發生在校園裡的一件事作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的發生在校園裡的一件事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園裡的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學期的那一天。
記得事情發生在那天中午，我們上完了第四節資訊課，我非常飢餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的事情發生了，我把書包翻來覆去，又把課桌裡的東西全都翻出來，但是，我怎麼樣也找不著我的條梗和筷子，我心想：“我現在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎麼辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎麼不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發呆，便問我：“你怎麼了？”我回答：“我的條梗和筷子被落在家裡了。”張老師和藹可親地對我說：“我這有一隻多餘的條梗，你那去用吧。”我不好意思地說：“謝謝，張老師。”於是，馬上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗後，連忙狼吞虎嚥地吃起來。
校園裡的事非常多，就需要你去認真觀察，仔細發現。
發生在校園裡的一件事作文2校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園裡一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎麼辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨衝向了教學樓 。在這幾個同學的帶領下，人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速衝回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看著還在雨中狂奔的同學時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什麼我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們並不是學習上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。
學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃裡，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！
發生在校園裡的一件事作文3捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
發生在校園裡的一件事作文4童年讓我們感覺到了她的美麗，讓我們一次次經理種種困難傷心、難過、後悔，我有一次最最難忘的經歷，我一想起來就很開心，就讓我講講吧。
我上午上學的時候到了校園裡，看到地上有一張非常好看貼紙，上面有很多的小人和小動物，還有一些花兒和小草，真好看，我撿起來，好想要呀，可能是別人掉的吧，我正準備進教學樓，眼睛看了一下後面，一個小女孩在那邊哭，我跑過去，心想，要不問問她問什麼哭吧！
我跑上去問：“小朋友，你怎麼哭了呀？”小朋友說：“我找不到我的貼紙了。”我想，要不把貼紙還給小朋友吧！我拿出貼紙說：“小朋友，這是你的貼紙嗎？”小朋友一看，立刻說：“是的，這就是我丟的貼紙，謝謝你，大姐姐！”然後我們互瞳說再見，然後我們便回各自的班級了。我真的好開心，我永遠忘不了這件事，永遠也不會忘了那個小朋友的，。現在我一想起來就覺得非常的開心，因為她讓我知道了，撿到東西要歸還，這樣的話，別人開心了，我們也會很開心。
我好想那個小朋友啊！如果沒有她的話，我是不可能學會撿到東西要歸還的道理的，我也很懷念那次經歷，我永遠也不會忘記那次的經歷和那位小朋友的。
發生在校園裡的一件事作文5校園就是我們的第二個家，在校園裡曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
這是管絃樂隊比賽的時候，比賽的選手是來自幾個國小、中學和一個高中。這個管絃樂隊是教體局聘請鄭州的專業老師來教我們的`。在剛開始的時候是黃水路國小吹的最好（只有國小），我們學校吹得不好。可是，在比賽中，我們學校有的同學眉頭緊鎖，好像是很想“戰勝”別的樂隊；有的同學在演奏時面帶微笑，好像一點也不緊張；有的同學好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子，一點也看不出他緊張不緊張。再看別的樂隊，有的是在濫竽充數，好像有的人連音都吹錯了……不說了，還是說說比賽結果吧，比賽結果是我們新華路國小勝利了。我們聽了，一蹦三尺高，而黃水路國小卻有一絲不高興，這說明了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。
管絃樂隊不僅讓我們學習到了知識，更讓我們體驗了團結就是力量的道理，我們在今後也要團結一致，才能成功。
發生在校園裡的一件事作文6校園裡，曾經發生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧彆扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的遊戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，並用另一隻手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心裡老大不情願。一邊跟在她後面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不願意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什麼了不起！哼！”我轉身就走開了。
以後的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心裡真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就後悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴鬧彆扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不願主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
發生在校園裡的一件事作文7在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裡找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，俞竹悅走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”俞竹悅爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
五年級:兔兔之戀
發生在校園裡的一件事作文8今天早晨，我到學校上學。發現抽屜裡有一條紅領巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發現了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領巾的事早忘了。後來大隊委過來檢查紅領巾，我才想起這件事，忙把紅領巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領巾啊？怎麼染了這麼多鋼筆水？”我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎麼一下子染上這麼多鋼筆水呢？難道是……一些調皮的男生幹得嗎？可是我並沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師。”我聽了很生氣：這不是我染的！你為什麼老說是我染髒了？……可最後由於我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領巾還給張桐。可我老是愛拖到最後，以後可不能這樣了。前車之籤，後事之事嘛！
