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精選國中運動會作文集錦十篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的國中運動會作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國中運動會作文集錦十篇

國中運動會作文 篇1

今天,是我校舉行的一年一度的運動會,還記得,去年運動會的時候,我們班以團體第一的成績取得了勝利。

而今年是我們國小生涯的最後一次運動會了,因此,老師鼓勵我們:“今年的運動會,你們一定要發揮出你們最好的水平,將勝利,依舊留在我們班!”

我們運動員以“奮力拼搏,揚我班風,永爭上游”這響亮的口號,認真,努力的對待每一場比賽。

一轉眼,到了下午一點了,我參加的跳遠比賽就要開始了,在我前往跳遠場地時,碰到了我的老對頭:朱海霞,就是她,在去年的比賽中,和我的最好成績只相差3釐米。不過,我還是僥倖取得了第1名,而這次,我看著她那”來勢洶洶“的樣子,就知道這次她又想和我一爭高下了。

跳遠比賽開始了,我排在最後一個,能夠更好地觀看到其他選手的成績。終於輪到我跳了,“呼呼”深呼吸,放鬆,加油!裁判一下令,我就像離弦的劍一樣,“飛”了出去,踩板,跳躍,騰空,落地,一條完美的弧線,將我“送”到了3米30的地方,哇~我自己都驚呆了,第一次,竟然就跳了那麼遠!真是不可思議,不過,我高興地太早了,後面兩次的米數越來越短了。也許是我第一次太驕傲了吧!但老師告訴我,目前為止,我還是第一名。

可是,當我前面的那位第一次參加比賽的選手,在最後一次跳的時候,竟然突飛猛進,跳了3米41,還創了校記錄。真是人不可貌相呀!

通過這次比賽,我明白了:人不能太驕傲,要謙虛,也不能藐視對手。要尊重對手,認真比賽。

國中運動會作文 篇2

本週星期三、四、五學校舉行了運動會。這也是我進實驗國小參加的第一次運動會,由於不是班主任,我被安排做計時裁判員。

剛剛接到這個任務時,我的心裡忐忑不安,因為我在大學裡當過計時裁判員,知道這一任務責任重大,對於成績差不多的選手而言,能否進入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手裡了,並且這次跟大學裡做裁判還不一樣,大學裡當時我們是三個人掐一個道次,一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補,而這次是一個人掐一個道次,如果掐錯了或者沒掐的話,會直接影響到學生的成績,所以事先我還是有點緊張的。

由於其他幾個都是老戰士了,熟門熟路,所以我這個新戰士就更加緊張了,在培訓時組長樓老師也特別關照了我幾句,尤其是掐表的時候要集中注意力。

運動會那天,組長樓老師要求我們在早上7:40到達場地。可那天當我七點半到達運動會場地時,只有俞老師一個人在那裡忙碌著。等到快八點了,大家才陸陸續續趕來。終於各就各位了,早上第一個專案60米預賽也正式開始了,我們6個計時員,按照事先分好的每個人按一個道次的成績,我負責記錄5道學生的成績。60米比賽由於距離比較短,所以差距就會比較小,對我們計時的要求也會特別的高,需要我們全神貫注。

第一次掐表由於缺乏經驗和準備不足,我比其他幾位計時員反映慢了一拍,記錄成績時我及時和其他道次的幾位戰友溝通了一下,也幸好我記得那位學生本身實力有限,他的成績也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔心不是杞人憂天,的確,要做好這項工作,需要高度的集中注意力。隨後我及時的調整了自己的狀態,按照樓老師的要求和其他戰友的提醒,很好的完成了60米預賽的計時任務,其中偶爾也會犯一兩次小錯,但總體沒有影響到學生的成績,這令我十分的開心。

隨後的工作我也是越做越得心應手,在比賽中偶爾看到自己班的學生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場上奔來奔去為學生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機在記錄著學生們賽場的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的職責我還是一直堅守在崗位上,就這樣上午的比賽在不知不覺中結束了,忽然發現整整一個上午我們都沒有好好地休息一下,甚至連聊天的時間都沒有,大家都認真的堅守在自己的崗位上。

