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【推薦】感人的作文5篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的感人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】感人的作文5篇

感人的作文 篇1

幾分鐘過去了,他還在那兒“啃”書。我好奇地伸出頭去,突然,我驚呆了,在我眼前一幕竟是一本英語書?那是本去缺頁少字的英語書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細一看,沒錯,是英語輔導書!我又呆住了,唉,我真不該不看清就下結論啊!那青年好像沒有察覺,依然仔細地看著。多樸實、多勤奮的人啊!我真為剛才的想法感到慚愧。

下車後,我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平並不高,但是他渴望學習更多知識。也許他今後不會有時間讀書了,但他的精神是可貴的,是值得我們學習的。

我久久不能平靜,那感人的一幕還在我的腦海裡漂浮……

感人的作文 篇2

大樹披上了白衣,綠葉已成了黃葉正慢慢飄落,秋天的氣息已慢慢臨近,大家都披上了衣物,冬天已經到來,在這雪白的季節裡,又有一些動物要去睡大覺了。

在這金色的十月裡,我們要留戀的東西太多太多,有那迷人的課堂,有那最天真的一張張笑臉,還有那最具影響力的運動會,在今天的學習生活中,我又要留下一節課——班隊課。

這節班隊課上的非常感動人心,也非常有趣,讓我難忘的是班主任講話這個環節,在這個環節裡我聽到了金老師最和藹可親的話語,她特意在班隊課裡把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作,要有共同的目標和努力的方向,我們非常體諒老師,老師嗓子不好,想讓老師少說幾句,可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身,我們也非常開心的和老師講到了一塊,在這時,我們已經忘記周邊的一切東西,班隊課最後,老師讓我們的手緊緊靠在一起,用最熱情和最有利的聲音說出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心,老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥,團結合作,奮發向上,像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中,想讓我們知道我們永遠是個集體,幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去,改正身上的缺點,做回真正的七(7)班!

這節班隊課讓我深受感觸,讓我非常感動,我們一定要團結一心向著目標前進。七(7)加油!

感人的'作文 篇3

自然的生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

今天,天氣甚是舒爽,我坐在門市的路邊上,聽著歌曲、望著星空,無憂無慮。自由自在,休閒自如。非常開心,但是今天有一隻螳螂飛到我的身上,我也並沒有在意,三舅看見了拿出打火機,把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機點著,直衝這隻可愛的小螳螂,火點燃了螳螂的觸鬚、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點了,三舅點完後就把小螳螂給了我,我看見這隻小螳螂還是極力反抗

著,它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方,結果卻惹來殺身之禍。

我想對三舅和全世界的人說:“人與動物是一家人,雖然沒有血緣關係,但是,我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說,我們是高階動物,是,我們是高階動物,但是如果我們變成低等動物,高等動物拿火燒你的觸鬚、前爪、翅膀的時候,是什麼樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬於地球,但地球不是屬於人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……

感人的作文 篇4

拍拍灰塵,人生的道路上難免會“摔跤”,站起來,堅持就是勝利。——題記

在這大千世界裡,我們總要學會去放棄些什麼,但對於放棄我們要持以正確的認識,不要輕言放棄。

花總要面臨凋謝,但他們並不會因此而放棄希望、放棄目標,他們的目標就是美麗地開放,成為人們觀賞的一處景點。僅僅是這樣的願望使他們堅持這開花、結果……直到枯萎死去。次次的輪迴,反而使他們習以為常了。

其實人也是一樣的,面對如此漫長而又如此短暫的人生時光,一路上的磕磕碰碰自然是少不了的,但仔細想想,在這次次的“跌倒”中,有誰能頑強地頂著“喜怒哀樂”的情緒變化堅持到最後?人心是脆弱的,單是受不了一些太大的打擊,就能使自己在道路上半途而廢。所以,我們要堅強,對於小小的“擦傷”不能輕易放棄。

寫到這裡,回想那場精彩的拔河比賽,如果不是我們的堅持,也許那將迎來的不是收穫與喜悅。

那是一個秋天,老師為了讓我們鍛鍊身體,培養我們的觀察力,舉行了一場拔河比賽。我班分為兩隊,兩隊實力相當,同學們個個英姿颯爽,昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將開始。

隨著老師哨聲的響起,雙份隊員都握緊了繩子,毫不示弱,拼命向自己的方向拽繩子,繩子間的紅綢帶一會移向我們,一會又因短暫的喜悅而離開了我們。那時的自己真的想大喊一聲:“別走。”雙方啦啦隊的隊員們,也鼓足了氣,不住地為自己的隊伍擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子依舊不動,雙方隊伍進入了僵持的狀態。

啦啦隊見情況不妙,齊聲喊道:“加油!加油!身子向後傾!使勁,一、二、三!”嘿,沒想到這一招還真管用,我隊似乎都恢復了元氣,力量足足的,無論對方如何使勁,也都無濟於事了。

最後,這條紅綢帶屬於我隊。這是團結的力量,不放棄的信念的結果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。

邁克爾·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄。”是啊,“放棄”一個多麼徹底的詞,它代表著不再有希望,一個對人生不再抱有希望的人,就像墜落於“深谷”般,頹廢……

對自己的人生負責,讓我們學會堅持,不屑於放棄。

感人的作文 篇5

  人和動物的感人故事

一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小几條黃鱔魚都放到水裡,撒上鹽巴(可以使魚將肚子裡面的髒物吐出來,魚被撒鹽的淡水泡過以後渾身痙攣,會不斷的將肚子裡面的東西吐出來)。

過了一會,等這些魚將肚子裡面的髒物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋裡面去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋裡面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候,這條黃鱔並沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭衝下,尾朝上的一下立了起來。

家庭主婦被眼前的景象鎮住了,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發現裡面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。

後記:對大黃鱔來說,那隻小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去,而且在幾百度的高溫油鍋中,拼死保護小黃鱔,這是動物之間的真情...