發生在校園裡的一件事作文9秋天，是萬物凋零的季節。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著乾枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……
我坐在教室裡，聽著外面小夥伴們歡樂的笑聲，心裡十分羨慕，但是我又不得不留在教室裡給老師批卷。“鄧舒揚，我先出去一下，你先自己在教室裡呆一會兒”孫老師忽然說。‘好的。’我漫不經心地回答了一句。
聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心裡萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵櫃裡拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵櫃。可是剛想開啟的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵櫃。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！裡面的東西遠遠地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進了口袋裡。還有各種各樣的小發卡，小頭花。還有小貼上，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這裡，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的東西，真不應該。我知趣地關上櫃門，退到了座位上。
我真的很後悔，那時的我真的好幼稚！
發生在校園裡的一件事作文10開學後的某一天，我像往常一樣去游泳館游泳。當我換好衣服後，發現一大堆人圍在游泳池邊上，好像發生了大事。我走上去，問：怎麼回事？
他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學說。我快速地瞥了一眼，原來是我們游泳隊的明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂，眼睛緊閉，發出一陣陣呻吟：痛死我了！
我估計骨折了，看樣子另一個隊員還沒說完，我又追問了一句：怎麼搞的？
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。
哇！那那豈不是很慘？我同情地說。
恩，應該算是吧。
這時，教練走過來，抱起小麥，送去了醫院。後來，傳來了小麥要住院兩週的壞訊息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下，不能私自使用訓練器械。如果需要使用，必須在教練的看管下使用。
我心裡想：我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓練器械，必須聽從教練指引。器械千萬種，安全第一種。使用不規範，手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規範，不做貪玩鬼。
發生在校園裡的一件事作文11今天，我們班發生了一個最具影響力的大事件——偷牛奶。
我們班的同學竟然去做“小偷”了。
鄭某、陳某等，總共4、5個人。他們組成一個“偷牛奶”團隊，去學校的住宿樓偷牛奶。下課時，他們跑到住宿樓，四處張望。看到沒人，他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功，突然，一位阿姨發現了，叫住他們。鄭某他們一夥，就被當場抓住。然後帶回我們班，老師聽到這個訊息，十分腦火，把他們偷的牛奶給我們全班看。他們偷了三瓶“真果粒”，四瓶“蒙牛優酸乳”，合計16。5元。我們同學都很驚訝，嘴巴張得可大了！老師還把他們狠狠地訓了一頓，最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事後，我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象，我知道了，小時候如果不養成良好的生活習慣，長大了就很難改回來了。
發生在校園裡的一件事作文12捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智億。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能。”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智億嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智億坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀。”我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智億也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧。”“謝謝。”我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智億呀。
通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
發生在校園裡的一件事作文13事情過去很長時間了，可是這件事我還記得很清楚，我和張天皓吵架了，那個時間裡我的心別提多難過了。
語文課的時候，老師讓我們互相檢查寒假作業，張天皓像一位老師像一位老師一樣認真的檢查起來，突然他對我說：“你的作業本里的生字有錯誤。”我連看也沒有看就說：“不可能我媽媽幫我檢查過的。”他對我說：“真的有錯字。”我聽了根本就不相信他說的，因為我很信任我的媽媽，邊說：“你再看看是不是你弄錯了。”張天皓把眼睛睜的大大的又仔仔細細的檢查起來，他很肯定地說：“錯了，錯了，就是你錯了。”我很不服氣：“沒錯，沒錯，就是沒錯。”他說：“錯了，就是你錯了。”隨著爭吵升級，我和他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活像一頭髮怒的小獅子，終於我們都累了安靜了下來。
當我心平氣和時，我拿起作業本，仔細一看確實是我錯了，我主動向他承認錯誤，請求他的原諒，我們和好如初了，我終於知道了與同學有衝突要互相諒解，有困難時互相幫助，特別是要知錯就改才能和同學建立和諧、友好的關係。
發生在校園裡的一件事作文14在“實驗”國小這個大家庭裡發生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發生了有史以來最強烈的8。0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作鬥爭。可是，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
於是，我們學校就舉行了“向災區兒童募捐的儀式”，說到這裡，我就想起了那時的場面。
記得那時候，全校同學都統一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災區兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災區兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮豔的紅領巾，站在主席臺上，她看見那麼多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災區兒童而流的！見此情景，不少同學為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學校發生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
發生在校園裡的一件事作文15在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裡找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？
就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
