快樂的我作文(10篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個活潑的小女孩，今年8歲了。我的個子瘦瘦小小的，臉長得圓圓的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。我還長著一頭烏黑茂密的頭髮，平時扎著一個大辮子，走路時它就在腦後快活的甩來甩去。

我喜歡運動，喜歡打羽毛球、打籃球、跑步等，運動的時候我感覺自己很快樂。我還喜歡看書，每次拿到新書，就愛不釋手的讀起來，連吃飯都捨不得放下。晚上睡覺前，我也會在書櫃裡找我喜歡看的書。好看的書，我看過很多遍還想看，比如《上下五千年》的漫畫書，幾乎都要把它翻破了，喜歡戰國紛爭裡的故事。我喜歡把書裡的故事分享給爸爸媽媽聽。

我長大以後，想當一名魔術師。因為我覺得表演魔術很有趣、很神奇，魔術給大家帶來神祕感，也給大家帶來快樂，讓大家把煩惱和憂愁拋到九霄雲外。我希望把快樂分享給大家。

這就是我，一個自己快樂也想給大家帶去快樂的小女孩兒——袁晨溪。

今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運動。

我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷遊戲。不知不覺中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈，又去看別人釣魚，爸爸說釣魚也是一種很好的運動方式！它可以鍛鍊我們的耐力和觀察力。

休息過後，我們又快走起來。我說：“我們比賽跑步吧。”爸爸毫不猶豫地說：“三、二、一、開始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨後面。到了目的地，我已經氣喘吁吁了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過來。終於爸爸也到達了終點說：“真是長江後浪推前浪，把老爸推在沙灘上呀！”我說：“爸爸以後可要加強鍛鍊呀，等我長大了還要帶著你去遠航呢！”爸爸開心地笑了。

這時，太陽出來了，天氣真好！今天真是快樂的一天！因為我們在大自然中運動了。以後我還要經常來，鍛鍊鍛鍊身體，呼吸下大自然中的新鮮空氣！

這個學期，我發現我在體育方面進步了。

我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6、第二次，起步時，我超過他許多，輕鬆地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！

我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手裡把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！

我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！

我成長，我快樂！

我是一個陽光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的'到來，至今，我已經跨入實驗國小四（5）班的大門。 我和同齡男孩一樣，集優缺點於一身。 我最大的優點就是打籃球了！ 每個星期的星期五，一放學回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動，要學好它，可不是一件很容易的是。先要學會運球，運球學會了，之後學投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說：“我們來打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局，我以10比12的優勢，開了個好頭。爸爸說：“氣煞我也”，我說：“奈我何也”第2節比賽開始了......第4節比賽結束了，32比30，我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經常和媽媽頂嘴，雖然我無話可說了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂的我，我愛做快樂的我。

白白的面板，紅紅的小臉，一雙不怎麼漂亮的小眼睛，短短的頭髮，不高不矮的個子，整天唱啊跳啊像只快樂的小鳥，這就是我。

我為什麼這麼快樂呢？因為我有許許多多的愛好。我愛畫畫、愛唱歌、愛跳舞；我會打籃球、會跳繩、會講故事、會說笑話……就拿畫畫說吧，一年級的時候，我參加了全國少兒繪畫大賽，還獲得了新秀獎呢，並被授予“小書畫家”稱號。我最拿手的是講故事，“六一”聯歡晚會上，我的精彩講演，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。老師誇我真棒！

我不但有很多愛好，還非常愛學習。現在我又愛上了寫作文。為了寫好作文，我每天寫日記，還訂了《國小語文報》，媽媽還給我買了《國小生看圖作文》。我的生活豐富多彩，所以我又快樂又充實。

我是個快樂的男生，看見什麼都很高興，因此嘴巴像裝滿豆子的瓶子往外倒，不停的說話是我的快樂。

上課的時候，我是一個幽默大師、搞怪專家，可陳老師一進課堂，我就像孫悟空進了太上老君的煉丹爐，成了熱鍋上的螞蟻，我不時的東探探西轉轉，冷不丁的說個笑話逗人一樂，可陳老師不樂意了，就見陳老師放出一隻利箭，向我射來：”站起來”，這回我可老實了，頭腦趕緊跟著陳老師轉，巴不得趕緊回答出個問題，將功贖罪。

