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我愛唐詩作文(精選45篇)

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的我愛唐詩作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛唐詩作文(精選45篇)

我愛唐詩作文 1

我看過的書很多,但是我最喜歡的還是《唐詩三百首》,因為它給了我無限的快樂。

在我三歲的時候,外公經常帶我到房前屋後活動。春天,我們在沙灘上放風箏,外公教我背唐詩“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。外公屋後有一口池塘,幾隻鵝在水上游來游去的時候,外公教我背起駱賓王的.《詠鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”晚上,我們坐在樹下乘涼,看到皎潔的月光,外公又教我背起李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”漸漸地,我對唐詩產生了一些興趣。

上幼兒園的時候,一天晚上,媽媽帶我去買書。到了書店,我忙跑到書架那兒,細細選書。我看上了《唐詩三百首》,趕緊讓媽媽給我買下。從此,它成了我生活中的良師益友。

我迷上了唐詩。走親戚的時候,也把它帶上。在家裡,無論外面有多喧鬧,我都會專注的捧著它大聲朗讀、背誦。

一次寫作文時,我引用了幾句優美的唐詩。我迷醉於那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,感嘆於那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢,陶醉於那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境,感動於那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的深情……這篇作文得到了老師的表揚,我當時心裡美滋滋的。

唐詩啊,你給了我無限的快樂。我能不深深的喜愛你嗎?

我愛唐詩作文 2

有的人喜歡《弟子規》,有的人喜歡京劇,有的人喜歡國畫,有的人喜歡《三字經》,而我最喜歡的是唐詩。

中國是個詩的國度,而唐朝則是一個詩的時代。在那樣的一個盛世中,湧現出了許多名垂千古的詩人,為後人留下了保貴的精神財富。

你可曾醉心於李白的瀟灑肆意,可曾沉痛於杜甫的深沉雄渾,又或者融化在王維的詩情畫意之中,唐代的詩人特別多,他們就像滿天的星斗,熠熠生輝,他們的作品題材廣泛。有的從側面反映出當時的社會階級狀況,揭露封建社會的黑暗;有的抒發愛國情懷,表現出了錚錚傲骨;有的描繪祖國的大好河山,如此多嬌;有的表達兒女私情,訴說人間悲歡……,這些作品無論是浪漫主義的肆意汪洋,還是現實主義的.針貶時弊,都觸動了我們的心。

唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩,基本上有五言和七言兩種,近體詩也分為兩種,一種叫絕句,一種叫律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。

唐詩不僅是一個時代的代表作,也是我們國家的國粹,我們作為中國人,都應該好好欣賞,細細品味。唐朝289年,輝煌的帝國漸行漸遠,但它確在身後留下了李白、杜甫、柳宗元、白居易、杜牧等文學巨匠及其作品。那麼從現在開始,讓我們讀唐詩,品唐詩。

讀了唐詩,讓我覺得自己的知識更加豐富,更加飽滿了。

我愛唐詩作文 3

唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠,古往今來也湧現出一大批優秀的詩人、詞人,比如:李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格,獨樹一幟,有的積極豪邁,有的憂國憂民,有的感時傷懷......

兒時所學的“舉頭望明月,低頭思故鄉”仍記憶猶新,小時候只覺得琅琅上口,長大後才讀懂詩人的思鄉離愁。詩人一個人作客他鄉,白天奔波忙碌,在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞,望著天空中一輪皎潔的明月,清冷的月光透過窗子灑滿房間,彷彿給地上鋪上了一層白霜,讓人感到陣陣寒意,思鄉之情油然而生。

後來我又接觸了更多的詩,李白長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海給人鼓舞;陸游山重水複疑無路,柳暗花明又一村給人希望;王維行到水窮處,坐看雲起時令人心之所向......

提起唐詩就不得不說宋詞,宋詞大致分兩派,婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的纏綿情話,或高奏洶湧澎湃的慷慨悲歌。如:李清照的此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭通過細微的'神態描寫“皺眉”讀懂女子內心的疼痛,她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息,而是喊出老當益壯,不墜青雲之志的豪邁口號,勸誡後人珍惜現在的時間,及時行動!

讀唐詩宋詞,我跨越了時間與空間,盡情在詩詞中徜徉,彷彿與詩人進行著親密無間地交流。

我愛唐詩作文 4

每個民族都有各自不同的文化,中國作為四大文明古國之一,傳統文化源遠流長,不僅其內容極為豐富,涉及面也極為廣泛。中國的古典文學妙曼優美,給人以無盡的遐想和愉悅的感受。唐詩大氣瑰麗,宋詞清婉精雕。作為一個學生,更應將中國的'古典文學發揚光大。我為中國這些優秀的文化感到驕傲與自豪。

我很喜歡唐詩,最初讀古詩,讀的是朗朗上口的詩句,再讀古詩,讀出了詩中的悲喜故事,彷彿自己回到了唐宋時代,古道揚塵,長亭折柳,泛舟江湖,縱酒放歌。月下采蓮,紅袖添香。特別是最近我讀了白落梅寫的一本書《花開半季,情暖三生》。更讓我感受到了古詩的魅力,使我對古詩宋詞更加心生喜愛之情,淡品唐詩的風雅,靜守宋詞的清韻。

山長水遠,滄海難渡。多少春風秋月的詩情,漁樵冷暖的故事,都成了古今閒話。人間萬事,只不過是這午後長廊轉角處的一道屏風。而那冊被世人反覆翻閱的唐詩宋詞,千百年來,它的端然大氣,婉約柔軟,始終如一。

讀唐詩,心有種被打掃過的清涼與平靜,唐詩不再只是詩,它更是一種精神嚮往,是中華文化的縮影,它能給予你智慧,我愛唐詩,我愛中國的古典文學。

我愛唐詩作文 5

有這樣一本書,它講述了唐詩的起源。初唐四傑,所有詩人的故事,詩人之間的友誼以及詩人之“狂”。它,有個動聽的名字:《在唐詩裡孤獨漫步》。

唐朝的第一位詩人,竟是個酒徒。可能因為這個原因,詩人都喜歡喝酒。這位酒徒名叫王績。王績是隋朝文士王通的弟弟,字無功,愛喝酒,當待詔官時不為錢,只為有酒喝,每天喝一斗。因此,他得了一個雅號,叫“斗酒學士”。後來他聽說太樂署史焦革善釀酒,於是主動請求當太樂丞,天天向焦革要酒喝。這讓人忍不住啼笑是非。他最著名的一首詩叫《野望》,是一首五言絕句,一共八句。有趣的是,他的侄孫竟是初唐四傑之一――王勃。不看不知道,王勃繼承了王績的“狂”和愛喝酒的習慣,當時在作《滕王閣序》時,若不是他輕狂不懂古代的'“潛規則”接過了紙筆,也許世界上再無《滕王閣序》。

詩人之間的友誼更令人感動。孟浩然與王昌齡就別重逢,大喜過望,不顧背上生瘡剛好,不能喝酒,與王昌齡痛飲。結果孟浩然背上生瘡發作,回天乏術。但他死之時有好友在身邊,大概也是笑著的吧。他也算死而無憾了。

唐詩之中,包含著詩人之誼,詩人之孤,詩人之狂。唐詩的故事,孰能明瞭。這就是《在唐詩裡孤獨漫步》。

我愛唐詩作文 6

在一個陽光明媚,春意盎然的早晨,到處都是奼紫嫣紅的花兒,我決定去朋友家遊玩,想到這我便加快腳步向朋友家走去。

一路上風景如畫,柳樹綠了,梨花白了,桃花紅了,迎春花黃了,小草也從地裡探出了小腦袋,小鳥在枝頭歌唱。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,遠處的桃林宛如一片粉紅的朝霞,高大挺拔的楊樹好像羞澀的少女亭亭玉立,真是令人心曠神怡啊!興高采烈的我在不知不覺中走到了朋友家院子的門口。咦?怎麼沒開門。是不在家嗎?我懷著萬分的好奇心向前走去,輕輕地敲著柴門。可是過了許久卻不見有人來開門。

我便向門縫裡一瞧。哇!滿地的青苔綠陰陰的一片,滿園燦爛的花朵映入我的眼簾!我正準備掃興而歸時,突然,一隻蜜蜂在我頭上打轉兒,我往上一看,呀,眼前的`景象讓我驚喜萬分,粉嘟嘟的杏花從樹枝的根部一直開到樹梢,遠看像一座噴花的飛泉。真是春色滿園關不住啊!

