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窗外的國小作文

窗外的國小作文1

我喜歡旅行,第一次旅行是剛上幼兒園時去上海,在上海外灘上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的視訊也成了我旅途中最珍貴的記憶。然後現在想起小時候去過的那麼多地方,卻對那些景點沒有什麼印象,想回憶也只能翻翻堆滿抽屜的照片。總感覺是一件很可惜的事。

窗外的國小作文

大多數旅行都是坐火車,近一點的地方坐汽車去。不知從什麼時候開始,我坐火車一定要坐在靠窗的座位,坐汽車也喜歡副駕駛的位置,因為明亮的玻璃很適合我旅途中觀賞窗外的風景。記得上次出行是清明節去潢川掃墓。正是春季,天氣晴好,汽車在高速公路上向前飛馳,兩旁的樹木也向後極速倒退,而藍天因為沒有云朵的陪襯很難感受到車位置的改變。放眼望去,一路上是大片大片的油菜花田,金燦燦地開滿了山野,許多農民戴著草帽忙碌在田間。路過水塘的時候,就會看見黃牛怡然自得地在塘邊喝水,然後被農民牽拉著,邁著笨重又悠閒的步子走向遠方。這樣的風景,配上耳機裡播放的音樂,頓時讓人浮想聯翩,思緒在春日溫暖的空氣中漫無邊際地紛飛,似乎得到一種心靈的釋放。

三年級的時候遊黃山給我的印象很深,原因並不是黃山的神奇和秀美,而是一路上看到的壯觀景象。因為遊黃山用時不長,所以我們一行二十幾人坐中巴去,下午出發第二天上午才到,晚上睡在車上。第二天早上大家都醒的很早,幸運的目睹到了美麗的日出。遠處莽莽蒼蒼的群山在朝陽的光輝下顯出青黑色的輪廓。在兩山之間的空隙裡初見太陽,紅彤彤的卻不耀眼,暗紅色的光映紅了一片雲。一些時間沒注意,再看時它已經升起來了,亮的刺眼,車裡也頓時明亮起來。

透過明亮的車窗,我拿起相機抓拍窗外轉瞬即逝的風景。嘿,我多想知道,當我把焦距對準那一棵小樹,那一朵雲彩,那一片田野的時候,它們是否正對著鏡頭擺著“V”的手勢說“茄子”呢?

窗外的國小作文2

7月23日,我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開往深圳的火車,深圳是我的叔叔工作和生活的城市。

火車駛出鄭州站,急速飛奔。因為我們坐的是臥鋪的下鋪,所以很方便。透過車窗我看到:鐵路旁,金綠的垂柳一字排開;碧綠的田野裡,農民伯伯正在辛勤的勞動著;往遠處看,一座座青山鬱鬱蔥蔥,綠色絨絨,山連著山,連綿起伏。火車一會兒穿隧道,一會兒過大橋,當火車穿過長江大橋時,我看到江面上飄著很多采沙船,採沙工正辛苦的忙著採沙。火車跑得飛快,經過一天的旅程,夜幕降臨了,火車行至深圳市郊進入市區,窗外天空繁星點點,城市裡家家戶戶燈火通明,大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍,一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴,美極了!

24日的晚上22時10分,火車準點到達終點站——深圳。我的心裡非常激動,當我們走到出站口,帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車,透過車窗看,道路兩旁高樓矗立,燈火輝煌,車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!

窗外的國小作文3

窗外,雨轟轟烈烈的下著,全然不顧它屏障下那些“落湯雞”。這場雨來的是那麼的突然,就在一分鐘前,窗外還是晴空萬里,而一分鐘後,一個閃電劈頭蓋臉的打下來,就像打開了關著雨的籠子,那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然釋放的犯人一樣,呼嘯著往大地母親那裡狂奔,像是急著訴說它的想念。

雨幕下的人們,措手不及的往家裡奔跑,弱小的小弟弟,跟不上母親的速度,跌倒在雨中,哇哇大哭著,焦急的母親急忙去扶。在小推車中的孩子,被爸爸推著,急慌慌地往前跑。雨點啪、啪、地落在她的小臉蛋上,冰涼冰涼,她高興得咯咯笑了起來。可憐的孩子呵,她不知道,在明天,不,今天晚上,她也許就會發起高燒,痛苦呻吟啊。

無情的風雨依然呼嘯著,劈頭蓋臉地砸向雨幕中的一切。湖水被風雨攪得漫向小路,可憐的小樹苗忍受著左搖右擺折筋斷骨的痛苦,嬌挺的玫瑰,被風雨打得垂頭喪氣,就連那小小的青草,也被雨打得渾身是泥。

雨呵,你為什麼,要這麼無情?你殘暴的把一切事物弄得亂七八糟,讓他們痛苦!哦,不!看啊,那是什麼?

