【實用】國小優秀作文41篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小優秀作文 篇1

我早早的爬上床，蓋上被子，躺好。準備和夢中不認識的人繼續昨天的談話。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我絲毫沒有睡意。“怎麼回事？”正想著，一扭頭，看見了媽媽的衣服。媽媽的這件粉紅色衣服好久都沒穿了——粉紅色？我有一件粉紅色的裙子，那件裙子馬怡博說它很漂亮——馬怡博？馬怡博英語很好……英語很好？我的.英語也不錯嘛……

想著想著，有些口渴，於是我悄悄跑出來。藉著月光，我看到桌上有一杯水。但太暗了，看不清是什麼水。管他呢！我一口氣喝了下去……哇！好苦——茶？！我悻悻地回到床上。

一想到茶葉可以醒神，我就更睡不著了！開始像夜遊神一樣，在屋裡東遊西逛想開燈看會兒書，停電了！我只好點一根蠟燭在屋裡轉，還穿著白色睡衣。我想照鏡子，但我不敢。我想我現在一定比鬼還恐怖！

站在陽臺上，狂風吹起我的頭髮，大雨瓢潑而下。爸媽為什麼不關窗子呢？我心裡發迷。

點著蠟燭，坐在床上。窗外電閃又雷鳴，實在駭人。青紫色的天空，像裂開了一個大口子，大雨趁機從口子裡鑽出來，狠狠抽打著我家窗戶的玻璃。雨水從玻璃縫裡滲出來，流了一地。

算了，今晚還是不睡了，做個小貓頭鷹也行啊。我就跑到客廳看看錶00：55。

隨後，我趴到了窗前，吹滅了蠟燭，抬頭看著大雨一陣陣襲來，敲打我家的窗，也敲打在我的心上……

我醒來了，雨停了，風靜了。太陽伴著清新的空氣來到我家窗前。

哦，原來昨夜我睡著在窗臺上了，幸虧現在才6：05，爸爸媽媽還沒起床，要是他們看見我這副摸樣，還不笑得人仰馬翻？快點睡到床上去吧！

國小優秀作文 篇2

我有許多的朋友，她們都是我友誼的勝利果實，但有一個和我在網上認識的朋友---曹雨樂。

之所以她稱得上是我的朋友，是因為我們之間無話不說。

第一次我和她算是陌生人，因為是才加的嘛！她問我了許多問題，我都會如實回答，我不會欺騙我的每一個網友。當我得知她和我同歲時，我就感覺我和她會有共同語言。

有一次放假，我把作業搞定後，我經過爸爸媽媽的同意就可以玩電腦了，恰巧她也線上，我讓她加我的另一個號，知書達理的'她同意了，我和她的關係越來越密切了，所以我就大膽向她提出了：“能不能做myfriend。”（我的朋友的意思)等了好久，有了她的回覆，竟然答應了，我也鬆下了一口氣，因為這是我第一次在網上交朋友沒有被拒絕，而我第一次就知道她是一個好女孩。……

以後，我有什麼事都告訴了她，無論是悲還是喜，她都很樂意聽我訴說著，又更近了，我們開始接視屏，把我的祕密告訴她，告訴她我的朋友……當我告訴我們班的同學時，她們都很羨慕，誰讓我有這麼好的一個朋友？繼續發展吧，儘管我們之間偶爾會鬧小矛盾，但這是我和她友誼的必經之路，沒有嚐到苦頭，怎麼可能會有甜呢？

這樣好的女孩，還在等什麼呢？當然是人見人愛嘍！我們都是健康成長的陽光女孩，為何不樂觀面對生活呢？我真誠希望我們之間是非常靜距離！

國小優秀作文 篇3

以前，我的夢想就是在家裡養一隻寵物，日日夜夜和它朝夕相處成為好夥伴，這次，爺爺下達聖旨，說：“如果，你能順利地從母狗那裡抱走小狗，那麼，小狗，就是你的了！”我興奮地，一下子跳了起來。

星期六，陽光明媚，我拿著釣魚杆，頭上拴了一個香噴噴的肉丸子，悄悄的'爬上牆頭，一邊放線，一邊把肉丸子放在最顯眼的地方，可是，誰知，小狗們都蹣跚而行起來，母狗怕累著小狗們，於是，自己跑過去，去把肉丸子叼了過來，我見魚竿有動靜，就猛拉線，誰知，拉上來時，一隻龐大的狗臉出現在我的面前，汪的一聲，嚇得我連連後退，害得我差一點從牆上掉下來 ，就急忙，仍釣魚竿，逃走了，我想：剛才那下，母狗應該摔得不輕，趁它還沒有緩過神來，最好還是腳底抹油溜了吧！我見母狗回去了，拾起魚竿，也回了家。

我吸取了教訓，就打算另想辦法，我先讓爺爺把肉丸子一個一個的放在地上，把母狗引開我悄悄地走進大院，拔腿就跑，這時，身後突然傳來了，爺爺的聲音：“母狗回來了！你要當心啊！快跑！”我聽了立刻毛骨悚然，立刻腳下生風，飛快的跑了起來，可我再快，也快不過母狗呀！只能恨父母給自己少生了兩條腿，不一會兒，母狗很快就追上了我，它長嘯一聲，忽的一下，從我頭上越了過去，從天而降，站在了我的面前，我馬上來了個急剎車，這時，就在它想撲上來時，一個老爺爺攔在了我的面前，原來，他是母狗的主人，他笑笑說：“不好意思，讓你受驚了，如果你喜歡這隻小狗的話，我可以送給你。”

我接過小狗，欣喜若狂地看著它，親了又親，總是親不夠。

國小優秀作文 篇4

星期四的上午，第三節是體育課。同學們都興高采烈地來到了操場上，站好隊等待著潘老師的口令，只聽潘老師說：“今天要考試投擲實心球。

聽了潘老師的話，大家都喜出望外。這時，老師又說，”大家要按照點名冊的順序排隊投球。每人三次機會。投4米以下的同學不及格。投五至六米的同學是良好。投七米的同學是優秀“。聽了老師 的話後，同學們有的自信滿滿，有的臉上頓時陰沉下來，還有的同學手舞足蹈起來。首先，有陳煜全先投球。只見他憋足了勁，運用了老師教大家投球時的動作，奮力地向前使勁一投，但是很可惜，他 只投了四米遠，接著陳煜全又投擲了第二回，但是實心球就像個不聽話的.孩子似的總是投不遠。就這樣，第二位、第三位同學，依然沒有投出很好的成績。