蠍子的故事

一個昆蟲實驗室裡面養著許多昆蟲,其中有一對蠍子被養在一個實驗皿裡面。

有一天,母蠍子不知為何死去。試驗員將母蠍子拿出去做成標本。

從此以後公蠍子開始絕食,並且整天無精打采。終於在兩個星期之後將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。

後記:公蠍子對母蠍子情意重。據研究,公蠍子絕食是因為剛開始太胖,自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來,然後自盡。

  母愛眾生同

我們常說,“可憐天下父母心”,那大概是專指人類而言,但同在藍天下的芸芸眾生,包括各種鳥獸蟲魚,哪一個沒有父母心、赤子情呢?可是我們人類居然視而不見,殺死動物的父母,餵養人類自己;侵佔動物的生存空間,滿足自己的私慾,公道何在?良心何在?最近,我參加中央電視臺《視覺》欄目的一個節目,在演播室就此話題淋漓盡致地發了一番感慨,直說得善於言辭的主持人心事沉沉、無語凝噎。為什麼?大概是這一樁樁、一件件有關鳥獸親情的可憐且可悲的故事,深深觸動了她的心。

一位獵人在追殺一隻藏羚羊時,將羚羊逼向懸崖,使其走投無路。突然,這隻藏羚羊不再奔跑,回頭面對獵人跪下了。“奇怪,動物還會求生?”獵人思忖著,但他並未因之而動惻隱之心,依然舉槍將近在咫尺的藏羚羊打死了。

拖著獵物回到住地,獵人解剖時發現,這隻羚羊的腹中竟有一個胎兒。獵人怔住了:“這是一個即將生產的母親!難怪她跪下求饒,原來是為了保全孩子的性命!”獵人的鐵石心腸被感動了,“我幹什麼呀?真是禽獸不如!”終於,獵人丟掉槍,金盆洗手。

母愛都是一樣的偉大,而沒有物種和地域的區別。在非洲稀樹草原,某探險家曾與獵豹遭遇,人與獸相鬥,難解難分,雙方均受重創。最後,探險家將拳頭塞進獵豹的口腔使獵豹窒息而死。探險家艱難地爬起來,看著這隻儘管雙目圓睜、卻已一動不能動的獵豹,帶著一身傷痛,踉蹌著回到營地。

他找到助手一起來抬獵豹的屍體,可回到事發地點,他們驚奇地發現,獵豹竟然不見了。他們循著血跡,追到一棵大樹前,只見樹根下有一動物巢穴,獵豹就在

裡面,美麗的豹紋清晰可見。他們鼓搗了老半天,沒有動靜,原來,獵豹已死去了。待他們把死獵豹拽出來,都楞住了,原來,母豹的身後居然還有兩隻沒睜眼的、嗷嗷待哺的小豹。此時, 探險家們明白了,獵豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至於拖著重傷垂死之身回到巢穴,是為了給兩個飢餓的孩子喂上最後一口奶!

  虎毒不食子,母愛眾生同!

可是,與動物相比,我們的人性又有多少高尚之處呢?有時,即使不存惡意地進入動物的領域,都給動物造成傷害,更別說蓄意屠殺了。不久前,我聽到印度的一位同行講的一則有關犀牛的故事,令人心酸:遊客在騎象遊歷森林時,遇見了大小兩隻犀牛。為了獲得更好的觀看效果,遊人驅象而上,走到了兩隻犀牛的中間,哪知,母犀牛因看不到幼犀牛而大怒,衝向大象。保安為保遊客,開槍射殺了母犀牛,遊客無恙,可是,從此世界上卻少了一位母親,多了一個孤兒。 目前唯一一條人工飼養的白鰭豚叫“淇淇”,雄性,他已在武漢水生動物研究所形單影隻、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北漁民捕於洞庭湖,至今他的額頭還有當時被大鐵鉤鉤上岸的深深的疤痕。好心的人類為了給他尋找配偶,1996年曾捕到一隻雌性的叫“珍珍”的幼豚,可惜未過半年,便憂鬱而死。

當時捕獲海豚三頭,其中一頭以為是雌性,放掉了,想不到它們是一家豚,放走的是母親,第二天它還在原地打轉、哀叫。而捕到的兩頭乃是父女,女兒年小體弱,屢屢下沉;父親惟恐女兒憋死,用盡力氣托起女兒,最後,自己衰竭而亡。剛剛失去母親,轉眼又失去父親的“珍珍”孤零零地活了幾個月,便被“逼婚”,帶到淇淇的水池中,抑鬱成疾,不久便病死了。如今,“淇淇”年事已高,還是孑然一身。

人類遭遇不幸往往會怨天尤人,不知道動物的苦難歸咎於誰。

“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫?知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。”這是魯迅的一首詩,“於兔”即老虎,即使是興風狂嘯的老虎,不乏憐子之情,何況鳥乎,何況人乎!人心不古,道德淪喪,豈止是生態。在很多方面,古人高於今人,象大家習以為常的籠養野鳥、吃野味、殺生、狩獵等,早已受到古代先賢的抨擊。可如今,我們還對魚翅、燕窩等津津樂道,孰不知,那魚翅乃是鯊魚之鰭,即其肢體;燕窩乃是金絲燕用唾液築就的哺育後代的巢,我們為了區區口腹之慾,便要斷人家臂膀、斷人家後代,何德之有?

唐代大詩人白居易為我們留下了一首字字珠璣的詩,可謂意味深長:“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。”

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