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【熱門】生活的感悟作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生活的感悟作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】生活的感悟作文合集8篇

生活的感悟作文 篇1

善良溫婉的山羊,不必夢想成為哲學家的影子,自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬於袋鼠的光彩;賓士在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無法成為英國皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。

每個人在天地中都有屬於自己的位置,在這個位置上就要腳踏實地,不要總是這山望著那山高,不切實際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣,無論怎樣,都無法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此,為何不樂於做一隻小鳥,活出小鳥的快樂與無憂無慮呢?

一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人,做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發出自己的聲音,哪怕很難聽,心裡卻很踏實,因為這是我們人生信條的真實寫照。

既然是一顆堅硬的石子,就無須羨慕廣場上肅立的石碑,祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松,就無須羨慕公園裡婀娜多姿的垂柳,祖國的`邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

邯鄲學步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不瞭解,總是白日裡做著美夢,可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了稜角。

少年王羲之善於模仿,自認為無可挑剔,卻遭到父母的指責,“你所寫的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創立了自己獨特的風格,幾十年後終成一代名家。

先人的例子告訴我們,只有做真實的自己,看到自己的獨特之處,活出自己真實的色彩,才能取得真正的成功。

天生我材必有用,每個人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同於他人的價值,都有屬於自己的用武之地。何必去豔羨太陽的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉於半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎?

只有正確地認識自己,認清自己,才能夠腳踏實地地去做一些事情,才能夠真正活出屬於自己的精彩。

生活的感悟作文 篇2

人生之旅如春夏秋冬,有風,有雨,有雷,有電,有花開花落,有云捲雲舒。常言道:“人生不如意事十八九。”行進在人生的路途上,哪會不遇到荊棘與坎坷,哪會永遠有晴朗的天空、春日的暖陽?遇上陰履的雨季,於是心也沉沉,意也灰灰,落寞之情湧上心頭。

想起一位名人曾經說過的話:使人疲憊不堪的不是遠方的高山,而往往是鞋裡的沙子。在人生的道路上,我們很有必要學會隨時倒出鞋裡的沙子。

是啊,我們有遠大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言,管他目標遙遙、路途艱辛;我們也曾豪情滿懷、生機勃發、鬥志昂揚。然而,在前進的路途中,我們隨時倒出鞋裡的沙子了嗎?

我想起一樁往事——

有那麼一個學期,我以巨大的熱情投人到學習中,渴望著自己的學習成績有一個巨大的飛躍。我努力呀,奮鬥呀,然而期會考試下來,殘酷的現實把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了,我受不了心理失衡的煎熬,丟下一封信給班主任就離開了學校。回到家中,我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢?表面上捧著一本書平靜如水,心裡卻咀嚼著苦澀和憂傷。無聊中,看父母每天辛苦勞作,從清晨到暮色籠罩村野。那一陣,他們正忙著補插水稻。我的家鄉臨河,一場雨下來,河水暴漲,插上稻秧不久的田地經常是一片汪洋。當時,我家的稻田又重複著往年的遭遇,但父母整天忙活著,沒有一句怨言,沒有一點頹喪。也許是父母的精神感染了我,點化了我,我竟慢慢振作起來,痛苦的枷鎖卸掉了,心靈如同小鳥從囚籠中放飛一樣。於是,當東方再次泛起“魚肚白”的'時候,我踏上了返校的路途。難忘那個清晨啊,吸著新鮮的空氣,我的心輕鬆、坦然。

從那以後,無論學習中遇到什麼挫折,我都泰然處之,“寵辱不驚”了。“得失渾作家常事,勝敗應當笑傲然。”——願我們時刻能用這樣的胸懷去面對生活,面對生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進腳步的沙子,讓我們學會隨時倒出鞋裡的沙子。