頓時,我詩興大發,提筆寫下了《遊園不值》:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

我愛唐詩作文 7

我們勤勞的祖先建立了盛大的唐朝,也給後人留下了優美的唐詩。唐詩紮根在我心中,帶領我走進了一個精彩的世界。

唐詩的世界裡有美麗的`景色。李白站在“飛流直下三千尺”的瀑布下,為我們描繪了壯美的廬山景色。不知是誰,在春江花月夜裡,發現了最美的月亮。那又是誰,在秋風中,獨享著“霜葉紅於二月花”的優美風光。美麗的景色,令我回味無窮。

唐詩的世界裡有變幻的四季。冰雪消融,“二月春風似剪刀”剪出了嫩嫩的柳葉。夏日炎炎,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”秋風送爽,“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”寒風凜冽,想起“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”變幻的四季,令我陶醉。

唐詩的世界裡有淡淡的思念。思念是友情、親情和鄉情。猶如“桃花潭水深千尺”,也抵不上深厚的友誼。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,不知我的兄弟此時在何方?“臨行密密縫,意恐遲遲歸”一針一線,寄託了母親對兒子的親情。“舉頭望明月,低頭思故鄉”,家鄉是否比以前更加美麗?淡淡的思念,讓我感動。

唐詩,讓我感動,陪我成長。

我愛唐詩作文 8

熟讀了諸多唐詩,一直想象著這些美妙的句子,詩人是如何寫出來的。

現在,我在山城績溪,遐想著詩仙李白,如何寫下了這一首與宣城有關的名詩。

天寶三年,李白辭官離開長安,長期漂泊飽受了人間辛酸,看透了世態炎涼。到了天寶十二年(753年),李白秋遊到宣州。這天,李白徒步登上敬亭山,靜靜地坐在那凸起的`石巖上,痴痴地望著藍天。只見一朵白雲漸漸飄遠,最後消失得無影無蹤,一群飛鳥兒也結伴漸飛漸遠,沒了蹤影,心頭不禁有幾分孤獨寂寞之感。

從清早到中午,從中午到夕陽西下,他呆呆地望著敬亭山,想到了很多,主要是他的那些好友:杜甫、孟浩然……他自言自語道:“敬亭山啊,我那些好友都不在身邊,如今我只剩下你這個朋友了。”這時,敬亭山似乎也在悄悄地回答道:“是啊,他們都走了,可我會陪著你的。”

於是,李白感慨萬千,由感而發地寫下了流傳千古的名詩《獨坐敬亭山》:“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。”

我愛唐詩作文 9

唐詩幾乎是從幼兒園陪伴著我們,而宋詞只是一個從中間插過來的插班生。從小到大唐詩宋詞是一直陪伴在我們身邊,我們對她已經是很熟悉的程度了。

唐詩我們從來都不陌生,我們與唐詩初識在唐詩300首。唐詩之所以叫唐詩,是因為它以一種詩的形態出現在唐朝,所以叫唐詩。出在唐朝的大詩人有非常多。比如以酒出名的李白,還有人盡皆知的《將進酒》《靜夜思》,另一位我們熟悉的詩人,那就是杜甫了,從呀呀學語開始的春眠不覺曉,這就是我們與杜甫初識的第一步。當然還忘不了摘茱萸的王維,送客於楚山的王昌齡這些都是我們學唐詩裡的大詩人。

插班生宋詞。小時候我們總覺得唐詩非常好記,而宋詞還需要說上一大串話,但是唐詩與宋詞還是有共同點的.。因宋詞出名的大詩人也有不少,比如與李白同樣好酒的李清照。李清照啊,可是宋代第一女詞人呢!還有寫清平樂的辛棄疾,也是同樣出名的。

無論是唐詩還是宋詞,都是我國古代的瑰寶,我們一定要把這珍貴的寶藏傳承下去。

我愛唐詩作文 10

從小我就喜歡讀唐詩,在我剛會開口說話的時候,媽媽就開始教我讀唐詩,如《春夜喜雨》、《詠鵝》、《春曉》我都早已背的滾瓜爛熟。

在我讀過的詩中,我最喜歡李白寫的詩,因為他寫過很多關於月亮的古詩。每一首詩都很美。

“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩讓我看到了一個圓盆一樣大的'月亮高高的掛在天上,照在地上像霜一樣白。

“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發。”這句詩中的月亮像一面會飛的鏡子,它飛著飛著,飛到了天上的宮殿裡,這鏡子在烏雲散開後,照出了明亮的光輝。

讀完這幾首詩,我彷彿回到了幾百年前的唐朝,和詩人一起欣賞著明月。

我也挺喜歡王維的詩,因為他的詩描寫的很像一幅美麗的畫。

“明月鬆間照,清泉石上流。”我彷彿和王維一起坐在幽靜的森林裡,一輪明月穿過茂密的松林,照在地上,那清澈的泉水從山石上慢慢流淌。

“月出驚山鳥,時鳴春澗中。”這首詩是王維的《鳥鳴澗》,它描繪出了明月從一座山上緩緩升起,把鳥驚動了,時不時發出一兩句叫聲,我想這是多麼靜謐的山林啊!

我喜歡唐詩,因為它給我們帶來了許多美好的享受,也帶著我遊覽了古時候的美景。

我愛唐詩作文 11

放眼望去,擁有著五千年悠久歷史的中國,是一個詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞,不論是李白;杜甫,還是辛棄疾;范仲淹。他們的詩詞風格都各有千秋,對後世產生著深遠的影響。在浩瀚的'星空中,唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。

在朦朧的月色中,我看見他端著一碗酒朝我走來,他用一壺酒醉倒了你;醉倒了我;醉倒了他;醉倒了整個天下。

在他的”人生得意須盡歡,莫使金樽空對月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢。他展示著“我自狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄”的個性。試想,站在飛瀉直下的瀑布前,大哄一聲:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。那是何等的氣勢。這才是真正的詩仙,真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

我站在月色之中,看著他手持一壺玉酒,揚揚灑灑,脫口幾句,便成一篇令後世傳唱千古的詩詞,高傲的性格,磅礴的氣勢,令後人不僅讚不絕口,他的詩篇流傳至今。

走進唐詩宋詞,那一首“醉裡挑燈看劍”雖有報國之志卻無處施展,看那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯。

我走在唐詩宋詞的詩韻裡,聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞,清風拂面,把我灌醉……

我愛唐詩作文 12

在驛外短裂的橋邊,梅花在飛舞的雪中靜靜地綻放。

這時,我住進了附近的一座客棧裡。無意中看到了在雪中獨自開放的梅花。“梅花啊,你在雪中獨自開放,是否只是為了吸引遊人的眼光。”一陣刺骨的寒風吹了過來,遠遠看去,就像梅花在搖頭:“並不是這樣啊,我選擇在冬天開放,是因為我並不想與百花去爭搶春天。”我搖了搖頭,怎麼也不相信梅花所“說的話”。“這世間有多少人為了權力、官位而不擇手段,可又有多少人是清廉正直的呢?”梅花接著說道:“與百花去爭搶美麗的春天,引來的卻只會是百花的嫉妒與諷刺。”我搖了搖頭,輕輕的嘆息著,又回到了房間。

不一會兒,就聽見馬車與刺骨的寒風結合的聲音。聲音漸漸消失後,就從窗外傳來一陣淡淡的幽香。原來是凜冽的寒風把那支梅花吹落到了地上的`泥坑裡。這時,一輛馬車急速趕來,把那支梅花碾成了如灰塵一樣的粉子了,接著就有淡淡的香味撲鼻而來。

梅花啊,梅花,你雖然被馬車碾成了粉,可你卻還保留著自己原有的香味,那樣神聖,那樣美麗。

你的芳香永遠留在我的心中!

