(薦)我為自己點贊作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我為自己點贊作文，歡迎大家分享。
我為自己點贊作文1
“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”
人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那麼，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。
我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球檯上見得到我的'笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。
我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也誇我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。
我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書櫃前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。
我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收穫，任何事情都要抱著努力的心態去做，就算這件事沒有什麼結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。
我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。
我為自己點贊作文2
那一天，我參加了一場朗誦比賽。這可不是一般的比賽，是要經過層層選拔的——先小組選，再班級選，再學校選，若都能勝出，才能參加最後的“總決賽”。
不過，小組中只有我一個人報名，所以就是我；班級裡本來就沒有多少競爭對手，因此我一舉奪魁；學校賽時，因為我講的故事是原創故事，所以也成功了——我可以去參加總決賽了。
七天……五天……三天……一天……10個小時……5個小時……終於，離比賽不到一小時了。媽媽帶著我來到思源學校，讓我聽聽別人是怎麼講故事的。我一邊聽一邊記，覺得差別太大了：別人的故事又長又有趣，動作又多；而我的，短得很，又沒幾個動作，以前那些看起來有趣的部分現在都變得索然無味。
我想打退堂鼓了。可張嘴欲說的時候，我心裡又有一個聲音喊道：“這樣好嗎？啊？這樣好嗎？！你準備了這麼久，一路走過來用了這麼多的心血，現在就要成功了，你卻要放棄？”“成功？哼！”心裡又有另一個聲音喊道：“我看是失敗吧！你看看別人，能講六七分鐘；你再看看你，兩三分鐘就能講完。儘管你的是原創，但能有多少分呢？上了臺，搞不好就會出醜！”
我嘴巴半張著，想閉上又怕出醜，想張開又捨不得。
時間一分一秒地過去。
“……下一位，66號選手！”沒時間猶豫了，再下一位就是我了。想起這一路的辛苦，我閉上了嘴巴。“65號選手8。0分。請66號選手上場！”主持人喊道。我深吸一口氣，強迫自己鎮定下來，向臺上走去。從臺下走到臺上只有十幾步，但我覺得每一步似乎都有千斤重。
終於站到臺上了，我悄悄地清了清喉嚨，然後，用盡量平靜、洪亮的聲音講了起來。
我不知道自己到底是如何講的，但我感覺手心一直在出汗，眼睛也好像被什麼東西蒙住了似的.，看不清檯下的評委和觀眾……當我終於講完後，渾身沒力，幾乎倒在地上。說完一聲“謝謝”，我匆匆回到了媽媽的身邊。
“66號選手8。9分，下一位……”隨著主持人的播報，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我懵了，8。9分？8。9分！這個數字被我記在了腦海裡。哈哈，管它最後是什麼名次，我只知道：我做到了，我成功了！我為自己點贊！
走出賽場，我抬眼看著遠方那綿延起伏、如浪濤般的雪峰山……它們，似乎更青了！
我為自己點贊作文3
時間從不說話，但它會證明一切。
在求學這條路上，一個人所有的付出和努力都會被看見，都是值得的。
成功不是幻想出來的，任何成功的背後都閃爍著點點光輝般的努力。
幾周前我的英語老師舉行了一場小型會議，當著眾人的面，她問了我一個意味深長的問題“你為何這麼努力？”
我一時愣住了，因為我並不想讓大家知道我內心深處，我只是笑而不語。時間會為我證明一切。
“我不顧秋風不睬枯葉，只管風雨兼程。”
向夢想進發我不願理睬流言蜚語，因為那隻會浪費我的時間。
