【精選】陀螺作文300字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的陀螺作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這節課老師讓我們做陀螺，我的桌子上擺著一套圓規和一張紙板，但是我忘了帶牙籤和剪刀，只好和同學合作了。

首先，我用圓規畫了一個圓，用剪刀剪下來後，再插上牙籤。準備試轉啦！哦，倒黴！陀螺怎麼不聽使喚？經我研究發現，原來是太大了，導致陀螺轉不起來。那我就重做一個吧。

終於做好了，我來試一試。哇！轉得好快呀！這次比賽有勝算了。正在我陶醉時，哎呀！突然陀螺不轉了。奇怪，剛才還好好的？這馬上就要比賽了，看來我是輸定了。就在這時，我聽見老師對同桌說：“你的陀螺轉軸鬆了，去借雙面膠粘一下就好了。”有了，我也用雙面膠粘一下好啦。我給陀螺起了個好聽的名字：龍飛鳳舞

比賽開始了，看我的，我就不信比你們轉得慢，我一路過關斬將殺進了決賽。決賽的對手是陀螺“殺手龍捲風”，它的“鋼刀”鋒利無比，直奔我的“龍飛鳳舞”而來。嘿嘿，我的“龍飛鳳舞”可是加重版的，絕對沒那麼容易撞倒。在重重困難下，我終於奪得了第一名。在評選中，我的設計獎項也以一票之差，屈居第二。

雖然我不甘心，但我還是很高興，多有趣的比賽呀！

昨天，我正沒趣的時候，突然，我突發奇想：我一直想買一個比暴擊猛虎和鐵戟飛虎更強大的陀螺，那我為什麼不把這兩個陀螺中的一部分安裝在一起，讓它變成一個全新的陀螺呢？

主意打定，於是我跳到玩具堆前開工了。我拿走一個陀尖，在上面安上固定環；又在上面安上“大下攻擊環”；再在上面安上防護重盤；再在上面安上攻擊重盤；又在上面安上小下攻擊環；最後安上上攻擊環（這是個梅花片）和聖獸蓋。陀螺就做好了。

可我看了一下，發現不經打，我的陀螺比別的高一層，他們的陀螺的上攻擊環就會打到我的小攻擊環，就沒有防護功能了。於是，我又把它改裝了一下，又發現防護環不起作用的毛病，於是我改裝幾下，又發現了幾個毛病：如攻擊環沒作用，使不出必殺技。我又改裝了很久，終於做好了。

我給他取名叫：魔雲天虎。這可是我做的。哦，對了，只要自己肯動腦，總會成功的哦！

這天，我把我的陀螺進行了改裝。有兩層攻擊盤，我想這下沒人是我的對手了吧！於是我拿這陀螺和同學們比試比試。幾場下來，我成了我們班的魚哦了頭兒了，班上任何人向我挑戰，都被我打敗了!我真為我的陀螺自豪啊！

這天，吳建林拿這剛改裝的陀螺向我PK，我們在桌子上進行一場激烈的比賽。開始他用他的"鐳射戰甲"向我的上盤發起了攻擊，我也不示弱，猛烈攻擊吳建林陀螺的底盤，嘴裡還不停的說：“攻啊，攻啊！”過了一會兒他的陀螺到了桌子的邊緣，我想這是個好機會不該放過，我跟上去反咬一口。撲的一下就飛到了桌子下面，他認輸了，我又一次贏了！我太高興了

我想：如果我太驕傲了，必定敗下陣來，我得多挑戰，而且要向厲害的人挑戰。不然我就贏不了！

我得保持這個位子，我不能輸，一定要贏！

我的陀螺名子很酷，叫勁爆戰士，勁爆戰士有3種功能：第一種是有攻擊力的；第二種是有持久力的；第三種是攻擊力和持久力相結合的。我的陀螺有藍色龍型外圈，白色金屬陀底，還有一個黃色的陀尖。

每當我把我心愛的陀螺帶到樓下和小夥伴們一起玩時，我就特別的興奮。我們先把陀螺戰鬥盆放好，然後我和二、三個小夥伴同時把自己的陀螺用發射器使勁抽出拉條，把陀螺發射到陀螺戰鬥盆中，我們的陀螺在互相碰撞，看誰的陀螺被打出戰鬥盆或最先停止轉動，就逃汰出局。最後誰的陀螺還在盆裡轉動誰就羸了。

每次我的陀螺在戰鬥的時候，我都想羸，感覺我像勁爆戰士一樣勇往直前，打倒了所有的敵人。

我愛我的勁爆戰士陀螺，每天回家我都要好好修理並把它擦乾淨。

我有一個美好的`童年，童年有許多有趣難忘的回憶，其中玩陀螺比賽有趣。

有一天，我和幾個小朋友，帶上自己心愛的陀螺來到了廣場，我們二話不說，比賽就開始。

我們一共3人，先比賽看誰的陀螺轉的時間長，首先小東先發陀螺，他的陀螺轉了很久，我有點緊張，輪到時我的時候，我冷靜了一下，用力拉陀螺，陀螺飛快的轉了起來，我心裡不斷的在自己的陀螺加油……終於三人之中，我的陀螺轉了最久，我贏了。

第二局比賽又開始了，這次我們的比賽是撞陀螺最小，誰的陀螺撞停了，誰就輸了。比賽開始時我的陀螺最小，一上場就被他們倆打“死”了，我有點不服氣，於是我又去店裡面買了更大的陀螺來了一上場，我的這個大金剛陀螺發揮了優勢，把它們撞得東倒西歪，看了這個場面，我高興極了，現在它們兩個也不願服輸，於是決定同時向我的陀螺撞來，我有點擔心，擔心我的陀螺不能以一擋兩了，只見他們你一下我一下，眼看破我的陀螺有點吃不消，我心裡不斷的為陀螺加油，最後三個同時停下來了，結果打平了。

