書的故事作文範文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書的故事作文範文，希望對大家有所幫助。

書就像一位老師，能教會我們很多東西。書就像海洋一樣，能讓我們自由的遨遊。

從上幼兒園的時候，我就已經開始接觸書了。當我拿到他的時候有一種從來沒有的感覺——似曾相識，那種親切和濃濃的書香味，有時讓人著迷。我上珠心算的時候，這位“老師”教會了我怎樣快速計算數字的變化規律。

上國小了，這位“老師”又讓我知道了幾個偉大的詩人；李白、杜甫、杜牧等。學英語了，“老師”教會了我各種各樣的單詞和句子。

有一次老師讓買《看圖作文》，要求是：自己找一副圖或漫畫小故事。我不會找圖，找了半天也沒找到，後來我想起能用漫畫寫，此時，王澤畫的《老夫子》浮現在我的腦海裡。於是，我就拿起錢像兔子一樣奔出家門，一口氣跑到一個小書店，沒來得及喘氣就問：“有《老夫子》麼？”他說：“沒有。”然後，我又跑了兩家都沒有，我想了想“席殊書屋”可能有，雖然這個時候我已經累得滿頭大汗，但是還是用盡最後一點力氣跑到哪裡，功夫不負有心人，果然這裡找到了我期盼多時的《老夫子》。我高興極了，迅速地拿出錢買了下來。我想：我終於可以高高興興地寫作文了。

書能教會我們很多知識，教我們做人的道理，書裡面有我的喜怒哀樂，它是我最親密的老師，伴隨著我快樂成長。

莎士比亞曾說：“書是人類最好的營養品。”古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一束孤潔的百合，沁人心脾;書像是一把智慧的鑰匙，為我們開啟知識的大門。市也像一份精美的佳餚，清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來，給大家講講它的故事吧!

一談到讀書，我的話就多了。三歲時，我不知道書是什麼東西，就拿著咬來咬去，咬不動。就在媽媽做飯時扔進鍋裡，後來，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什麼。

在我上幼兒園時，我的作業是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學完了，開始學生字。我就想讓媽媽給我買本書，媽媽高興的答應了。媽媽給我買的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個故事，因為那時我還拼的太慢。有一天，我突然覺得，總看帶拼音的書沒意思。就去爸爸那裡，我急促的說道： “爸爸，我想看您的一本《三國演義》。”爸爸皺著眉頭：“就你!你還能看懂《三國演義》?”我氣惱的大聲說：“怎麼，天生我才必有用，我就能看懂!”爸爸笑呵呵的說：“好!好!我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書架拿來一本《三國演義》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過，好境不長，才看了幾天，只看了兩頁，有好多字都不認識。從此，我就堅持學習，多認識一些字。

現在我已經是一位五年級的大學生了，應該多看一些有益與學習的書，提高作文水平。冰心奶奶曾說：“書是我生命中最大得快樂!”書能把我們帶到浩瀚的天地;書能帶我們領略人世的真諦。書把我們帶到書的王國遨遊。

只要人手一本書，這不難做到吧!那麼世界上就會少點麻煩。當我在孤單時，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說話;當我在不開心時，它就像一位馬戲團的小丑，逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書，讀好書。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”而我要說：“我的生活因為書而變得精彩，變得充實。”

我聽媽媽說，我跟書非常有緣。小時候，我媽媽讓我抓鬮兒，我什麼都不要，就抱著書不放。

小時候，我特別喜歡童話書，每天晚上，都要爸爸媽媽給我念童話故事，我才睡得著。

讀國小低年級時，我又喜歡上了神話故事。神話書裡的故事很神奇，比童話更吸引我。那時候，我已經學會認字了，還很快學會了查字典的方法，所以，我自己看書已經不成問題了。儘管看起來很困難(因為有很多不認識的字，經常翻字典)，但我心裡很快樂，這也讓我認識了更多的字。

現在讀高年級了，我更成了書迷。小說、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於故事情節中。爸爸媽媽不允許我長時間看書，怕我近視，所以我與他們之間發生了許多鬥爭。

