【精品】尋找作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的尋找作文9篇，希望能夠幫助到大家。

央視《新春走基層，家風是什麼》節目陸續播出，在社會上引起很大反響，被採訪者大致有這些回答：“中國的傳統不能忘”“不招風惹事”“要孝順”“做人誠實厚道”“講誠信”“要認清什麼該做，什麼不該做”“本本分分做人，踏踏實實幹事”等，話題不僅弘揚了社會正能量，也引起了人們對美好家風內涵的熱議。筆者認為，社會進步，思想意識、道德標準、文化認知中的一些核心價值並沒有根本變化，家風不僅調節家庭成員內部關係，規範家庭成員日常品行，也能影響民風社風，促進社會環境良性發展。中國逐漸進入小家庭時代的今天，重拾良好家風很有必要，正逢其時。

作為領導幹部尤其需要正家風。《大學》雲：“上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不悖”。《禮記》亦云：“上有所好，下必甚焉。”這些“上”說的都是領導幹部，他們對社會影響很大。行政首長負責制必然導致“一把手”的“家風”會在身邊造成巨大影響。春秋時，齊景公宴請文武百官，席散後一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神。”事後，齊景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對景公說：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而後下效”。王喜歡吃什麼，群臣也就喜歡吃什麼;王喜歡穿什麼，群臣也就喜歡穿什麼;您喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領導幹部對周圍人群的影響力。

領導幹部正家風首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營造好家風的前提。更何況“欲治國者，先正其家”。如果領導幹部連自己和家庭都管不好，如何治理一個單位，服務一方百姓。前不久看到一則故事：有一戶人家請了風水先生看風水。主人帶著風水先生出村往南，主人突然停住腳步說：“先生，咱們先到村西地裡看看”。先生問：“為什麼?”主人說：“我家村南地裡有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來摔壞了咋辦?”風水先生頓時將羅盤收起，放入包裡，向主人抱拳說道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪裡，哪裡就是風水寶地，家族必興，子孫必賢。”故事涉及迷信，卻是勸人為善，如果掌握話語權的一家之主或家庭主要成員人品好，那麼家風就好，自然家族和睦，事業興旺，子孫賢達，無論風水。

有人認為，長不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因為小時侯的幼稚，讓我們每一個人都少了一份憂愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。

永遠的長不大，我渴望，但我卻不能夠去違背自然發展的規律。事物總是向前發展的，伴隨著幼稚，我一步一步地走向了成熟。我帶著成熟尋找著自己的夢想，尋找著自己的未來，而隨之離我遠去的是樂觀，是歡笑……

荔枝一串一串地掛在樹上，嬌豔欲滴；花朵一朵一朵地綻放開，美若仙女；科技一天一天地發展起來，蒸蒸日上……這一切的事物，難道並沒有讓你動心過嗎？它們在成長著，在走向成熟的大道啊！

帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛幼，我不會再在父母面前撒嬌，不會再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家裡也學會了要愛護妹妹。

帶著成熟，我尋找到了要為自己的將來而努力學習，努力奮鬥。

帶著成熟，我尋找到了屬於自己的思想，我懂得了比別人多一份誠懇，多一份勤奮和多一份執著，我就等於比別人多了一次成功的機會。

帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開始慢慢懂得了父母對我的愛是那麼深，同學對我的幫助是那麼重要，而當老師說要離開我們的時候，我會變得傷心起來，會有一種捨不得的感覺。

……

很多有價值的東西，長不大或者幼稚是永遠也不可能得到的，只有你不斷地向成熟去邁進，那樣你才有可能會得到那些東西。而現在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這成熟中，我又帶著幾分的稚氣，在許多的方面表現得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找，而成熟就是帶我去尋找的重要保障。

帶著成熟，我還要去尋找自己的夢想。

帶著成熟，我還要去尋找自己的未來。

帶著成熟，我還要去尋找人生的哲理。

帶著成熟，我還要……

許許多多的東西還需要我去尋找啊！正如偉大的愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”而在求索的過程中，難免就會有“山窮水盡”的時候，但我堅信自己定會到達“柳暗花明又一村”的。

長不大固然可以減少許多的肉體上，甚至精神上的折磨，然而，它卻少了一種人生的經歷，或許現在的你還沒有真正地體會到，但當你慢慢地向成熟走近的時候，你會發現它給你留下了無盡的遺憾……