這就是我的陀螺比賽，你看多有趣啊！

暑假裡，我參加了社群舉行的“陀螺比賽”。

大家早早地聚集到比賽現場，當裁判員報到３０號的時候，我跑了上去，而我的對手也衝了過來。裁判員說：“三、二、一，發射！”我和對手拉出了鞭子，兩個陀螺同時轉了起來，又不約而同地向對方靠過去，越靠越近，它們開始“打架”了。我緊張地盯著自己的陀螺，默默唸叨著：“轉！快轉！”終於，對手的陀螺慢慢地停了下來，第一回合我的陀螺爭氣地贏了一局。第二個回合開始了，我用力一拉鞭子，呀，眼看我的陀螺要出界了，我的心都快蹦出來了。幸好陀螺像是通曉人性似的，努力地轉了回來，又一次險勝對方。耶！太好了，可以進入半決賽了。然而在半決賽中，我碰到了一個高手，兩個回合下來，我已經一敗塗地，沒有進入決賽。

雖然沒有獲得名次，但是我依然很開心。

我約了蘇俊明下午去玩，媽媽說讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經在那兒等著了。我們在天天英語門口鬥陀螺。媽媽就去辦事去了。

開始的時候，我和蘇俊明玩小陀螺，蘇俊明有好多陀螺，我發一個，他就發好多個；我發一個弱的，他發一個強的；他發Ｎ多個，我發一個最大拉線的。盤裡的陀螺一會“乒”被撞飛一個，一會“乓”又被撞飛一個，好熱鬧。

蘇俊明還拿出鐵盒子來蓋正在轉著的陀螺，蘇俊明說：“厲害吧！”

我們倆玩著玩著，來了兩個小朋友，拿著兩個大陀螺的，他們要和我鬥我的“狂濤魔玉”。

我說：“好，上戰場，你們倆個對我一個，你們先發。”他們先發了，我等到它們快要死的時候，我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞，Ｋ了它們。第二輪，我先發，這回他們贏了，我輸了。第三回，又是他們先發，這回又是我贏了。

又來了兩個小朋友，他們沒帶陀螺，他們說：“我們回家去拿”，於是他們就回家了。可是很久他們都沒有再回來，直到我們家長來接了也沒看到他們的蹤影。

旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺，我和蘇俊明也去湊熱鬧，想加入，可她們說，她們女孩玩不讓男孩加入。這個時候，媽媽來接我了。

我還和蘇俊明交換了一個陀螺。高興地回家了。

早晨，媽媽陪我一起做陀螺。我們說好做好後比一比，誰做的陀螺轉的時間多。

我們先各自拿出一張卡紙，剪出陀螺的形狀。媽媽剪的是圓形，我剪的是六邊形。我們都打算剪三層，再粘起來。可是，我在剪第三個六邊形的時候，一不小心把它剪破了，我只好重新再剪一個了。

剪好了三個六邊形，我開始用雙面膠把三層卡紙粘住，然後用剪刀在六邊形的中心小心翼翼地剪了一個極小極小的洞，再把牙籤塞了進去做中心軸，最後用單面膠把三層卡紙固定住，一個漂亮的紙陀螺就完成了。

我迫不及待地拿起陀螺試著轉了起來。這時媽媽的陀螺也早已完成了。兩個陀螺一比，媽媽做的陀螺轉起來又穩又快，時間也竟然比我的多了好多。我仔細觀察了一下，原來媽媽的陀螺的中心軸的下半部分比較短，牙籤的頭也比我的圓滑。媽媽說這樣整個陀螺的重心就低了，牙籤和桌子的摩擦力也小了，轉起來也就更穩了，時間也能轉得更長了。

我照著媽媽說的對我的陀螺進行了修整，轉起來果然比剛才穩了好多，也久了很多。媽媽的方法真管用！我還想跟媽媽再賽一場。

我有一個寶貝箱子，裡面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰鬥陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時，就開始收集，到現在我還一直完整的儲存著。

我的這些寶貝，是我平常表現好，爸爸媽媽為了獎勵我，買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰鬥陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個個完美的陀螺。

有時候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準備一個圓盤，猜拳決定先後，依照猜拳的先後，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉得最久。有的時候我贏，有的時候是表哥獲勝，有時候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。

比賽回來，我都會拿布把它擦拭乾淨，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠愛護你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當成我童年珍貴的回憶，儲存起來啊！

我們班級裡發明了一種新的陀螺——透明膠陀螺，

“透明膠陀螺”，一聽就知道是透明膠做的。對，但你知道怎麼做嗎？是這樣的：先是用透明膠捲一個硬點的球，用透明膠你心套在外面，這是2級陀螺。3級陀螺是還要在外面套一個透明膠，增加穩定性。這樣就可以和別人決鬥了！

中午，我把我的透明膠改裝成了陀螺，取名為“超人陀螺”。和施宇晗厲害無比，戰無不勝的“靈隱寺陀螺”鬥。我們在桌上展開了決鬥。我們各自發出自己的陀螺，因為我們的陀螺轉的很開，碰了一下就彈開了。施宇晗的陀螺向“懸崖”那兒彈去。“撲通”，施宇晗的“林隱寺陀螺”掉了下去。O(∩_∩)O哈哈~我贏了，耶耶~~觀看的人們不禁做出了“吐血”的動作！

哈哈，看來比賽不一定用實力來獲勝，智取還要更好！