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關於讚美作文6篇

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讚美作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讚美作文6篇

讚美作文 篇1

晴空萬里,秋高氣爽的一天。我懷著喜悅的心情,像一隻快樂的小鹿蹦蹦跳來到來到人工湖。

來到人工湖,我立刻被眼前的美景吸引住了,我看到湖的四周圍種了許多柳樹,湖水像一面明亮的鏡子,映出藍天·白雲·小橋·亭子·還有被了綠樹環繞的假山。湖裡一群一群小魚正在自 由自在地嬉戲·玩耍。湖面上漂著一隻只遊船,遊客們正在船裡開心划船呢!

在往前在走來到一個綠油油的草坪,草坪上有一個快樂的一家三口,它們是伸長鼻子保護家人的象爸爸,細心照料小象的象媽媽,還有正在向爸爸媽媽撒嬌的象寶寶。

最後我爬上山頂,往下一看,人工湖真象一幅美麗的風景畫,我愛美麗的人工湖。

讚美作文 篇2

她,高高的個子,烏黑光亮的頭髮,圓圓的眼睛炯炯有神,精緻的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰?她就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗,落落大方。非常麻利。她的成績也非常優異,是我們的好同學,好朋友,也是老師的得力小助手。她的愛好也有許多,唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡她。

記得有一次下課,我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲,都不見她迴應,我直納悶,她在幹什麼呢?我又走進教室去喊她。發現她正在津津有味地看書呢,嘴巴還在嘀咕著什麼,看一會兒,還笑哈哈的。她完全陶醉於書中了,那還聽見我的叫聲啊。我走過去,笑嘻嘻地說:“幹什麼呢?看書啊。我們去踢毽子吧,去暖和暖和。”我向手裡哈哈氣,又捏捏耳朵。“等會吧,我把這兒看完了再去。”“好吧。”

我在走廊裡等來等去,就是不見她人影。“叮鈴鈴。。。。。。”唉,人沒等到,都上課了。我依依不捨地向教室走去,正看見她匆忙把書放進書包裡,呵呵,原來她是看書忘了時間啊,真是個小書迷。

瞧,這就是周益開。在我眼裡,她簡直是完美。她的故事還有許多,恐怕講三日三夜都講不完。雖然現在不在一個班了,但我們還是經常一起聊天、遊戲。和她在一起,無論什麼時候都是快樂的。

你是不是也很喜歡她呢?

讚美作文 篇3

人們都喜歡讚美出淤泥而不染的荷花、纖細淡雅的菊花、繁榮華貴的牡丹、堅強不屈的梅花……然而我要讚美的卻是野花。

在蒼茫的大千世界裡,哪裡沒有野花的身影?凡是有野花的地方,就會有野花的開放。有的像白雲,密密地覆蓋在碧綠的小草上;有的像星星,撒落在廣闊的田野裡……它們都以獨特的姿色,裝飾著大地,以淡雅的清香,送給大自然與人類。

野花的美,更多的是心靈的美。那些無名的野花,沒有人呵護,沒有人澆灌,不能像花園中的同類受人厚愛,可它們竟能頑強地生活著、開放著。

它們,不爭功名,不慕盛譽,默默無聞地開放,不祈照顧,獨立不移,自由生活在廣闊的天地裡。

因為它紮根土壤,依偎大地,和大地一起歡迎春風細雨,一起共度金秋,所以,我們這些無名的人,不也是一些正在生長的野花嗎?