我對朋友也多淡然處之，這樣的好處比你什麼事都依賴朋友要好得多，吃完飯後你不用為了等待別人而浪費時間，這些時間你至少可以背15個英語單詞、做兩道數學題、背一篇詩詞；上廁所時你不要陪任何人，有陪人的功夫，也可以背幾個英語單詞啊，放學回宿舍時你不用等任何人收書或者做別的事，可以早早到宿舍、早早洗漱、早早開始做點作業或者複習一天所學……
這些零零碎碎的時間都是最好利用的時間。
林肯說過每個人的願望都會實現，只要你願意。
既然選擇了詩和遠方那就努力奔跑，絕不回頭！我所向往的是那麼的遙不可及，也是那麼的勾人心魄，所以我必須努力奔跑。
當別人還在慢條斯理吃著早餐的時候我已經早讀了20分鐘，別人侃大山的'時候我早已做了四道數學題，當別人睡下時我已經完成了一天的複習……
學習是日積月累的，不可能一步登天，所以即使有那麼多的困難都一定要堅持下去直到路盡。
《駱駝祥子》中祥子說過一句令人鼓舞的話“除非一路栽倒再也爬不起來，否則就算是滾也得滾進城去。”就如祥子所說，失敗並不可怕，失敗後還能站起來的已經成功了一大半，只可惜祥子最終還是跌倒，但我不想做祥子。
以前有一次月考，我因為學習方法錯誤導致在考場上失利了，我並沒有覺得很丟臉，更沒有洩氣，因為這次讓我知道了如何應對，如何調整，也讓我知道該從哪裡切入，自那以後我知道自己想要的是什麼，也懂得了如何花時間去做才會得到最理想的結果。
激流勇進者方可領略江河源頭的奇觀異景，學習就如這一般，你要逆流而上揚帆乘風破浪衝在最前面，不甘願平凡那就驚鴻一場，站在頂層俯視著人間一切；慢慢來吧，堅持下去，時間會證明一切！
現在的我能夠目標明確，能夠與時間拼搏到底，敢於直面挫折，合理規劃一切，這就是值得以前的自己學習的地方，我為現在的自己點贊！
我為自己點贊作文4
笨豬跳——個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲——笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的.深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
我為自己點贊作文5
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”儘管如此，我還是隨著時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇於為自己點個贊。
從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母為我豎起大拇指；當我努力學習、表現優異時，老師為我點贊；當我幫助同學、助人為樂時，同學為我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”，就像無形的手，攙扶著我，引領我快樂成長。
可隨著時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷為自己點贊，才能造就更出色的自己。
還記得小升中那段日子，每天總是在教室裡，過著家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認為，學校是學習歡樂的海洋，而家，則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了，現實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家裡整日靜悄悄的，彷彿我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是為我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。
緊張的考試終於過去，考完試眯著眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放鬆也睜隻眼閉隻眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經很滿足了！
踏著九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指，為我新的學習環境點贊：在這裡，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的`教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這裡，每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻，踏進國中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰著！