被雨淋過之後,我看見:小草更綠了,玫瑰更美了,小樹長大了,人們涼爽了,就連湖裡的小魚,也一蹦一跳地撒起了歡,碧藍的天空裡,還架起了一座漂亮的彩虹橋!

哦雨,你,到底是好,還是壞?

窗外的國小作文4

我坐在去往農村爺爺家的車上,雖然旅途很長,很乏味,但窗外的風景還是讓我眼前一亮。

從戰前出發,兩邊高樓林立,頗具雄偉與大氣。市場上菜販們叫賣著蔬菜,買菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。

越走越安靜,只能聽到汽車引擎的轟鳴聲。

出發15分鐘後到了太子河,河水漾起細小的波紋,時不時有小魚從水中躍起,像在炫耀它的舞姿。太子河是城市與鄉村的一條天然分界線。後面是城市的繁華與喧鬧,前面便是鄉村的寧靜與自然。

在路旁,滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的……數不勝數,小草的清香與花的甜美融合到一起,那是一種說不出的味道。路旁的村子裡,雞鴨慢慢的踱步,牛、羊被人趕著到遠處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護著羊群。村民拿著小板凳,坐在大樹下乘涼。打打撲克,嘮嘮家常,多麼淳樸、安逸、寧靜的生活。道路兩旁還生長著大片的水稻,現在已經變黃了。風一吹,田間漾起金色的波浪。那場面是何等的雄偉、壯觀!

不知不覺中到了爺爺家。下車後,我對“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細心感受生活,品味生活,窗外的風景會讓我們目不暇接。

藍天,是衣服美麗的景畫,也是讓人生活下去的希望。如果沒有藍天,那太陽也將不存在了。世間萬物永遠都是黑漆漆的,稻穀也不再生長,人類將會被活活餓死。花草樹木也不再生長,都將枯死,無法清新空氣。

如果藍天存在的話,那太陽也是存在的。一切都是亮的,稻穀也在茁壯的生長,人類就可以吃五穀雜糧了。花草樹木對著藍天,讓它們快快成長,好給人類除噪音,清新空氣。

有藍天,就有大樹,有大樹就有鳥兒的歡叫聲,可以讓我們聽著舒服,也可以讓有樹的地方不時傳來悅耳的聲音。

人類沒了藍天將無法平安地生活,小鳥沒了藍天將無法自由地飛翔,植物沒了藍天將無法健康地生長。可見,藍天對我們地球上的每個生物來說都是非常重要的。

藍天也是搭配景物的”好材料“,假如你去海邊躺在沙灘上,打著涼涼的海水,看者蔚藍色的天空,上面還有幾隻海鷗飛來飛去,那種感覺真是太好了,好像仙境一般。

藍天對我們來說是多麼重要,我們應該為有這麼一個美好的天空而感到快樂,幸福和自豪。

關上窗子,雖然那美麗的天空看不見了,但是它卻永遠的留在了我的心裡。

窗外的國小作文5

那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了,那美麗而又親切的春姑娘來到了我們的身邊。

美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。

我們透過窗戶,就可以看見鳥兒停在電線杆上歡快地叫著。遠遠望去,那電線杆好似五線譜,停在上面的鳥兒就是樂譜,它們彈奏著歡快的曲子,想讓大家欣賞欣賞。

在電線杆的後面,有一座大山。山上有各種各樣的色彩:黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時而飛到山上,時而飛到電線杆上,時而歇歇腳,歡快的曲子也時而響起。春天裡的一切事物都是那麼的美好!

在山的那一邊,有一條狹窄的小路。它時時刻刻都讓人們在自己身上踩踏,但它沒有任何一點怨言,它只想把自己無私地奉獻給人們。我們要學習小路的這種思想和精神!

在小路的前面,有一幢又矮又窄的老房子。雖然現在沒人住,但是我相信哪裡有許多人們美好的回憶。

透過窗戶看到的景物,不僅僅只有我講的這些,還有許多許多……請大家一一瞭解。

春姑娘不僅是一位善者,更是一位偉大的畫家,真希望春天永駐人間啊!