我愛唐詩作文 13

中國的歷史文化是博大精深,源遠流長的。從秦朝開始到現在已經有了5000多年的歷史了。在這歷史的長河了,湧現了一批批著名的詩人。詩歌盛行時期是在唐朝吧,那個時候唐朝的許多詩人創造了許多膾炙人口的詩歌。

第一次讀到詩,應該是很小的時候,父母就開始教我背唐詩三百首,那叫一個痛苦啊,一遍又一遍的重複,直到完全印在腦海裡。直到上國小時,語文課上,老師給我們上課。我記得當時老師給我們講李白大詩人著名的《思故鄉》這首詩,他深情的朗誦著,我看著老師,感覺看到了李白當時寫詩的那模樣。老師詳細地向我們講解了這首詩歌的意境和要表達的意思。這個時候我才知道,原來每首詩歌都有它要表達的情感,都有一段故事或者歷史的呀。從那開始,我對詩歌產生了很大的'興趣,我開始去查閱知道,把以前背過的詩去看註解,也瞭解到很多詩歌背後的情感,那段時間我真正的沉靜在了詩歌的海洋裡,受益匪淺。從李白到杜甫,從白居易到李清照。各個朝代,各種不同風格的詩,還有詞。在詩詞的海洋裡,我不斷汲取著營養。

詩歌是美好的,詩會讓我們的內心得到充實,讓我們沉靜下來。給自己一個在詩歌裡自由翱翔的機會吧!

我愛唐詩作文 14

鄉陽隱遁在喧囂的背後,漸漸熄滅,夜幕降臨,一隻從遠方漂來的小舟,靜靜地停靠在寂寥的碼頭。

倚船而立的詩人,孑然一身,望向船外清冷的秦淮河。迷濛的水霧悠悠地在水面上瀰漫,沾溼了那月光,把若隱若現的清輝抖落在寒冷的沙灘上,卻又被那薄如輕紗的煙遮蓋了紛紜的細節,只留下碎影滿地都是。風安靜地棲落在樹枝上,注視著那個深沉的背影暗自沉思。

不遠處,滿城的.燈火燃起,在苔綠青石板街間竟放,寶馬雕車絡繹不絕地穿梭在喧鬧的河岸旁。隱隱傳來絲絲酒香,浮游在酒家的屋簷下,氤氳在紙醉金迷間,不忍醒來。

樂聲四起,熟悉哀愁的旋律牽動著詩人的心,打碎了這一紙幽幽的夜,湧進了樹巢,驚醒了一群休息的小鳥,扇動著羽翼,慌忙躲進母親的羽毛下,歌女們懷抱琵琶,半遮著面,嫋嫋婷婷的身姿,在燈火酒綠間演繹著那首《玉樹後庭花》。

一種愁思幽恨在詩人的心間暗暗滋生,這些歌女又怎知南朝就在這紅帳春宵毀於一旦,惟有那亡國之恨依存於世,憂憤忽然湧上心頭,卻無奈隱沒於這深深的夜色裡……

我愛唐詩作文 15

人們都說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。”中國人都很喜歡唐詩,我也不例外。現在,我已經能背一百多首詩啦!

小時候,我還不認幾個字,經常是媽媽教一句,我學一句。到我認了一些字的時候,可我卻是個大白字先生,經常認錯字,還鬧出了不少笑話呢!

有一回,在學《前出塞》的時候,我一本正經地讀:“泰”時明月漢時關,媽媽說不對。我又讀:“奏”時明月漢時關,媽媽說錯了。我問媽媽這個字到底怎麼讀,媽媽說:字典是最好的老師。我一查,哦,原來是“秦”時明月漢時關啊!

還有一回,在學《送元二使安西》的`時候,我把“西出陽關無故人”讀成了“西出陽關無敵人”,媽媽聽了哈哈大笑,叫我再看看。哦,原來多了一撇呀!

讀了這麼多詩,我最喜歡的詩是《白雪歌送武判官歸京》。詩歌很長,讀起來琅琅上口,還很有氣勢。我不但經常邊加動作邊背誦,而且還能在琴上一邊彈曲子,一邊吟唱,好像看到“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪……”

我很喜歡唐詩,希望以後也能寫出精彩的詩,成為一位詩人。

我愛唐詩作文 16

我最喜歡唐代詩人王維的詩,因為他的詩清新自然,貼近生活,能給人以美的享受。

一天早晨,天剛矇矇亮,窗外的小鳥就開始叫了。“嘰嘰喳喳”,一會兒高,一會兒低,一會兒是一隻鳥叫,一會兒是幾隻鳥鳴,真的像是在唱歌一樣。聽著這清脆的歌聲,我忽然想起王維的詩《田園樂》中的一句話:“鶯啼山客猶眠。”我想,我不能做那個睡懶覺的“山客”,辜負了早晨這樣大好的時光,就趕忙穿上衣服起床了。

我開啟窗戶,看到路邊怒放的桃花,是那麼鮮紅,嫩綠的.垂柳在微風中盪來盪去,歡快的小鳥在花枝上、垂柳間飛來飛去,十分有趣。微風吹來,清新的空氣中帶有淡淡的花草的香味,讓人聞了精神振奮。我情不自禁地背起王維《田園樂》這首詩:“桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙,花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。”

爸爸聽到我在背詩,就過來問我:“今天怎麼起床這麼早啊?”我說:“我不想做個鶯啼猶眠的山客。”爸爸說:“是啊,孩子,你長大了,有進步。一日之計在於晨,只有勤奮努力才能學有所成啊!”聽到爸爸誇獎我,我高興極了。

我愛唐詩作文 17

長安淪陷,人事全非,故都猶存,卻已是滿城荒涼,幾縷炊煙踏著風的臺階緩緩刻上滄桑的城樓。惟有山還是那座山,河還是那條河。陽春三月,萋萋芳草漫過了寥寥的荒城,掩沒了早已消失的馬蹄聲和槍聲,留下了憂鬱的深綠,待一場離別的到來。

一場微涼的新雨後,花兒兀自地開著,每一瓣,都是深深地嘆息,好像知道自己終將被歲月捻成一抹記憶,幾縷暗香嫋嫋地鑽入詩人的心間,伴著天外鳥兒匆匆飛過鳴叫聲,抬眼望去,找不到翅膀的痕跡,只留下幾片羽毛,靜靜地飄著,似是什麼事都沒發生,卻又讓人聯想到敵人的鐵蹄,重重地踏過故土,戰馬的長鳴依間在心間迴盪。

銷煙瀰漫,烽火不斷,遠方的書信遲遲未來,家中的婦女們苦苦等待遠征的丈夫,望穿那柴門外的`邊關,希望有人輕釦門扉,傳來勝利的喜訊,即使只是一封傳達鄉愁的簡信,此刻也抵得上萬金。

這時,愁悶一下湧上心頭,詩人忍不住用手搔著白髮,卻是零落稀疏,暗自躊躇,只得嘆了口氣,這頹敗的短髮,怕是早已插不上簪了吧。

我愛唐詩作文 18

我喜歡唐詩,《唐詩三百首》是我最喜歡的一本書。它沒有童話故事那麼有趣,沒有科幻故事那麼離奇,可讀久了感人肺腑,回味無窮,不愧是我國文化的精髓,祖先智慧的結晶。

在我牙牙學語的時候,媽媽就教我背誦唐詩。雖然不明白什麼意思,但每首都朗朗上口。長大了才知道,古詩短短几句卻蘊含了多深的道理,影響我的一生。孟郊的《遊子吟》令我終生難忘,“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”表達了對母親的孝心,兒子對母親的感恩。

李紳的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”告訴我們糧食來之不易,不要浪費食物。

一次考試,我得了95分。我興奮的.告訴爸爸,爸爸卻說:“不錯是不錯,不過還不夠好。”我納悶。王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓。”使我頓時理解了爸爸的心意。

一次和朋友在家玩時為玩具的事鬧矛盾 ,把他趕走了。覺得沒意思,翻起了《唐詩三百首》,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 。”讓我好後悔啊!為這點小事鬧成這樣,真不值!