讓我們珍惜當下，為自己點贊，那麼你就是最閃亮的那顆星！
我為自己點贊作文6
每每看到穿著古裝的小女孩，端坐在古箏前，眉頭輕皺，手扶絲絃，音樂便像靈泉一般流瀉出來，我就無比羨慕與欽佩，心想逗，要是哪天我能像他們那樣，那該多好啊！
這個想法被善解人意的媽媽一眼看穿，媽媽微笑著說：“靜怡啊！你想學古箏，媽媽支援你。不過，學習任何一門兒藝術，都需要刻苦努力的練習哦！你能做到嗎？”一聽媽媽同意我學古箏，我高興得一蹦三尺高，抱著媽媽親上幾口，信誓旦旦地對媽媽說：“媽媽，我會的，我一定會努力練習的。”
就這樣，我懷著無比神聖的感情端坐到了我心馳神往的古箏前，我小心翼翼地摸著琴身，忍不住撥弄著琴絃來。老師連忙叫住我：“靜怡，彈古箏要帶上指甲，這樣談起來比較輕鬆，也不容易傷到自己的手指！”這樣，我又懷著無比的神聖感帶上了指甲，用膠帶綁緊！老師教我一個個認識琴絃，我認真的聽著，心想古箏也很容易嘛！老師講的我都懂。我愉快的練習著老師給我佈置的任務。感覺音樂在我指尖跳躍。我享受著古箏學習帶給我的快樂，我的古箏演奏水平也不斷提升。
隨著古箏學習難度的加大，我越來越感覺到吃力。有的時候我枯坐在琴前半小時，也彈不好一首曲子，我無比的失落，甚至後悔當初的意氣用事。看著窗外的小孩子們快活的追趕打鬧，我必須坐在這裡一遍又一遍的練習這無比枯燥的古箏曲目，我後悔極了！
媽媽彷彿看穿了我的心思，意味深長的.跟我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，想學好古箏，那必須天天練習！三天打魚兩天晒網是練不好古箏的呀！”聽老媽媽的話，我猛然覺醒：“是，做任何一件事情都要好好堅持。練習古箏就是對我意志的磨練嗎！”
於是我又端坐在古箏前，認真的彈奏起來。一彈就是半個小時，一個小時，兩個小時……一個勾的指法，我會反反覆覆的練上十遍，二十遍，三十遍……肩酸了，沒關係；背疼了，我還可以堅持；指甲痛了，咬牙忍著就這樣一天天，一週周，多少個晨曦，多少個夜晚，就是這樣堅持著。功夫不負有心人，我的古箏順利的過了五級，而且我能很流利的演奏出《春江花月夜》劉陽河》等許多膾炙人口的曲目。並且獲得了全國古箏大賽三等獎。望著老師，同學欣賞的目光，我的心裡甜甜的，我長=嚐到古箏學習和堅持之後的快樂，更懂得了只有付出才有收穫的道理。
現在，我因為學習任務加重，沒有再彈古箏，但是，學習古箏的苦與樂，一直深深的印在我心裡！成為我心中最美好的回憶。
我為自己點贊作文7
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上計程車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，才過去十來分鐘，我就已經感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕鬆的.行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山。”
我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的遮蔽下走著，倒還蠻涼快蠻輕鬆的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳並用著，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路。”我小心翼翼地，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩聖杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過後又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學著，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默唸：我一定可以的!
四個多小時過去了，我們終於爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸溼了，腿上都是傷，但是我要為自己點贊。
我為自己點贊作文8
我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情嚮往，點亮了我心中自信的光華。