窗外的國小作文6

去年,我在去北京的火車上,坐在窗戶邊,捕捉到幾個小鏡頭。

剛坐上火車時,我的心裡就像裝了一隻小兔子一樣興奮,隨著一聲巨大的轟鳴火車開動了。現在是傍晚,離睡覺還有一段時間,我無聊極了,只好往火車窗外看,窗外是一座座高樓,遠的就像一個個巨人,近的就像一座座燈塔。時不時可以看見一輛輛汽車飛馳而過。最後要不是老媽讓我上床睡覺,我還會看一個晚上呢!

第二天起來時,我把昨天的事忘得一乾二淨,吃飯的時候,我偶然往窗外一瞟,哇!窗外的景色和昨天的截然不同,如同一幅風景畫一樣,是一大片一大片的油菜花,連綿不斷,剛開始只是純單調的黃色,後來油菜花裡夾著一些五顏六色的小野花,似乎是想把油菜花點綴的再漂亮一點,再後來,大片大片的野花印入眼簾,有紅的、藍的、白的、紫的,目不暇接。火車在向前跑,成群的野花突然蹤影全無,取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山,忽近忽遠,我彷彿走進入了時空隧道一般。“轟隆!”轟隆!“火車接著往前跑,山不見了,向下看是一座座雲霧繚繞的村莊,時不時地從裡面冒出裊裊炊煙,莊子裡,幾個小孩正在玩跳房子,玩得津津有味。還有幾個大人坐在門口吃東西,好像還在邊吃邊聊天。我感覺就像飛在天上一般將這裡的一切美景都盡收眼裡,這種居高臨下的感覺真爽,不知不覺中,已經快到北京了,呈現在眼前的又是一座座高樓大廈,立交橋曲曲折折,像一個迷宮一樣。隨著一聲轟鳴,火車到站了,我也便結束了這一段視覺之旅。

沒想到,火車的視窗前,也別有一番風味。

窗外的國小作文7

人們常嘆:“歲歲年年花相似,年年歲歲人不同”。我卻道:“歲歲年年景不似,年年歲歲人不同。”

——題記

時光荏苒,風景變幻。在情願與不情願中告別了過去,我已不是當初那個小女孩,我在窗外不同的風景中悄然成長。

把冰涼的指尖貼在還殘存著溫度的手心,指節有一下沒一下地敲著木質的窗櫺,我只能踩上窗下的`小板凳好奇地打量窗外的風景。自家的防護欄堆上了成捆的蔥,那翠綠的顏色卻不曾出現在旁邊的牽牛花。花落無跡,彷彿就在眨眼間香消玉殞,花骨化在秋風裡,葬在泥土中,只留下了一個個延續生機的暗黃色種苞。單薄的老莖盤纏在鏽跡斑斑的欄杆上,稀稀疏疏的枯葉顫顫巍巍地拉著老莖。夕陽照在窗戶上,映出了我氣息撥出的圓圈。見不到在盛夏時節從葉子間漏下的陽光,我小小的心裡擠滿了失望。不遠處,五線譜似地電線上落上了小小的灰色音符,那“音符”在五線譜間飛舞著,奏出秋日之歌;與深秋悄然的落葉演一出最後的告別。我揉揉眼睛,看向遠方,目光撞上了對面結結實實的磚砌樓房,只得投向不被6層樓佔據的不規則的藍天。藍天沒有群鳥留下的蹤跡,巷口也沒有爸媽的身影。我在窗外變化的風景中漸漸成長,那一年,我七歲。

我在成長,城市也在成長,城市在變化,我也在變化。直到我十二歲那年,舉家搬到了市中心新蓋的大樓裡。

一晃五年,我已從天天踩板凳望窗外的國小生變成了很少倚在視窗看風景的國中生。那一日,終於散開了一連幾日的奶白色的霧霾,我欣喜地靠在室內防護欄上,看著在秋風中瑟瑟發抖的城市一角。站在高處,就必須習慣遠眺,因為低處的風景已不滿足視野的需求。遠方,黃色與暗綠色的顏料大片大片地塗在山上,東山的輪廓清晰可見,這線條與被雲朵堆積的天空完美契合,似乎那是天空的終點,又似乎望不到邊際。在山的西端,便是像一局表面雜亂無章卻在內部規劃好的局一樣的房屋與建築。它們又好似士兵們,在越來越多地崛起高樓的領導下向市中心靠近。昔日對於我來說遮天蔽日的楊柳變成了小盆景中的一個模型,見縫插針地長在院落中間。平日裡我就在窗外看不到的小巷中穿梭,日子由等待爸媽變成了被等待。巷口不在,只有小小的對講機螢幕去辨別歸來。我在窗外的風景中漸漸成長,那一年,我十五歲。