這時，該我大顯身手的時刻到了，我先總結了前面三位同學的經驗，然後又結合投球時的基本動作，我想：一定要加油，奮力一搏。我閉上眼睛使出了吃奶的力氣，把球向前投去，我睜開眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，這並未能滿足我的要求。第二次我並不灰心，總結第一次投球的失誤，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，這次我投了6米2的距離。

就這樣，下課鈴聲響起來了。雖然，這堂課，老師只考試了投擲實心球。但是，卻讓我明白一個道理：只要認真觀察，認真思考，刻苦練習，就一定能取得好成績。

國小優秀作文 篇5

抓老鼠示範國小四（45）班趙雪航我家曾經發生一件趣事，讓我一想起就捧腹大笑。那是一個星期天下午，我們從老家回來，一開門就看見門下有一些木頭渣，“有老鼠！”媽媽驚叫起來。“趕快關門！”老爸說。於是乎我家開始了“滅鼠大行動”，媽媽舉起掃把，老爸拿起木棍，我豎起大耳朵聽動靜。“噓，好像是在沙發下面”我說。我一步跳上沙發，跳了好幾下，老鼠沒出來。正當我們在想可能會在哪的時候，老鼠竄了出來，“啪”老爸老媽的武器幾乎同時落地，可沒打著。老鼠到處亂竄，竄到了老媽的.腳上，媽媽使出了全身的勁一踢腳，哇，老鼠被踢到了牆上。我順手抓了個東西砸了過去，“啪”老鼠變黃了，哦！竟然是個雞蛋也。它跑呀跑，老爸一腳下去踩到了它的尾巴，但又讓他跑了。跑著跑著，它又碰到了我的飛機模型，幸好我衝過去接到了才沒摔壞。“哐鐺”！老媽心愛的小花瓶碎了。“死老鼠，你著了！看我老媽如何發飆吧！”我心想。果然，老媽一掃把下去，老鼠掛了，掃把也斷了。“又得去買掃把嘍！”老爸說。老鼠呀，我們很是恨你，沒想到你還給我們帶來了樂趣。

國小優秀作文 篇6

校門口，街道旁，石板上，棋盤中！

棋子落定，楚河漢界登時戰火瀰漫，雙方將士嚴陣以待，待各自主帥調兵遣將。我先手，秉著最好的防禦就是進攻的.戰術理念，當頭炮開局，表明自己初生牛犢不怕虎的態度。對手也不含糊，屏風馬迅速跟上。我急於出子，跳馬，拱卒……對手則穩紮穩打，擺出一副兵來將擋水來土掩的姿態。幾番交鋒後，雙方均有損傷，但都沒有傷筋動骨。

戰場形勢瞬息萬變，中局對殺時，我終於覓得一次良機。對方的車孤軍深入，我設下陷阱，跳馬引誘，暗伏火炮，只等他上鉤。對手看到送到嘴邊的肥肉，立刻按捺不住，車直衝而來，戰馬嘶鳴之際，我的炮已從天而降，將對方的車炸得粉碎。對手不由得眉頭緊皺，因自己不理智的出擊懊喪不已，但轉眼便穩住陣腳，迅速組織防禦。

兵貴神速，我顧不得沾沾自喜，果斷集中兵力出擊，車馬在火炮的掩護下直插對方心臟，一陣衝殺之下，對方潰不成軍，慌亂之中又丟一車一馬。對手有些手忙腳亂，表情凝重，望著棋盤，頓感無力迴天。我痛打落水狗，指揮士兵衝陣，對方老將被團團圍住，讓他叫士士不應，叫象象不靈，只得乖乖投降。

一局戰罷，酣暢淋漓，箇中滋味，棋樂無窮啊！

國小優秀作文 篇7

有人死了，他的靈魂飛走了；有人活著，他的健康飛走了，可我還在世上，我也很健康，但今天不知道為什麼我的大腦不見了。

就今天，我的大腦不知道為什麼，突然讓我打破了沉默，我就津津有味地和我的新同桌聊起天來，可老師偏偏和我過不去，說什麼要組織朗讀比賽，並且讓我當2號種子選手。1號選手很快就讀完了，該輪到我讀了，老師就說：“2號選手，宋梓健。”我站起來，可我說啥也找不到應該從哪裡開讀了！新同桌小聲說：“第四行，第四行呀！”可是我就是聽不見，老師終於忍不住了，幸好她口下留情，只是扳著臉子對我說：“在馮友蘭先生曾在一篇提到……接著向下讀。”頓時，我的臉發起燒來，當時一定比猴屁股還要紅，我硬著頭皮接著讀了下去，終於讀完了，就忐忑不安地等待著評選結果。最關鍵的時候，我心裡暗暗地想，這次我一定最低分。投票開始了，1號選手只有兩票。我的心跳出了喉嚨口，我就一個勁兒地往下拽我的心臟，我的'心臟卻在百忙中對我說：你呀！也許一票都沒有。終於到我了，到我了，哈哈，竟然也是兩票，當然，這裡麵包含著我給我自己投的一票，另一票當然來自於我的新同桌了！我小聲地問我的新同桌，你為什麼給我投票？他也小聲地說，因為我是你永遠的同桌嘛！他說完笑了一下，就認真地聽課了。

經過這件事，我發現我的大腦飛走了，不過，我的同桌把它叫回來了！

國小優秀作文 篇8

前個星期不是投了稿嗎？最終還是沒有獲獎。很失望，但也不出所料，全國那麼多的作文高手，自己的功底也還沒那麼深，那麼厲害。但是不知道是從哪裡來的好勝心，想要再次投稿，即使還是沒能獲獎！

記得回校的第二天就是獲獎名單公佈的日子。所以在學校的那幾天竟然夢見了作文獲獎和沒獲獎，就那一篇作文，自己做了兩個晚上的`夢，最終，還是沒有獲獎。

記得自己剛認識作文庫的時候，作文也是經常被駁回，一開始就被駁回了將近十篇，終於，在被駁回的將近十篇後，第一篇作文通過稽核了，過後，也就沒有那麼困難了。這次，我想，也是一樣吧，萬事開頭難，總該再試一下吧！

就像媽媽說的，樂在參與。

自己看了那些獲獎作文，裡面大多數都是沒有優美語句，但是卻顯得那麼地真實，特別是剛開始讀的時候感覺沒什麼，讀到最後的時候，總能令讀者心頭一震，或許那就是能獲獎的原因吧！那些獲獎作文，總是給人一種沒什麼的感覺，但是，真正讀到最後，結果總是出人意料，或許，這正是被看中的原因吧！自己在這一點真的輸於那些獲獎作者。

不過，還是要加油！總該相信自己可以有一次獲獎吧！即使這一年裡，沒有一次獲獎，那還有下一年呢！總該有一次會獲獎的~！come on!