四年級的時候，不知是由於我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳裡，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心裡不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤悽。
這天我正漫不經心地翻著剛發到手的作文字，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我開啟那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網路上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反覆摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。
此後，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的`本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。
過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之後不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”
我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學誇獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大讚字。至於興趣班裡畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。
“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過讚的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終於開始接納我了。
第二年天高雲淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以後老師再也不用給你點讚了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上彷彿籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。
點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和滑鼠，為自己點個贊，點亮精彩的人生！
我為自己點贊作文9
自己對別人許下的諾言就應該遵守，不管是對家人、對同學、對朋友、還是對老師都一樣。
那一次，我面對著巨大的誘惑，但我還是遵守了我對爸爸的一個約定。那是一個炎炎的夏日，太陽火辣辣地照耀著大地，我熱極了，渾身似乎都快被點燃了起來，嗓子幹得冒了煙兒，從頭頂上掉下來大粒大粒的汗珠。這時，剛好看見了旁邊有一家冰淇淋店，就一手拉著爸爸直往冰淇淋店衝去。一走進店裡，那濃濃的草莓味就直衝我的鼻子。瞧那白白的冰淇淋還帶一點淡淡的淺黃花邊，那會是什麼味呢？是香蕉味的？還是菠蘿味的呀？仔細一看標籤，哦！那是香草味的.。左邊有一欄綠色的冰淇淋，一個個一排排整整齊齊地陳列著，那顏色是我最喜歡的，那會是多麼清涼的感覺呀！嗯，就它了！我指著那冰淇淋大聲地對爸爸說道：“爸爸，我可以買這個冰淇淋嗎？”爸爸看著我猶豫了一會兒，眼珠轉了轉，於是對我說：“當然可以，但是有一個條件！”“什麼條件？”我問道，“就是如果你今天買了冰淇淋的話，明天就不能再買零食了！”可惡的老爸，明知道我是一個小吃貨，竟然用這樣的方式對我，我很猶豫。到底是明天買其它零食還是今天買冰淇淋呢？我內心開始了激烈地鬥爭。唉，好糾結呀！抬頭看看那火紅的烈日，我實在太熱了，於是下決心對爸爸說：“那好吧，今天買冰淇淋吧！”爸爸也很果斷地給我買了冰淇淋。哇，冒著冷氣的冰淇淋一放到嘴裡便立刻感到一股清涼，那舌尖嚐到的抹茶的味道讓我沉醉。