讚美作文 篇4

今天下了小雨,小雨交加著春風隨風而來吹在臉上,我感到十分清爽。可是我沒有太多的'心思欣賞如此風景,正因遲到而小跑來到學校的我,面對的是同學們的驚呀和老師的冷面相對。回到座位上的我心裡如小雨綿綿不斷的哀傷。“鈴“鈴”鈴聲響起,正此時的鈴聲我沒有機會去聆聽。狼狽的我還要接受老師的懲罰,我接受到老師有請的訊息戰戰兢兢地走進老師辦公室。老師看見我來了向我問了問原因我答覆了她,她向我安慰地表示下次不要犯同樣的錯誤了,聽到領導的指示我不停地點頭。我如籠中之鳥放飛出來了,頓時開朗起來,心中感受到老師的關心讓我溫暖起來。

我看著窗外小雨不停地下著,細細的雨絲織成一張無比碩大的網,從雲層裡一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比碩大的網裡,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,枝在群山上。

啊!小雨綿綿迎風吹進我的心靈,美好一切浮現在我眼前,吹散我的煩惱。

啊!小雨綿綿清爽融入我心靈,暢想一切在腦海中,讓我清爽無比。

風依然颳著,雨依然不停地下著,而我還是不停地走著,但是我心靈美好純潔。這可聯絡著綿綿不斷的小雨。小雨綿綿我發自內心的歌頌你,發自內心的讚美你。

七年級:羅成睿

讚美作文 篇5

“刷——刷——刷——”一陣嘈雜聲將從我從甜美的睡夢中吵醒,我輕輕地推開窗戶一看,哦,原來是環衛工人在掃大街,我看了一下襬在床邊的鬧鐘,才早上5點多,環衛工人就開始掃地了,她們真是太辛苦了。

環衛工人阿姨頭上戴著一個黃色的鴨舌帽,身穿一件黃色衣服,只見她低著頭,手緊握著掃把,正彎著腰,揮舞著掃把,她掃得是那麼地認真,邊身邊有一輛車跟她擦肩而過,都沒有感覺到。不一會兒,她的頭上便有一粒一粒的汗珠,眼睛仍然目不轉地看著手上的掃帚,臉變得通紅,她一邊掃一邊自言自語的說:“我得趕快完,還這個美麗城市一個乾淨的面貌,讓這個城市的人民每天都會有一個美好的心情。”

啊!我親愛的環衛工阿姨,我真想問一問您,您每天這樣起早貪黑,累不累呢?相信您的答案肯定是:“我不累,我沒事。”您們真是我們生活中的好榜樣,也是創造我們美好家園的使者,更是我們生活中最可愛的人,您這樣的無私奉獻,怎麼能讓我不敬佩您呢?

讚美作文 篇6

水滴啊,晶瑩的小水滴,你是那樣的清澈透明……純潔,不似人間所有。在人的眼睛裡,你永遠都是快樂的,但是,誰又知道你的苦衷呢?又有誰知道你在流淚呢?-------題記

你是水滴,是水做的,這將是永遠都改變不了的事實,正因為如此,你的心痛,你的流淚,你的一切的一切……都將被人們理所當然的看作是你的一部分。

你是水,你的淚是水,你所擁有的一切也還是水,不論你是高興,難過;不論你有悲歡離合,在人類的眼睛裡,你終究只有“純潔”這一種形態。

哦,可憐的小水滴啊,你既不能讓人們清楚的認識到你心裡真正的想法,又不能傷心難過。我想:這世間惟懂你的,也就只有那小草,那陽光,還還有那皎潔的月了吧。不是說人們沒有一雙看透人心的眼睛,也不是說並沒有人注意你,只不過,你的傷心,你的難過,你的眼淚,統統屬於那個世界,我們根本無法理解的世界。

哦,水滴啊,可憐的小水滴。你是那樣的晶瑩,卻是那樣的轉瞬即逝。也許,這就是我們一直在讚美你的獨特的美,卻終究無法擁有你的美麗的原因吧。

啊,水滴,我明白了,你不可憐,雖然,你不像我們,有長久的生命,也不像我們,可以擁有歡樂。但是你卻擁有無限的自由,我們少有的自由。

啊,水滴。雖然生命轉瞬即逝,但你留下的是花的芳香,留下的是草的碧綠,留下的是永不會消失的痕跡。這便是你的獨特的魅力。

啊,水滴,請原諒我們不瞭解你的心情,但請相信,你是我們一直所向往的物件——“純潔”!

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