國小優秀作文 篇9

特別喜歡積累一切的感覺，會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。

平時喜歡積累。我積累了什麼？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點點快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個時候，我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福，一點一滴的幸福湧上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點點努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以後可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的'，眉毛是笑的，永遠不會變。愛笑的女生，運氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的積累，新的發現，新的快樂，真的很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮鬥的方式。感覺很美。

這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。

國小優秀作文 篇10

秋風瑟瑟地吹起，吹熟了果實，吹開了菊花也吹落了高掛在枝頭的樹葉。當片樹葉飄落時，秋天已悄然來臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？

我在校園裡漫步，著秋天的足跡。忽地，一道從我一閃而過的紅光引起了。我湊近一看，紅光，是一棵楓樹。我踮起腳尖，撫弄著。片光滑細膩的楓葉地挨在兒，恰如個親兄弟緊挨著，形狀隻手掌。是的顏色。那種紅，紅得像一團燃燒的火，豐盈的火紅色從葉尖上滴。火紅的楓葉焐暖了心，讓我感受一絲秋風的瑟涼。

正當我看得津津有味時，驀地，我正腳踩著金黃的地毯上。定睛一看，是片銀杏葉合成的地毯，踩上去沙沙的響聲，比真地毯還要舒服。這不禁令我龔自珍的詩句：落紅無情物，化坐春泥更護花。我撿起銀杏葉仔細觀察。它的表面略有粗糙。薄薄的銀杏葉，像小蒲扇，又像蝴蝶的一葉翅膀呀！那長長的葉柄拖在葉片後面，好象一根長長的辮子。葉片上葉脈，怪，怪，怪！

，嘩嘩的搖曳聲擠進耳朵裡。我猛地一抬頭，是梧桐葉從樹上落下的聲音。時而像降落傘，徐徐下降；時而像一群飛燕，悠然滑翔；時而又打著一串串鞦韆兒，簌簌飄落我接住了梧桐葉觀察。它的.手感光滑。顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰，像是一幅神奇的彩繪圖，點與銀杏葉真是天壤之別。

那不畏嚴寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細緻的棕櫚葉片都可愛動人。是秋葉，給豐收的喜訊；是秋葉，裝點著秋天。多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從絲瑟瑟的秋風吹起時

國小優秀作文 篇11

獨立，到底是什麼？是自己一個人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯誤，準時準點，不會拖延......

但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學校上學，只有我一個人在家，這三天，我就是這個家的老大，想幹什麼就幹什麼，都不用經過別人的意見，我的.內心是歡呼雀躍的。

第一天早上睡到10點多，午餐點外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子裡裝，晚飯依舊點外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過床，這怎麼能不爽呢，晚上想幾點睡就幾點睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”

第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、滷味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。

但是第三天，在鏡子裡一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，面板狀態差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“為了一時爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終於懂得了獨立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點，獨立，其實不難。

三天“假期”結束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋，裡面還有許多外賣盒，都快發臭了還沒扔，他們說了我幾句，而我低頭不言，只有感到自責和羞愧。

所謂快樂的獨立並不是真正的獨立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨立是完全自律與自覺，這也是一種成長。

國小優秀作文 篇12

總的來說這個暑假過得挺愉快。

至少早晨可以睡到個八、九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假裡，我終於讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。

暑假的時間寬鬆自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然後翻開書，一行一行的'閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。

傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光。騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市裡，欣賞著排列整齊的琳琅滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕鬆愉快的事情。

國小優秀作文 篇13

那天放學後，我們在校門口排隊剛出校門，我和幾個好朋友約著一起去買了點兒吃的。在公交車站一邊等車一邊吃東西，一會兒公交車來了，我把手中的吃食給朋友拿著，自己先衝上公交車去搶座，費了牛勁兒擠上去，朋友卻沒能跟上來。

終於到家的路口了，我開心的.走在回家的馬路上，但心裡還是在為我那份吃食而感到惋惜。一看現在已經5：00了，我馬上拿出了作業，慢慢的做了起來。時間一點點的過去，很快我便心滿意足的合上的作業本，開啟電視開心的看了起來，這時媽媽回來了，直見媽媽拎著一口袋的菜，可我並沒有多看，只應付著打了個招呼：“回來啦，媽。”因為媽媽幾乎每天都拎著一口袋的菜回家，說完我又注視著電視。

也不知過了多久，媽媽在廚房大喊著說：“吃飯啦。”妹妹和爸爸都去了，可我已經迷在電視裡了，根本一點兒也沒聽見，妹妹見在我耳邊大叫，我才一下回過神來。走進飯廳，我一看桌上多出來了個菜，我的碗邊還有一個雞蛋，這時爸爸和媽媽說：“兒子，生日快樂！”這時我才想起來，今天是我的生日。

我恍然大悟，到桌子旁邊坐下，和爸爸媽媽還有妹妹吃了一頓難得而又溫馨的團圓飯，然後我簡單許了個願就去睡覺了。

生活是平凡的、普通的，也不是處處有驚喜，只要有人還記得我，我就很開心了，生活需要的不是儀式。而是一家人能夠開心幸福。

國小優秀作文 篇14

雨，淅淅瀝瀝地下著，一切都是如此的美好。窗外的風景是多麼的溫馨，不經意之間，已走進了我的心靈。

雨夜，悄悄的來了，一盞孤燈點亮了世界，微微泛黃的光，猶如母親慈愛的眼光，溫暖人心的話語，讓我有一種想哭的感覺，原冰冷的心，瞬間融化了，彷彿回到了家，回到了母親的懷抱。

不知過了多久，我有些疲倦了，看著那一盞孤燈，想到了家鄉，身處異地的孤獨與寂寞不知不覺間，已被這孤燈渲染成無限的動力。也許，這一盞孤燈就是被派來化解鄉愁的吧！黑暗中的慰籍，一盞孤燈走進了心靈……

不知不覺間，雨停了，一絲皎潔的.月光照進了窗裡。

仰望明月，競是如此美好，快樂的光照亮了碎片，兒時天真的笑臉浮現在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊，一切猶如發生在昨天。明月，你是不是也想起了從前