讀唐詩,不光用嘴巴去讀,一定要用眼睛去讀,用心去讀,用靈魂去讀。

我愛唐詩作文 19

又是一個涼爽的秋天,張籍靜靜地走在石子路上,抬頭仰望,看,那樹上的葉子漸漸地黃了,樹枝上的葉子一片一片地從樹枝脫落,慢慢地落在了地上。張籍走在鋪滿落葉的地上,不禁想起了家鄉的'親人。

張籍想寫一封信寄回家鄉,他用雙手鋪開了紙,左手一邊磨著墨,腦子裡又想這封信該怎麼寫好,可是雖說張籍心裡有千言萬語想要表達,一時間卻不知從何說起。突然他眼睛一亮,提了提衣袖,便開始揮筆寫信。書信寫好後,張籍的心情許久不能平靜,父母妻兒的音容相貌久久縈繞在腦海中。

第二天,張籍把信遞給了送信人。他千叮嚀萬囑咐,委託送信的人一定要把信送到家人的手上。送信人點了點頭,就轉向騎上馬準備出發了。馬剛走幾步,就看見張籍一邊高喊:“等一下,請等一下。”一邊向馬招手。馬停了下來,張籍趕緊從送信人手中拿回信。他拿著書信重回屋子裡,把封好的信又拆開了,拿起毛筆飛快地補上幾句話,便又小心翼翼地再塗上了一層漿糊,把信仔細地粘好,戀戀不捨地把信送回到送信人的手上。

送信的人終於出發了,張籍看著送信人的背影,默默地流下了一行清淚。

我愛唐詩作文 20

夜深人靜,我徜徉在書的海洋,聆聽大唐王朝才子的心靈呼喚。

詩如人的生命“人迷忽覺,如夢忽醒,如僕者之起,如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書寫,唐詩之花綻放在高山之巔,永不凋謝。銀燭秋光冷畫屏下,美人臉上凝結的香露,修長的食指在古色古香的琴絃上顫動。滿園桃花之下詩人酣睡,悠然樂之。皓月初升,銀光朗照在浪西樓上,天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞,切莫亂了音律,今夜白露倒映出故鄉明月。

沒有比李白更蒼涼的悵惘,大筆一揮就是半個盛唐。王維的大漠孤煙繚繞出落日的豪放;楊萬里滿塘的接天荷葉承載著映日荷花的幻想。王勃,繁華與孤鷺齊飛,才比天高卻命比紙薄;杜甫,吟鞭祈指千尺涯,四年流亡,卻從未放棄最初的夢想。

我用“海記憶體知己,天涯若比鄰”臨摹她的輪廓;用“舉杯邀明月,對影成三人”描畫她的盛妝;用“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”瞻仰她的英姿用“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”羨慕她的剛毅;用“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”暢想她的綺麗;用“等閒識得春風面,萬紫千紅總是春”感嘆她的`雋永;用“會得離人無限淚,千絲萬絮惹春風”書寫一個盛世傳說。

唐詩之花在記憶深處悄然綻放,承載千年金戈鐵馬,仰望萬載刀光劍影,開啟塵封千年的記憶與榮耀,在氣吞山河中感嘆,花開千年。

華美的花朵在記憶中盛開了一個燃燒的國度,那些遠去的生命,斯人已逝,花香依舊彌散。願做一場崇古清夢。

我愛唐詩作文 21

唐詩是中華民族的象徵,是唐朝人民智慧的結晶,是整個中國文化魅力的源泉。

唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述,也就能夠講述一篇動人的故事,就如唐朝詩人李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”表現了李白對家鄉的思念之情。簡潔明理正是我們現代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一,中華的.象徵。

唐詩的意味深長。唐詩的第二特徵就能使它所表達的意涵悠長,反映出一個人的理想和抱負,可以讓讀者能深思其意,吸引讀者。就如王勃的:《杜少府之任蜀州》“海記憶體知己,天涯若比鄰”表現詩人對友誼的理解,意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私,留取丹心照汗青。”由此表達作者的不怕犧牲、警醒後人,意味深長。這是唐詩魅力之二,唐朝人民智慧的結晶。

唐詩的歷史悠久。唐詩發源於中國的古唐,在那是盛行,出現了詩的頂峰,文化創作達到高潮,為此後的宋詞奠定了堅實的基礎,宋詞比唐詩更為開放,沒有那麼嚴謹,蘇軾的就如《水調歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發展開了先河。這正是唐詩魅力之三,是整個中國文化魅力的源泉。

唐詩中華民族的象徵,是唐朝人民智慧的結晶,是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發揚並傳承中華民族五千年的古老文明,以光中國古國之邦之文明。

我愛唐詩作文 22

唐詩宋詞,乃國之精粹,是古人留下的一筆精神財富,是每個中國人都視若珍寶的東西。

——題記

翻開一本泛黃的詩卷,其中的任何一頁都讓我們陶醉其中,比起說是在學習古詩詞,還不如說我們是在古詩詞中散步,這“風景”可真讓人陶醉!

我們在這兒領略到了古人間偉大的友誼,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的,將愁心寄於明月,讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高適的《別董大》流傳至今,不少人唏噓友誼的偉大,為了安慰友人,不惜用了誇張的手法來誇讚友人的名氣,這一點,令我十分敬佩。

在古詩詞中散步,我領略到了祖國四季的無限美好。

這兒有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的清新早春,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的`熱烈盛夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的厚重晚秋,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景,無論是哪一個季節,都有屬於自己的獨特風情,它們在古人的筆墨下活了起來,使人嚮往不已。

我們在古詩詞中散步,可以從中領略到不同的情感,這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中,無論是寫什麼的,都有一股屬於自己的靈性,這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富,就是因為有了古詩詞,才有了今天我們的浩瀚文學!

我愛唐詩作文 23

那是沉醉在長亭古道聽古箏輕嘆,那是靜坐在水天相接處看漁舟唱晚,那是在東方形成的璀璨星河……

——題記

唐詩短而精煉,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。

唐詩宋詞如酒,飲黃河之水天上來,汲日月山河之精華;貫雲雨天山之勢,採古城的美酒花香;收集幾滴邊塞徵人的相思淚,剪幾縷少婦心裡閨怨的.憂愁;披上宮廷裡的霓裳羽衣,摘取千樹萬樹的梨花……經千古風流人物之手攪渾,釀造成一罈千年陳釀,流傳至今,濃香依舊。

是月締造了唐詩,面對一縷縷濃濃的思鄉之情,白居易曰“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”;亦有詩云:“露從今夜白,月是故鄉明”的鄉愁讓我心酸;面對好友遭挫被貶時,李太白高吟曰“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”;面對政治、仕途之路的不順暢以及發自內心的孤寂之感,太白又曰“舉杯邀明月,對影成三人。”只因為那一縷縷情絲,那一片片愁緒,月更顯傷感。

是情締造了宋詞。那是一地的黃花堆積著李清照的尋尋覓覓;那是柳永“執手相看淚眼”時的離情別緒;那是陸放翁“一懷愁緒,幾年離愁”裡的難、難、難;是秦觀“春江都是淚”的惆悵。一縷縷剪不斷,理還亂的情,在詞人如椽之筆下形成的千古絕唱!

“月滿西樓,花自飄零水自流”“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。唐詩宋詞奔流在山川之間,漫步在叢林之中,它見證了源遠流長的中華文化孕育了一代代絕色天驕,它不僅是一段歷程,它更是一段傳奇!

