我的一片天空作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的一片天空作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的一片天空作文1

一張溫馨的小床，一張陪伴我多年的書桌，一臺功能齊全的電腦，還有一個步入知識海洋的大門——書架，這樣簡簡單單的幾樣物品就構成了我的一片天空。

在這片天空下，我就如同一隻無憂無慮的小鳥，自由自在的翱翔。當我遇到煩惱，煩躁不安時，可以去書的世界，向海倫凱勒、魯濱遜、貝多芬訴說自己的不幸與煩惱，並在他們的文字中得到安慰與鼓勵；當我獲得成功喜悅時，開啟電腦，向相隔千米的朋友訴說快樂分享快樂，收到真誠的祝福；當我受到委屈，卻無處尋得安慰時、有獨立的想法，卻不被理解時，就躺在那張小床上睡一覺，讓所有的難過與不快都在夢中煙消雲散；當我有了心中的小祕密，卻不願與他人分享時，便趴在那張屬於自己的書桌上，寫下屬於自己的日記。

在閒暇之際，我喜歡前入書的海洋，在窗邊的陽光下，品讀書中的奧妙。我時而被諸葛亮的聰明才智所折服，時而為岳飛的精忠報國而敬佩，時而為木蘭的替父從軍而感動；亦或是開啟電腦戴上耳機徜徉在音樂的世界，感受古音古韻青春活力時代經典，譜寫著音樂的美妙；又或者在書桌上用一根長長的鉛筆，在雪白的畫紙上勾勒出一道道流暢的線條，一副副美麗的風景，用筆在紙上，無言的表達這一切！

這片天空是我人生的開端，也是那成功的彼岸。我願做這片天空下的一隻小鳥。在這片天空中，我自由卻不放肆，有快樂也偶爾有煩惱；在這片天空中，我健康成長，幸福長大；在這片天空中，我追求夢想，演繹美好的人生！

我的一片天空作文2

鳥有一對翅膀，所以它可以自由飛翔。而且就算我有一雙翅膀，我也飛不起來，因為生命的繩索綁住了我要飛的翅膀。所以，我只在每個季節徘徊和等待.

殘酷的現實讓我痛苦不堪。我忍不住大喊：放開我，給我一個快樂自由的天空！哪怕只有一小塊藍天！“這是發自內心的吶喊。

希望能找到一個夢想成真的地方，可是忙起來就徹底失敗了！

我的夢想是成為一名服裝設計師。然而，我的父母總是說我不努力學習。別讓我設計衣服。我記得有一次。我報名參加了校服設計比賽。回到家，我很忙。不到兩天，終於設計出來了。晚上把圖案放在枕頭上，開心的睡著了……早上醒來，才發現圖案不見了。我到處找，但是找不到。我問我媽。媽媽也說沒看到。那天早上，我沮喪地去了學校。沒有我在領獎臺上，我難過極了。中午放學後，我在我家門口看到一張皺巴巴的紙。撿起來，原來是我設計的。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，卻找不到理想的地方。

爸爸媽媽，請給我一片天空，讓我放飛我的理想！

我的一片天空作文3

悲傷的時候，我用歌聲記下；快樂的時候，我用歌聲記下；孤獨的時候，我用歌聲記下。音樂就是我的一片天空，容我在裡面自由地翱翔。

從小我就愛唱歌，獨愛優美的音樂。我愛那悠長的音調，或是充滿靈秀的歌聲。我從來沒有學過音樂，但我愛音樂，夢想著當一個歌手。可是，沒有人鼓勵過我，他們都說學音樂不大有前途。儘管這樣，但我從沒有放棄過，音樂的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會萌發，長出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實。

我的天空有著燦爛的陽光，美麗的雲，在那裡，我無拘無束，自由地飛翔。苦樂優愁，我用歌聲抒發；花鳥魚蟲，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空裡，我用歌聲記錄一切。

我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂，收藏友誼，就像那次一樣。

那天是我們在一起的最後一天。我們誰也不知道是否還會相見。在灑滿濛濛細雨的路上，她送給我一個禮物，接著她哭了。她說，她捨不得我。我拍著她的肩膀，笑嘻嘻地說：‘沒事的，以後還會再見的，我們一起唱歌吧。’我和她一起唱起了那優美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。

