【推薦】童年作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童年作文8篇，歡迎大家分享。

雪夜，靜寂無聲。

黎明，被孩子們的喧囂打破。

我醒了，開啟窗簾，一片白茫茫。這場雪真大，外面還在下。

我睡意全無，匆匆用過早餐，開啟門便飛奔出去，外面的雪沒過了腳面，騎不了車，只好推車去學校。

校內正在“激戰”，打雪仗，堆雪人……我按捺不住，也奔向操場，和同學們瘋狂地打雪仗，搞得一身溼漉漉也不管不顧，在這潔白的世界裡，我彷彿回到了童年。

童年的雪呵！童年時的天真，好像又返現了回來，兒時的胡鬧，兒時的幼稚……一幕幕對我回眸，深情一笑。

小時候最大的願望就是天天下雪，這樣就能天天不上課天天玩了。這種思想似乎又回來了，上課鈴別響啊，再多玩一會兒。但還是上課了，我們悻悻而歸。

終於下課了，當我們衝出教室時，外面已剷出一條路！雪呢？都只殘存於操場了！看著正在一臉怨氣清掃積雪的校工，我突然害怕起來：十年後，二十年後，我會不會也像校工那樣對下雪見怪不怪？不要啊！我一定要保持童心，讓自己珍惜這晶瑩的雪。

哦！雪！你不僅是我兒時的盼望，也是我現在，以及未來的嚮往。

小時候，我家住平房。雖不比現在的樓房寬敞明亮，快樂似乎更多了些。

院子裡有花有樹，還住著好多可愛的小精靈。麻雀、西瓜蟲、蝴蝶都是家裡的常客，偶爾也會有一兩隻長尾巴的灰喜鵲喳喳地叫一番。雨前，會有大量的蜻蜓，不知從哪兒跑了來，低低地飛，我就和姐姐拿大掃帚撲，撲不著也不遺憾，有滿院子的笑聲就足夠了。陽光明媚的時候，我就在家裡捉蝴蝶，捉住了，用硬紙板做個房子，裡面放上蝴蝶喜歡的花，我以為這樣它就快樂了。等蝴蝶死了才知道，這樣根本活不了。有時，我還把西瓜蟲戳成圓球，它也害怕，很長時間不肯張開身子。於是，我就讓它在門口乖乖呆著，跟衛兵似的。

在外邊玩累了，就跑到屋裡看電視。夏天的時候，老愛跑進來一兩隻倒黴的小麻雀。於是，我趕緊把窗都關上，叫上兩個姐姐，開始了一場“捕鳥大戰”，嚇得麻雀在屋裡撞來撞去，自己會把自己給撞暈。我們就開始看一場精彩的“麻雀逃生記”。有時偶爾捉住了一個，興奮得不得了，但往往早上一覺醒來，只留下了個紀念品——線，麻雀早不見了。

最好玩的還有捏泥人。把土和上水，做成泥巴，然後捏成人的形狀。我愛把她成傾訴物件，跟家人不能說的全告訴她。對了，有時候家中的院子裡會有一大群螞蟻，我就想消滅它們。涼水、熱水、火，樣樣方法都用過，直到把它們徹底消滅才罷休……

好玩的事，不止這些，足夠我咀嚼一輩子了。

夕陽西下，殘光逝去。驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠去，無法挽回、只好嘆息。童年的村落，童年的記憶。現在讓我們共同尋找童年的記憶。

春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發了，又迎接著一個嶄新的開始。一切都活了，點綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機。春，來臨了，一切都在變，唯獨我自己，還是兒時的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線杆，獨立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。

現在的桃紅柳綠對城裡的孩子來說，都已不太新鮮了，而所追求的卻是新的電子，新的機器。是啊，這些空虛的現實，勾走了多少少年的心，破滅了多少少年的夢？

拾起遺落的記憶，拼成現在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡。現在的那些事，也已經很少有人費功夫去做了。許多人已經迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的回憶呢？

村落是自由快樂的嚮往，那兒沒有大型的娛樂場所，更沒有高大的樓房。但它卻有自己獨特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒有的吧！但對於我來說，卻是再熟悉不過的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長的每一個腳步。從我一出生開始。我會記得、一個不平凡的村落。

餘暉升起，陽光再現。抬頭仰望，天空依舊那麼藍，也包含了多少過去與希望。童年又湧上心頭，多想回憶！童年的村落，童年的過去。現在讓我們共同回首過去，繼續尋找童年的記憶！

