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環境想象作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的環境想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環境想象作文彙總七篇

環境想象作文 篇1

“嘰嘰喳喳……”兩隻燕子在悲哀的叫著:“環境太差了,天上潔白的雲朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來越小……”

兩隻燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一隻燕子飛過去,關切地問:“小魚妹妹,你怎麼了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“祕方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什麼會生病?”小魚嘆了一口氣,無可奈何的說:“人們不愛護環境,造成了水汙染、大氣汙染等環境汙染,給我們動植物帶來了危害,也威脅著人類的生存。”燕子點點頭。“那“祕方”是什麼呢?”燕子在刨根問底。小魚傷心的說:““祕方”就是讓人類保護環境,我的病就好了。可要辦這件事太難了。”“讓我去試試!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護環境,對你們人類也有好處呀!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”

人們聽了小燕子的話,終於知道保護環境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

不久,地球的上空又飄著朵朵白雲,樹木高大挺拔……

環境想象作文 篇2

10年後回到家鄉,有可能是我去國外留學歸來後,看到家鄉有很大變化。

我以前的學校以變成一所美麗的國小,我們的教室裡一切都變了,以前一隻只電扇沒有了,取戴它的是一隻只高階空調,讓教室裡冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動課桌,它會自動教小孩字不會的東西,以前放電視的桌子上,已沒有電視機了,取戴它的是一個機器人,別看它小的不起眼,可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內算出N+N的答案,這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進行教學了。我們的躁場也有了大變化,它能變成任何你想變的場地,不用像以前那樣浪費。運動比賽時,操場上還有機器人,它能快速的判斷紅,黃牌。如果你想找機械裁判就一定得找它。

10年後的家鄉真是有很大的變化呀!

環境想象作文 篇3

關於環保的想象作文環保清潔鳥作者/張鳳轉眼間就到了20xx年。我實現了兒時的理想,發明了一種環保機器動物——環保清潔烏。環保清潔鳥和大雁個頭兒差不多,有像機翼一樣的翅膀。它的“工作”範圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點兒垃圾,吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子裡,經

過機器胃的加工馬上就變成肥料,.然後它就會飛到農田或花叢上方,把肥料投放下去。清潔鳥的第二個功能是淨化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被汙染的空氣並吸進肚子裡,經過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。清潔烏的第三個功能是淨化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,一發現江河的水被汙染,便會親口嘗一嘗,自動計算出水的汙染程度有多高,然後便會投放出相應數量的“河水淨化液”,一兩天後,水就會變得清澈見底了。

環境想象作文 篇4

同學們你們還在因為不願繞道而踐踏草坪嗎?因為花的`美麗而去採摘嗎?因為貪玩而折斷了樹枝,也許你並不覺得這有什麼,可你想過嗎世界上人那麼多沒人摘一朵花,哪個數字是無法想象的,也許你還會反駁哪些伐木工人砍的樹一天就是幾百顆,沒錯他們是不對,可是我們只要管好了自己才能去說別人,如若不然地球生態平衡就會被破壞,大自然就會給予我們報復,唐山大地震,泥石流等給我們帶來的傷害還算少嗎?

雖然xxx世界末日沒有來到,但是我們人類繼續破壞下去就離世界末日不遠了,也許你見不到世界末日了,可當我們子孫後代面臨時,他肯定不會因為你給他留下多大財富而感激你而是厭惡你憎恨你,應為你為了一時的利益而破壞了生態平衡而感到恥辱,到哪個時候這顆在宇宙中有著蓬勃生命力的星球,地球將在宇宙中消失,相信同學們也不希望這一幕發生吧,讓我們攜手一起保護我們美麗是的家園吧!讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。

昨天李勝說的好我們人在青春期因該有理想有追求,可我想說的是我們連家園都沒有了,還談什麼理想與追求呢?七年級:求贊

環境想象作文 篇5

你們讀題目時是不是想到這是誰發明的?當然是我呀!大名鼎鼎的發明家謝鴻宇。啊,可是做了千百次實驗,才發明出來的機器人,得到了大家的一致稱讚。朋友們,你們想知道這個機器人是怎麼樣嗎?接下來就聽聽我的介紹吧:

這個機器人,非常環保。要是沒電源了,它會自動停下,吸收大城市裡汽車排出的毒煙和二氧化碳,讓自己充電,更吐出新鮮的氧氣;如果機器人充滿電,它又會開始工作。如果清掃到了小河邊,它會變成小水艇鑽進入水中,看看水裡有什麼垃圾,如果看見垃圾,它會伸出手臂把垃圾拿進自己的肚子裡,吸收成電能。這個機器人還有一個功能就是可以發射生長液與生長樹種子,比如,機器人看見前方有一棵小樹,微弱的站在那,它就會發出生長液,讓小樹長成了高大茂盛的大樹。如果,來到了沙漠,機器人就會發出生長樹種子與生長液,沒幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。

當然,這種機器人還由我來發明創造;我一定要好好學習,讓這種機器人早日為人類造福!

環境想象作文 篇6

在未來的20xx年,人們幾乎砍光了樹木。化工廠。傢俱廠等,排放著一股股黑煙。天空不再湛藍,被黑煙籠罩著的天變得灰濛濛的。空氣不再清新,一股股臭氣迎面撲來,人們戴上厚厚的口罩,可是還能聞到臭氣。沙塵暴時不時來侵略地球,人們不得不躲起來,沙塵暴過後,地上積滿了至少5釐米的沙土。動物越來越少就連麻雀也只有十幾只了。

眼看地球將要毀滅,可是人們卻渾然不知,還在破壞,還在毀滅。人們得到了錢,樂得笑開了花,可他們哪知道即將到來的災難啊!

終於,大自然生氣了。有一天地球發生了大洪水,大水到的地方一片狼藉,人們全都淹死了,只有少數鳥類在這次大災難中獲得倖免。

人們怨天不公,親愛的人們呀,你們還沒有意識到你們的過錯嗎?

環境想象作文 篇7

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包裡傳出來,原來,是文具們吵了起來,他們為什麼要吵架呢?

只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大,沒有我,小主人怎麼寫作業!”“切,你的作用可真大呀,我怎麼不知道?每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是,卷筆刀很不服氣說:“鉛筆老弟,每次你的筆尖斷時,都是我一點一點的啃出來的,看,我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話後,說:“你們每個人來比賽寫一篇作文吧!”

寫作文比賽開始了,鉛筆剛開始寫幾個字時,筆尖就斷了,害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文,剛開始,寫得還挺好,可不一會兒,鉛筆芯用完了,卷筆刀只好用牙啃,把紙啃得皺巴巴的。最後,鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文,橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙,卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看了之後,又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文,橡皮和卷筆刀做好了準備工作,鉛筆寫錯了,用橡皮來擦,鉛筆斷了,用卷筆刀削,不一會兒,一篇工整潔淨的作文出來了。

這時,它們都意識到了自己的錯誤,決定不再吵架了。只有大家肯合作,才能發揮自己的價值。

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