今天，我和奶奶去尋找水生植物。奶奶說：“我們去三門中學的水池邊找吧！那兒植物多得很，說不定能找到呢？”我聽了奶奶的話，馬上穿上鞋子，倏地便沒了蹤影。奶奶笑著說：“這孩子。”

我們走在陽光直射的大馬路上，一會兒便汗流浹背了。到了三門中學，我剛想從門口進去，卻見奶奶招著手說：“這邊。”我帶著好奇的目光望著奶奶，心想：去就去吧！不聽老人言，吃虧在眼前啊！想著就跑了過去。沒想到小路上的景色比我想像中的要好得多了。一排排的樹木非常茂密，樹蔭遮擋著陽光，非常涼爽。路邊，一朵朵小花散發著淡淡的清香，美麗極了。一條清澈見底的小溪嘩啦啦地流淌，還可以看得見河裡的水草和小魚。

我跟奶奶走在小溪邊，仔細尋找著，不一會兒，水花生就被我們找到了，真讓我喜出望外。奶奶下到溪邊，幫我拔了一株水花生，我迫不及待地將它捧在手心裡仔細觀察：水花生從根往上分出很多很多的小枝，每根莖都由許多小節組成，就像竹子的竹節一樣，水花生的莖是空心的，莖的下部是紅的，上部是綠的，而且每個節頭上都對生著兩片橢圓型的葉子，嫩嫩的，綠綠的。我把水花生倒過來，它就像柳條一樣隨風舞動，美極了。

回到家，我從網上查找了一下，發現原來水花生又叫革命草，它除了能給馬、牛、羊、豬當食物外，還有清涼解毒的作用，能幫人們治療一些疾病呢！

春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那麼親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走於林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足於深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回覆了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴裡唱著《春天的故事》，心裡想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，彷彿天地都在我胸前。我彷彿是那座山，是掌管著山林青鬱的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。儘管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

完美的音符跳動的夜空下，我開始尋找，一個無形卻偉岸的身影；空洞的琴聲繚繞的樹梢旁，我仍在尋覓，一個古老而神祕的靈魂。

十二月的夜風吹進輕掩的窗扉，攜著那張有些破損的琴譜在空中飛舞，琴聲戛然而止，我離開座位，撿起為了那張與我度過了整整三週半的琴譜，不知道怎麼了，我的手指有些顫抖。花了好久我才發現，我好像有些絕望了，這首《風之舞》中，我只彈出了每一個音符，這完美之下，有著一種空洞，一種吞噬了一切，只留了旋律的空洞。蓋上琴蓋，我踏入了茫茫夜色，我總聽見，那夜色中，有著什麼，值得我去尋找。

璀璨的群星輕灑碎芒，皎潔的月輪絞瀉銀光，踏在石子的路上，一絲寒風吹走了因不耐煩而帶來的燥熱。風似乎大了起來，終於，風開始呼嘯，昏黃的燈光下，我停住了腳步，閉上雙眼，我似乎找到了風的呼嘯；張開雙臂，我似乎觸到了風的飛馳。它穿過樹梢，領著樹葉一齊無力地踉踉蹌蹌；它流過月輝，引著月影，變得蒼白無力，風很亂，像被吹起的松葉，不知所向。

我繼續前行，如迷茫的探險家徒勞地尋找希望，風還沒有停下，竹葉的影子在風中晃動，它一縷縷揚起我的髮絲，又一縷縷扔下，好像有種說不出的輕佻，“哐”的一聲巨響，讓我瞬間一怔，是廣告牌，廣告牌那健壯的身軀，堅硬的螺絲，終究承受不了風的力度，被那巨力掀翻在地。

風，這是風的力量嗎？我似乎還感受到它的凌亂。這已經不是凌亂了，我想，這是自由。風。每一縷縷都從遠古漂來。在這千萬年中，它是春光明媚中的河水輕皺，它是無垠沙場上的寂靜寞殺，它是那江南煙雨中的流蘇輕華，它是那灰暗天空下的清冷悲涼，因為自由，它懂得了春風化雨，也懂得了咆哮蒼涼。因為自由，它讓上蒼只允許萬物追隨它的輕盈。這，才是風的靈魂，這，才是我的尋找。

雙手輕撫琴鍵，這一刻，我終於發現我尋找著的是風的自由，是那吞噬虛無的自由，這裡的音符，是樹葉的飄舞；這裡的節奏是漣漪的搖曳，這裡的旋律，是自由的輕吟。

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經是一名步入國中的中學生了，曾經最有趣，最開心的過去永遠都只能停留在記憶之中。回頭仰望過去的我，偶爾還不時會哈哈大笑。