我愛唐詩作文 24

手中詩冊還未翻開,一汩怦然心動的感覺已悄悄溢位胸口,盪滌我的思緒……

——題記

也許每個人心中都盪滌著一個盛世的唐朝,於是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣櫃,中國節才重回我們的裙袂。

唐朝的.月明——慰藉

不知誰在春江花月夜裡,第一個望見了月亮。於是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是遊子的故鄉,床前明月光依舊是思鄉的霜露;月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人。

月讓我怦然心動,原來月是人們情感的慰藉。

……

唐朝的烈酒——消愁

引得詩人紛紛舉杯消愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗會自然。人之一生,能向花間醉幾何,臨月把酒酹江。醉裡挑燈受創,醉臥中人皆寵辱皆忘,世態炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。

酒,讓我怦然心動,原來此刻你已成為人們的精神寄託。

……

唐朝的詩人——清高

一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐的劍膽。醉臥長安,天子難尋,不為粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。

詩人,是你讓我怦然心動,因為你是不羈的旅客。

……

萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這令我怦然心動的唐月,唐酒,唐人,思緒在此刻飛揚——

我愛唐詩作文 25

唐詩宋詞風光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影。

唐詩是我國詩詞文化最鼎盛的時期,是中國文化的頂峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊;岑參、高適的邊塞長吟;李白的浪漫奔放,杜甫的`亂世悲歌。星光燦爛的詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。

李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫”會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

宋詞讓人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過委婉動人的纏綿情話,悲嘆過心脾氣短的窮途末路。

我渴望蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂,席捲西風,人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻郡王天下事,贏得生前身後名”;我感慨晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。

唐詩短而精練,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。

迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞。

唐詩宋詞不僅是一種文化,也是一段歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個個永遠陶醉的王朝。

每次讀到唐詩宋詞,我都會有一種全部佔有的衝動,這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞,是你,在我心頭激起了層層漣漪。

我愛唐詩作文 26

這段時間,我們天天待在家裡。媽媽每次一做事情,妹妹總是鬧著非要媽媽。我便想幫媽媽帶著妹妹,好讓媽媽專心做事。於是我帶著妹妹一起玩,我先帶著她玩了一陣騎馬打仗,又玩了捉迷藏,玩得好累。我便想讓她玩一些安靜的遊戲,讓她幹什麼好呢?我心裡想著。這時我突然看見桌子上放著一本《國小生必背古詩七十五首》。有了!我可以教她去背詩啊!我高興地想。

我選了一首王安石的《泊船瓜洲》。我首先回憶了一下以前谷老師教我們讀詩的方法,然後讓妹妹坐好,接著我讀這首詩的第一句京口瓜洲一水間,讓她跟著我讀這一句。我一連教了幾十遍,可她根本不聽指揮,要麼根本不讀,要麼只讀最後一個字或者亂讀。最好的一次也只讀了一水間三個字,到最後更是滿屋子亂跑。看來老師的這個辦法行不通呀,這次教妹妹讀詩,以失敗告終了。

我有些氣餒,也有些累了,不想跟著她滿屋子追。於是妹妹在屋裡跑著玩的時候,我便自己在旁邊讀詩。我就這樣一直多讀了很多很多遍,當我又一次讀到京口瓜洲一水間的`時候,妹妹立刻接了下句鐘山只隔數重山,我驚奇地抬起頭來看著她,這真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭啊!這就是耳濡目染的成效吧!

後來我又用這種方法把這首詩給她教會了。到現在為止,妹妹已經會背7、8首詩了,而我也多背了二十幾首古詩了。別看她剛會背幾首詩,可得意了,經常拿著書要教我讀詩,還奶聲奶氣地對我說:我是老師喲!

我愛唐詩作文 27

回眸歷史雲煙,那一首首唐詩浮現眼前,是那般嫋娜迷人,是那般風姿綽約。一首首唐詩讓我魂牽夢縈,讓我漸漸迷上這條唐詩路。

從我牙牙學語開始,最先接觸的唐詩就是《詠鵝》。這首詩開篇三個“鵝,鵝,鵝”充滿著韻律感,充滿著童趣感,讓還未學會完整說話的我感受到語言的趣味,我似鸚鵡學舌般在媽媽身後一遍一遍地念著。我不知疲憊地學,媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句,就好像猴子一樣,撿了芝麻,丟了西瓜。為了怕我無法記住,媽媽還特意把它講成故事聽,讓我彷彿看見幾只白天鵝在水中舒展著羽毛,伸著脖子戲水的樣子呢!

當我進入國小後,我對唐詩更喜愛了,每天我非得背唐詩不可。我愛在李白的浪漫詩篇中徜徉,我喜歡在杜甫憂國憂民的抱負中哀嘆,更喜歡看孟浩然的娟麗詩篇,王維的天然詩景畫……我愛體會大詩人的壯志豪情,感受李白“斗酒詩百篇”,體會孟浩然的`悠閒田園情,欣賞杜牧憂國憂民、赤子情深的情懷。

進入國中後,我常把詩歌進行吟詠。詩歌是多麼富有韻味,整齊的詩歌格式給人以舒適的感覺,優美的詩化筆調更富予人濃濃的意境,令人感覺在詩中樂,詩中游!我常愛把唐詩翻成歌來哼唱,細細體會每一首詩帶來的意境與感覺。

唐詩,就像一位婀娜多姿的女子,全身大唐氣象,她的霸上柳色,巷陌驚鴻,泗水煙花,真讓我魂牽夢縈。自從我迷上這條唐詩路,真是一去不回頭了!

我愛唐詩作文 28

今天窩在家裡,我把家裡的《唐詩三百首》、《宋詞十大家》都拿出來仔細翻閱了一遍。

我想如果唐詩是一壺濃烈的酒的話,那宋詞就應該是一壺淡雅的茶。

唐詩是如此的豪情,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“白髮三千丈,緣愁似個長”,這些句子不正是如酒一般的醇厚、濃烈?

當然,以一些片面之辭來說明唐詩,那肯定沒有什麼說服力,除開以上所講的之外,還有勸酒“勸君更近一杯酒,西出陽關無故人”,還有帶塞外風情的葡萄酒“葡萄美酒夜光杯,欲飲琶馬上催”,“三杯吐然諾,五嶽倒為輕”,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”,“舉杯邀明月,對影成三人”,“明月幾時有,把酒問青天”。

其實,品完了唐詩那如酒一般的醇厚、濃烈的豪邁,偶而來品味一下宋詞那如茶一般的清新、淡雅的委婉那也是一種別樣和心靈享受。

宋詞中既有李後主的“故國不堪回首月明中”的懷念故國之情;也有李清照的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的兒女相思之情;還有岳飛的“三十功名塵與土,八千里路雲和月”的'報效國家之豪情壯志,還有蘇軾的“大江東去,浪淘盡”的那種豪邁之情。如果用一句話來概括宋詞的話,宋詞是一壺喝不完的茶,而且還是一壺清新、淡雅、幽香、醇樸的茶。

關於詩詞方面的例子數不勝數,並且能與題目相得意彰多之又多,我這裡只是隨便舉一些例子僅供參考,如有紕漏之處,還望指出。

我愛唐詩作文 29

“鳳吹聲如隔彩霞,不知牆外是誰家。重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花。”唐詩在我心中就是開啟這座深鎖的大門的鑰匙,把我帶進了月光如水水如天的美景。

我心中的唐詩是一枚枚精彩的名片。“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對飲成三人。”看,李白打出了一張超然的名片!所以在他的眼中,廬山瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來。”看,劉禹錫打出了一張倔強又樂觀的名片!所以在他的眼中,秋天是“自古逢秋倍悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

我心中的唐詩是一張張快樂的飛機票。乘上它,我飛躍塞外。“大漠孤煙直,長河落日圓。”乘上它,我泛舟洞庭。“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺。”乘上它,我來到了古都長安。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”乘上它,我遊覽巴蜀。“巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。”乘上它,我攀登泰山。“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

我心中的.唐詩是一盞盞明亮的燈。“野火燒不盡,春風吹又生。”那是溫馨的燈光,照亮了我心中的熊熊烈火。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”那是輝煌的燈光,激起了我心中的昂昂志氣!“欲窮千里目,更上一層樓。”那是燦爛的燈光,燃起了我心中不斷進取的熱情!

唐詩是茶,滿嘴留香;唐詩是歌,滿屋繚繞;唐詩是露,折射光輝。唐詩就是這一船明月,一帆風……

我愛唐詩作文 30

在老師的引導下,朗讀了許多唐詩。我發現,唐詩裡藏著一個又一個無比燦爛的春天!