第二天，我從奧數教室裡走了出來，天啦！我好餓！得去找點吃的來填飽我的小肚皮。在旁邊的商店裡有各式各樣、應有盡有的好吃的東西，有奶糖、有薯片、有餅乾……看得我口水直流。我正想去找爸爸要錢買吃的，可又一想昨天我答應爸爸的事一定要做到呀！我看著薯片，然後閉上了眼睛，默默地低著頭狠心地走開了。可那個可惡的老爸竟然指著薯片對我說：“這個可好吃，入口嘣蹦脆，你要吃嗎？上面還沾著你最喜歡吃的番茄醬呢！我都好想吃呀！”我看著他眉飛色舞的樣子，我真的好想吃呀，可我壓抑住自己的心情，低著頭繼續走。終於，回到家了，媽媽做的飯菜正擺在桌上等著我呢！我衝到椅子上，狼吞虎嚥地吃了起來，爸爸站在一邊，悄悄為我豎起大拇指，我的心裡比吃了零食還爽。
這次我抵擋住了誘惑，做了一個信守承諾的人，我為自己點贊。
我為自己點贊作文10
範成昊，你看看你這寫的是什麼字？
範成昊，你看看你這兩道簡單的計算怎麼又錯了？
範成昊，你這個填空怎麼又漏了，我恨不得把它給撕了
每當回憶起我爸這一串串連鋼炮似的話語，情不自禁的縮起了頭，這數學是我的大難題，全家都跟著遭殃。
在二年級期末考試結束後的第二天，老師獨自約我到了辦公室；她端坐在座位上，手握著我的試卷，冷冷的看著我，彷彿恨不得把我給吃了似的，我緊張地低下頭站了一會兒，她才無可奈何地對我說：成昊，你是個聰明的孩子，其他科目沒有什麼問題，但看看這個數學：這一道道口算題老師看到了你的`粗心大意，這一道道空著的應用題老師又看到了你上課不認真聽講胡亂跑神，這一道道填空題我看了那試卷上寫了刺眼鮮紅的76，慚愧的再次低下頭，聽完老師的一番教育後，我灰頭喪氣地走出辦公室，並在心裡暗自發誓：範成昊啊範成昊，在數學上你可得努力加油了！。
回到家當爸爸看到我的成績單時，他深深的嘆了一口氣，我看出了他是在調整自己的情緒，並語重心長的跟我溝通了半天；最後商討出的結果是：一、暑假的旅行計劃取消；二、加報一個數學補習班；三、把之前的錯題從頭整理一遍；四、規劃每日的學習計劃：完成學校每天暑假作業後，加做兩頁口算，應用題分析題10道豎式聽完的我呆若木雞，想想以後的日子肯定是苦不堪言。
時間過的飛快，按照制定的計劃，我充實又痛苦的暑假過去了。正式踏入了三年級，我心裡帶著幾分期盼和幾分緊張。在開學的第一天，老師抱著一堆試卷走到講臺上，對我們說：今天我們要做開學卷，時限30分，開始！老師剛說完，同學們就在底下交頭接耳：怎麼剛開學就要考試呀！就是，坑爹呀！不帶這麼玩的就在同學們抱怨的時候，我安靜地看了看試卷，心想：這個難不倒我的，這些題型來來回回的鞏固了好幾遍了，小菜一碟！三十分鐘很快就過去了，我仔細檢查一遍後自信的上交了試卷。
下午自習課的時候，老師抱著批改好的試卷踏著輕快步伐走進教室，說：這次開學考我要表揚下本次進步最大的同學--範成昊同學100分！可見他暑假是上了功夫的，同學們要向他學習。同學聽完後先是目瞪口呆的，紛紛驚訝地望著我，隨後掌聲如雷鳴般的撲面而來，我也長舒一口氣，暑假的努力終於看到成果了。
這時，我多想給自己點一個贊啊！
我為自己點贊作文11
時光如箭，歲月如梭，成長的足跡深深留下。驀然回首，才發現，我已經長大了。
曾記否，當年那個總愛哭哭啼啼的我，總為了一點小事淚流不止；曾記否，當年那個自私吝嗇的我，從不捨得和別人分享屬於自己的東西；曾記否，當年那個膽小自卑的我，不敢堅持自我……
現在的我，經過風風雨雨悲歡離合，變了，成長了。
我為我變得堅強點贊。人生在世，哪能沒有風浪？就算風浪折斷了翅膀，心也要飛翔。縱然註定有孤獨彷徨，就算遍體鱗傷，也要撐起堅強。生活中得失是常事，偶爾一次的失敗不算什麼。考試失利時不是要流淚沉湎，而應該奮起拼搏，彌補不足。沒有人是永遠的冠軍，站得太高縱然可以看到更美更遠的風景，但是一不留神跌下來，承受的傷痛也是別人所未承受過的。所以，一顆堅強的內心尤為重要。雖然我還未成為真正的強者，但是我已經走在這條路上。
我為我變得寬容點贊。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒；寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗。寬容是中華民族的傳統美德，傳承千年。還記得幾年前的我，為了幾捧爆米花還要生氣好一陣子。如今經過歲月的洗禮，我漸漸學會了寬以待人。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的道理。我不再單純的為了一己私利，而是自覺地和他人分享。因為這樣，我越來越受歡迎，不再只是角落裡的一員，接收到了明媚的陽光，驅散了陰霾。
我為我變得自信點贊。鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人疼惜，也在成長。深山的野花無人欣賞，照樣芬芳……他們尚能堅持做最真實的自己，不在乎別人的看法，那我又為什麼不能呢？於是我變得自信，做事盡心盡力，做人坦坦蕩蕩，別人的.質疑和嘲笑，也都無妨，只是努力做好自己，向未來邁進。