記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我覺得這是讀書的好機會，便靠在床上，美美地看起書來。誰知，這一看就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。晚上九點爸爸媽媽回到家，得知我在房間裡看書，連晚飯也還沒吃，就狠狠地教育了我一頓，說我做事沒有節制，不注意勞娛結合。我一頂嘴，還差點捱打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的，可就是一看起書來就什麼也不顧了。

還有一次，我看了將近一個小時的書，媽媽對我說：“別看書了，你再這樣看下去，不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊說，“我為什麼不能看書?為了學到知識，近視也沒什麼!”“說不看就不看!”媽媽說完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間後，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候，媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉，又遭殃了。

這就是我，一個愛讀書的女孩兒。

認識我的人都說，你真像一個書堆裡爬出來的小蛀蟲。我說，我只是著了文學的迷是文學忠誠的FANS(粉絲)。

我曾經是把自己比喻成一個麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田裡種的是文學，我天天守望著金黃的麥浪，漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍天媽媽的環抱的時候，我才能輕輕地跨進麥田，去守望我的文學。那一刻，我想，我大概就是這個世界上最快樂、最幸福的人了吧！

昏暗的燈光下，濃濃的書香氣充滿了整個小小的屋子，我沉醉於書的海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個夜晚，便“吃”完了。功課做累的時候，我的最愛是童話，那是因為我喜歡那一個個虛幻得不著邊際卻童稚無限的故事。我喜歡《小王子》裡憂傷的句子；我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運；我快樂，因為我同愛麗斯一起漫遊……在我的文學世界裡，童話永遠是與世無爭的。

我常常在這些美麗的文學中安寧地睡去。第二天太陽升起來的時候，我的心充滿著無限快樂，便可以讓我又能幸福而充實地度過每一個快樂的日子。

我為我自己而感到驕傲，只因為擁有文學。老師說我作文寫得好，也因為我擁有文學。

我熱愛文學，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地熱愛文學，我信仰她，她是我一生中無法走出的森林。我，是一隻快樂的小書蟲，在此中盡情地遨遊。

緋聞女作家張愛玲說：“出名要趁早!”這話我在國小時就刻骨銘心的體會到了。

但今天坐在這個臺上內心依然還是有點小激動!所以感謝領導給我一次激動的機會，也感謝在座的各位老師願意給我一個激動的空間。

自從學校實施“讀書論壇”這一偉大創舉後，的確給我們多年的乏味的開會形式平添了許多生動與活波。讓我們越來越有主人感、責任感——原來會議可以這樣開地!

陸陸續續聽了同行們的“讀書感言”，讓我自慚形穢，老實說自從為人妻、為人母后，我就與名著之流再也擦不出往日的火花了。家裡的那些藏書早就灰塵滿面了，我也以種種藉口疏於打掃。

可是今天既然被這一活動形式推到了這個平臺，良心告訴我：寧可實話實說也不可隨便在網上覆制一篇來愚弄在座的各位。所以思索了許久，我確定：談談自己的讀書故事吧。

說到我與書的淵源不能不提到我的曾祖父，聽父親講，曾祖父是一位了不起的父親!他有三個兒子：大兒子頭腦靈活，他就把他培養成一位生意人;二兒子政治敏銳，他就把他培養成一位仕途之人;三兒子即是我爺爺，喜歡讀書，他就把他培養成一位純粹的讀書人。可見曾祖父是吃透了偉大教育家孔子那句話：“因材施教”。

但我爺爺特別的迂腐，孟子的那句：“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”在我爺爺身上體現的淋漓盡致。

我奶奶活著時曾講過這樣一個生動的事例：大躍進的年代裡，我們家窮的實在沒有什麼可以充飢的了，看看幾個可憐的孩子，我奶奶生平第一次做了有悖大家閨秀出身的她所不齒之事——去偷生產隊的麥子!那一晚老天爺也動了惻隱之心，舊社會出身的小腳女人愣是沒有被看護人發現，首獲成功，我奶奶也萬分激動，感激老天爺悲天憐人，不讓她一家老小餓死。當奶奶正在家裡準備烤麥穗之時，我爺爺帶著生產隊的一幫人馬及時趕到，人贓俱在，我奶奶無法抵賴，看著生產隊長一臉得意的笑，看著我爺爺一臉正義的表情，我奶奶對爺爺那份感情從此跌入谷底。奶奶說爺爺去世時她沒有掉一滴淚!