一輪明月，帶來的不是悲傷，是快樂美好的回憶，久久揮之不去。帶著一輪明月般的心情，我寫著快樂的文字，方格紙上綻放著一朵朵藍色的小花，黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月，走進了心靈……一片藍天經過雨的洗禮，明月的問候，又是嶄新的一天，不在灰暗，心情不在悲傷，一片藍天，在窗外出現。它要把偉大的胸懷獻給人們，它要向世人傳遞蔚藍的心情，希望不在渺茫，成功不在遙遠！乘載著藍天的祝福，我揚帆啟航，前方就是理想的目標！窗外的一片藍天，走進了我的心靈……

窗外風景是如此的獨特，也許，就是因為不善觀察而失去了欣賞的機會，何不讓窗外風景走進心靈？

國小優秀作文 篇15

一個冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿鬱的清香撲鼻而來，直滲入我的心脾……咦，就是什麼花香？在這麼寒冷的冬天，還有什麼花在開放呢？然後我帶著萬分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就是梅花開了。

遠遠看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風吹過，它們好像一個個美少女翩翩起舞，正熱情地邀請我們去看花展呢！

走近細看，那盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那麼活潑可愛！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的`新娘披上了婚紗，那麼清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復瓣，像一股股噴泉湧了出來，那麼充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分捲了起來，大部分都往上，像一個個小夥子在攀爬呢！

情不自禁地讓我發出由衷地讚歎：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態優美，你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你！

梅花，你雖然生長在一個不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風姿永存；你雖然沒有牡丹那麼富貴，沒有康乃馨那麼俏麗，然後沒有傳統的蘭花那麼著名，但你的形象在我心中永遠就是那麼完美，你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

國小優秀作文 篇16

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”聽著這句詩句，大家必須會說，這是關於清明的，這還不完整，這就應是關於清明掃墓踏青的，也就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。

清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地幹了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閒聊，幹完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆裡還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發著一陣陣臭味，此時整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心裡想會不會引起森林火災啊！我心裡正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的.時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之後，我就問媽媽：“他們為什麼要燒紙錢？，這樣多危險啊？”媽媽說：“是啊，他們還不懂科學 你也能夠投稿，以為這樣做是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這是錯誤的，只要我們心裡對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。

經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！

國小優秀作文 篇17

我愛作文，一直都愛，因為作文讓我有了傾述的空間，把自己的開心，煩惱全部疏於筆尖，一行之字都表露了我的心聲，而且，作文字身就是會考的焦點，練好作文對將來的會考也有好處。

我愛看作文，看作文嘚每一個字，每一句話和每一處細節，用心感受文章的.中心思想，用心體味作者真摯的情感，用心品味文章的美妙的意境，吸收文章的精華，採集文中的好詞佳句，對身心和學習都有好處，何樂而不為呢？

我愛寫文章，因為我想寫，我有一種傾述的慾望，我想用我的文章來表露我的心跡，可我並不善於表達，所以我可以用筆，用寫文章來記錄生活中的點點滴滴，來說我想說的話，作文就像我的知心朋友一樣，為我排憂，讓我快樂，有人寫文章是帶有刻意性的，是為了讓別人看到，是為了榮譽，是為了做給別人看，那樣的作文往往缺少意境，因此往往不是佳作，我寫文章是為了自己的心，說我想說的不為別人，我不敢說自己的作文有意境，但至少我用心去寫了，我承認自己剛開始並不愛作文，但現在我才發現——作文太棒了！

我愛作文，因為它具有一股魔力，它像神奇的魔法師，讓我不得不為它著迷，它給人美的感受，給人釋放的空間，它沒有壓力，不會強迫你去虛構，你只需寫自己想寫的，不必刻意去修飾。

啊！我愛作文，愛它的魔力！

國小優秀作文 篇18

陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然後塞了兩塊麵包在嘴裡飛快地向樓下跑去。

等我到了濱江公園的'廣場時，已經上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才鬆了口氣。轉過身，發現了我的同學正向我招手。

我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，裡面種著小草、花兒，要想到達石林要麼走繞路，要麼直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，儘管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。

在我們的後面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著後面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發現他們其中一個人站在原地，最後他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

我沒有和同學們繼續走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什麼要繞那麼久，害我們等你半天，這有什麼意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。

國小優秀作文 篇19

今天，我寫老師給我們佈置的作文，我最怕寫作文誰拿著筆從晚上7點做到8點，我一共才寫了100多個字，老師要我們最少寫400個字，我還差得遠呢。奶奶同情地說：“還是睡覺吧，明天早上早點起來寫”我只好無奈地睡下了。

我躺在床上左思右想：這個作文到底該怎麼寫呀不知不覺中，我睡著了……

咦，這裡是什麼地方？這的人，不管是男女老少作文水平都非常高，連一歲的的小孩都能出口成章!我問一位白髮蒼蒼的老爺爺：“老爺爺，你們的作文怎麼都寫得這麼好呀?”老爺爺說:“小朋友，我們這個國家叫做‘作文王國’，王國裡有一家作文餐廳，我們的技巧就是從作文餐廳裡‘吃’出來的。你去那裡用餐就行了。你是外國人，可以免費用餐。

在老爺爺的.指點下，我直奔作文餐廳。坐定後，一位服務員拿來選單，上面的菜名非常有趣，例如：作文啤酒、高分作文面包、作文套餐……我點了一個作文冰淇淋和高分作文面包。嗬，味道還真不錯！吃完後，我正要離開，服務員卻攔住了我。不是說免費的嗎，難道要付錢？服務員說：“小朋友，我是不要你付錢的，而是要你寫一篇作文，只要你寫得好，我就放你走。”恭敬不如從命，我一會兒就寫好了作文。這次作文寫得真輕鬆啊，而且一下子就過關了。那位老爺爺沒有騙我，我的作文水平真的提高了！第二天一早，我剛起床就開始寫作文。我想只要放輕鬆就好了。果然，我一下子就寫完了作文。