我為我更加勤奮努力點贊。國中生活雖然短，但是競爭是很激烈。要想在莘莘學子脫穎而出，我們只能認認真真，努力的幹好每一件事情。班上的同學都在暗自努力，人人都不甘落後。在這樣一種環境中，我也不斷進取，挖掘潛能，一點一點進步，取得勝利的果實。
成長的路上，沒有人是一成不變的。我們總在不知不覺中被時間推著走，成長著，成為了另一個自己。而有的人不斷完善自己，有的人則被衝昏了頭腦。我為自己點贊，至少在這個過程中，我還沒有迷失了方向，不知所措。希望在未來，我還能不忘初心，不辜負老師和父母的期盼。直到有一日我回顧時，還可以自豪的為我自己點贊！
我為自己點贊作文12
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”
——題記
我們想選擇我們的未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹著沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的.力量！
但現在的我們要為自己點贊，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。
體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的讚許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也為自己贊一個！
週末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峰，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多麼自豪，“山登絕頂我為峰。”不由得又為自己贊一個！
運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最後的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已痠軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個衝向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中溼溼的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再衝幾步，吔！贊一個！
我們要為自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！
我為自己點贊作文13
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”是否覺得耳熟，這首歌曾經被人廣為傳唱，也許是它唱出了許多人的心事吧！話說回來：誰願意當一顆平凡的小草，誰不願意做一朵豔麗的玫瑰；誰又願意當那菜市場的地攤貨，誰不願意做那百貨大樓櫥窗裡的奢侈品呢？可是，我想說：如果沒有綠葉的陪襯，花朵還會如此美麗嗎？
經過生活的磨練，時間的洗禮，我想我明白了歌詞中的深層含義。即使沒有花的芳香，沒有樹的巍峨，小草依然有選擇自己生活方式的權力。
再想想看，即使是地攤貨，又能怎麼樣呢？並不是所有人都有錢去購買那昂貴的奢侈品，由此可見地攤貨的重要性。所以，我想大聲告訴全世界：我就是一顆平凡的小草，我自豪，我為自己是一顆平凡的小草而點贊。
我，是一顆“家草”。我有一個平凡而溫馨的小家，它是我的根，是我人生的起點，是我日夜牽掛的地方。我熱愛家中的人，事，物，家中的一切。過年時，我家總是笑聲部斷，哈哈，這可全歸功於我，我總是能想到一些搞笑的“鬼點子”來逗得全家人開懷大笑。因此，我為自己的“鬼點子”而點贊。
我，是一顆“校草”。在學校裡，我的成績不夠拔尖，沒有華麗的外表，即使那樣，我還是自信地活著。雖然也曾因為考試失利而偷偷抹眼淚，情緒低落，但最後還是走出了陰霾，是因為我相信“雨後有天晴，哭後會開朗”。面對每次的考試失利，我總會總結經驗，再為下次能成功努力，拼搏，即使到最後還是不盡人意，我也心甘情願，我為之付出過。因此，我為自己的努力堅持的精神點贊。
我，還是一顆“國草”。我還有一個大家庭，她有五十六個孩子，而我很幸運也是其中的一員。即使祖國母親是一顆參天大樹，她也沒有遺忘我這顆在她庇佑下成長的小草，為我們遮風擋雨，給我帶來許多感到。全國各地有數不清的像我一樣渺小平凡的.小草，都曾受到祖國母親的恩惠。祖國母親教會了我給別人帶去溫暖與關愛。所以，我儘可能地用自己的力量去幫助他人，關愛他人。因此，我為自己懷有一顆關愛他人，樂於助人的而點贊。