當我讀到白居易的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”時,腦海裡就會電影般地浮現我和父親去小溪邊釣魚時的情景。

晨曦照耀著綠水,春風輕輕地一吹,沉睡的溪水泛起陣陣漣漪,彷彿一片片金黃的魚鱗,宛如一朵朵跳動的火焰。我驚奇地說:爸爸,快看,水面是紅色的!父親卻搖頭晃腦地吟誦著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”我頓時感覺到,詩人描寫的就是這樣的畫面。

當我讀到韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”時。我特意爬上一個長滿小草的山坡,檢驗詩人的對錯。果然,小草沒有遠看的那樣茂密,那樣青翠。稀稀疏疏的草叢裡,開著些許紅的.、黃的、白的小野花。這又讓我想起了白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。

當我聽到綠蔭裡傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴,看到烏黑的小燕子在池塘邊啄泥。我就會想起“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩句。每當夕陽西下,山川明麗。清風徐來,芳香撲鼻。心中就會湧起杜甫的“遲日江山麗,春風花草香”。

我是大山裡的孩子,居住在連綿不斷的群山之間,整日有花、草、樹、木、鳥鳴和溪流做伴。這種簡單、寧靜、閒適的生活,使我對王維的“人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中”有同感。好似在一個陌生的地方,碰上了平時的同伴。

我愛唐詩作文 31

歷史的車輪滾動向前,每當人們回望歷史,誰人不曾體會到過唐詩的魅力,為它駐足停留。用手輕輕摩挲書本泛黃的封面,掠過一張張書頁,我彷彿穿越千年時光,聽到了遙遠的呼喚,不由自主地被吸引,內心瞬間沉靜下來。

淡去了喧囂嘈雜,我彷彿看到了巨集偉的建築,觸控到了堅實的城牆。“將軍百戰黃金甲,不破樓蘭終不還”,我感受到了戰士豪邁的氣概。“向北望星提劍立,一生長為國家憂”,我感受到了詩人報效朝廷的急切。“明月鬆間照,清泉石上流”,我聽到了清泉流淌的聲音。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,觸景傷情,引發人們共鳴,道出了無盡的思念。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,感嘆人生青春易逝,壯年不在卻渴望建功立業。

從牙牙學語開始接觸唐詩,唐詩將會伴隨我們一生。有些甚至會深刻地珍藏在我們腦海中一輩子,時常拿出來細細品一品,不同時期都會是不同的感受。那些簡短的話語卻有無窮無盡的`意蘊,可以牽動你的思緒,牽引你的想象。千年之久,卻依舊可以和你的所思所想產生共鳴。

繁花朵朵,任你摘選,每一朵都是瑰寶。遨遊在詩集的花海中,經歷時光的洗滌,感受世間的穿梭,更能體會古今文化的博大精深,源遠流長。深深感嘆歷代文人雅士對文化的熱愛和真誠,每一字,每一句,無不經過反覆推敲、打磨,才確定保留下來,傳至如今,這一過程是多麼不易。

雖時光荏苒,你卻經久不衰。駐足於你的魅力,陶醉於你的輝煌。

我愛唐詩作文 32

星期三晚上,我和媽媽乘著公交車去超市,在我們的身旁的座位上,有一位阿姨和她的小寶寶,小男孩手上拿著一塊麵包。他邊吃麵包,邊跟著她媽媽念著李紳寫的憫農。阿姨唸到:“鋤禾日當午……”每當阿姨唸完一句,小男孩也就搖頭晃腦的,奶聲奶氣的跟著念一遍。旁邊的乘客看到這麼小的孩子會背出一首古詩,都向他們投去讚許的目光。

在車子的搖晃中,在小男孩反覆的揹著同一首詩時,他手中的麵包掉出了一些麵包屑。阿姨向小男孩的衣服看去,並說:“吃飽了嗎?不想吃就別吃了,你看看麵包屑都掉在衣服上了!”說著阿姨把男孩手中的麵包扔向了垃圾桶,小男孩用著無辜的眼神看著垃圾桶裡的麵包說:“鋤禾日當午,汗滴……”看來他真的是想不起來了,小臉蛋兒漲得通紅,小嘴撅得老高老高,可憐兮兮的望著阿姨,阿姨帶著指責的口氣說:“是汗滴禾下土,意思是我們吃的糧食都是農民伯伯辛辛苦苦的種出來的',是用辛勤的汗水收穫而來的,現在記住了沒有?”小男孩懂事的點點頭,於是繼續往下背道:“汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”正當快要大功告成時,又卡住了。這下,阿姨可是生氣了說:“你怎麼老是記不住啊!是粒粒皆辛苦呀!就是再告訴我們糧食的來之不易,知道了嗎?”阿姨邊說,邊點著小男孩的頭,突然小男孩委屈的哭了起來。車子上一陣騷動……

也許這位阿姨感到氣氛不對,在躲閃中,無意間看向了垃圾桶裡的麵包,頓時羞的滿臉通紅。

我愛唐詩作文 33

有的人喜歡《弟子規》,有的人喜歡京劇,有的人喜歡國畫,有的人喜歡《三字經》,而我最喜歡的是唐詩。

中國是個詩的國度,而唐朝則是一個詩的時代。在那樣的一個盛世中,湧現出了許多名垂千古的詩人,為後人留下了保貴的精神財富。

你可曾醉心於李白的瀟灑肆意,可曾沉痛於杜甫的深沉雄渾,又或者融化在王維的詩情畫意之中,唐代的詩人特別多,他們就像滿天的星斗,熠熠生輝,他們的作品題材廣泛。有的從側面反映出當時的社會階級狀況,揭露封建社會的黑暗;有的抒發愛國情懷,表現出了錚錚傲骨;有的`描繪祖國的大好河山,如此多嬌;有的表達兒女私情,訴說人間悲歡……,這些作品無論是浪漫主義的肆意汪洋,還是現實主義的針貶時弊,都觸動了我們的心。

唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩,基本上有五言和七言兩種,近體詩也分為兩種,一種叫絕句,一種叫律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。

唐詩不僅是一個時代的代表作,也是我們國家的國粹,我們作為中國人,都應該好好欣賞,細細品味。唐朝289年,輝煌的帝國漸行漸遠,但它確在身後留下了李白、杜甫、柳宗元、白居易、杜牧等文學巨匠及其作品。那麼從現在開始,讓我們讀唐詩,品唐詩。

讀了唐詩,讓我覺得自己的知識更加豐富,更加飽滿了。

我愛唐詩作文 34

唐詩與宋詞像一片落葉,洋洋灑灑走進了我的生活,像一輪太陽萬丈光芒滋韻著我的心靈。每當我閱讀那唐詩宋詞時彷彿是時間的穿梭過去傾聽古人的心聲。

在我的眼裡,唐詩宋詞是那念天地之悠悠,傖然而涕下的悲慼蒼涼,是大漠孤煙直,長河落日圓的壯麗風景,是長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的大展巨集圖,是採菊東籬下,悠然見南山的閒適淡然。

我眼中的唐詩宋詞是炊煙,鴿哨,是端午節的龍舟,是中秋節的月亮,是邊塞叱吒的金戈鐵馬,是寒山古詩的悠悠鐘聲。

我眼中的唐詩宋詞是文天祥的惶恐灘上說惶恐,零丁洋裡嘆零丁,人生自古誰無死,留取丹心照汗青那以廣闊的心胸表明以死報國的堅韌決心。是杜甫的白頭搔更短,渾欲不勝簪的憂國憂民,他用犀利的巨筆描繪了一幅破敗不堪的'城池及悲痛無奈的心理,成為了經久不衰的大作,還有那岳飛的怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇悲憤,以心報國,卻遇昏君,又有小人當道,滿腔報國的熱情卻無處施展。我眼中的唐詩宋詞是范仲淹的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的寬廣胸懷。

在我的眼裡唐詩宋詞是歷史上長河上的一顆顆璀璨明珠,它穿越了一個又一個的朝代,唐詩宋詞在不敗的千年文化中經過時間的流轉語言越發醇厚,清晰,精美,聆聽韻味而優美,回味悠久,吟誦起來膾炙人口,使讓人激情飛揚。

我愛唐詩作文 35

有時我會想:唐詩到底是什麼?