國小優秀作文 篇20

從灰濛濛的天上，從飄動著的雲層裡，從輕悠悠的南風中，落下來了，落下來了——雨，夏天的淡藍色的雨啊！七月底的傍晚，天氣異常悶熱，沒有一絲兒風，樹枝一動不動，只有那不知疲倦的知了發出聒耳的噪音。泥路上，蚯蚓打著滾；成群結隊的螞蟻，急匆匆地往窩裡鑽；不計其數的蜻蜓，在低低地盤旋。西天，漸漸湧上了烏雲，接著傳來沉悶的雷聲。世界蔚為灰白色；頃刻之間開始沛然降下溫暖的小雨點，不久就聽到雨點落在每一塊田地每一個果園裡的聲音，淅淅瀝瀝，響個不停。……夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴裡，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。千萬條銀絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的.輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裡，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長髮；雨落在大地裡，捲起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩……不一會，只見風馳雲湧，一霎時黑雲蓋過了頭頂。狂風吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電，像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲，飄潑大雨從天上倒了下來。風吼著，雨又下起來，越下越大。雷，隆隆隆的滾過。雨點兒像珠子一樣亂轉。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷濛濛一大片。

國小優秀作文 篇21

冬爺爺騎著自己的三輪車，慢慢悠悠從天空中走過，緊接著春媽媽把一縷長髮將人間掃過，跟在後面的立夏妹妹也來到人家作客。

這一天，張老師就讓我們來了一次“鬥蛋爭霸賽”。當大家把蛋放到桌上時，只見有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋。可桌上還不只這些，還有一個個小蛋袋，有的像小金魚，有的像小熊，還有的'像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰的勇氣了，當然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！

在開始鬥蛋前，張老師簡單的介紹了規則，然後大家就各自拉開陣勢，摩拳擦掌，進入了鬥蛋的“戰爭”中。第一輪是小組爭霸，為了公平，雞蛋和雞蛋鬥。我先和小然的雞蛋蛋，我不費吹灰之力，就戰勝了小然。接著又和小李的雞蛋鬥，看著他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手裡緊握雞蛋，“啪--”一個清脆的響聲，我微微睜開雙眼，只見小李的蛋破了一個小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。後來的三次決賽中，我輸的最慘的一次是被小劉同學的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個遍體鱗傷呀！

最後，我們開始美美的品嚐蛋蛋的美味，整個教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的鹹味所包圍著。

通過這次比賽，讓我品嚐到了勝利的果實和獲取了豐富的知識。

國小優秀作文 篇22

你想看看菊花的姿態和功能嗎？你想過菊花的功能嗎？那就來和我一起看看吧！

美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉後面，好像在竊竊私語。

金秋是菊花的最佳時節。環顧四周，學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發光。明亮的.黃色在我的眼睛裡閃閃發光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。

“我從遠處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了。”這是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來證明團結和幸福。

別看這小菊花，它很有用。

人們喝菊花茶，菊花酒可以養0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強視力或恢復視力，增加血液迴圈。可以說它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們，沒有要求任何回報。

從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察，我們就會發現許多新奇的東西。認真想想，花也有我們學習的地方。

國小優秀作文 篇23

一場雨，封禁了街頭巷尾。

站在原地不動著急的等候，這次暴雨，讓平日車水馬龍的街邊，越來越十分幽靜，遠遠望去，周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了，我只有站在這兒漸漸地等待。

立在我邊上的是一個工人，他的身上粘著斑跡的白漆料，頭頂頂著醒目的亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了，粘著漆料的長大衣，頭頂的.安全帽，腳穿一雙軍綠的帆布鞋，唯一與這一身衣著打扮的設計風格一些進出的，便是手上拿著一隻袋子，袋子裡放著一隻質量細緻的熊娃娃，顯而易見是女生的小玩具。

公交車頂著暴雨，湊合地停在了地鐵站前，哪個工人踏入前往，在群體中，只有看到那頂安全帽。

哪個工人被別人推推擠擠，要想進入車內卻自始至終沒有取得成功，可讓人令人費解的是，無論如何，他總是隔三差五看見袋子，牢牢地地抓著它，總算，工人取得成功地面上了公交車。

工人上公交車，找了一個靠窗戶的位置，立刻坐了出來，他起先看一下袋子，隨後把它緊抱，降水從他的領口上一滴一滴地往下滴，可他僅僅注視著那隻熊。

公交車提走了，我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉，他好像外露了淺淺的笑容。

一個施工工地的普普通通工人，買熊娃娃，或許是贈給他的小孩，可他卻這般的仔細維護著這隻熊，見到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒症的臉部，外露了高興的微笑，好像是一望無際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。

國小優秀作文 篇24

前幾天，火球似的太陽普照著大地，氣溫在三十攝氏度左右。真是熱死人了。不僅我一個人熱別人也熱，一到中午就往超市跑，買冰淇淋啦，買易拉罐裝的汽水啦等等，一到手，就“咕嘟咕嘟”地喝了起來，喝完，撒手一扔，完事。就因為這樣，滿街都是易拉罐瓶子。有時，還沒喝完，就往地上一扔，引得蒼蠅蚊子滿街飛。今天，我出去買東西，看到這一情況，馬上就想出了一個好點子。

這個好點子就是動員小夥伴們一起去揀易拉罐，然後洗乾淨，製作成筆筒，捐給災區。我想到這個點子後，立即叫好朋友一起去揀易拉罐。

我們先每個人拿個袋子，把揀到的易拉罐都裝進袋子裡。不一會兒，我的`袋子裡就裝滿了易拉罐。我們拎著一袋子髒髒的易拉罐走到水池邊，把它們一個一個的慢慢洗乾淨了。然後，我們便拿著乾淨的易拉罐往回走。一路上，我們把易拉罐外面的紙拉了下來，在陽光的照耀下，銀色的筒邊閃閃發亮，對著看一看，還挺耀眼的。最後，我們拿著乾淨的易拉罐開始做起了筆筒。雖然大家的技術不到家，做的不是很好看，但也是我們的一片心意。這次，我們不僅為災區奉獻了自己的一片愛心，還為街道大掃除了一下，貢獻還是挺大的哩！

經過這次環保活動，我明白了我們一定要有很強的環保意識，否則垃圾就絕處逢生了。

國小優秀作文 篇25

你，有點孩子氣的臉，一笑起來就會有兩個小酒窩，是我CF戰友，同時也是我的好朋友，這就是你，陳定豐。

已經忘記什麼時候認識你，但我記得七年級新開學，我們就在一起玩了，還記得你以前玩的網路遊戲，是跑跑卡丁車。而我則帶你走了CF廣四的戰區，同時又是你帶我進入縱橫四海的海域。因為名師出高徒的原因，你高階過了我，連我自己也不相信當初的.列兵一，幾個星期就成了上士四，大概是你星期六日在家通宵的結果吧！