在我的一片天空裡，充滿了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著我的歌聲，在我的一片天空裡翱翔，飛向夢想，飛向那屬於我的最動人的旋律！

我的一片天空，有歌聲嘹亮……

我的一片天空作文4

正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨遊；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。

然而，從小到大，媽媽您總是時時處處管著我，約束著我——您不讓我學畫畫，不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術，您只讓我攻讀課本，學習學校裡要考試的知識。您知不知道我是多麼的不快樂？我的自己追求的理想不能實現，我的天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是隻能束縛在鳥籠裡；我就像那養在魚缸裡的魚兒，儘管我極嚮往大海，最後還是隻能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。

還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學業為重。當時，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學校的美術課上畫畫。可您還是太聰明瞭，您知道我會在美術課上畫畫，但又沒資格取消學校的美術課，於是您就和老師說，讓我的美術課變成了個人自修。就這樣，我當畫家的夢想徹底破裂了。

媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學習來壓我，我沒有了展現自我的機會，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。

媽媽，我不想像關在籠裡的小鳥、養在缸裡的.魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！

我的一片天空作文5

我們每個人都有一片屬於自己的另一片天空，在那片天空中，我們可以自由地在其中翱翔，暫時拋去那繁雜、枯燥的學業，領略生活的美好，舒緩疲倦的身心。

最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過於那張張雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是那支支神奇的畫筆。一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。

打掃房間時，整理一下那堆滿記憶的儲物架，才發現從一年級開始的畫作一直儲存到今天。厚厚的幾疊畫卷中一齊出現在眼前。當我把畫拿下來時，像撫摸著一個剛出生的嬰兒似的撫摸著畫卷。

畫畫時，什麼都可以不想；畫畫時，心中總再燃起希望。為什麼樂在其中，為什麼充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。

一切，只因為夢想……那裡，有我的世界，我的故事；那裡，用筆在紙上無言地表達一切；那裡，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

我的一片天空作文6

天空永遠屬於會飛的鳥兒。

——題記

記得去年去海邊遊玩，只是玩，打鬧著，跑跳著。累了，便躺在沙灘上。當我睜開眼睛時，不禁一振：哇，天空！好大！好藍！

我被深深地吸引住了。幾隻無名的海鳥在空中掠過，留下一道道美麗的弧線。湛藍的天空令人憧憬，我愈望愈好奇：天空是屬於我的嗎？

也許吧！誰會知道我的未來？甚至連我自己也不知道。我會去追求我的天空，但能不能成功？能？還是不能？想到這裡，我猶豫了……

“抬頭看看那些鳥兒吧！”一旁的父親聽到了我的自言自語，說道。我便抬起頭來，仔細地端詳那些鳥兒。灰色的羽毛，靈活的翅膀，縱身一躍，便騰騰的飛了起來，高傲的俯視大地。他們的每一個動作都那麼優美，好像練過似的，不！一定練過的，沒有成千上萬的嘗試，哪有如此的身姿？可以說，天空上飛著的鳥兒，每一隻都是經過無數次的失敗之後又重新拍打著翅膀，最終飛向天空的。每一隻都是在強風的鞭打中成長起來的，一次次展翅翱翔。而那道弧線，見證了鳥兒拼搏的成果！

“也許我會成功”不！不是也許！是一定！天空一定是屬於我的！只要付出努力，一次次嘗試，天空必將是我的囊中之物！

有人說，在成長的路上灑下一片汗水，就是為美好的未來埋下伏筆，預示著未來一切美好的東西。只要有付出，就必定有回報！

於是，我自信起來，我堅信我會成功。我會縱身一躍，拍打著翅膀展翅翱翔，打造我的一片天空！

是啊，天空永遠屬於會飛的鳥兒。

我的一片天空作文7

我的天空是蔚藍的，我這隻小鳥在浩瀚的天空中飛翔，徜徉。雖然有時會颳風，下雨，但只有經歷這些，天空才會出現彩虹，晴空萬里。

有一天，飛著飛著，飛到了盡頭，像一隻船，在沒有方向中迷失了，孤獨，無助。在這是生活是無味的。但家人始終是避風港，母親的關懷，使我有了一絲勇氣，朋友也是不變的勇氣管，一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說學習不要太著急，只要你努力了，付出了汗水，就算結果不樂觀，也是無悔的，爸爸媽媽也不會怪你的。媽媽的話使我不太緊張了，有了一個平靜的心態去學習了。朋友們對我的問題也是知無不言言無不盡。我繼續前進著。親人和朋友像羅盤，給我導引前進的方向。