其實在知道安排分工時,就有一些老教師說過,計時是最辛苦的,從開始一直到最後,沒有休息的時間。一開始我不相信,但經歷了這個上午,我明白了要完成好這個任務,需要耐心和毅力,當然還有要責任心,要本著公平、公正的原則對學生的成績負責,對得起自己裁判員的稱號。

在經歷了最艱苦的一個上午的比賽後,之後的比賽顯得輕鬆了不少,因為誤差不會像之前那麼大了,但我們也不敢掉以輕心,終於在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。

國中運動會作文 篇3

今天,我校舉行了運動會。

“bang bang bang”全校都進入拖椅子狀態。我們把椅子“整整齊齊‘’地擺到跑道旁邊。

”bonm!“槍聲發出命令了!同學們聽到命令,‘’嗖‘’地一聲跑出去了。有60米、200米、400米、800米、30人接力賽……我只參加了接力賽。現在是60米的。我們班的短跑高手盧天恩以劉翔的速度,啊,不,是比劉翔還快的速度跑到終點,得了個冠軍!我在心裡暗暗替她高興。我們班還有一個60米的吳睿,跑了個第三,這也好啦,進了前三。還有400米的,李辰希和張熙瑜並列冠軍,同學們給了她們喝彩、掌聲和羨慕的眼神。還有200米,樑馨允用火箭的速度的了冠軍!真厲害!更厲害的還有卓鴻鵬和李辰希,他們兩800米都是第二名耶!畢竟是800米!還有4×100米接力賽,首先張熙瑜和其他班的人並列第一,然後給第二棒的李辰希,還是和其他班的人並列第一,然後給第三棒的樑馨允,樑馨允超越了!她自己一個人第一!然後給最後的盧天恩,最後,我們班得了第一!真棒!

這次的運動會真高興!

國中運動會作文 篇4

20xx年秋季田徑運動會,現在開始舉行。一開始是我們女生郭思聰“飛毛腿”跑60米。她用飛快地速度,衝到了終點,每一次她都是遙遙領先的得到了第一名的好成績。雖然是100米,但是,她還是在比賽當中的“飛人”,每一次跑步比賽當中她一個人,在她的專案當中,全都是取得了第一名的好成績。每一次比賽,她都把第一名奪了過去,為我們班的總分加了好幾分。

後來,我和毛紅佳去交廣播稿了,在走進去的路上,我看到了我們班的宣傳工作只有八分之後,我們倆走了進去,我們是去交廣播稿的,我們還沒把廣播稿交到桌子上,我們就看見,“六[1]班的錢可兒站在王老師的左邊,不料,王老師就開口說:“你怎麼又來開後門了呀!我們倆就在想:“她會不會昨天也在開後門呢?”他們班的宣傳工作兩天加起來,就有20多分了,我們只有10多分。”而且,今天交稿子是一位男同學,去叫廣播稿的時候,那裡有很多人,他就放在桌子上,他就轉頭就想跑,他又迫不及待地跑進去一看,他恍然大悟,竟然把他交上去廣播稿,連看都不看,就一手拿上,就一手拿下的撕了起來。我們就想:“他們這樣是浪費我們的稿紙,讓我們白寫了廣播稿。”

然後,我們就在看運動會的場地觀看,不一會,在廣播稿那裡報出來說:“1500米的去報道。”黃雨珂走了過去,現在,我們班的黃雨珂要跑1500米的了,一開始的跑步,她遙遙領先的跑了六圈半,奪得了1500米的冠軍。

女生的接力要比男生好,得到了第3名,男生由於第四棒的時候,連續滑了3次,男生得到了第4名。

雖然我不是運動員,但我用稿子在為他們加油!