如今奶奶也去世好幾年了，對於那個時代的瘋狂我也不好細作評價。

但不管怎樣，我要感謝爺爺，是他愛讀書的習慣影響了父親，父親又影響了我!

但在過去的硬式教育制度下，不要說父親認為學生不可以讀小數之流，即便是我們的老師也認為那是毒草，所以我們只有讀課本，讀作文選。

父親怕他讀的小說被我看到，都藏到了奶奶家裡。我那時暗笑父親的自作聰明，要知道對我來說：奶奶家壓根就沒有祕密!所以我每次大掃蕩之後，奶奶都及時幫我清理現場，一次也沒有被父親發覺!在這裡，我要感謝奶奶對我的疼愛!仁厚的地母呀，願奶奶在地下安息!

第一次接觸的課外小說是《白話聊齋》，蒲松齡筆下的一個個狐仙鬼怪的故事看得我是既膽戰心驚又愛不釋手。第二次接觸的古籍是《三國演義》、《水滸傳》，不過那半白半文的內容讓只有國小水平的我很快就沒了興致。但我還是發現了一個有趣的事：原來古人把“喝茶”叫做“吃茶”，我為這一發現很是興奮。年少無知的我，決定要在老師同學面前炫耀一下自己的新發現!所以在一次作文課的時候，我拐了幾個彎終於把“吃茶”一詞，巧妙地運用到作文裡，萬分焦灼的期待下一次作文課的來臨，我甚至都想到了老師要表揚我的詞彙以及同學那萬分崇拜的目光!

終於，又一個週五來臨了!作文課上，我既緊張又興奮，老師開始作文點評，好容易熬到點我的名字，我的心提到了嗓子眼了，終於要表揚我了!我暗想。但我做夢也不會想到望穿秋水的期待，不是鮮花與掌聲，而是難堪的抨擊與不屑：“xx同學的作文竟然用‘吃茶’?!真是可笑!!。。。。。。”老師那嘲諷的話語，同學那刺耳的笑聲，把我那顆年少而敏感的心，徹底擊碎!我面紅耳赤，羞愧的伏在座位上，任自己淚流滿面。

從此我的語文課遭遇滑鐵盧!但也就在那一刻，倔強而又自尊的我暗暗發誓：如果有一天我做老師，絕不用這種言語暴力來對學生那顆好奇而敏感的心!用孤陋寡聞來證明自己的`淺薄!

從國小到中學我的語文一直平平，再寫作文純屬虛構。直到九年級那年，我遇到了人生中第一位值得我尊重的語文老師，他不修邊幅，課堂隨便，無論哪位學生與他爭論，他都笑臉相迎。旁徵博引，直到我們心服口服。我也從那時起愛上了語文。在他的引導下閱讀了很多作品，作文也有很大的提高。這件事也使我深刻懂得：學好語文，非得大量閱讀不可!

不過，閱讀是個慢活，人和人之間的差別，無論閱讀與否，是很難在一兩年內看出來的。但令人遺憾的是，我們周圍的同事或以前的同學，絕大多數，一參加工作，閱讀也就終止了。為什麼大多數人都不閱讀呢?也許最深層次的是看不到閱讀的回報。但要收穫，總得先耕耘的。我認為閱讀活動決定於這三個因素：目標+環境+習慣

興趣與慾望是達成目標的動力。有個方法可以找到自己的興趣或目標，那就是利用週末空閒時間去逛書店，可別小瞧那隨便的翻閱，只要你能堅持定會有收穫。

其次關於環境，環境真的很重要，對於初步閱讀者更是如此。比如客廳的沙發、夜晚的床上，有條件的可以去書吧、閱覽室等。出差時打發時光，閱讀是個很不錯的選擇。

再講習慣，習慣養成的初期是非常痛苦的，也是很容易放棄的，所以萬不可衝動，上來就啃名著!在我眼裡，名著好比鮑魚燕窩之類的高階營養品，平民百姓是消費不起的而且容易消化不良的，所以我們可以嘗試讀一些短小精悍的甚至是幽默搞笑的。千萬不要被古人的“學海無涯苦作舟”所誤導，閱讀是件快樂的事。