終於在我的努力和幫助下，我的問題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中，都會有感到迷茫的時候，不知所措。在這時是多麼希望他人扶你一把，哪怕是一絲鼓勵也好。

給你勇氣，信心。但這是家人永遠會是你的希望之泉，他們會因你而不安，著急。他們用一顆愛的真心去幫助你。就算世界都厭倦你，但他們永遠不會。我們都是一隻快樂的小鳥，在愛的天空下飛翔。

我的一片天空作文8

你有屬於自己的天空嗎?你的那片天空是什麼樣的?是多彩的?是亮麗的?還是非常有趣的?

我的這一片天空是變幻多彩、絢爛多姿的;它，可以用一個字來代替——畫。我喜歡畫，喜歡欣賞畫、創作畫。它，是屬於我的一片特異的天空。

畫的內容展現著我漸趨成熟的思想;畫的線條勾勒出我純淨的內心;畫的色彩代表著我複雜的心情。

當我心情愉悅時，一支筆、一張紙，“刷，刷，刷”，也許只幾筆，一幅畫很快就出來了。或人物、或景物，色彩明麗，表情生動，它將溫暖和陽光播散，讓天地一片明朗，讓看畫的人隨之心境愉悅。

有時我心情煩躁，隨手拿起畫筆，或直或曲或圈或點，但見陰雲密佈，或雷電交加，我以此渲洩自己內心的情緒。畫過之後，內心好像雨過天晴，頓時舒暢很多。

而當夜幕降臨時，我也許會一時興起，捧著畫夾板，獨自一人來到窗前，欣賞夜的美景。儘管夜本來的寧靜，已經被城市喧鬧的霓虹燈所掩蓋，可它依然擁有自己獨特的魅力。我會用發現美的眼睛，用心去勾勒，將夜晚的美記錄在我的畫紙上。每當做完這一切的時候，一天的浮躁隨之消失得無影無蹤，取而代之的則是美好的心情。

我的這一片天空雖然不大，但卻五彩斑斕，它在我自己的內心獨撐一面，讓我的生活更加豐富多彩。我將在這片天空下自由奔跑，贏取屬於自己的燦爛。

我的一片天空作文9

每個孩子的出生，等於父母種下的一顆樹苗。每天精心灌溉後，樹苗漸漸長大。父母照顧孩子，孩子都記得。但是在傳統教育中，束縛我們的規則太多，標準太多，讓我們都像一個模子刻出來的，我們都那麼循規蹈矩，也抹殺了孩子的想象力。

在20xx年舉行的全國青少年科技創新大賽中，一位名叫聶力的12歲國小生撰寫的科技論文《蜜蜂不是靠翅膀振動發音》獲得了優秀科技專案和高師科普特別獎。蜜蜂只能靠翅膀的振動發出聲音，這一點一直被生物學界所相信，寫在各種書上。但是12歲的聶力推翻了這個絕對真理。

為什麼一個國小生能取得這樣的成績？這與聶、勇於思考、勇於質疑的精神有關。12歲的他，沒有被所謂的標準束縛，依然有自己的天空。正因為如此，他用自己的聰明才智和創新精神發現了這個真實的道理。

聶麗的發現提醒老師和家長，教育需要培養創新精神。

給孩子一片天空，讓他們用自己獨特的眼光去看世界，去發現，去想象，去創新。用童心、眼睛、耳朵創造奇蹟！

我的一片天空作文10

現在有很多小孩一點都不快樂，每天都安排的滿滿的，到了週末還要去上家長給報的輔導班，而我卻不用那麼累，因為我有一片幸福的天空，因為我有一個慈愛的媽媽，她認為快樂最重要。

在平常的日子裡，媽媽總是陪我說說笑笑，我很輕鬆快樂。可是現在有很多家長因為孩子學習不好而去打罵孩子，這反倒會讓孩子有逆反心理，或是有一種畏懼心理。據我所知，有一個家長因為孩子學習不好打孩子，結果不小心打到了眼睛，眼周圍都出血了，連忙去醫院診治。我想這樣的情況，家長不開心，孩子也不快樂。