平時在學校裡，每節課課間，我總是認你請我吃東西，你每次都很大方地說：“想吃啥拿我請”。對此，我也深感歉意，七年級兩學期，你請了我差不多幾百塊了。當然，多好的friend也有吵架的時候，我們兩個總因為一些小糾紛，弄得對犬不寧，互不理睬，第二天卻又在一起玩了。

在班裡，你我兩個人的電腦技術也算一等了，破解學校電腦的密碼，班裡電腦上網的原因，U盤插口破角了，本還差一點就破解學校電腦2000系統的密碼，去因為不能上電腦課而罷了。

我們兩個算“壞盡”了，把網咖電腦上密碼，破解人家電腦的計費系統，就是幽靈尤象了。也夠“毒”了，呵呵，想起我們兩個，弄壞網咖兩臺電腦，鎖了網咖一臺機，雖然事後都修好了，但我們也難過了一陣子。

我們之間的事情太多了，既數不清，也算不盡，只有我們心中去想了。我們兩個人，永遠是good friend，不會改變！

國小優秀作文 篇26

近期我家裡的東西十分的亂，經常出現媽媽戒指找不到，早上上學要遲到了，結果衣服沒找到等的情況。

上面的種種情況大多原因都指向了一點——東西亂放。

為什麼會東西亂放，那還不是因為媽媽老把戒指放在客廳，這一放就是一天，一天過去了，媽媽自然也就忘記了。接下來就是經過幾十分鐘的尋找。我嗎？那放東西更是隨意，比如校服，晚上一回家，馬上把那外套脫在沙發上，再進房間換上睡衣，哪些校服隨手一扔，一件扔在床上，一件扔在地上，所以早上才會花費人力與時間尋找，才會遲到。

我的.爸爸實在受不了了，就召開了家裡“第一屆整理大會”。

剛開始，我的爸爸便發表意見：“家裡亂七八糟，我建議每個人把各自衣服放各自房間裡，沙發只能坐人，不能放衣服，有誰不同意嗎？”我也說：“我不同意，亂代表熱鬧，家裡熱鬧才好。”我其實並不喜歡整理，對我來說，整理是件苦事，我不喜歡做。我爸爸說：“早上是誰遲到的。”我一聽，馬上變臉，“我同意！”雖然嘴上說同意，心裡可不同意。

第二天，“整理大革命”開始了，但是江山易改本性難移的我還是把校服亂扔，我爸爸看了看我又看了看校服，我馬上就知道了，連忙把校服放進房間裡，整理到櫃子裡。

最近幾天，家裡已經變得十分乾淨，我也慢慢地適應了這個“整理大革命”。這個決定改變了我的生活，我也不再遲到了。

國小優秀作文 篇27

他不胖也不瘦，不高也不低，面板有點兒黑，但人長得很精神，我的作文老師。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上賓士。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？

他讓學生和書交朋友，在書的海洋裡遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的'口才得到了很好的鍛鍊。

他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們遊覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。

這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，瞭解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文裡的 。

他就是我們的作文老師——吳迪，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。

國小優秀作文 篇28

大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。

樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風中緩緩搖動，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無限的風景。潺潺的流水是她活動的象徵，豔麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。因此，自然是可見的。

泥土的芳香瀰漫在空氣中，飄向四面八方；鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之，就會耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的.植物散發出不同的味道，也表現出不同的風格。所以，大自然有氣味。

聽，鳥兒在樹枝上歌唱！聽著清脆的聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上，經常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽。

走在森林裡的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹，它的樹幹很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手裡撒嬌，摸摸小草，它自覺彎腰，這就是大自然的創造！所以，自然是感動。

瞭解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽、摸都能成為你的嚮導。

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國小優秀作文 篇29

星期六，春光明媚，風和日麗，我們學校全體老師和同學去春遊。

早上，我還沒走進教室，就聽見同學們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。

好不容易等到了9點，我們出發了。一路上，同學們興致勃勃，一邊走，一邊唱著《郊遊》歌。我扛著旗走在前面，心裡感到非常自豪。

經過一個小時的跋涉，終於到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時，已經10點了。老師帶著我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，後來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場扔食品大戰轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅乾，朝著我們這組猛地一扔。我見了，立即拿著果凍，對準他們組扔去。公園裡到處都回蕩著我們的歡笑聲。

經過一場特別的午餐，老師又帶著我們去河邊觀賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水裡有許多魚兒，它們大多是紅色的.，只有少部分是白色的，在水裡快活地游來游去。這些小魚有的三五成群一動不動，好像在休息；有的在水裡一會兒游到東，一會兒游到西，好像在快樂地做遊戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。

不知不覺到了一點鐘，我們依依不捨地離開了公園。

晚上，我做夢都想到今天的春遊呢！

國小優秀作文 篇30

“認真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。

那些不認真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴僕，是粗心的跟屁蟲，但只要是“認真”出馬了，你就可以得到一個翻天覆地的改變。

認真不僅可以用在學習上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘裡洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，憑藉著這股認真勁，終於成為著名的書法家，被人們稱為“書聖”。

學習更需要認真。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，認真讀書，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法：古時候，男子的`頭髮很長。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。他就這樣認真的學習，後來他變成了有名的政治家。

以上兩個故事都是關於認真才可以走向成功之路的，認真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。

國小優秀作文 篇31

春節是中華民族的傳統節日，也是我最喜歡的節日。

說到春節，讓我想起了春節的習俗，如：放鞭炮，貼春聯，鬧元宵，拜年，長輩給小輩壓歲錢等等。

其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節為什麼要放鞭炮嗎？這就關於到中國的一個民間故事了。傳聞說古時候有個叫“年”的怪物，每逢春節的時候，“年”就會出來吃人。後來，人們意外發現“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。於是，人們在這一天都會放鞭炮，貼春聯來驅趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個故事後，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩著玩著，我覺得聲音不是很響亮，於是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點燃之後，五顏六色的煙花開在了空中，那畫面真是美極了。

春節不僅僅只有各種遊戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、餈粑、青團等。

玩了摔炮後，我去洗手，來到廚房幫媽媽包餃子。我學著媽媽的.樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然後用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最後，把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏，一個餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，後來漸漸熟練起來，包的也更好看了。不一會兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。