作為父母、老師給孩子讀書更不要帶有任何的功利性，老是暗示他們這樣做都是為你考試作文得高分做準備!這樣的結果適得其反，反而讓孩子失去了閱讀的興趣。而是要讓孩子明白閱讀就像吃飯、睡覺一樣是生活中一個自然的部分。

當然我最鄙視的是那些純粹在書本里尋求些感官刺激或者拾人牙慧用來裝飾自己的門面，更有甚者斷章取意拿一些無聊之詞用於攻擊別人來顯示自己的“嘴尖牙利”。

書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把矇昧的我們解脫出來，閱讀是我們的精神家園!

朋友們，從今天開始，從現在開始，行動起來吧，讓我慢慢養成閱讀的習慣!

書，不但是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能開啟智慧之門。

記的有一次，爸爸帶我去買了我人生中的第一本書，名叫《狼王閃電》，這本書講述了有一隻白色的公狗，因為出去溜達了一圈從而使主人家的羊被狼咬死了幾隻。主人就把它的一條後腿打斷了，主人的孩子因為心疼它，半夜吧它放走了，它逃進了叢林和一群狼待在了一起，並且和一頭名叫佳佳的母狼有了孩子。可是因為頭狼疑心太重就在人不知，鬼不覺的情況下把那隻公狗咬死了。幾個月後一窩小狼崽誕生了，這裡面有一隻小狼崽很特殊，它背上有一道閃電的圖示，所以打家都叫它閃電，它一個月大時就可以捕捉到一隻打雪兔，它長大後見過它的獵人沒有一個活著。

我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了。學習虛要的知識實在太多了，這正好證明了拉普拉斯說的話：我們知道的知識是有限的，而我們不知道的知識是無限的。”

所以我要好好學習，天天向上。使書成為我生命中不可缺少的一部分。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的 營養品”，我覺得非常恰當。

我特別喜歡書，一買回來我就愛不釋手 地讀了起來。雖然現在我很愛看書，可我以前 並不是這樣，可以說，在我眼裡，書就是我的 仇敵。

以前，我不知道讀書的重要性，我一寫 完作業就看電視，買一本書我好長時間還看不 完。這愁壞了我媽媽，一個人不看書就得不到 知識，這怎麼能行呢？於是，媽媽就吵著我看 書，但玩得正高興的我根本就不想看，讀了幾 分鐘後就裝頭疼，一向疼愛我的媽媽就讓我休 息去了。我也達到了我的目的。可過了一段兒 時間，還是“露餡”了。媽媽看透了其中的“ 奧祕”，我又得看書了。

漸漸地，我從書中找到了樂趣，看到了 在家中看不到的東西，也學到了很多想不到的 東西。慢慢地，我愛上看書了。

在書中，我掌握了寫作的方法，學到了 很多的好詞好句，我的作文有了突飛猛進的進 步。

我在電腦裡上網的時候，從打遊戲變成 了寫作文。我在網上發表了五篇文章：《媽媽 的微笑》、《春天來了》、《我的夏令營生活 》等，其中一篇《媽媽的微笑》竟在北京獲得 了銀獎，並印成了書！這都是書的功勞啊！

我愛看書愛得廢寢忘食。每次媽媽看電 視時，我就說我要睡覺，然後拿一本書躲在臥 室裡津津有味地看了起來。媽媽一來，我就趕 快把書藏起來，然後再裝睡。在每次上廁所的 時候我也要看上幾頁書。我就這麼愛看書。

書，從“仇敵”變成了我的“好朋友” ，變成了我形影不離的影子。我感謝書給我帶 來了豐富的知識，我要對它說：“謝謝你，書 ！”