時光荏苒,日子從指縫間漏下,一天一天,一年一年,窗外風景在變,城市在變,我也在變。窗外的風景成就了我的成長,而我也成了風景中忙忙碌碌的一角身影,我在風景中成長。

窗外的國小作文8

每次當我看書寫字累了的時候,我總要站在我的窗前,向遠處眺望。

遠處是新建中的羊山新區,一幢幢正在修建的高樓拔地而起,雖然看不見建築工人們那忙碌的身影,但你能聽見遠處傳來一陣陣“嗡嗡……”的機器的轟鳴聲。周圍那連綿不斷的群山鬱鬱蔥蔥,雖然已臨近冬天,遠遠望去樹木依然翠綠。213國道像一條銀白色的絲帶若隱若現的出現在你的眼前,路上行駛的車輛像一個個小甲蟲在爬行。

近處,依舊是那株熟悉的老桐樹,樹後,延伸著大片的農田,被一道道青黃交錯的田埂亂綜地分成一塊一塊,旁邊,一潭池水,灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹,只要有點風,就會泛起一輪一輪的綠波。一座座農家小院錯落有致的呈現在你的眼前,偶爾還能聽見三兩聲孩童嬉鬧的笑聲……

窗外的風景,其實很美!只是你沒去注意它而已,當你疲憊的時候,不妨看看窗外那美麗的風景,你不但能呼吸到清新的空氣,還能擁有一份好心情的!這時,你會發現:窗外的風景,真的很美!

窗外的國小作文9

早晨,我走到窗前,看著窗外,藍色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白雲。看著藍色的天空,我的心情特別好。

窗外是什麼?當上帝把門封鎖後,只留給了我們一扇窗,這扇窗後面是什麼呢?

我們就像井底之蛙私的,沒有把藍天全部看到,只看到像井口一樣大小的藍天。沒有把知識學完,就開始攀比。

在一口淺井裡有一隻青蛙。它對從東海中來的大鱉說:“我多麼快樂啊!出去玩玩,就在井口的欄杆上蹦蹦跳跳,回來休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿裡休息休息;跳進水裡,水剛好託著我的胳肢窩和麵頰;踩泥巴時,泥深只能淹沒我的兩腳,漫到我的腳背上。回頭看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲吧,哪個能同我相比!並且,我獨佔一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快樂極了!您為什麼不常來我這裡參觀參觀呢?”

海鱉左腳還沒踏進井裡,右腿已被井壁卡住了。於是,它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來了,把大海的景像告訴青蛙,說道:“千里的確很遠,可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高,可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時候,10年有9年水災,可是海水並不顯得增多;商湯時,8年有7年乾旱,可是海水也不顯得減少。永恆的大海啊,不隨時間的長短而改變,也不因為雨量的多少而漲落。這才是住在東海里最大快樂啊!” 淺井的青蛙聽了這一番話,惶恐不安,兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。

看了這個故事, 我們不要像井底之蛙一樣,沒什麼見識,積極進取是我們的優良傳統,不要安於現狀,目光。世界無限廣闊,知識永無窮盡,如果我們把自己看到的一個角落當作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井裡的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安於現狀的人。

窗外的國小作文10

在我家九樓的陽臺視窗放眼望去,風景是多麼得美麗啊!

在我視角最遠處是雄偉的雨花臺紀念碑,到了晚上碑身燈火輝煌,像金色的獎盃矗立在雨花臺高崗之上,每當看到它我就想起了烈士們付出了生命的代價才換來今天的美好生活,讓人頓生崇敬之情。我還在雨花小區生活過幾年呢!雨花臺給我留下了許多童年的美好回憶。

在不遠處是非常著名的中華門城堡,它和明城牆連為一體,現在是全國有名的旅遊景點,每天都吸引著許許多多的中外遊客,明城牆和中華門城堡反映了南京悠久的歷史和燦爛的文化。

最近處是一所美麗且充滿著生機的校園,那就是南京盲人學校。裡面有著一群不向命運低頭,刻苦學習的盲人學生,他們這種不屈不饒、頑強樂觀的精神讓我非常感動,也是我學習的榜樣。

我家窗外的風景只是我所居住的城市美麗風景的一個小小縮影,我為生活在六朝古都——南京,而感到自豪和幸福。

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