國中運動會作文 篇5

我們學校舉行了運動會,這是我國中最後一次。

我很感動,我看到了我們3.8班的團結,看到了我們這個新組建的班集體的團結。半年後的我們就要離開這所教育了我們三年的學校,心裡多少是捨不得的...在這所學校裡,每個角落都有我們的留下的影子,不管是難過,還是快樂...看吶,教室裡留下了我們聚精會神聽課時的身影,早讀時朗朗的讀書聲,下課時歡快的笑聲。

看吶,紅綠相間的操場上映襯出多少張被汗水浸透的臉龐,那些沾滿汗水卻毫無顧忌大笑著的臉龐。看吶,走廊記住了多少個我們向老師問好的瞬間,同學們嬉戲的瞬間,多少個我們有著不同表情上學放學的瞬間。

我們的操場,從一層層黃土到新材料塑膠,經歷了多少春秋,開過多少次運動會,記載了多少笑聲與汗水。承載了多少光榮與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。一路上揮灑著轟轟烈烈的青春,這些收穫數不勝數。一年一年的運動會,我們懂得很多很多……一年一年的運動會,你會發現你在成長,一年一年的運動會,串連著青春,通向未來。不顧形象的吶喊助威,張揚放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫衝直撞的背影。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

隨著發令槍“砰”的一聲,運動員們像獵豹似的`衝出起跑線。觀看的同學紛紛站了起來,拼命地喊著:“加油!加油!”震耳欲聾的喊聲一浪高過一浪。運動員們你追我趕,個個使出了吃奶的力氣向終點衝去,他們一會兒你前面,一會兒我前面,不分上下,緊張極了。看到這種情景,場上的觀眾焦急如焚,喊聲更響了,個個喊得滿臉通紅,喉嚨都快啞了。最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動員們不僅需要奮力奔跑,而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒,接力棒在運動員手中傳遞著,也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心裡傳遞著。我們雖然沒有取得第一,但我們滿足了,因為我看到了我們的團結,我們的友愛,我們的互助。

這最後一次國中運動會已經在十一長假的喜慶氣氛中過去了。雖然運動會結束了,但運動,會繼續,運動的精神會被我們銘記在心中。就這樣下去吧,一直這樣下去到明年的6月。一個班37個人,37顆心一起攜手,一同走完半年的光陰.我知道,37顆心所凝聚的光芒,雖不能比上太陽,但足以讓我們每一個人的心溫暖,開心.這樣就足夠了……

國中運動會作文 篇6

今天,我們舉行了一年一度的春季運動會,校園四周彩旗飄飄,大家的口號“震耳欲聾”,迎著和煦的春風,同學們個個面帶笑容,踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3·1班表演了,我的心裡很緊張,腿肚子直髮軟,我很怕自己哪裡做錯了,給班上抹了黑,扣了分!我在心裡暗暗對自己說:“一定要做好。”當我們班穿著整齊的班服,雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時,我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭,彷彿在稱讚我們做得好,在大家鼓勵的目光下,我們動作整齊,比劃有力,真是“養兵千日,用兵一時”,我們平時經常刻苦的訓練,今天終於派上了用場,你瞧,同學們做的多好呀!我做的時候也努力把手打得直直的,把頭抬得高高的,把胸努力挺起,還好,“功夫不負有心人”,廣播體操比賽圓滿結束了。

接下來,就是扣人心絃的拔河比賽了。我們來到比賽地點,拿起了繩子,大家都相互把腳抵得緊緊的,隨著裁判一聲令下,我們順勢一起使勁往後倒,同學們兩耳赤紅,雙手緊握繩子,只見我班的大力士何康林像一頭髮了怒的獅子緊緊地抓住繩子,腳下像長著釘子一樣,趴在了地上。我心裡只有一個念頭:“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴裡反覆重複著一句話:“打死我也不鬆手!”過了一會兒,雙方還在做最後的垂死爭鬥,相持不下,誰也不願退讓,這時,我班的同學急了眼,使出了吃奶的力氣……雙方的同學整整堅持了兩分鐘,繩子最終移向了我們班,3。2班的隊伍轟然倒地,他們一下子倒在了地上,我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲:“我們贏了!”同學們叫著,跳著,雖然他們手拉紅了,腳碰破了皮,但誰也沒在意!

其實我想不管誰贏誰輸,只要盡了力就不後悔,因為比賽的目的不是論輸贏!

