壓力國中作文

面對即將來臨的期末考試，每個人不由的有很大的壓力，生怕自己考砸，或者怕自己在親戚面前丟臉。但是他們卻沒有想過，他們的壓力是從哪裡來的呢？相信有很多人給出了不一樣的答案，其實壓力就是父母、老師和麵子造成的。

在父母的觀念裡，孩子只要成績棒，他的前程就是很美好的，也就是決定了他將來的工作和幸福，同時也決定了他的一生；在老師眼裡，分為兩種人，一種是成績棒，簡稱學霸，另一種人成績差，簡稱學渣，而在老師眼裡，學霸就是乖巧、懂事、熱愛學習、前途不可限量的一種人，在老師眼裡，學渣就是不聽話、調皮、不熱愛學習、沒有前程的一種人；在面子裡，成績就是你的臉面，他們第一次沒有考好，他們會覺得臉面失盡，但如果成績每次都是這樣子，他們就會覺得臉面也無所謂了，反正次次都是這樣子，這是學渣的一種心理客觀。在學霸的心理客觀，考好了，說出去都會得到別人的表揚，相反，學霸偶爾一次沒有考好，說出去都會覺得很丟臉。說白了，給他們造成的原因就是來自於父母、老師、面子。所以他們就會覺得，考試來了，自己的命運也就來了，他們就會喪失信心，甚至很討厭上學，就是我們所說的厭學。每當一場考試來臨之後，他們不會複習，反而會給自己增加更大的壓力，因為他們心裡都有一種這樣的想法：就是在題目肯定太了，我肯定考不好。或者反正我都是班裡的倒數了，也無所謂了等等一些想法。

在這裡我要告訴你們，不要給自己造成心裡上的壓力，因為你造成了這種壓力不會幫助你，反而還會讓你的僅剩自信心都破滅了。你們要大聲告訴自己：我能行，別人可以做到的，我一定可以做到。同樣都是一個腦袋，同樣都是人，他們做不到的，我可以做到，他們做到的，我也可以做到。也可以試著尋找家人、同學等去開導，讓他們做做自己的心理醫生。在這裡我要對那些只看重成績的、認為成績決定了孩子的一生父母說：“沒錯，成績雖然給你掙來了面子，但你不能把成績就認為是決定孩子的一生。因為現在的有些孩子，成績雖然好，但你能保證他們將來一定能做到百善孝為先嗎？能做到百善孝為先的人有幾個呢？你把他們辛辛苦苦得培育大，從國小一年級就開始對他們嚴格，要求他們一定要達到你的目標，否則他們就要一頓竹筍炒肉，結果呢，你的嚴格與辛苦供他們上了大學，卻從不讓他們做家務活，他們卻到大學了，生活還不能自理。還有的人上完了大學之後，有了一份好工作之後，就不顧家裡的父母親。

甚至連一封信，一個電話都沒有給家裡打過。那你還覺得重要嗎？成績不可能決定人的一生，因為他們的成績是書本上、課本上的成績，我想問你們有沒有看看你孩子的人品道德成績，別到時候等你把他們養育大了，他們卻忘恩負義，成為名副其實的白眼狼，請你讓孩子做題的時候，請關心一下孩子的人品道德，教他們做人的道理，在家裡就給孩子樹立一個百善孝為先的榜樣。如果你愛護你的孩子，你不光要關心他的學習，還有關心他的人品道德。”在這裡我還要對那些把孩子分為兩類的老師說：“也許你教的孩子，他的成績並不是全班最優秀的，也許他只是一個調皮搗蛋、不愛學習的一位普通的學生，也許你會為他的成績很苦惱。也許你教的`孩子，他的成績是全班最優秀的，也許他是一個懂事、乖巧、愛學習的一位尖子生，也許你會為他的成績感到很驕傲、很自豪。讀到這，你也許會把他們分為兩類吧，一個自然是學霸，一個只能是學渣。但是，老師我要告訴你，你的決定並不是好的，請你仔細去觀察他們，有些孩子雖然是學霸，但我想問你——老師，他們的人品道德是優秀的嗎？他們把百善孝為先放在心上了嗎？他們有沒有真正的做到孝順和尊敬他人？（當然，不是指所有的學霸）你只是草草的將一個“學霸”扣在他的腦袋上，只因為他們的成績棒。

然而，有些孩子雖然是學渣，但他們的人品道德是優秀的（當然，並不是指所有的學渣），他們的成績不是全班的第一，第二的，但我敢說，他們的人品道德是全班第一，第二的。因為他們知道孝敬父母，因為他們知道要學會感恩，因為他們知道父母養育他們不容易……老師，你還敢說學渣就是沒有前途的嗎？而你卻草草地講一個學渣扣在他的腦袋上。”面子我相信大家都知道，就不多說了。在這裡，我要對那些看重成績的老師、父母說，要公平地對待每一個人，因為他們也許就是將來祖國的棟樑，也許他們就是你們曾經瞧不起，認為沒有前程的領導，也許他們就是將來孝順在你們（父母）身邊的學渣。