放寒假時，老師佈置了一道作業，寫4篇讀後感，我不斷地去看書。直至看到了一本《童年》的書。

這本書的作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的成名代表作。

10天后，我讀完了這一本書。我心裡久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。

故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯髒和醜惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支援了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界裡，而又無人能幫助他們。

其實，阿廖沙就是高爾基本人，他藉助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運，我有父母的愛……

我的童年和其他人一樣那麼幸福。

但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心裡有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認真讀書。

我們要做一位不畏艱難、持之以恆持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的精神。

一次偶然，我尋到了童年。

在我書房的角落裡，擺放著一個大紙箱。其中，丟棄著一些破舊的玩具以及平時不用的學習用具。兒時視為珍寶的幾個芭比，她們有著時髦的裝扮與穿著，著實討人喜愛。那個全身灰色絨毛的玩具兔，被放在紙箱一角，用一塊著了色的布掩蓋著，而那雙似珍珠瑪瑙的黑眼睛，閃爍著奪目光芒。

當我企圖將紙箱裡的小玩意一件一件取出時，我注意到箱子的底部靜靜地躺著一幅拼圖。

這是一幅不完整的拼圖。三人手拉手的背影，在落日的餘暉下，在那最後一抹紅霞消失之際，隱沒在夜色中……定格的那瞬間，便是這幅拼圖所描繪的畫面。可惜，在大手拉小手的那個位置少了一塊。

我開始回憶，回憶這幅拼圖，它曾是我兒時最喜愛的玩具。

七歲那年，父親送我這幅拼圖。當我看到父親手捧禮物，面帶微笑緩緩來到我面前時，我不知他的用意，眼睛卻貪婪地盯著禮物，恨不得馬上佔為己有，心中尋思著如何將它小心珍藏或是立即開啟一探究竟。父親卻不緊不慢地告訴我：“孩子，這是拼圖，我送給你，希望你能喜歡。”當我懷揣著一顆好奇且激動的心去揭開它神祕的面紗時，首先引入眼簾的一張圖，圖上三人手牽手，走在落日的餘暉下，兩位年邁的老人走在兩邊，一個活潑的孩子走在中間，大手牽著小手，小手拉著大手，那畫面，甚是溫馨。

我的心蹦到了嗓子眼，那一堆堆打散了的拼圖對我充滿誘惑，引誘我將它們一一復原。就這樣，在一次次的嘗試中，我享受這拼圖帶來的無限樂趣。

我久久注視著這幅拼圖，彷彿仍沉浸於剛才的遐想之中。只是，那缺失的一塊，令我感到小小的失落，它成了這幅拼圖中唯一的缺陷。

心中頓時萌生出一個念頭，尋！

書房的每一個角落，都成了我關注的物件。五年飛逝的時光，我早已忘記那塊拼圖被我遺失在哪個角落，也許夾在一本童話書裡，也許隨手扔在抽屜裡，也許被不經意落在沙發底下，也許……有太多的可能。

我翻箱倒櫃，企圖發現一塊扁平的正方形拼圖。它是那麼小，隱藏於茫茫世界中，令人難以發現。我滿腦子回憶和它有關的一切，拼圖，拼圖，你藏在哪兒？

我浮想聯翩，若將最後一塊拼圖復原時，它將不再具有殘缺的美，而是一幅精緻的拼圖本該具有的獨特美麗。那時，心中湧動著滿滿的成就感。

當我仍陶醉在自己的世界中，不由地意識到，它確實不見蹤跡了。我有些失望，甚至有了想要放棄的念頭。我再次用眼細細地尋，或許能有所發現。

只是，結果不如我意。我氣憤地將空空如也的紙箱地扔到一邊，呆呆地坐在沙發上，不知所措。

突然，只聽耳邊傳來清脆的“啪”的一聲，我循著聲音，看到了一塊拼圖輕輕落在了地上。幸好，我找到了它。

當我小心翼翼地將這塊拼圖放在了本該屬於它的位置時，耳邊彷彿響起一串串悅動的音符，童年重臨於我的心頭……

我想，在我童年的長河中，一定不止這些。

曾多次經過兒時玩耍的故地，當我搖下車窗，看到它們一個個在我眼前出現，從槐樹小區，到對面的公園，再到中山公園，短短的距離，卻飽含著滿滿的記憶，化為許多故事，逐漸浮現在我的腦海中。過去發生的一切又一切，讓我難以忘懷。

