【熱門】責任作文400字集錦六篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的責任作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物……而我們的責任呢？我們的責任又是什麼呢？ 因為我們沒經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養家餬口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什麼呢？ 在去學校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責任並不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。 經過國小時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學校裡，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那麼的重大：刻苦學習，為以後的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。 原來我們的責任是那麼的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節。同學們，你們做到了嗎？那麼，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！

責任心是一個人具備的最起碼的品質，也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一，那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先，培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務勞動，不僅長大後生活自理能力很差，而且對家庭的責任感也不強。

其次，讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責，才會對父母負責，對家庭負責，對社會負責。

第三，讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實，這種教育方式不利於培養孩子的責任心，遇事讓孩子自己開動腦筋，三思而後行。孩子獨立完成一件事，才會主動承擔起責任。

第四，培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等，都可以培養孩子的愛心。有了愛心，才會有責任心，有了責任心，才會做好每一件事。

第五，給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的物件，也是孩子人生中的第一任老師，你的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響著孩子，所以家長一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。

責任心，從來都不是與生俱來的，完全靠家長和老師培養，而三至六週歲，正是一個孩子責任感形成的.重要階段，錯過了這一時期，以後就很難再重塑，因此家長要抓住這一契機，給予孩子正確的引導。

今天午飯後，曹老師來到了教室裡，說道：“同學們選出我們班的班幹部呀！”於是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位，然後她又問：“你們想在哪個職位工作呢？”這時候教室裡熱鬧起來，同學們大聲的喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什麼呢？”曹老師問。“嗯！”羅文卓飛快地說：“我要當課前值日生。”“好，還有誰也願意當課前值日生的同學請站起來。”曹老師說。緊接著有十幾位同學站起來了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。

接著曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當倒垃圾的，我力氣大。”“嗯！”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲，我心裡想：曾晟哲真熱心，我這點要向他學習。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK，我和鄒冰妍一起關早讀，我心裡美滋滋的。

這時關鍵的時候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長遊添億，副班長楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來，我從這掌聲中覺得是一種希望，一種承擔，一種責任！

說起責任感，這讓我們覺得有點陌生，我們從小到大都是在父母的養育中長大，從不知道要獨立，只知道讓父母做。

說起責任感，讓我想起一件事，那時候早上的時候，那時候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見一個背影，那時我騎的很快，只想很快到學校，沒想到那個背影忽然走向中間，我沒來及剎車，撞了那個背影，然後我趕緊下車。

看見那個背影竟然是一位老人，我不知道他為什麼這麼早就出來了，看見他滿臉皺紋，我趕緊問他有沒有事，老爺爺很和藹的對我說，沒事的小姑娘，爺爺沒事的，你只要把我送回家就行。

我把老爺爺送去了家，看見老爺爺的家很舊，沒什麼東西，把他送到家之後，我趕去了學校。

幸好沒遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸說以後要多多去看看老爺爺，多買些東西給老爺爺，我爽快的答應。

媽媽說我長大了，有責任了，懂的幫助人了。

經過這件事後，我懂得了一個道理，不是每個人都會有責任感，但知道幫助別人，為別人承擔任務就是一個有責任的人。

我是屏山國小六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.

你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡

顯出一股濃厚的書生氣.第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最凶狠的一位.她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜.我們上大膽的祝傑常常與她做對,弄得班長動不動就哭.

'你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最後一名學生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.

這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什麼事,朱世昂都在裡面,當人不讓.看,>這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。

如果我們每個學校，每個班級都實施“作業免做券”。那麼對我們學生來說，學習就不再是一種負擔，而成了一種責任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真，就可以得到一張“作業免做券”了，多麼容易而又有意思啊！這樣，我們既有時間休息，又有時間閱讀課外書；既不耽誤學習，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊！

那麼，怎樣免做作業又能取得好成績呢？首先要課前主動預習，課堂上要認真聽講，積極發言，課後安排好自己的作業時間；其次是要適當做一些有趣的題目，開發我們的智慧；當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星，只要你努力，認真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學，真正對自己負責，“笨蛋”也能變成“博士”。

“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！只要你認真地完成每一次學習任務，你就會更有責任感，你也能發現學習中的樂趣，你就會毫無條件地想學，你就就會天天向上！