我太愛春節了，春節不僅習俗很多，而且還有很多美味的食物。

國小優秀作文 篇32

冬季的陽光被考場上緊張的氣氛擠壓成了昏黃的一片。未進考場前的他還胸有成竹，這會而卻蔫了。仰視天空，俯視試卷，環視考生……

雖然，依舊是冷風習習，但豆大的汗珠卻順著他的臉龐，滴到了這道難題上……前邊的考生收起了筆——已完成了試卷。他用顫抖的雙手撕下了一張小紙片，寫了些“求救文字”，寫完後，迅速攥成紙團，環視四周，見無人察覺，便將紙團丟給了前面的考生。數秒後，紙團重新“返航”。他赤者雙耳開啟已經被蹂躪的慘不忍睹的紙團，右手哆嗦著抄下了一列列數字……

任何微小的動靜都逃不過監考老師鷹一般犀利的.目光但他沒有收試卷，一切都心知肚明……

考試結束後，他被叫到辦公室。

監考老師面前平攤著三樣東西，分別是：自己的試卷、紙團、那個考生的試卷……

他一下子傻了眼——眼神無處躲藏，手足無措，心中茫然，腦中一片空白，臉頰熾熱……

他意識到結局已無法挽回，一陣激烈的思想鬥爭過後，他主動承認了錯誤並決心改正。老師扶了扶支在鼻樑上的黑鏡框：“來到學校，不僅是來學習文化知識的，更重要的是學習如何做人！考試，不但是對知識的總結，也是對每一個學生人格的考驗。成長比成功更重要，明白麼，就是你全答對了，那也不是你的成績啊……”

他低下頭：“我明白了……”

又是一次考試，天空依舊昏黃，考生依舊奮筆疾書，他面前依舊有一個紙團。

可這個紙團和原來不已的是，上面寫著：

“靠自己，我能行！”

國小優秀作文 篇33

我最瞭解的人之一是我的母親。母親中等身材，留著黑色短髮。微笑的臉通常有明亮的眼睛。

我媽媽教我要誠實，不要佔別人的便宜。前不久遇到這種事，讓我刻骨銘心。那天中午，我從補習班回家，就暴露在火辣辣的陽光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風，汗水卻止不住地往下流。這時候發現媽媽在樓下買東西，就跑過去對她說：“媽媽！今天太熱了，我都要熱死了。我想買根冰棍吃。”媽媽對我說：“去吧，我帶你去買些冰棍。”他拿起錢包。

我去了我買冰棍的地方。我媽從錢包裡拿出一張100元的鈔票，給了買冰棍的阿姨。阿姨找到錢後，我和媽媽沒數，就匆匆回家了。回到家，我媽把錢數回來，對我說：“嗯？不，是7元錢。95元怎麼找？”聽到這裡，我高興地說：“太好了！買冰棍的人混日子，多找2塊錢。媽媽，2塊錢能給我嗎？”我媽瞪了我一眼，生氣的說：“我們要退回2塊錢，不要貪圖別人的小便宜！況且人家賣冰棍也不容易。”說完，我媽冒著烈日，把那2塊錢還給了別人。

晚上睡覺的時候躺在床上，想著白天發生的`事情，心裡明白了一個道理：做人要從一點一滴做起，不要因為眼前的一點點廉價，去做對不起別人的事。

這是我最熟悉的人，——媽媽。一個善良誠實的母親。

國小優秀作文 篇34

相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會發現，你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。開啟記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未乾，每一次品讀都收穫頗深。

那時，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，但也是熱熱。我猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人，把塑料袋亂扔啊！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那裡，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心裡不停的指責著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的'腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許後跑了過來，我以為是看到了什麼好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多髒啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，彷彿一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

在這個夏天有誰會去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。

國小優秀作文 篇35

今天媽媽帶我來上作文課，我真是鬱悶呀！

還記得前兩天，我一下課回家媽媽一本正經就對我說：“磊磊，告訴你一件事。”我說“好事、壞事。”媽媽說：“嗯……好事。”我腦子裡立刻閃現出了，去遊樂園、去聖誕亞……正當我憧憬時，老媽又說：“你妹妹要去上作文課，讓你一起去。”啊！這不是陪讀嗎，只聽說過出國留學有陪讀，這上個作文還叫我這個當哥哥的去“陪讀”嗎？媽媽說：“不行，你妹妹可是為你好，這麼好的事你竟不做……”可是一陣雷雨，終於天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老媽也不甘示弱說：“我給你說，不去不行，不然的話我扣你工資。”我想要是把我唯一的零花錢扣了我怎麼活，我可是經濟危機呀！我只好硬著頭皮答應了，可是到了晚上我還是和老媽對戰，老媽理由是：你快要國小畢業了，那個老師就是教畢業班的，你要去了成績一定能提高的快。而你看你的'作文每次都要減那麼多分，如果你在考高中時落一分就有可能考不上好的高中，老媽還得花錢。我的理由是：快要畢業了，你上個星期給我加英語，這個星期給我加作文，那你下個星期是不是又要給我加奧數……這不是變本加厲嗎？反正我不幹，週末上這麼多課，我還復不復習了呀！我的生活，多麼悲慘呀……這時我唱起了趙宇軒版的《菊花臺》改編的世界上最悲哀、最悽慘的歌。可是我最終還是敗在了老媽的手下。

唉！還是老將出馬，一個頂倆，我自認倒黴吧!

國小優秀作文 篇36

說到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻樑上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

我爸在辦公室管財務，三天三夜說不完話。

我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來是爸爸的老同學來“串門”了。父親把他請到客廳，泡了兩杯茶，和老同學聊天。過了很久，大叔終於言歸正傳。他對父親說：“老頭，你知道我是商人，這些傢伙。”今天特別找老同學幫忙。”“你是個有錢的總經理。作為一個小小的'‘芝麻官’，我能為你做些什麼？”“你管財務，手頭有幾十萬的資金。請借我幾萬塊錢兩個月。我的產品賣了，我們對半分錢怎麼樣？“老同學，這是國家的錢，未經允許我怎麼用？那是違反財經紀律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說。爸爸嚴肅地說：“你給我2萬，我就不能借給你。”大叔拉長了臉說：“我真不給老同學一點面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領導是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最後一步。“做事不能沒有原則！”爸爸有點生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。

看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那麼甜，那麼美。我很想對爸爸說：“爸爸，你真像電視上那個‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”

國小優秀作文 篇37

其實有些留在最後陪你的人，不一定是從小就在你身邊的人。你可能會在最後遇到他，但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。