而我的媽媽卻不同，她讓我在學習的時候有個愉快的心情，這樣會讓我愛上學習，在我考試不好時，媽媽也不責罵我，反而會說這並不是壞事，至少通過考試能知道哪裡不會，她常對我說不要為了考高分而去抄襲，那樣會害了你自己，媽媽讓我把一個完全真實的我展現給她。我的學習總是不會把尖，但媽媽總是會誇我，我也因為媽媽的誇講而不能讓自己太落後。

我不喜歡上課外輔導班，媽媽就真的從沒讓我上過任何的輔導班，媽媽說你的遊戲時間其實都掌握在你自己手裡，在學校認真聽老師講課，不花更多的時間去課外輔導班，那麼多出的時間就可以盡情的玩了，我按照媽媽的話做了，媽媽也履行她的說法，我感覺我總有比別的同學多很多的遊戲時間。媽媽讓我輕鬆，愉快，幸福。

媽媽，謝謝您讓我有一片幸福的天空。

我的一片天空作文11

有一片天，深灰、憂愁、孤獨，那是我的天。

其實它以前是湛藍的，透明的沒有一點雜質，自從我升入了國中，它就逐漸地暗淡了下去，一點一點地佈滿烏雲。

我剛痛苦地從題海中掙扎著游上岸，想歇會，就被老媽殘忍地拋在了書山的最頂峰。朝下一望：山爺爺您真高，白雲環繞您半山腰。我不由得打了一個寒顫。還好“書山有路”但是“勤為徑”，我便只能以加倍的勤奮努力為自己開闢出一條下山路，剛精疲力竭下山來，眼前又是一片一望無垠的題海，而海的那邊是山，是高聳穿雲的山，可正在此時，成功在遙不可及的一抹夢幻的仙境中，向我興奮地招手。我也不得不打起精神，狼狽地向對岸游去。在海里有一種鯊魚叫做困難，有一種稀世珍珠叫做經驗，只有打敗鯊魚，才能從奇特的美麗蚌殼中取出金光燦爛的稀世珍珠。在山中有一種猛虎叫做險阻，有一種神奇的山果叫做知識，只有克服猛虎，才能從粗壯的樹枝上摘下白裡透紅的山果。

在一次次冒險考驗中，我被一次次打倒，取而代之的是一次次堅強地站起。風雨過後，天邊是平息絢麗的彩虹，那是我勝利的微笑。巴爾扎克說過：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂腳下便是積翠如雲的空濛山色。”是的，我的未來將不是一片黑暗，而是一片光明。

我的心一天天樂觀起來，堅強起來，天空也開始變得晴空萬里。哦！其實只要心境開朗，每個人的那片天都可湛藍明淨！

我的一片天空作文12

鳥兒擁有一片天空，它能夠自由飛翔;魚兒擁有一片大海，它能夠盡情遨遊;我有一片天空，我會努力磨礪自己，展現自我。

“熱”“熱”“熱”!知了不停地在樹上叫著，地上已沸騰，太陽火辣辣地照著大地，我拉著自行車興致勃勃地來到“自己的天空”。

“哇!好燙!”來到空地上，那裡的溫度不可思議。但是，這並不能擊敗我，讓我退縮。

我坐上坐墊，兩手把柄，右腳著踏板，另一隻腳則放在地上，不停地滑著，滑到一定程度時，我決心把另一隻腳放上去，正準備之際，我摔了個後空翻。

這下可真倒黴，臉上早已摔得“青山紅富士了”。

我坐在地上，心裡一股子怒氣，信心早已遠走高飛了。

正當我垂頭喪氣的時候，一股涼爽的風吹向了我，把我從困境中拉了出來，並還給了我的自信。

這次，我可是信心滿滿，我依樣畫葫蘆似地重複著剛才的動作，一腳踏，一腳滑，等到時機成熟了，我也順利地把左腳放到踏板上了。我成功了，一下子騎出了十多米遠!可是正當我得意洋洋的時候，一盆冷水又澆滅了我的喜悅心情。然而這次我並不灰心，繼續不停地練著，最後終於真正成功了。

