五年級作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在美麗的大森林裡，住著許多可愛的小動物。有一天，小兔、小雞、小猴、小鳥許多小朋友們在一起盡情地玩耍。這時，小刺蝟走過來，大聲地向他們說：“我和你們一起玩，行嗎？”小兔子說：“你身上有那麼多刺，又長得那麼醜，我們才不跟你玩呢！”小刺蝟說：“我們一起玩吧，我保證身上的刺不會扎到你們的。”那些小動物們一邊搖頭一邊說：“不行，不行。”這時兩隻小蝴蝶飛來了，問小動物們：“你們為什麼不和小刺蝟一起玩呢，小刺蝟也是我們大森林裡的一員呀。”

正亂得不可開交時，兩隻老虎靠過來了，凶狠狠地說：“我要吃了你們。”小刺蝟說：“大家快用跳繩來掄它們，我用刺來扎它們。這時大家都聽小刺蝟的指揮 ，準備好了繩子向老虎掄去，小刺蝟用盡全身力氣用刺扎那兩隻老虎，兩隻老虎被這群小動物的強大攻勢嚇跑了。

小刺蝟高興地說：“我們勝利了。”小兔子拉著小刺蝟的手說：“我們都是好朋友，你就和我們一起玩吧。”

兩隻美麗的小蝴蝶在空中飛舞著，大聲唱著：“團結力量大，勝利屬於我們。”

還記得我稚嫩的小手將那粒不知名的種子埋入精心為它準備的花盆裡時，心中是多麼的歡喜，又是多麼期待。

從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的初春到“秋風蕭瑟，洪波湧起”的深秋，它卻絲毫沒有動靜，失望自是油然而生。它，也就客客氣氣地被“請”到了陽臺上，也沒有了我每日的細心呵護，也不曾再被注意過。

又一次是在家中裝修時，我負責收拾，正驚異於那盆中的土沒有龜裂，反而僅依靠樓上大爺每天澆花“施捨”下的水珠活了下來，竟又“鑽”出了細細的，纖弱的芽兒，卻也是不曾多想，裝修妥當後，它又被客客氣氣地“請”到了陽臺上。

從“五月人倍忙”的盛夏，到了“千樹萬樹梨花開”的寒冬，我的心情卻不甚好，學習、生活、環境這些問題讓我的心情不太能再去嬉鬧、玩樂，每天的生活如同換氣一樣。吸氣、呼氣就過去了，彷彿未能抓住心底綻放的美好與精彩。

窗外的燕子嘰嘰喳喳的吵著，我睡眼朦朧的往窗外看去，卻不曾想過這驚鴻一瞥竟給我帶來了如此絕世美景，綻放的大紅色，鮮嫩欲滴的翠綠襯托著奪目的豔麗，若非我生物學的不好，我一定會大聲叫喊著它的名字，對其以表示我的讚美。

我未曾想過這驚豔的花兒綻放的艱難，卻只讚美著它的美麗。心中突然升起一陣慚愧，是啊，這花兒從一顆無人問津的種子，到綠芽，再到現在的美麗，究竟經歷了怎樣的磨練啊！

兩年來，它在吸收著精華，積澱著自身的力量，不停積澱到自己身上時，終於有了一飛沖天的力量，設若僅僅只如“換氣”般簡單，怎會有如此精彩？

我在問我自己，是否真的積澱了足夠的力量來面對我的人生、學習？是否真的積澱了足夠的力量來一次精彩的綻放？

積澱，讓精彩綻放！

我家有隻漂亮的小狗，鼻子特靈敏，一聞到巧克力，就撲上去，把巧克力吃得一乾二淨，絲毫不留一點渣。因為巧克力是可可果做的，所以我給它取名叫“可可”。
　　可可的毛雪白雪白的，真像一團雪球。眼睛黑黑的，像一兩顆黑色的寶石，閃閃發光。可可胖胖的，好似一個大大的圓球。恰好，可可非常非常喜歡滾圓球，好像對圓球有種莫名的親近感，估計是因為它倆長得有些像吧。可可滾球最有意思了，它總是先爬上圓球，爪在球上滑動，起初滾了不到10秒，就落了下來，像個耍雜技的小丑，惹人莞爾。後來，可可摸索出一些經驗了，竟然可以在圓球上站20秒，真棒！
　　可是，可可有一個壞毛病，客人來時，它總會狂吠不止，可能是因為我沒有帶它出去玩什麼，讓它看家，漸漸地，它就以為來我們家的外人是壞人吧。看來，我得多帶可可出去見見世面了。
　　可可啊！我打心眼裡喜歡你！

春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。

他們倆到了公園後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她將挖起的`土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地將樹苗的根放在大小合適的土坑裡，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土將放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園的後山。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天，我要競選的職務是中隊宣傳委員。我已經擔任這個職務三年了，在這三年的光陰中，有苦，有樂，但我更多感受到的是我為同學、老師帶來的快樂與微笑，所以我願意在這個職務上繼續為大家服務。我從三年級開始就連續擔任我班的宣傳委員，所以我的工作經驗十分豐富。我喜歡畫畫，現在已經通過了素描三級和速寫六級，並且多次參加藝術節比賽並獲得多個二、三等獎，因此我在佈置板報、畫黑板畫方面也比較優秀。我的學習成績、紀律方面十分優秀，能給大家起到中隊委的模範帶頭作用。

如果我能繼續擔任宣傳委員，我會支援中隊長的工作；認真完成老師交給的任務；做好每一期板報；配合學校工作，在廣播時間維持好紀律；定時組織同學交換學校圖書；積極參加與配合各項活動；在衛生、學習、紀律方面做同學們的小榜樣；做老師的好幫手，同學們的好朋友。

希望老師和同學們能給我這個機會，讓我在這個職務上繼續為大家服務下去。

謝謝大家！