合上厚厚的《唐詩三百首》,我信步走出了家門。

這一帶是南京古城的精華——明城牆、玄武湖、雞鳴寺,霏霏細雨中,透出了一幅濃淡相映的江南水墨畫。

瞅著、想著、走著,突然一首唐詩不禁湧上了心頭:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。”低低吟誦,娓娓道來。

一時間,我很驚詫,古老的絕句和眼前的美景竟如此完美地融合了起來。濛濛細雨中,那雞鳴寺塔頂簷角的風鈴被風撥弄,丁丁冬冬,這幾千年來不變的聲音,看似輕盈,卻透著寵辱不驚的'深意。遠處的玄武湖漸漸模糊起來,眼中頓時呈現出一頭威猛怪獸的輪廓,傳說中它叫“避邪”。很多很多年來,它一直在守護著這一方千古傳承的萬家燈火;很多很多年來,它又見證了無數的滄海桑田——豈止六朝如夢,什麼樣的歷史不是夢?風鈴無情,“避邪”無情,江草無情,煙柳無情,豈是無情?只因它們觀望得太多,所以它們沉默。千年前有人睹物傷懷,詠成千古佳句,千年後我仍能聽到這無情的景物中有那動情的歌,感受這善感詩人心頭無限的惆悵,關於歷史,關於現實,關於人生,很多很多……

其實《唐詩三百首》就是中國的縮影,就是詩化了的中國,是可以裝在心中、詠在心中的優美山河。

我愛唐詩作文 36

詩歌是語言的精華,唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派,不同的詩派有著不同的魅力,我最喜歡的幾個詩派讓我一一講述吧!

首先是盛唐時期的浪漫主意詩派,“詩佛”李白是代表人物之一、他的風格很豪放,讓我非常喜歡,他把擬人與比喻巧妙地結合起來,移情於物,將物比人。豪邁奔放,清新飄逸的詩風很吸引我。

接著是現實主義詩派,“詩聖”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉鬱頓挫,都以當時的.社會背景、對當時朝廷的腐敗、社會的黑暗給予揭露和批評;白居易寫的詩通俗易懂,流暢自然,他措辭激烈,毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引著我。

還有山水田園詩派,“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風格清新、韻致高遠、格局闊大、氣象萬千等特點是我喜歡這個流派的原因之一;對寧靜平和的嚮往這種感情是我喜歡你這個流派的另一個原因。借景抒情,情景交融,十分有韻味。

最後是邊塞詩派,這一詩派以描繪邊塞風光、反映戍邊將士生活為主。這個詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個方面。體現了陽剛之美。我喜歡這個詩派的悲壯、格調雄渾等特點。

總而言之,唐詩的魅力相當相當大,不同的詩派有著不同的魅力,唐詩永遠是文學寶庫中的一顆燦爛的明珠!

我愛唐詩作文 37

我看過的書很多,但是我最喜歡的還是《唐詩三百首》,因為它給了我無限的快樂。

在我三歲的時候,外公經常帶我到房前屋後活動。春天,我們在沙灘上放風箏,外公教我背唐詩“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。外公屋後有一口池塘,幾隻鵝在水上游來游去的時候,外公教我背起駱賓王的《詠鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”晚上,我們坐在樹下乘涼,看到皎潔的月光,外公又教我背起李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”漸漸地,我對唐詩產生了一些興趣。

上幼兒園的時候,一天晚上,媽媽帶我去買書。到了書店,我忙跑到書架那兒,細細選書。我看上了《唐詩三百首》,趕緊讓媽媽給我買下。從此,它成了我生活中的良師益友。

我迷上了唐詩。走親戚的時候,也把它帶上。在家裡,無論外面有多喧鬧,我都會專注的捧著它大聲朗讀、背誦。

一次寫作文時,我引用了幾句優美的唐詩。我迷醉於那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,感嘆於那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢,陶醉於那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的'意境,感動於那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的深情……這篇作文得到了老師的表揚,我當時心裡美滋滋的。

唐詩啊,你給了我無限的快樂。我能不深深的喜愛你嗎?

我愛唐詩作文 38

唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠,古往今來也湧現出一大批優秀的詩人、詞人,比如:李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格,獨樹一幟,有的積極豪邁,有的憂國憂民,有的感時傷懷......

兒時所學的“舉頭望明月,低頭思故鄉”仍記憶猶新,小時候只覺得琅琅上口,長大後才讀懂詩人的思鄉離愁。詩人一個人作客他鄉,白天奔波忙碌,在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞,望著天空中一輪皎潔的明月,清冷的月光透過窗子灑滿房間,彷彿給地上鋪上了一層白霜,讓人感到陣陣寒意,思鄉之情油然而生。

後來我又接觸了更多的詩,李白長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海給人鼓舞;陸游山重水複疑無路,柳暗花明又一村給人希望;王維行到水窮處,坐看雲起時令人心之所向......

提起唐詩就不得不說宋詞,宋詞大致分兩派,婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的纏綿情話,或高奏洶湧澎湃的慷慨悲歌。如:李清照的此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭通過細微的.神態描寫“皺眉”讀懂女子內心的疼痛,她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息,而是喊出老當益壯,不墜青雲之志的豪邁口號,勸誡後人珍惜現在的時間,及時行動!

讀唐詩宋詞,我跨越了時間與空間,盡情在詩詞中徜徉,彷彿與詩人進行著親密無間地交流。

我愛唐詩作文 39

千年的長河中,詩如河底的水紋,撞擊著屬於自己的節奏。

黃昏驟雨後,初晨新鮮時,誦讀一首唐詩是多麼愜意的事。唐詩存在於羌笛孤城中,存在於黃河白雲間,存在於空山新雨後,還存在於潯陽秋色中。它是一個整體的存在,用著自己的韻律,唱響了一個時代的繁華。

羌笛孤城中,一曲笛音吹動著多少將士們的心。“古來征戰幾人回”,戰死沙場,浴血奮戰,驍勇善戰的身影,一切功成萬骨枯。軍營的`艱苦,戰爭的頻繁,讓多少歸家似箭的將士在聽見悽婉的笛聲時留下了淚水,熱淚打溼了衣襟,殘酒抹濃了哀愁,笛聲陣陣,似為壯士謀不平,似為和平吹號角。

“黃河之水天上來”,浩浩蕩蕩的黃河似從天上雲中奔來,一個小小的河道怎能抵擋得那迤邐而來的河水,滔滔不絕,桀驁不馴,有氣吞山河之勢,有雷鳴轟響之氣,渾濁的河水拍打著,翻卷著,奏出氣魄,奏出中華民族之氣節,奏出赤子們的愛國心。

“空山不見人,但聞鳥語響”。雨淅淅瀝瀝的下著,芭蕉在雨中舞踏著身姿。飛簷屋脊清脆的碰蹦聲,又釀成了多少詩家墨客的不眠之夜。小雨初歇,青磚黛瓦上稀疏的響起步履的聲音。而在空山中唯有那回響在山谷中的鳥啼,盪滌在空氣中的清香。悅耳的鳥叫聲,一聲一聲的響著,彷彿在呼喚著孤寂的遊子,彷彿在呼喚著正在讀書詩的我,那清晰的節奏迴盪在我心中。

我愛唐詩作文 40

品一壺好茶,賞一首唐詩。曾嘆李太白的“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃“驚世豔俗,也感杜子美的"感時花濺淚,恨別鳥驚心"字字含情,亦覺白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅"生動如畫。

但在這百花齊放之中,我還是最愛那句李賀的“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死",那首《雁門太守行》。感嘆於將士們的視死如歸與赤膽忠心,即使前方敵軍滾滾而來,似有黑雲壓城之勢;即使戰場上刀光劍影,血流成河。可角聲不止,紅旗揮揚,一個個身影漸融入夜色裡,在向前廝殺,在為民奮戰,為君效力,為國捐軀。他們願報君恩遇,手握利劍,披荊斬棘,無怨無悔。輕輕誦讀,句句扎心,所有國泰民安與歲月靜好都是無數將士拼命奪來的。將領嘶吼著駕馬殺去,士兵隨後揮劍,齊心抗戰。萬馬奔騰,喊殺聲四起。面對這種義無反顧的搏殺,誰心中不受震撼?誰不敬佩於這血氣方剛的八尺男兒?誰不感動於這對君主的`忠心耿耿?