國中運動會作文 篇7

上週,我們學校精心地組織了本年春季運動會。運動賽場上同學們個個朝氣蓬勃、活力四射,讓我們渡過了無比快樂的三天。但發生的一些事情更讓我難以忘記。

這三天裡,學校的廣播不停的放著運動員進行曲和播放著各年級同學寫的通訊稿,給運動員們加油,鼓舞勢氣。許多家長也來到學校裡幫忙管理班級活動,運動會既緊張又快樂。

在我參加的二年級男子400米跑步比賽中,讓我深深的感受到了集體的關心和鼓勵。上場前,看著其他比賽專案運動員你追我趕,選手都很威猛的樣子,我的手心直冒汗。因為我也不知道我們年級其他班參加400米比賽的選手實力都怎麼樣,心裡非常忐忑,走來走去,都不知道該如何放鬆下來了!我突然想起了媽媽經常給我說的一句話:“要盡力做好自己,不留下一點遺憾。”我心裡不停的唸叨著,想到這裡我的心情好像也平靜了好多。到我上場了,在裁判的吹哨令下,我們都像離玄的箭一樣飛快的奔跑著,我此時感覺到我的腿還在不經顫顫發抖,心都快跳出來了。各班級的同學們都在跑道邊給運動員們加油,我們班也不例外,同學們揮舞著胳膊、大聲高喊著:“李憲哲加油,李憲哲加油!”,臧老師也在終點不停的快速擊掌,大聲焦急地說:“李憲哲,快,快,快”。此時我更像加了油的馬達,心裡一直想著“快,再快一些”。第一圈的時候我跑在第五位,但第二圈的時候,我的小宇宙終於爆發了,我咬著牙,堅持使勁的跑呀跑,最後取得了小組第一名。

這次400米跑步比賽,給我留下了難忘了印象,回到家後,我急切的把我的感受告訴了爸爸媽媽,他們也為我出色的表現而高興。因為我通過運動會戰勝了自己,是堅持和專注、還有老師和同學們的鼓勵讓我取得了好成績。我喜歡這種感覺,它是正能量。這真是一次難忘的運動會。作文

國中運動會作文 篇8

金秋十月,陽光明媚,是開展體育鍛鍊的好日子。我們學校的運動會便在此時拉開了帷幕。

和煦的陽光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放鬆。可站在跑道旁的我,卻緊張的盯著起跑線上的運動員——楊志光、陳鵬、伍雨晨三人。他們,是我們六年級(2)班參加男子800米賽跑的選手。提起800米賽跑,就合想起三個詞—速度、耐力、心態。800米賽跑是“中長跑”,介於短跑和長跑之間,既需短跑的速度,又需長跑永不放棄的耐力,更需一個好的心態。所以,要贏得名次,難!

這三位運動員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發令員發令,便一觸即發。

“嘭”,一聲槍響,六年級各班的“精英”們,一齊向前衝去。很快,我們班的楊志光便搶佔了“先機”,暫得第二名,直追第一名。只見楊志光瞪圓了眼睛,咬緊牙關,不顧一切的向前猛衝過去,一時間汗如雨下。後面的陳鵬、伍雨晨也不甘示弱,憑藉著靈活的技巧,在拐彎處機靈的一插,超過了對手。我們看在眼裡,喜在心中,興奮的為這三位選手加油、助威。

時間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰勝誰負就要看這一刻了。但此時,大部分運動員都已體力不支,速度銳減。場上的楊志光憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭,一滴一滴地流到衣服上。儘管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學們可急壞了,拼命地大喊:“楊志光,加油!加油!”劉暢暢同學拿出口哨來吹,馬潔同學急得流出了汗,連手掌也拍紅了。楊志光恰好跑到我們身邊,或許是聽到了同學們的吶喊聲,不知哪來的勁頭,加快腳步,向著終點飛奔而去。一舉奪得年級第五名!載譽而歸。隨後,陳鵬、伍雨晨也相繼跑到終點。

看著我們的運動員不甘落後、勇往直前的表現。我們對待學習的態度,不也應是這樣嗎?