人生之路佈滿荊棘，但我要用微笑來斬去;人生天空會有烏雲翻滾，但我能有勇氣去迎接。

我在我的天空裡堅持不懈地努力著，我體會到了拼搏所帶來的幸福與快樂。

我的一片天空作文13

一直都是很喜歡藍色。這種冷色似乎代表著憂鬱，但我卻不以為然，在我看來，藍色代表很多很多，如典雅、清涼、簡單。

那是夠天真的，很美。一條條帶狀的雲就那樣懸在天空，像羽毛，輕飄飄的飄著。看著這樣藍白相映的天，似乎所有的不悅都會消失殆盡，彷彿就是另一個世界，不受紛繁社會的打擾，若詩人筆下一汪寂寥無人的深潭，又似畫家筆下那淡然婉約的處子。它是我行我素的，不受絲毫羈絆。它有張揚的個性，有著飛揚跋扈的歲月，就像我們人一樣，都曾不可一世的活過，哪怕這種囂張只在一時。

我曾有過這樣自私的想法，遠離所有人，只與身邊幾個最好的朋友和親人，然後躺在一個寬闊的草坪上，就像海洋中的一葉孤舟一樣，可以任陽光肆無忌憚的照射，可以用盡全身力氣吸進帶著淡藍色香味的空氣。可那些曾經幼稚的想法都隨亂舞在風中的碎髮，漸漸留下了一些支離破碎的歲月。

時間就像是裝在沙漏中一粒粒不知留戀的沙子，當我們的回憶漸漸被時間掩埋的時候，我們早已塵埃落定，不會改變的僅僅就是天空那抹亮麗的藍，就像我們永遠會存在的家一般，它會一直充當驕傲的天花板的角色“以天為蓋地為廬”很妙的想法！

朋友說：長大後，要一起去荷蘭種白色的鬱金香。

我想，那裡一定可以欣賞到異樣的風光吧！

我們一路上的磕磕碰碰，未嘗不曾羨慕過別人，但是我們能做的不止是羨慕罷了，要相信，不遠的地方還有著無聲的等待。

我會一直在。

一直看著天空！

我的一片天空作文14

我有一片母愛的天空。有了這片母愛的天空，我就能在黑夜裡，找到像黑暗中的明燈指引我們前進的方向。

記得是去年秋天，會開車的爸爸去日本出差了，所以，無論是上學，還是去上課外輔導班，都要辛苦媽媽打出租車，或起早為我準備早飯。那天晚上我要上英語課，媽媽沒料到天會下雨，就沒帶傘。下了課，媽媽來接我，一出門，呀！天公為什麼在那兒憂傷，竟下起了大雨。沒辦法，媽媽把圍裙解下，放在我頭頂上擋雨。母女二人在雨夜裡狂奔。媽媽把她寬大的衣服解開，把我摟進她的懷裡為我遮雨，還一邊關切地問我：“冷嗎？別感冒了啊”其實我很冷，但是看著媽媽那被雨水打溼的臉龐，那被寒風吹得凌亂不堪的頭髮，我不禁哽咽了，連說“不冷。”媽媽還不放心似的，把我摟得更緊了。總算跑到了打出租車的地方，我看了看媽媽，她的衣服全溼了，頭髮都在滴水了，眼神裡滿是疲憊。我感動極了，回想著從前的一幕幕：生活中媽媽對我噓寒問暖，媽媽嚴厲地批評我學習態度不端正，這都是媽媽愛我的表現呀！好不容易回到家中，媽媽問“寶貝，你冷嗎”我搖搖頭，心裡暖暖的。

“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽給我創造了一片愛的天空，我會在這片天空下茁壯成長。

我的一片天空作文15

我，一個女孩，擁有夢想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。

清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢想中的地方。我有時會搭著夢想之艦來到這裡。

可是，我漸漸地對這裡生疏了，因為學習，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現在社會只有能力強才可以超越他人，才能是最重要的。

是嗎？可是，生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎？我也常常想適應這種快節奏，但總是掉隊。下課時，我坐在椅子上專心預習，課桌裡的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋裡只有數學公式和英語語法，遊戲動畫被徹底刪除。我學習起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。

我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂並且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮鬥：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點！”

那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在岩石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實是時候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。

再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會更加璀璨！