兒時呆過的地方變了，路面變得平坦又寬闊，原本舊舊的小區，窄窄的'弄堂都已消失不見，取而代之的是拔地而起的高樓，是一塵不染的馬路，還有道路兩旁的綠化帶……它們都變了模樣。

中山公園裡，在綠蔭下，傳來了孩子們的歡聲笑語，悅耳動聽。此時，我多希望去尋覓，尋覓兒時的蹤跡，哪怕一個淺淺的腳印。

我再次陷入深深的記憶中，那是個美妙的夢，其中有翩飛的蝴蝶，有生機的鮮花碧草，也許，天邊隱約出現了一道淡淡的彩虹，似五彩綢緞，在陽光下閃著光亮……

當我們希望尋回童年的記憶時，我們發現童年離我們越來越遠了。回望過去，我們仍沉醉於那一段美好與天真之中，展望未來，我們仍在無休止地尋覓，我們發現並探索新的事物，尋找自己的人生之路。

身處童年的時候，我從未思考過它。或許我想過有一個“幸盡晚回舟，誤入藕花深處”的閒情逸致的童年；或許有著“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的樂趣；甚至有跑到山林裡去，過一日“清川帶長薄，車馬去閒閒”的閒適日子。然而童年到底是消逝而去了，於是這樣的童年，也至多是不被歲月湮沒的記憶而已。

於童年時，我應該是天真至極的，既然我是個沒長大的孩子，於是對一切事物既好奇又天真，而在其他人眼裡，既然我是個孩子，也理應無拘無束，於保護和引領之中發揮天性。我會研究老鼠爬進老鼠籠子的樣子，結果被夾住了手。我會很小心地把橘瓣、蘋果、柚子裡的種子很小心地收藏起來，想著春天給種下去。家人吵了架，也總是揹著我悄悄進行著，他們可以在裡屋生氣，我卻能在屋外玩得不亦樂乎，甚至只要我一聲令下要出去玩耍，再大的事，他們也能為我“收拾行囊，雲遊四方”。

在回憶中，想起童年，不必細想也有一大串一大串的故事，每一件事都能讓人充滿嚮往。然而，一想到“這是回憶”，我也常常思索：是不是我長大了，也到回憶它之時了？

今年一月十八日，我斜靠在沙發上，接到母親的電話，她說得很平靜，說她的外公，病危了。

我們趕到醫院去，很長一條走廊，雪白的瓷磚，安了一根銀白色的扶手，在黑夜裡閃著寒光，映著幾個顫抖的人影。母親陪著她的外婆靠在牆邊，攥著她的手腕，她們的呼吸都變得虛弱，像是很怯懦地屏住了。我不由自主地哭出來，只覺得無助。然而痛苦又像被壓制起來了。母親走過來，拉我出去。她的眼睛盯著我，顯得悲傷而深邃。我忽然意識到他們已經沒把我當小孩子了。

“你長大了，是要面對一些事了，有些東西已經不美好了，你不要抱很好的幻想，要做心理準備了，懂嗎？人生多磨難，你也應該長大了。”她對我說，說得似乎很輕鬆。

我知道他們早就沒把我看成一個童年的孩子，因為人生的一些變故中，孩子，就意味著他可以不必面對、他可以沉浸在自我的世界中。人之間的衝突、分離、壓抑等等不幸，他都可以被遮蔽，被保護，就因為他弱小又被愛著。每一個家長啊，都希冀於自己的孩子能晚些承受世間的磨難，晚些，再晚些。這該是他們的幸運罷？然而可惜離開了童年，孩子就已不復是孩子，既然已經長大，就要面臨這些生命中必經的痛苦了。

只一天，我徹底地向童年告別，不是說再見，而是說不見。這應是人生一大且為第一次從心底裡自發的變化和告別，在人生之路上，這件事不是一個分岔口，而是一條必經之路，這能後悔嗎？不能了。落子無悔，我們既不能回去，也沒有人希望我們回去，從此童年，只可回憶。

童年，從此不見。

風吹動鞦韆，憶回童年……

——題記

那個鞦韆第一次出現在我面前時，我還很小，甚至不及那個鞦韆座椅高。我抬頭好奇的看著它——這個木製的鞦韆。我輕輕地用手推一下它，發出了吱吱呀呀的聲音，我看著它開心的笑了。