經過整整兩天的拼搏,我們班以138的高分穩坐全校第一名的位置。

要知道,這個第一名包含了我們多少汗水,多少努力。為了這次運動會,同學與老師都卯足了勁兒練習。從比賽專案跑步、跳遠、鉛球到跳大繩、接力賽跑再到入場方隊都反反覆覆練了N遍。

當然,我們的辛苦不會白費。“一分耕耘,一分收穫。”的確,運動場上的健兒們奮力拼搏,為我們班贏得了一項又一項的榮譽。

“飛毛腿”馬志瑋在跑道上的颯爽英姿、飛一般的速度使人驚歎;宋芙蓉在跳遠比賽中一躍而起,穩穩落下的完美動作大快人心;陳逾在400米比賽中後來居上全力衝刺的勁兒令人佩服;賴少芹、洪寧寧、楊昕雨和柴俊在800米長跑中堅持到底的毅力讓人讚歎;陳泳衝、範君然為班爭光的信念值得學習;李達誠、許澤隆奮力奔跑、永爭第一的精神令人折腰……要把大家的“英雄事蹟”都說完,真是數都數不過來呢。

更令人感動的是集體專案中,同學們齊心協力、團結互助的品格令我們班奪得了一個又一個的第一名。拔河比賽中,大家的手都磨破了,卻還是滿臉笑容迎接我們的第一;跳大繩時,男生一個接一個的瀟灑動作給人美的享受……

最感人的是800米長跑中,大家都堅持下來了。看著運動員嘴脣發白、臉色發青的樣子,心靈深處彷彿被一種無形的力量擊中了。我們所能做的只有用我們的聲音為他們加油,給他們堅持的動力。

堅持到底,就是強者;要贏別人,先贏自己;相信自己能做到!事實證明,他們做到了,他們是最大的贏家!!

烏雲後面的一定是陽光,付出的回報一定是勝利。跑道上有我們揮灑的汗水,坐席上曾有我們高聲的吶喊。夕陽映照著我們的身影,擁抱、歡呼、擊掌都無法表達我們心中那份欣喜。勝利屬於我們!

在青春的跑道上,我們同樣奔跑著……

國中運動會作文 篇9

今天是運動會的最後一天,我的心情無比地激動和緊張,因為今天早晨有我的參賽專案女子400米預決賽。

在昨天的60米比賽中我取得了年級第三的成績,我又高興又失落。雖然我在決賽中取得了第三,比預賽時的第四名有了提高,但是我的目標是第二,所以衝過終點後我止不住大哭起來。媽媽安慰我說:有目標是好的,但是你已經盡力了,已經為班級取得了榮譽,以後只要堅持鍛鍊,還有很多機會等著我呢。我暗暗下定決心,在今天的400米比賽中一定要全力以赴,跑出好成績。

廣播裡面說:請參加女子400米的選手到檢錄處檢錄!聽到廣播後我馬上緊張了起來,和我的兩位同學一起來到了檢錄處檢錄。在等待上場的時候老師又一次提醒我們跑步時的注意事項。比賽分四個小組,我被分到了第一組的第六道比賽。當我站到起跑點的時候,我早早地就做好了起步的準備,很認真地聽裁判的哨聲,心裡想著: 我一定要第一個衝出去,領先站到第一跑道。哨聲響起,我第一個衝了出去,暫時領先,可能是因為我太累了,跑到半圈的時候我就已經沒勁了,後面有兩個同學超了上來,我當時真想放棄,接著又有兩個同學超了上來。這時我想起媽媽的話:要象鳥兒一樣的輕盈,調整呼吸、大步勻速地向前跑。當我看到前面的紅線時,我竭盡全力向前衝刺,最終取得了小組第三的成績。

我班的另外兩名同學的成績也不理想,我的最後成績是年級第六名。我很遺憾,自己沒能取得更好的成績,我想老師一定也很遺憾吧。明年我會更加努力,爭取取得理想的成績,加油!

國中運動會作文 篇10

這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來.他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。