書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。

書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”

一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看錶，才五點半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有開啟書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。

有人說過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。

書中，埋藏著無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收穫！

從前，我很討厭書，總是對書產生厭倦之心。有時，爸爸給我買來書，我總是看了一會就把它撕光！可是自從學了第一單元，我才懂得了看書這麼重要。莎士比亞說過：書記是全世界的營養品。隨著我讀書的增多，只是也就增多了，可是出的笑話就有了。記得有一次，夏天，我正捧著心愛的動物世界，看得有滋有味，媽媽突然說：王文，快去買一包味精。我說：好。心裡想：這大熱天的媽媽買圍巾幹嘛。也沒問就拿著錢去買了，買回到家，我剛一進門，就聽家媽媽說：味精來了！我一想：不是吧，難道我聽錯了？可媽媽一看，呆了。我把事情告訴媽媽，真是哭笑不得！我讀書不求甚解，也就是說，先求樂，再求知。以後我們要多讀書，讀一本好書就是與一個聰明人打交道！花有重開日，人無再少年啊！

莎士比亞說：“書，是全世界的營養品。”而我家有許許多多的書，《三國演義》，《西遊記》……都是我愛看的書。只要一沒事幹，或寫完作業，不是去游泳，就是看書。有時，可能會拿著我喜歡看的書，坐在沙發上看。有時甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情願地上床。等爸爸媽媽睡了以後，我爬起來，坐在書桌上繼續看。

記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書。回家時，發現路邊有一隻小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說：“不對吧，它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話，我可不服氣了，說：“哦？是嗎？如果我說對了，我就服了，好嗎？”爸爸聽了，有信心地說：“好，一言為定。”

回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看。“小貓舔毛是在攝取維生素。”爸爸一看，立刻認輸了，說：“好……好吧。”

在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會了我們不一樣的知識，使我們懂得了人生的價值。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”我是一個比較喜歡讀書的小男孩，可能是爸爸、媽媽喜歡看書的愛好遺傳給了我吧，於是，家裡成了書的天堂。

家裡的書有許多種類，除媽媽的專業書醫學類、爸爸的專業書英語類、哥哥的學習書數理化之外，還有很多自己喜愛的書：如《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》、《悲慘世界》等。要問我喜歡什麼型別的書，在眾多的書堆裡，我最喜歡的書有兩種：一是動物類的，如：《鳥奴》、《雪豹悲歌》、《狼王夢》、《動物大世界》等；二是冒險、幻想、偵探類的，如：《冒險小虎隊》、《龍騎士》、《魯濱遜漂流記》等。

我經歷過一件與書有關的有趣事呢！

一次放假，我做完作業，電視機也碰巧壞了，真是太無聊了。於是纏著爺爺帶我去買書，爺爺無可奈何地把我送到書店，經過我挑三揀四、精挑細選，終於找出了一本《魯濱遜漂流記》，我欣喜若狂、如獲至寶，可爺爺在一旁早等得不耐煩了。

剛買回，我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來。時間一分一秒地過去，從上午十點整，霎時間到了中午十二點。

“吃飯啦！”奶奶在廚房裡喊。

我無動於衷，繼續靜靜地看著我心愛的《魯濱遜漂流記》。

“吃飯啦！？”奶奶又在廚房裡喊。

我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》裡。

“吃——飯——呀！”一邊的爺爺也喊起來，聲音太大了，簡直震耳欲聾。

“噢噢！噢！”我差點兒從椅子上跌下來，“那等一會兒，我馬上好！”

“噢！”

十五分鐘後，“你到底吃不吃飯呀！”爺爺惱怒了。

我這才依依不捨地走向廚房。

我靈機一動：“不是可以邊吃飯，邊看書嗎？”於是，我一邊吃著飯，一邊看著書。沒留神，夾了一個紅辣椒塞進嘴裡……

“啊……辣死我了！”爺爺見狀，又好氣又好笑。

……因為書，在我身上發生的故事太多了。

書——我忠實的夥伴與朋友，你給我增添了遐想和樂趣，你給我帶來了智慧和力量。