實用的國小三年級春節作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小三年級春節作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小三年級春節作文 篇1

盼啊，盼啊！終於盼到了春節的這一天。我們有得玩囉！新又到了，往事如風，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。

“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的'，你看，多愉快的春節啊！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對聯，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。

吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊！”我不禁發出讚歎。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東遊西逛。啥？耍獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常凶，可當它鑽來鑽去的時候，我又有點擔心，萬一摔下來了怎麼辦啊！後來又想了想，那麼聰明的獅子怎麼會呢！於是我又繼續靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。

“姐姐，姐姐！花燈又來了囉！看花燈喲！我們去那邊看吧！”妹妹大喊了起來。“花燈？花燈！我終於看到你了。

國小三年級春節作文 篇2

光陰似箭，不知不覺，20xx年離我們而去，20xx年的春節即將來臨。我企盼春節的到來。

回想以前的春節，年前我爺爺總是從老家大老遠地跑到廣元火車站接我們。一見到我們，便衝上去，把大包小包全從我們肩上卸下來，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙後貼對聯、買爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得乾乾淨淨、對聯、窗花都貼上了，一片紅紅火火。

年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點燃，然後點燃爆竹的導火線，隨後趕緊把爆竹扔進一個罐子裡。我和其他來圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠了，然後緊緊地盯著罐子，心裡忐忑不安，生怕是啞炮。過了幾秒鐘後，突然，“砰”的一聲，雖然我們早做好了心理準備，但聽到這聲音後卻仍著實嚇了一大跳。過了一會兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過去看看罐子怎麼樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點一個，一直玩到新年的鐘聲敲響。

正月七年級廣場上的`舞龍舞獅隊來了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來觀看。舞龍、舞獅的人個個神采飛揚。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過頭頂，隨著那些人手臂的擺動，龍和獅也開始擺動起來，好看極了，周圍還有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的聲音，舞龍舞獅的人舞動得更加有力量，有節奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂的海洋，真是年味濃濃。

往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節快點來到哇！

教師點評：嗩吶聲聲、龍騰獅躍，讓人看到了中國傳統文化，聽到了民間歡慶新年的樂音，真是年味十足。

國小三年級春節作文 篇3

春節到了，家家都是一片熱鬧的景象。

大年三十，爸爸叫我一起貼春聯，我對爸爸說：“春聯應該貼得方方正正的`嗎?”爸爸說：“你真聰明!”我幫爸爸扶著凳子，在下面做“總指揮”。在我的協助下，我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”…… 回到家裡，爸爸又準備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到啊!”爸爸媽媽都誇我的見識比以前多了，我很開心。

這個春節過得真快樂呀!

國小三年級春節作文 篇4

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——題記

隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的.都是滿滿的喜慶。

春節來了，我們非常高興，家家戶戶都貼上了對聯，還有"福"字，"倒福"是"福到了"的意思。關於"春節"的起源，有一種傳說是：中國古代時候有一種叫"年"的獸。"年"，頭長觸角，凶猛異常。"年"長年深居海底，每到特定的一天（就是現在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避"年"，那老人把鬍子撩起來笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把“年”趕走。"老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。

那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什麼，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國，將春節愈演愈烈，帶來了新的氣象！

富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。