我最快樂的時候是打籃球，打比賽的時候，我像只勇猛的老虎，敢衝敢搶。我從不把年紀比我大的和個子比我高的放在眼裡，小夥伴們打球時總是把球傳給我，由我發起進攻，打完球后大汗淋漓高興到爽，快樂的唱起“倍兒爽”歌曲，跳起騎馬舞。

吹黑管也是我最快樂的時候，我用黑管吹起這些美麗的音符，忘記了所有的煩惱，黑管按鈕相當於手中的畫筆，畫出我心中的童話。

優點缺點都不少，但是帶給別人快樂是我最大的本事。

三（6）班的教室裡，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎麼回事呢？其實是咱們班正在舉行同學們期盼已久的“六一”活動啦！

班裡，有同學 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音說：“現在，三年級六班‘六一活動’現在開始！”“好啊！”“萬歲！”同學們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。說實話，上 臺我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學，就算出醜也沒關係吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排 練時真的很努力，上臺也是認認真真的。

一年一次的“六一兒童節”， 董老師和同學們一起快樂地過了。

我的愛好很多，如：游泳、鋼琴、足球、等，足球是因為我爸爸喜歡他經常帶著我去踢球。我最喜歡鋼琴，因為在我彈琴時我經常能感覺到音樂的美麗和動聽之處，如：有時我在琴聲中能聽到小鳥的叫聲，彷彿我置身在美麗的森林中，除了有動物還有清澈的泉水順著山間流淌。有時我能感受到琴聲很悲傷，不知道作者為什麼那麼悲傷可能遇到傷心事了吧。

今年我就要考鋼琴五級了，雖然老師說我通過沒問題，但我還是要努力，每天我都要彈一個小時的鋼琴，每當我彈琴時我家院子裡的鴿子就飛到窗戶對面的屋簷聽我彈琴，有時還飛到我家的窗臺上，最近更是經常有鴿子飛到窗臺上，它們好像說：“為什麼還不彈琴呢？我們都等得不耐煩了，快點！小鋼琴家！”

這就是我，怎麼樣？認識我了嗎？

我是一個調皮搗蛋的小男孩，聰明活潑是我的優點，我知道“一言既出，駟馬難追”的道理，所以我有許多好朋友，他們都愛和我玩。

因為我的胃口特別好，所以我長的虎頭虎腦的，留著小平頭，我長著一雙大大的眼睛，高挺的鼻子。我愛聽休閒樂曲，所以漸漸迷上了音樂，現在，我每天彈著琴，全家人都欣賞著，感覺生活愉快極了。

我長大希望當個藝術家，對什麼都感到很稀奇，我見了什麼都想知道作用，經常一大意，就幹壞事，經常惹媽媽生氣，有一次，我為了清洗用了的白乳膠瓶，把媽媽的洗衣液用了一瓶，媽媽很生氣，給我講了兩種化學物體的作用，這讓我知道了其中的道理。

我喜歡很多人玩玩具，所以我家陽臺都是玩具，那裡有些是我東撿西湊找來的，有些是爸爸媽媽給我買的，他們讓我有一個快樂的童年。

這就是我，一個快樂的小男孩!

Hello！大家好，我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛，配上不高不扁的鼻樑，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。

我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴，一開始看著老師上課彈，我心裡別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏著媽媽我要學琴。終於實現了。我坐在琴邊，心裡想像我也是鋼琴家、老師一樣優美得彈。有一次，我心裡想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地說：“你幹嘛？打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得說”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊。”“哦”這時才知道，爸爸已喊過我了。

現在天天彈琴啊，有時真不想彈。不熟悉的學新曲子一點也不想彈，但媽媽說：“要有責任心，自己要學得必須堅持。”