因為你們在一起經歷了很多困難，你們已經徹底熟悉了，你們沒有分開，你們是同一個人，一般你們是一個整體。

因為你瞭解對方，你知道他自己的難處，你知道他是個好人，他是個什麼樣的人，能理解對方的心。

有很多人不能理解自己的內心。但也許這個世界上有人能讀懂你的心。所以，這可能是緣分。也許這是命中註定的。

有的人相處久了，卻在路上離開了一段時間，但是再見面的時候，似乎就不再那麼熟悉了，因為你們都變了，不知道自己發生了什麼，也不知道發生了什麼樣的'變化。

所以你們都是陌生人，所以你們之間的熟悉感再也回不來了。這段時間你們不知道對方發生了什麼，但是因為又見面了，有很多話要說，但是又不知道從何說起，所以對對方的一切都不瞭解，所以你們之間有一個永遠不會破裂的隔膜。

因為你們不再是彼此熟悉的人，不再是彼此心中和記憶中的人，你們都變了很多。言語無法表達。只有親眼所見，才能體會到心中的感受。

但他們當時沒和你在一起，所以他們不知道。當那些事情發生在他們身上的時候，你不在他們身邊，所以你不知道他們的感受。

國小優秀作文 篇38

今天，我到寧波羅蒙環球城去玩了，羅蒙環球城真大啊！裡面玩的東西是分室內和室外的，室外是大型遊樂設施，適合大人玩，室內是一些小型的，適合小孩子玩。

來到羅蒙城後，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳裡排起了長龍，人山人海，過了好一會兒我才進去。哇！好多遊樂專案啊！海盜船在空中晃呀晃的，旋轉木馬也排起了長隊，小火車吸引了許多小朋友的眼球，畫像風箏3帶我插上翅膀，圓我一個翱翔天際的夢想，讓我感受飛翔的快樂，不過我最喜歡的就是波賽冬歷險記，這個遊戲非常的.刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個小時才輪到。到我們時，我趕緊穿好雨衣，坐上船後，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著鐵桿，生怕一不小心就會掉下去，心怦怦直跳。船開了，剛開始還沒事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽見“嗖”的一聲船開地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟著七上八下的。過了一會兒船終於慢了下來到了一個掛滿骷髏的地方，骷髏時不時的發出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會兒，船突然往上開到了最高處，還發出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結果船一個勁兒的向下衝去，把我們嚇的大聲尖叫起來。因為衝下去時，感覺自己馬上就要掉下去一樣，非常可怕。

一天的時間很快就過去了，我依依不捨地離開了羅蒙城。羅蒙城真是個好玩又刺激的地方，下次我還會再來。

國小優秀作文 篇39

清晨的第一縷陽光，沐浴著家鄉的山、家鄉的水、家鄉的人……

那溫暖的陽光，灑在一位慈祥母親的笑臉上，灑在一個滿臉稚氣，正在戲水的孩子身上。

母親正蹲在河邊，一邊揉搓著手中的髒衣服，一邊面帶微笑與孩子交談著......彷彿整個世界都凝聚在了這一刻……

孩子在水中玩耍，時不時回頭發問：“媽媽這水是從哪裡來的呀？”母親回答：“是從天上來的。”說完朝他笑了笑。孩子眨眨那對天真的大眼睛，不解地又問：“既然這水是從天上來的，你為什麼還用她來洗髒衣服呢？”母親耐心地解釋說：“只有這天上下來的水啊，才能洗去這人世間的汙穢與骯髒。人在這世上走啊，衣服難免會沾染上髒東西，但切莫讓它玷汙你的心靈。這天上下來的水啊！雖能洗淨你的髒衣服，卻無法淨化你的靈魂，滋潤你的心田。”

我眨著眼睛一時間愣住了。母親走過來撫摸著我的頭，微笑地安慰到：“我兒的心靈永遠都不會被玷汙地，因為媽媽一直會在！”

是啊！母親河的水多甜啊！甜地使我忘記人世間還有苦楚。母親河的`水真清啊！清的使我始終能幹淨的做人。母親河的水真靜呀！在這裡靜靜地想想自己的過錯與不足，想想前方的路......

多少年來，那條清白可鑑的母親河，始終淨化著我的魂，滋潤著我的心！

國小優秀作文 篇40

當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一隻只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉於辛棄疾的`浪漫狂想。

所有這一切，都令我如痴如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。

有如潺潺的流水，淡淡的雲煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花，花動一山春色。”使我沉醉在春的盎然;“花經斂餘紅，風沼縈新皺。”使我沉醉於夏的絢麗;“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨。”使我沉醉於秋的悲愴;“背飛雙燕貼雲寒，雪滿長安道。”又使我沉醉於冬的豪邁。

更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記。“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”我讀出了詩人慷慨激昂的愛國情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我又讀出了前人的豁達胸襟;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受著密州太守希望為國家建功立業的豪情壯志。

這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產生此詞只應天上又的感嘆。

我無法捨棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。

國小優秀作文 篇41

從一年級開始，就在學那方方正正的漢字。然後，從一兩句話的小日記，到百餘字的大日記；從一段話的小作文，到洋洋灑灑千餘字的大作文。這文章應越寫越好了，可是，我卻鬱悶地發現：我不會寫作文了！

國小時，我的寫作水平屬於中等，不會被當作範文在全班朗讀，但也不會被當作反面例子。

到了國中，我遇到了我最喜歡的範老師，她像親人般的照顧我，培養我，我的寫作水平日益提高，幾乎篇篇得“傳閱“，在縣作文競賽中也取得了不錯的成績。

升入高中，本以為我的作文會更上一層樓，可是沒想到，我自以為得意的`作文不被老師看好，而我覺得平常的作文，卻被老師表揚，但心裡早沒了國中那時的高興勁兒。

現在，我以前最鍾愛的作文卻成了最棘手的問題。看看作文題目，我不只該如何下手。寫議論文，老師說了，要寫人們熟悉的，可熟悉的翻來覆去還是那幾個例子；寫記敘文，老師說了，要寫讓人流淚的，可哪有那麼多悲情故事呢？我可不願“逼死“自己的父母，“詛咒“自己殘疾；寫散文，老師說了，要取身邊的意象，由淺及深，有畫龍點睛之筆，這下好了，優美的語句，我有；華麗的辭藻，我有，可是，這樣寫出來的作文，不是千篇一律嗎？

我覺得自己好失敗，受了十年寒窗苦，竟然連作文也寫不出來了！作文題目看著茫然看著它的我，笑了：真苯，格式都給了，往進套都不會！可是，套進去了那還是我的作文嗎？

天哪，我不會寫作文了，怎麼辦？