由於父母工作都很忙，我的童年都在鄉下的小院裡度過，陪著我的是慈祥的外婆外公，還有那個會吱吱呀呀響的木質鞦韆。每一天，我最樂於做的事情，就是坐上鞦韆，在外婆的推動下，慢慢飛起來。

我緊緊的抓住鞦韆，閉上了眼睛，我感覺到，我似乎飛了起來，耳邊響起了風聲。我讓自己極度放鬆，整個人像放空了一樣。我越蕩越高，好像已經快接近天際了。

很快，我到了上國小的年紀，我不得不離開小院，回到了城裡。我也不得不離開了那個鞦韆。

時間如流水，這句話一點也沒錯。

只記得，昨日我還在為不能把鞦韆帶走而生父母的氣，今天已成了一箇中學生。從那次離開之後，我就沒有回去過，而外公外婆也一起來了城裡。可是，不久前，我和外公外婆一起回到了那間小院。

從我離開到現在，已經有八年了。

八年之後，我又回來了。

小院還是小院，鞦韆還是鞦韆，卻都被歲月蒙上了一層灰。院子裡的草瘋長了那麼多年，已經半人高了。門上的鎖，經過幾年的風吹雨打，早就生鏽了，鑰匙怎麼打也打不開，外公只好用磚頭敲了它。爬山虎爬滿了整個牆壁，遠看像是一座綠牆。

整個小院都似乎失去了生機，只有鞦韆，我的鞦韆還像新的一樣。是雨為它清洗，還 是風給它吹去灰塵？

到底是過了那麼久，木頭之間連線的小鐵環都生鏽了，承受不起一個人的重量，我只能閉上眼睛，輕輕地推著它，聽著吱吱呀呀的聲音，我好像又坐上了鞦韆，又回到了童年，耳邊似乎又響起了風聲，我好像又飛了起來……

輕輕地撫摸著鞦韆，上面有幾道印記，那是我走過的痕跡與見證；我已經不再是多年前的我，那是時間經過的見證……

風又吹了起來，鞦韆又發出吱吱呀呀的聲音，童年又在我的腦海閃過……

風起憶童年……

在我的記憶中，童年是在年糕的清香中度過的，外公外婆打年糕的身影早已定格為一幅畫，印在我的腦海裡。

過年之前，鄉下人家都要打年糕，儲存到過年時和年後吃。我們家也不例外，外公外婆把米混合水，在石磨裡磨成米漿，又蒸成了年糕粉，揉成團後就要開始打年糕了。我最喜歡這個時候了，因為年糕團熱熱的，韌韌的，既是散發著清香的玩具，又是美味的食物。外婆把年糕團放到一個石槽裡，外公舉起大木棰，開始往下打。“啪——啪——”每一次打下去，就會在年糕團上留下一個洞，這時，外婆就會馬上把旁邊的年糕團往洞裡填。外公那富有節奏的動作把我迷住了，我的眼睛也不由自主地跟著木棰一上一下，一上一下……我看著那個年糕團，多想拿一團來玩啊！可是又怕被木棰砸到手，只好眼巴巴地盯著。

外公有時候打累了，總有停下來歇一歇的時候，那時我便有機可趁了。我趁外公喝水的時候，飛快地伸出手去，揪下一大團年糕，拔腿就跑，手裡捧著那一小團年糕，臉上綻開了忍不住的得意，彷彿是撿到了什麼寶貝似的。

找一個僻靜地方坐下來，我開始用年糕團捏小動物。長長的鼻子，牆一般的身體，四條柱子似的腿……一頭大象便做好了。我捏了許多動物：可愛的兔子、溫順的小羊、長脖子的長頸鹿……都可以開一個“動物”園了！我滿意地看著自己的成果。可年糕團已經用完了，先前捏的也快風乾了，我連忙拿著這些東西跑回去。外公外婆早已打好了年糕，正在製作腳板年糕呢！我看見外婆差不多做完了，就纏著外婆要吃年糕。

外婆笑著答應了，只見她切好年糕和雪菜，下進了鍋裡。過了幾分鐘，一碗噴香的雪菜年糕湯就做好了。我咬著年糕，糯糯的，不黏牙，很好吃。

可是這樣的日子很快就結束了——我要上國小了。雖然我現在還能吃到手工年糕，但無憂無慮的童年卻一去不還了。偷偷拿年糕捏動物的事我也不會做了。可是，在外公外婆家度過的童年猶如一部電影，在我的腦海裡一遍又一遍地播放，使我難以忘記。