最有趣的歲月莫過於童年了，兒時的玩具，兒時的玩伴，這些都給我留下了美好的回憶，現在，我將隨著這些歲月的痕跡，一步步地來尋找過去那些有趣的歲月。

走到房間的牆角，拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具，我不禁回想起小時候聚集小夥伴們一起在家玩玩具時的情景，當時，你爭我搶，整天抱著那些玩具在大吵大鬧，非常開心。如果一不小心把玩具弄壞了，我就又吵著媽媽給我買新的，媽媽不肯，那我就使出每個小孩特有的技能，大哭，整的老媽無奈，只好再買一個新玩具給我。如今，再拿起這些玩具，我就會想起小時和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情，每次產生這種心情時，我都會幼稚地笑一笑。

走上樓頂，我四處尋找著，尋找那些印在水泥上的小腳印，這些腳印是小時候我和朋友們玩小遊戲時留下的。當時，樓頂的某一塊地正在塗水泥，媽媽屢次告誡我們別往那去，可我們總是“左耳進右耳出”，沒在意媽媽的話，在塗水泥的地面上大跑大鬧，玩了許多小遊戲，像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等，因此，那塊地面上就永久地留下我們快樂遊戲時的腳印了。看到這些腳印，我便把如今的腳放上去比對，不僅感嘆：是啊！也只有這麼小的'小腳丫才適合玩那些天真的小遊戲，像我現在這樣大的腳，更適合用來撐起肩上更大的責任。

童年童趣，令我回味無窮。我還在不斷的尋找著，尋找更多能讓我回想起過去的那a些有趣歲月的痕跡。

影中用張一山所飾的他，帶著這些疑問，一發不可收拾地走出了家門，只為了自己“稚氣”的想法：找成龍學功夫打敗那些欺負自己的人。

途中，遇到過被盜、被打，甚至來到了賊窩，他不因此而放棄。當為了救人與成龍擦肩而過，他絲毫不氣餒，仍舊向前，失望化為動力幾次被警察救回想要回家時，他固執地不聽勸，向前，向前、再向前！最終是親情支援了他，在奶奶于成龍談話後，他見到了成龍，成龍友好地向他打招呼，也告訴了他要好好學習，自己練武不是為了打架，也不會收他當徒弟，因為學習才是最重要的“事業”……最後收到了自己與成龍的合影時，他激動和興奮而跳了起來，因為，他實現了自己的夢想啊！

回顧這個學習成績不太入眼的國中學生，他的想法並不“稚嫩”。從他的所作所為，我們不難看出它具有勇氣也具有堅持不懈的精神，許多人都認為他很可笑，可我們所沒有的，是他的勇氣，百折不撓，不懼怕任何困難，在大人眼裡的“天不怕、地不怕”“不知天高地厚”的毛頭小子，“走自己的路，讓別人去說吧！”是他的一貫作風。

當我們所認定一件事是正確的，卻終沒能完成，這是為什麼？是因為我們的猶豫不決，這並不是考慮周全，也不是謹慎小心，而是缺乏勇氣。像影中的他一樣，儘管所作所為客觀地看待，並不明智，但他仍勇往直前。同樣的道理。不是年輕氣盛、浮躁不安，是我們少有的勇氣。你的想法，甚至你的理想，實現機遇很多，怎樣能“撞”到機遇？不僅僅是平時認真的準備，還需要更重要的東西。百折不撓的勇氣。“尋找成龍”這一似乎不可能完成的事情，最終不一樣實現了嗎？成龍是影視明星，怎能會見我一普通的學生，更何況人家少的是時間！人的一生中有無數的目標與終極理想，有幾個人能實現呢？無論大小，想要收穫回報，只有付出，在實現的過程中，無數座山峰需要你來挑戰，唯有堅持不懈，勇往直前，才能去最終的果實。

成功的道路遙遠而漫長，它的終點在何方？答案是：用失敗累積的基石，最高鋒在永遠等待堅持不懈、百折不撓的士人！

時針轉了一圈又一圈，不知疲倦，時光悄悄飛逝，年華瘋長，我們不覺回首過往，年少的輕狂，何來放肆？待到成長，漸漸忘卻了當初執著的追求，去哪裡尋找自己的快樂部落格？尋找自己的安樂窩？去哪裡探索自己未來的方向？探索自己的夢長廊？是否該迷茫？