生活的感悟作文 篇3

光陰如銼,細磨無聲,不知不覺,我以來到了九年級。

正直開學,來校之際,我以做了充分的準備,收拾行李,整理儀囊,來之前,我的心情是複雜的,也是沉重的,因為,在我們這所封閉氏校園裡,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的',是怎樣練就的,經過兩個月的停歇,再次來到熟知的校園,看到說一的老師,同學,心裡有種說不出的喜悅,開心,其實,我是那種開朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節,恰之,班主任老梅不怎麼喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會盡量看她的臉色行事,她不讓幹什麼我就不幹什麼,她不讓寫什麼,我就不寫什麼,因為我深知,她是個好老師,是個嚴厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語口語,是個很不錯的英語學者,在河南市也是數一數二,一個星期就那樣平淡無趣的過去了,星期天返校之際,以往,她佈置英語背誦很是不起眼,所以也沒在意,誰知上課時竟一個一個的提問,一個一個過,我心慌了,因為我根本不會背,到我這的時候,感覺心就快要跳出心臟,沒辦法,我只能傻傻的站在那裡,我不是差學生,也稱不上是好學生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過,他罰我抄了三十遍,直到現在,我還沒有勇氣去找她背,我真的快哭了,現在,我的心情很是複雜,我該怎麼辦?我該如何做?我到底行不行?到現在還沒有個定語,我很是擔心,但那也沒辦法,哎……

九年級就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點,希望九年級的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!

生活的感悟作文 篇4

藍天,因有了白雲的襯托而美麗;

綠草,因有了鮮花的襯托而美麗;

生活,因有了幸福的陪伴而美麗。

——題記

幸福1

她們都笑我,因為我長得醜,不合群,可這些又不是我的錯,誰叫我是棵仙人掌呢!在這個大家庭裡,她們像公主,像女王,我,只像一個卑微的奴婢,她們對我冷嘲熱諷,我都不在乎,誰讓我身份卑微,面相醜陋,是棵仙人掌呢!

又過了一年,已經是春天了,她們都開花了,絢麗的花瓣,粉嫩的花芯,可愛的花蕊,我羨慕她們,更加瞧不起我自己了,我,已經走向了墮落。

新的一年來到了,又是到她們向我炫耀的時候了吧!我冷笑,忽然,我醒悟了過來,我不會比她們差——我,也要開花。此時的.我,變得極端,這一切都是你們逼我的。從此,從不與她們爭陽光雨露的我變得愛爭了,因為我身軀大,我擋在她們前面,幾乎所有的陽光雨露都讓我奪去了,我好幾次差點被水澆死,可想起了開花的願望,我堅強地挺了過來。終於,在一個陽光明媚的早晨,我開出了平生第一朵花,雖然,它很小,但它是屬於我的,屬於我仙人掌的花。

幸福2

完了,全完了,第一百零一次暴風雨把我第一百零一次織的網毀了,我好餓,三天了,我什麼也沒吃,我要餓昏了。看著那在風中飛舞,沾著水的蛛絲,我說了第一百零一次再見,我又開始了第一百零二次工程,雖然我知道,結局會和上回一樣,因為,這暴風雨沒有十天是停不下的,我還是選擇了走老路。

我已經看到了天堂,那裡好美呀。

我覺得我一點力氣也沒有了。

我,難道要告別這個世界了嗎?

我不甘心,用盡了最後一絲氣力;

我的第一百零二章網,完工了。

奇蹟出現了,烏雲密佈的天氣放晴了,暴風雨過後特有的味道滋潤了我。

雨後,成群的“美味”飛向了我。

雨後,我看到了最美麗的彩虹。

後記:完美的天空,不能缺少白雲;

完美的草地,不能缺少鮮花;

完美的生活,不能缺少幸福。

生活的感悟作文 篇5

生活是什麼樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇,把真和偽,善與惡,美與醜,表演得淋漓盡致。生活是什麼味道呢?它是一個五味瓶,酸甜苦辣交織交會其中。生活是什麼顏色的呢?它似一幅五彩畫,各種顏色搭配在一起……

生活在我心中它永遠是我的良師益友,它使我收穫了許多,明白了許多,也感悟了許多。

父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦,做一個知識淵博的人。我卻不以為然,我認為道德比學問更重要。“人”字寫起來簡單,可做起人來卻是何等的難。有人為了做一個有道德的人不惜用一生的精力去學習。可見這做人是多麼地困難。人分兩種一種是善良的,一種是邪惡的。導致這兩種不同結果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔,讓你踏上成功的路途,使你不斷向更高處攀登,相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡,指引你走向不歸的歧途,陷入泥潭無法自拔,最終毀滅人生。所以說一個人的道德可以改變人的一生,如果你擁有無窮的智慧但你卻擁有一顆骯髒不堪的心靈,你還是會將被社會拋棄。

