四年級動物作文300字彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級動物作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文300字 篇1

上個週末，媽媽帶我去她的朋友家玩，她們家裡有一條非常非常可愛的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜歡它。

它長著一身肉色的毛，腦袋圓溜溜的；耳朵有時聳著，有時耷拉著，好像在說：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出來的，眼珠轉得飛快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在說：“哈哈，你又上當了吧。”

夏天到了，它嫌熱得難受的時候，就會把舌頭伸出來。它四肢細細的、長長的，跑起來可快了，連我都追不上它。我每次來，它都一邊“汪、汪、汪”的叫著，一邊衝著我搖尾巴，好像在熱情地對我說：“歡迎、歡迎。”我聽媽媽說，熊熊很貪吃，特別喜歡吃骨頭和肉。於是有一次，我去玩的時候，特意帶了一根骨頭，只見熊熊三口兩口就吃完了，開心的它繞著我玩了一個晚上。

我真心喜歡熊熊，希望能看著它健康成長！

四年級動物作文300字 篇2

1、寫外形

首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。三是按順序：先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體，具體寫區域性，用總分關係的句群。最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒國小生“像——”、“猶如——”、“彷彿——”等喻詞的使用。

2、寫習性

寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的`情況，等等。

小動物也感情、情緒，這要靠國小生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了國小生自己的感情。

四年級動物作文300字 篇3

我們家是個快樂的“動物園”，每天上映著動物世界，快來看看吧！

我的“母老虎”媽媽

媽媽像一隻站在活火山口旁的母老虎，誰惹她，她就會噴發岩漿。我寫作業的習慣不好，一會兒去喝水，一會兒去上廁所，這不又惹怒了媽媽。我躡手躡腳地出去喝水，沒有看到媽媽，吁了一口氣。“十五分鐘前你已經喝過了！還喝什麼水呀，寫作業去！”媽媽不知道從哪裡冒出來了，看到了我的不認真。我被嚇得半死，臉瞬間被媽媽噴出滾燙的岩漿灼紅，只好低著頭一溜小跑進書房。

一次老師向媽媽反饋我的閱讀作業沒有完成。“你還磨蹭什麼，快下去跑圈！”媽媽雖然沒有大聲地吼叫，但這聲音依然有力，我老老實實地下去跑圈。哎！誰叫我沒有完成作業呢？

我的“老黃牛”爸爸

爸爸像一頭老黃牛，每天凌晨3點去工地，晚上10點才回家，辛辛苦苦地工作，你說我爸是不是一頭老黃牛呢？

像“小白鼠”的我

我像一隻小白鼠，一丁點兒風吹草動就能把我嚇得半死。有一次我去別人的生日派對，他們興致盎然地看《生化危機》，恐怖的畫面讓我毛骨悚然，我一個人躲得遠遠的，一點也不想看見。

我們家是一個快樂、有趣的動物園，隨時都歡迎你到我家。

四年級動物作文300字 篇4

2月5日，陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。

動物園裡的動物可多了，有狡猾的狐狸，有機靈的猴子，有雪白的天鵝，有美麗的火烈鳥……。

我和朋友在動物園裡興高采烈地走著，突然聽見有人大叫：“哇！大熊貓呀！快來看呀！”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去，看見一頭熊貓在津津有味地品嚐著竹子，另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著，似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來，離我們近一些，就大喊：“小熊貓，給點面子，出來走走吧！”兩隻熊貓愛理不理的，好像在說：“現在我忙著呢！就不出來了！”這時候，我們聽到有人說：“呀！真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。

我們繼續往前走。走著走著，我們看見了一隻大羚羊。它穿著一身深黃色的衣服，頭上頂著兩隻像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃，我也撿了幾片，隔著圍欄把葉子伸進去餵它；可是，由於我有點害怕，手裡拿著的葉子掉了好幾次，可能惹得大羚羊生氣了，它還對著我噴了一口氣呢！

動物園還有很多有趣的動物，例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦！

四年級動物作文300字 篇5

星期一下午，天氣晴朗，爸爸帶我去動物園玩。

走進動物園的大門，沿著園內的小路，我們首先看到的是威武的獅子，巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴，一隻小傢伙看見了我們來了，就從樹上躥到我們面前，看著我，好像在說：“給我帶好吃的了吧！”我拿了一小塊餅乾塞在鐵絲網的孔裡，一隻猴子來咬餅乾，結果沒咬下來，另一隻猴子卻很聰明，它用手取出了餅乾喂完松樹猴，我們來到駱駝旁邊，駱駝雖然高大，但還是很溫順的，我拿出東西餵它時，只見它蹲下身子，微微地張開嘴巴，接過食物。走過小木橋，我們來到了猴山，幾隻猴子看到了我，便跑到牆壁邊等著我餵食物，我扔了一塊餅乾下去，猴子們爭啊搶啊，搶到了餅乾的猴子，坐在地上津津有味地吃著，還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一隻猴媽媽正在給寶寶餵奶，哥哥姐姐坐在媽媽身邊晒太陽。

天色漸晚，我們離開了猴山，踏上了返程的路。

四年級動物作文300字 篇6

昨天晚上，我在銀泰城獲得了一隻可愛的小鴨子。

第二天，我來到它的‘’屋子‘’裡。仔細地觀察起來，小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛，圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛，它那桔黃色的嘴巴是扁扁的，最上面長著兩個小孔，這就是它與眾不同的小鼻子。

小鴨子背上長著一對趐膀。尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它的腳掌是紅色的，上面還有紋絡兒，腳趾之間還有一層蹼。它要走時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴裡還不停的‘’嘎嘎‘’叫著，好像是凱旋而歸的將軍，在誇耀自己。

小鴨子真可愛，我愛我的小鴨子。可好景不長，有一天被我的小表弟發現了，被他軟磨硬泡，我只有忍痛割愛。為此我傷心了好幾天。最後我告訴大家一個祕密：那隻小鴨子天生的警衛天性，每天無論小表弟走到哪裡，它就像尾巴一樣甩不掉。成了小區的明星，一時風光無兩。一人一鴨不管走到哪裡，回頭率百分之百，不信？你來看看吧。