溫故與知新的優秀高一作文

溫故與知新溫故而知新可以為師矣這句古語大家耳熟能詳，溫故與知新的過程就像沏一盞普洱茶，沏了多次，卻總能在味蕾上綻放新的芬芳，溫故與知新在是在重複過去的知識和經歷時感悟到的新體驗，其實他不僅應用於學習，更能應用於生活，細細品味，記憶長河裡的一個片段，總能給予我們全新的感受。暑假閒來無事，器，一杯普洱，坐在老家的院裡乘涼，月光清冷的銀輝灑在院子裡我清明啦一下茶看著爺爺蹣跚的一步步向我走近，與記憶中的那個場景又重合啦，記憶中爺爺總是對我特別嚴厲，經常板起臉呵斥做錯事的我，小時候的我對他又怕又怒，總想著換個爺爺偷偷的把想法告訴奶奶奶奶總是啞然失笑，小孩子，這個老頭子喜歡你喜歡得打緊，他說你都是想為你好，這樣吧，以後放學讓他，去接你，讓你們爺孫倆增進增進感情，第二天爺爺就來接我放學想到奶奶的話我便飛奔到他的旁邊爺爺先是一喜看見了我站在馬路上眉毛又皺了起來誰讓你站到馬路上的，快上來，他急急忙忙的把我扯到行人道，哪裡喜歡我啦對我這麼凶？我賭氣地快走幾步，奇怪的是爺爺一直不緊不慢的走在馬路與人行道的外延。路過一家冷飲店，爺爺主動為我買了一個冰淇淋，我看在。

剛走出冷飲店，我就看見了同學琪琪，我拉著爺爺的手小跑了起來，怎麼了，這是我在學校的競爭對手琪琪？我們老是被老師比較成績，所以關係很不好，爺爺聽完我的話，經返身又進了冷飲店，出來時手裡拿著與我的一模一樣的一個冰淇淋。拉著我走象棋棋，我不情願的被拉過去，心裡張二和尚摸不著頭腦，爺爺扶下身子溫和的說，琪琪拿著吃吧，這是。囡囡請你的。琪琪，聽了震驚無比，我更是瞪大了眼睛，難以置信的盯著他，你願意與囡囡交朋友嗎？我又驚又氣，我們是對手，我什麼時候要和她交朋友啊，琪琪竟同意啦。回到家後，我百思不得其解。好奇的問爺爺為什麼那麼做，爺爺狡黠一笑。搖搖頭氣了一杯普洱茶慢慢的品著我從回憶中醒來和紅色的普耳茶葉在水中漸漸舒展，這是第一杯略顯青澀但一在口齒留香就像我第一次回憶起剛剛的片段是在學啦，多一個朋友多條路，少一個敵人少堵牆，我那時想到我和琪琪早已成為無話不談互幫互助的好朋友，才幡然醒悟。

爺爺那麼做就是告訴我要用真誠把敵人轉化為朋友爺爺的做法我也在以後的生活中實現就這樣我收穫到了更多的好朋友不知不覺的一杯已經喝完我又去了第二杯茶第二盞茶不像的一杯的青澀多了份厚重與富裕就是第二次回憶的感受我上了國中偶然間看過一篇文章，走路時習慣走在人行道的外邊是對走在裡面的人的關懷不經意的舉動將人行道與馬路隔開也是將危險與安全隔開。回想到那次爺爺一直走在人行道的外延我心頭不由一暖原來爺爺關心我於無形之中。第三杯普洱茶清淡雋永比起前兩杯來這杯茶的味道顯得綿長令人回味無窮，正是我現在的感受小的時候爺爺就默默的守護著我的安全，還教我為人處世的道理，這都緣於親人之間的那份情誼親情不是愛情的濃烈，不像友情的清新都有自己的醇厚與韻味，心情綿長又樸素這就是溫故與知新在生活中的體現閒暇之餘沏一盞茶倒也是休閒自在得很。