有一種愛，叫寬容作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有一種愛，叫寬容作文，歡迎閱讀與收藏。

一場男女生跑步比賽，在同學們的加油聲中拉開了帷幕。男生們似閃電般地飛奔著，女生也不甘示弱，窮追不捨。但力量上還是有一定的懸殊，突然，一個身影在一剎那間飛了出來，那是我們班的體育尖子樓思鈴，只見她追過男生，遙遙領先，正當我們以為勝券在握之時，跑步的位置空了。我定神一看，原來是輪到周舒暢了，可她卻還不知所措，前面的男生已跑出老遠。

我的心涼了半截，同學們將周舒暢推入比賽中，她這才猛然意識到：輪到我啦！自然，男生們機不可失，時不再來，這一局，我們女生輸得一敗塗地。同學們紛紛指責周舒暢，她也顯得無地自容，我本想也去責怪她，但想起友誼第一，比賽第二這句話。湧到喉嚨邊的指責也隨之被我嚥了下去。

同學們一句一句的責罵都如同刀子般刻在周舒暢心裡，不一會兒，她的眼圈紅了，眼眶中有一層晶瑩的淚花，她再也忍不住了，淚水汩汩流出。這時一個聲音，溫暖了周舒暢的心，是黃怡佳，她細聲細氣地說：別哭了，只是一場遊戲罷了，下次努力就好了。周舒暢什麼也沒有說，只是用感激的目光望著她。其他同學也意識到了什麼，紛紛安慰起周舒暢來，她停止了抽泣。最後一局，女生們以團結爆發出的力量，贏得了第一。

我又望了周舒暢一眼，他的`臉上綻開了美麗的笑容。今天的課間活動，給我上了最美的一課。

下課了，我和同桌大聲談論著。班主任不知何時走進了教室，同學們安靜下來，我渾然不覺。班主任從我身邊經過，走上了講臺開始上課。我吐吐舌頭，裝作沒事人一樣開始聽課。

下課後，老師把我叫到身邊低聲問：“知道我為什麼沒當眾批評你嗎？”我搖了搖頭。“那是因為我相信你會改。你會改嗎？”老師溫柔的目光注視著我，我抿了抿嘴，堅定地點了點頭。老師笑了，示意我回到座位。我暗下決心：“我一定要改掉大聲講話的壞習慣，決不辜負老師的期待，不讓她枉費苦心！”

隨後幾天，我恪守了承諾，安分了不少。

週三中午，我參加完社團活動，忍不住又跟同學開心地聊了起來。誰知值日干部聽見了非說我們違紀。我十分委屈：“我已經很剋制了，為什麼同學們仍然說我太大聲，打擾了他們？”

那天，班主任在午會課上笑著對大家說：“我知道一些同學身上仍有不足，”幾位同學嫌棄地瞟了我一眼，我把頭埋得更低了，“但是人無完人，我們更要看到他們的努力。”我心頭一熱，抬起頭看著班主任。“儘管他們離自己的目標還有距離，但我相信，他們一定會繼續努力去完美自己。你們信嗎？”“信！”大家異口同聲地回答。那一瞬間，我覺得眼眶溼溼的。

從那時起，我更注重自己的言行舉止，一心想成為老師所說的那種“有素養的人”。我堅信，是愛讓老師如此寬容。我深深地感謝那促使我進步的動力，這力量將伴隨我一路前行。