所以，即使我是一顆小草，一樣可以活出屬於自己的精彩，擁有屬於自己的未來，創造屬於自己的顏色。因此，我為自己是一顆擁有不平凡的心的小草而點贊。
我為自己點贊作文14
每個人的內心裡，總有一個完美的自己，他的影子牽動著你，你在他的牽引下，努力讓自己與之重合。
我內心的那個影子，瀟灑狂放，傲岸不羈，一生都在旅途之中。他疏狂，”黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”；他俠義，“縱死俠骨香，不慚世上英”；他性情，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。他就是那謫入凡間的仙人，青蓮居士李太白。
正如那歌詞所唱：“喝了幾大碗米酒再離開是為了模仿”。我開始仰慕李白之時，也正是從模仿開始的。一身自制唐裝，一頂烏帽，少不更事的我自以為頗有幾分李白的氣質，沾沾自喜，直到我稍稍成長一些後，一個小插曲改變了我的態度。
那是一次古裝表演。看著臺上那些搖頭晃腦，故作姿態，矯揉造作的同齡人，我的內心是充滿了不屑。他們的動作絲毫掩蓋不了他們庸俗的氣質，莊重的表情也抹不平他們獵奇的心態。
都是做作。
突然腦中一個可怕的念想閃過：我的模仿，我的所作所為，跟他們又有何分別呢？我被這個念想嚇到了，努力讓自己不去想它，可是越想抹去它，它越在我的腦海裡紮根，最後根深蒂固，揮之不去了。
只能接受它了。
理所當然地，我脫下了唐裝，拿起了《唐詩三百首》。我明白了，外表永遠掩不住氣質；而氣質，往往更勝於外表。我希望在充實自己的同時沾染幾分狂傲的氣質。
我加大了閱讀量，伴隨著增加的是狂氣。我覺得我已經有了李白的.靈魂，但總感覺差了點什麼。
我登上嶽麓之巔。漫山的霧氣和微紅的楓葉相襯，霧為葉添加了些許詩意；葉為霧染上了一層猩紅。面對如此勝景，我張口想要歌詠，卻發不出哪怕一點點聲音。突然，我找到了我差的那一點：謫仙人可以寫出心裡的情緒，可以寫出眼前的美景，而我，不能。
不是人人皆可成詩仙，李白有這個天賦，所以他成了詩仙。
而我只是一個普通人。
每個人都有自己的特點，都有自己的成功路。
李白找到了屬於自己的這條路，他成功了。
小仿仿身，中仿仿心，大仿仿魂。
找到適合自己的路，這才是關鍵。
曾經，我為李白點贊；如今，我為自己點贊。
讚的是我不仿別人，在自己的路上砥礪前行的精神。
但，這也恰恰是李白的精神。
我為自己點贊作文15
在時間滾滾的長河中，無數的足跡已被沖走，無數的事情已然褪色，曾經起伏的心情也迴歸平靜。但那件事在時間洪流中，卻依然色彩鮮明，無比清晰地印在心頭。那一次，我為自己點贊。
那天，狂風大作，烏雲密佈，幾聲響雷，便下起了瓢潑大雨。與外面的淒冷不同，鎮上的文化館裡熱鬧非凡，廣播聲、喊到聲、加油聲，不絕於耳。這天，被父母逼著來參加圍棋比賽的我，也在其中。
比賽開始了，所有陪同人員離場，所有選手按位就座，文化館裡頓時安靜下來，只是不時傳來棋子碰觸棋盤的“啪啪”聲。本來我的棋藝就不是很高，本身也是不願意來比賽的，所以心中厭煩，第一輪就輸了，第二輪也輸了，可謂是一敗塗地。中場休息時，沮喪的我走到賽場外的'走廊上，想平復一下心情。透過走廊的玻璃窗，我看到文化館外的那排柳樹，在寒風冷雨中，無奈地搖擺著滿身的枝條，卻逃不開風雨的侵襲——一如現在的我——不願又不甘！我自嘲地一笑，轉身回到賽場，進行第三輪比賽。也許是前兩輪的輸掉的刺激，也許是心底湧起的不甘，這一輪我全力以赴，打成了平手。
三輪過後，已是中午，組委會宣佈上午賽事結束，下午再進行三輪比賽，然後根據成績評選出前八名優勝者。
這時候，雨剛好停了，我決定回家吃完午飯後再過來。走出文化館，我下意識地看向那一排柳樹，以為會看到它們枝折葉落的悽慘景象。誰知，映入眼簾的是在微風中輕搖綠枝的它們，在遲來的陽光中，那片片小巧的葉子泛著碧玉般的光澤。這一刻，我被震撼了——柳樹雖經風雨卻依然傲然挺立；這一刻，我看到了希望——就算之前輸掉比賽，但只要不氣餒，敢抗爭，我相信我不會輸到最後！我快步走向家裡，從書架上抽出塵封已久的《教你下圍棋》，認真、仔細地閱讀起來……
下午的比賽開始了，我沉著應戰，把平時教練教的技巧、剛才從書中學到的方法，一一運用到實踐中。第四輪比賽，我贏了，我不禁笑逐顏開，信心大增。接下來的第五輪、第六輪比賽，我都贏了對手！最後進行成績綜合排名時，我居然進入了前八名，取得第五名的好成績！
那天，我捧著鮮紅的獎狀，心底是無與倫比的喜悅。我領悟到一個人生的真諦——做事要專心一志、持之以恆，遇到困難時，勇敢面對，多想辦法，肯定會取得成功！
在那個雨過天晴的下午，我為自己點贊！