道德是從小養成的。人們都說兒童的`與心靈是最純潔無暇的,他們是善良的象徵。可隨著時代日新月異的變化,有許多對青少年身心有害的東西流入到我們身邊,許多未成年人也在它們的薰陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學了,可我也有我陰暗的一面,有時候為了面子我會撒謊,有時候為了一些小事我會斤斤計較,有時候為了不被責罰我會推卸責任。也許這只是一些小錯誤,可當小錯誤延伸到大問題時它將無法彌補也無法壓制了。道德要從小抓起,雖然我不能做個十全十美的人但我會盡力改正錯誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。

生活是怎麼樣的,誰都無法用語言來形容,每個人看待生活的角度各不同,對生活的看法與感悟也截然不同。

生活的感悟作文 篇6

生活,是簡簡單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什麼時候,它才能有點色彩呢?

生活,雖簡單,但有時也有笑聲,但。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢?

生活,雖有時有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的`?有時連自己,都不清楚,但是可以確定的一點是,它可以幫助你成長。

生活,除了競爭,還是競爭。不競爭,就沒立足之地,不競爭,就只有看著強者,默默地羨慕著,不競爭,只有等待命運的安排,我們不能控制它,我們不能預料它。

生活,從小到大,都要生活。但是,長大了就好嗎?長大了會快樂嗎?不一定吧,有時,長大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。

生活,長大,然後呢?還是要不斷地成長,不斷的生活,只到生命的最後一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂,還是悲哀………

生活的感悟作文 篇7

眼看著時間一天天的過去,轉眼就到時了8月16號。我就這麼眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己馬上就要離家了,離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今後離開他們的日子裡,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那麼的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

進入高中以後,衣服得自己洗,什麼事都得自己幹,這對於我而言,無疑是一個重大的考驗。雖說在家裡不是什麼金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。現在……唉,這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力一定會克服的。

同時,我也對高中的生活充滿了嚮往的情感,在這麼大的一個家庭中,也不知道會發生一些什麼稀奇古怪的.事情,也不知道自己又會發生一些什麼變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個世上的價值……

然而,也少不了有一絲的擔心。當我在中學時,是老師心目中的好學生,是同學的學習榜樣,而如今,換了這樣一個新的環境,我真不知道我的今後會是什麼樣的!

在我馬上即將進入高中時,特寫此文,了表心跡!

生活的感悟作文 篇8

生活掠過我的心境,彷彿一群鴻鵠掠過天邊,給我深深一震,便有了感悟。

——題記

生活給了我一個清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發現生活的點點滴滴,用透明的文字,去宣洩內心真實的情感。生活的美幻,萬物的情仇,時時牽掛與我,叩擊著我的心扉。

生活如同一本書,散發著縷縷墨香,無數文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的靈氣。這本書,我常常品味,常常感悟,可是,一團接一團的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”的.傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的凜然,品味了陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。

書中的內容五彩斑斕,浩瀚無邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態的炎涼,生死的離別,時常使我有一種空虛之感,倍感無奈。精彩的細節,跌宕的情景,完美的結局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西遊的神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報,許仙的情終有果。你太多的感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。

生活彷彿一首詩,寄託了無限的感慨。你,記錄了詩人的淚,繪出了詩人的情,歌唱了詩人畢生的心血。“夕陽西下,斷腸人在天涯”離鄉的遊子啊,生活究竟給了你們什麼?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉思?也許,你們不曾埋怨過生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因為你們有激情,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。

生活又似乎是一個人,永遠讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個嬰兒,變幻莫測,喜怒無長。於是,人們卻要受它擺佈,吃盡苦頭。

生活又猶如煉獄,也許,有人會功名成就,也許,有人會怨天尤人,但不正如泰戈爾所說:“只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?

生活又譬如……

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