當每次讀完《雁門太守行》,心中的激盪久久不得平息,它像一陣颶風,在我心中捲起波濤駭浪,撞擊著我的胸腔,刺激著我的神經。兩軍在我腦海裡對壘,忠厚的將領身披金甲,手提銳劍,好似喃喃道:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。”

我愛唐詩作文 41

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”冬去春來,在不知不覺中我便吟起了蘇軾的《惠崇春江晚景》鴨子們都發現了春的到來,那你呢?

“一年之計在於春”春天不僅是一個百花盛開的季節,也是一個一次嶄新的開始。漫步在湖邊,回味著美麗的唐詩宋詞,我明白了許多道理。

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小。也學牡丹開。”如果你十分弱小,請不要悲傷,像袁枚一樣,將自己當做苔花,敢想敢做,樂觀面對一切。

如果你遇到挫折,那麼同樣不要氣餒,想一想蘇軾,本應前途無限的他,因烏臺詩案被關進大牢,先後十幾次被貶,可他依舊從容。

在被貶去西雙版納的時候,碰上大雨,這無疑是火上澆油。但是在泥濘中蘇軾依舊無比堅定,還寫出了那千古絕句:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一袋煙雨任平生。”

當你失望的時候,也不要心急,想想白手起家的朱元璋,當初在大街上要飯,過了幾年,已經成為了新代王朝的開國皇帝。他說過:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”正是如此,堅持就是希望,堅持就是勝利。

袁枚的自信與自強,蘇軾的`樂觀與智慧,朱熹的堅持不懈,這不正是我們所需要的嗎?考試時對自己的答案自信一些,考試後不論成績如何,樂觀一些,課下學習時在堅持一些,那麼我們會更上一步。

走到了湖的盡頭,我看到了湖面上閃閃的波光,不禁又想起一句詩來:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”我們要保持春天的生機,擁有春的胸懷,讓它成為我們的一部分。

我愛唐詩作文 42

我的老師曾說:“不同的年齡領會詩詞的意境是不同的。”的確,唐詩宋詞陪我走到今天時,我發現隨著年齡的增長,唐詩宋詞在我的感悟中越來越散發出無可比擬的魅力。

國小一年級時,唐詩宋詞走進了我的生活。語文課上,我學會了《詠鵝》,無論走到哪裡,見到熟人張口就背,一番表演後,總能得到大人的誇獎。詩詞與我一樣的幼稚,只是剛剛開始,就像小草在發芽,淡淡的。

國小四年級時,我看到了詩人白居易的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”描摹下的美麗江南。我聞到了楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中的荷花的芬芳。在詩詞走進我的生活時,就像未成熟的蘋果,青青的。

今天的我已經走進了國中,大量的詩詞歌賦吸引著我。閒暇時,我與李白“舉杯邀明月”,與蘇東坡“把酒問青天”。去體驗“一覽眾山小”的雄奇;去了解“大漠孤煙直”的壯觀;去欣賞“曲徑通幽處”的幽美……無知的我走向了成熟,這時的詩詞與我就像小樹一樣,枝繁葉茂的.。

在欣賞詩詞時,我也不忘了從詩人遭遇的角度評價詩詞.為那婉約、柔美、悽苦的李清照而嘆息,我從充滿她濃濃的愁緒的《醉花陰》中讀懂了她滿懷的相思之苦。我為那有著雄心壯志的辛棄疾而感慨萬千,《破陣子》中,我看到了他保家衛國的一腔赤誠……

以後的路還有很長,詩詞也會始終陪伴我,我相信,以後我還會在讀懂詩詞的同時,更深的感悟生活的真諦。

我愛唐詩作文 43

在我牙牙學語時,我便在媽媽的吟詠聲中背會了許多唐詩宋詞。從那時起,我就知道了許多詩人李白、杜甫、白居易、杜牧……也是從那時起,一些古典詩詞深深刻在了我的腦海,至今都能滾瓜亂熟。

還記得媽媽為了讓我記住《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目,更上一層樓”時,她領著我要讓我再多上一層樓,還說這就是“更上一層樓”。於是,我又在媽媽的“1、2、3、4、5……”聲中,站在了更高一層樓的陽臺上,看到了更遠處的景色。

如今,我已是二年級的學生,背會了許多詩詞。隨著年齡的'增長,知識的增多,李白、杜甫、白居易……詩人不再是那麼模糊。不再是僅僅作為一個人名出現在我的腦海裡,他們常常飲著酒,或在月下一遍遍吟唱著:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”“露是今夜白,月是故鄉明。”“但願人長久,千里共嬋娟。”……或面對親友,他們是那樣難捨難分:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”他們的友情是那樣的深厚;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,人雖分開了,心卻在一起……

看著他們留下來的一塊塊晶瑩剔透的寶石,我逐漸明白他們的名字為何千古流芳;揣摩著一個個字、一個個句,我似乎知道了他們的情,觸到了他們滾燙的心。

也許,我早已愛上了這些千古絕唱;也許,它將與我形影不離,伴我成長。

我愛唐詩作文 44

詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的祕密,于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索,結合當代中國人生存現狀及精神世界,以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內涵、感悟進行鑑賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索,導向人生大境界的感悟與情懷。

唐詩是一部史學鉅著,詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來,或激昂,或低沉,既可以“行到水窮處,坐看雲起時”,也可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的`筆墨呈現,要想真正地理解一首詩,必須結合當時的社會環境以及詩人的人生處境。因著對古詩詞的無限熱愛,對古人的無限敬佩之情,將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來,讓每首詩都呈現出生命的活力,讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感,得到美的體驗。

世人只知宋詞唯美,卻不知詞牌本身也是有著或悲悽、或壯烈的故事。《遇見最美的宋詞》以詞牌為題,收錄其下留傳千古的佳作,並將背後的故事一一道來,為愛詞人提供一個更加立體、動感的閱讀視角。宋詞是一朵情花。這本《遇見最美的宋詞》裡,不僅有男女之間的愛情,更是大情大愛的世界,親情、友情,男子心中建功立業的愛國之情,在這裡展露無遺。一個詞牌,不僅可以展現哀婉纏綿,同樣可以表達萬丈豪情。

我愛唐詩作文 45

卸下沉重的行囊,放鬆身體,放飛心情,帶著孩子做一次跨越時光的遨遊——漫步在詩的王國,緩緩地吟出那回味無窮的韻律……

漫步在詩的王國,感受著杜甫的亂世奔歌。“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豁達胸襟與豪邁氣概讓我們心曠神怡,猶如接受了一次精神的洗禮。“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的花雨。他的謙遜好學、藝無止境、學無止境的真理,深深地埋藏在我們的心中。

漫步在詩的王國,李白的豪邁奔放感染者我們。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心,堅定著他要為國捐軀的信念,指引著他邁向新的高峰。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”渲染著他那超凡脫俗的內心,使他那枯萎的生命散發著奪目的彩。他的點滴在詩的海洋中散發著光芒,讓我們從中獲得新的啟迪。

漫步在詩的`王國,王維的閒淡平靜讓我們的內心和諧安定。他那“興來美獨往,勝事空自知”的內心,如同讓我們的心放了一個假,放下了太多太多;他的“大漠孤煙直,長河落日圓”能讓我們感受到生命的莊嚴,靈魂的肅穆,心靈的超然。

漫步在詩的王國,一句句的古詩如同一群“小精靈”,富有生命力,凝練我們的心靈,捶打我們的毅力,平靜煩亂思緒,消除躁動不安。唐詩塑造著我們的靈魂,唐詩讓我們受到啟迪,這裡種子會永遠埋在我們的內心,直到它發芽、開花……

它們不僅僅是一句句詩,更是一種文化,歷練著我們一代又一代人。