隻身步於天涯，路無盡，曲折生，夜微涼，星暗淡，月無光，曖昧盡散傷，露留暖無恙。

一次次彷徨，未來不知該到哪裡徜徉？我快樂的嚮往與夢想是否有些不一樣？成長太痛，我寧願躲在自己的象牙塔裡，不去聽時鐘的“滴答”“滴答”，不去感受時光的流淌，不去接受現實的殘酷。但是，生活的統籌，不允許我在時間上這樣停留。日日穿梭於城市的街巷，悠長悠長，錯綜複雜的交叉，讓我不知去向，向左走？向右走？我有些倉惶。

仰望天空，不是為了模糊雙眼，而是嚮往自由。越長大越孤單，不得不看著夢想的翅膀被折斷，難道這是必然的改變？年華在時間的擺渡下悄然流逝，也不得不面對世事的變與不變，我們用什麼來標記我們所留下的長度。回去，回不去。很多東西在我們青春歲月裡刻下沉重的烙印，但最後只有時間能撫平它，或許，面對事實是生活的最好詮釋。

大家都知道過年是最開心的事情，過年的味道是甜蜜的。在這期間吃得好，睡得好，玩得好，還可以拿紅包，如果天天過年就好了。可媽媽卻說，現在年味越來越淡，這個寒假的主要任務就是讓我去找找年味。難道說過年還有其他的味道？

小年夜那天，媽媽讓我和她一起貼春聯，我立馬說：“我來貼‘福’！”說完拿了‘福’字就去帖，左邊門上一個，右邊門上一個，貼得可端正了！媽媽看了連忙說：“‘福’要倒著貼！”我疑惑地看著媽媽，媽媽摸著我的頭說：“倒著貼，說明‘福’到了，我家就有福了。”原來貼個‘福’字還有這麼多講究。我靈機一動把“福”字貼到了天花板上，“抬頭見福呀！”“就你鬼點子多。”媽媽又拿過手機，說：“對著‘福’字，掃掃看。”我趕緊拿出手機一掃，居然掃到了“友善福”，“看來我家寶貝今年又要交上好朋友，與大家友善相處啦！”媽媽笑開了花。哇！福字後面有這麼多學問呀！我要繼續找‘福’啦。我拿著手機從隔壁家的‘福’字掃起來，先後掃到了“愛國福、富強福、和諧福、敬業福！”集滿五福，五福臨門啊！福的味道就是年的味道啊！

大年夜那天，我們開車去舅舅家過年，一路上車水馬龍，每一輛車都開得像飛一樣，你超過我，我超過你，你追我趕，媽媽說這是歸心似箭！都急著趕回家過年呢！到了服務區更是人山人海，簡直是寸步難移！加油站前也排起了長龍，我開啟窗戶，空中飄過來一陣汽油的味道，我感到也有了芳香的年味。

到了舅舅家已經下午了，我們稍作休息，就全家人圍在一起包餃子。大家又說又笑，聊聊工作，聊聊學習，小孩子呢？就是拿著麵皮搗亂。不一會兒，一個個餃子擺滿了桌子。我一看，餃子居然在大人的手裡就像變戲法一樣，這樣一捏，那樣一捏，就包出來各式各樣的餃子。有的像金元寶一樣鼓鼓的，姥姥說，是讓你們財源滾滾；有的像小船一樣彎彎的，我連忙說，是讓我們一帆風順！“聰明，棒棒就是棒！”；這個呢？像兩隻手合在一起，是代表什麼呢？姥姥笑著說：“這是希望你們爸爸媽媽、哥哥姐姐都能百年合好，永結同心！”噢，怪不得大家拼命往家趕，原來可以得到這麼多祝福啊！

“還有呢，棒棒快看……”媽媽連忙招呼我。我看到姥姥把洗乾淨的一角硬幣包進了餃子。“這是幹什麼呀？吃到這個餃子會不會卡住呀！”姥姥說“不會啊，這是我們過年的習俗，誰吃到這個餃子，就預示著誰明年會發大財！人人都想吃到呢！”不一會兒，熱騰騰的餃子端上來了，每個人都小心翼翼地吃著，我也是迫不及待地咬破碗裡的餃子，沒有發現帶硬幣的。等大家都吃完了，還是沒有發現。這時姥姥開心地說：“明年我們家裡每一位都會發大財，都會旺旺旺！”只見她從鍋底找到那個硬幣。這個餃子沉在鍋底，代表全家福！“哈哈哈哈！乾杯！”年味在笑聲中迴盪。

過年的味道原來是家的味道，福的味道啊！