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有關老師的作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有關老師的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關老師的作文(集錦15篇)

有關老師的作文1

唱歌動聽,跳舞最美,你猜她是誰?她就是我的音樂老師。

我的音樂老師很美,她長著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭髮,還有兩顆向上傾斜的門牙。

音樂老師很愛發火,有一次上音樂課我們班有點亂,音樂老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然颳起了一陣狂風,大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節課還是那樣,音樂老師想了幾個辦法都不管用。終於放假了,我想音樂老師肯定很高興。

可是新學期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的時候,老師宣佈我們去音樂教室上課,還發書,我們很高興。可是事情沒我們想象的順利。到了音樂教室,小易又開始搗亂,這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽話,音樂老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。

雖然音樂老師愛生氣,但是我們也不恨她,因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎?

有關老師的作文2

“老師”這個神聖的名字讓我敬佩,如果老師是歡暢的小溪,那我就是溪水裡歡快的小魚;如果老師是一片藍藍的天空,那我就是在天空中自由飛翔的小鳥,如果老師的愛,遠遠勝過母愛的親切,老師的愛遠遠勝過父愛的嚴厲。啊!老師的愛是多麼偉大,老師的愛是多麼寬廣。

我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時無刻不在關心著我。當我的成績下降時,是她在安慰我;當我的成績提高時,又是她在鼓勵我。老師給了我太多的關心,我都不知道該怎樣報答她。

有關老師的作文3

有一次,老師和客人在教室外面說話,同學們見老師不在教室,便大聲說起話來。這時,教室裡亂哄哄的一片,吵鬧聲驚動了老師,老師站在門口,用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們,彷彿在說:“同學們,現在有客人,請不要說話,要懂禮貌”。教室裡頓時鴉雀無聲。

下課鈴響了,同學們快速地走出教室,和老師一起玩兒老鷹捉小雞的遊戲。老師當雞媽媽,我當老鷹,剩下的同學當小雞。老鷹很努力地去捉小雞,可是,老師這隻雞媽媽怎麼也不讓我這隻老鷹捉住小雞,我看見老師的眼睛在看著我,彷彿在說:“我不會讓你捉到我的雞寶寶的,我會好好地保護她們”。最後,上課鈴響了,我一隻小雞也沒有捉到。

這就是我們老師的眼睛,一雙會說話的眼睛。

有關老師的作文4

“捧著一顆心來,不帶半根草去”這就是老師悔不倦,無私的體現。

我們要感恩老師,是老師給我們打開了知識的寶庫,讓我們懂得什麼是“生物”什麼的“非生物”什麼是“學而優則士”,什麼是“萬般皆下品,唯有讀書高……

老師我感謝您,是您傳授給了我們知識,是您讓我們明白了生活的道理,是您教育了我們走上正直的人生道路。當我們遇到困難的時候,是您幫我們解決困難。當我們考試成績不好時,是您用和藹的語氣鼓勵我們,讓我們充滿了信心。老師我感謝您,是您幫我們撐起前進的風帆,指引我們向前進向前進!距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望又近了一步!

“既然父母賦予了我們生命,老師賦予了我們知識,我們就有責任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧!我相信未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

“滴水之恩,當湧泉相報”,啊!老師,我會永遠記住您!偉大的老師們!

有關老師的.作文5

一年一度的教師節就要來臨了。在此,作為您的學生,我們向您表示深深的感謝,並祝您節日快樂,工作順利!老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天的大樹,張開雙臂,為我們遮風擋雨。敬愛的老師,您總是教導我們要學會感恩,要學會感謝幫助過我們的每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教給我們做人的道理;老師,是您傳授給我們科學文化知識老師;老師,是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候,您總能及時出現在我們的眼前;當我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上的淚水;當我們調皮犯錯時,是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點點成績時,又是您給了我們最熱烈的掌聲。

有關老師的作文6

我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭髮,看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真,很仔細,我們從中學到了很多知識。

老師對我們要求也很嚴格,在學習上如果誰沒做作業或者做錯了題,老師就會耐心地教育她。如果誰調皮搗蛋影響了班級紀律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關心著我們,為了給我們上好每一節課,老師星期天常常為我們備課,還經常給家長髮簡訊天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節了,讓我們玩的同時,注意安全;還會叮嚀我們認真完成作業的同時,學會幫媽媽多做家務……

我真的喜歡我們的班主任——許老師,我現在體會到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優異的成績來回報老師的愛。

有關老師的作文7

陳老師戴著一副方形邊框眼鏡,穿著黑色條紋襯衫和牛仔褲,他是教我們數學的老師,上課時,褲子後的口袋老是插著一把鋼尺,我們都叫他“鋼尺陳”。

數學課上, “ 鋼尺陳” 讓我回答問題,我剛才開小差,什麼都沒聽到,這可怎麼辦呀!我慢吞吞地站起來,卻一句話也說不出來。“鋼尺陳”的手猛地舉起,嚇得有的同學捂住了耳朵。

突然,他的手落下來,鋼尺敲擊著講臺,發出“邦邦”的響聲。我被嚇蒙了,大家也都說他很凶,非常怕他。 過了一段時間,我又因作業忘了做,被他叫去辦公室。“鋼尺陳”坐在椅子上,手裡拿著鋼尺,眼光注視著我。這下可慘了!我低著頭緩慢地走近他,也不敢看他一眼。

“鋼尺陳”問我:“你為什麼不做作業!“我的作業本忘記帶回家了。””我稍微看了下他,並盯著他手中的那把鋼尺,生怕打我的手。

有關老師的作文8

花兒感謝陽光,因為陽光給了它生命的養料;鳥兒感謝藍天,因為藍天給了它廣闊的天空自由飛翔;我要感謝老師,因為您傳授我知識,讓我快樂成長。

老師,您的愛像太陽一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

我們是一輪初升的太陽,我們也學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、去行動,畢竟老師對我們付出太多太多。不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為我們的成長播下了最初的種子。

“沒有感恩就沒有真正的正德。”一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!我們永遠感謝您對我們的教導!

有關老師的作文9

一天下午,我們班在上課,上了一會兒,我在抽屜裡搞小動作,老師看見了,我想:老師一定會點名批評我.結果出乎我意料,老師居然不是大聲批評我,而是目不轉睛的盯著我,好像在說:"現在是上課的時候,不要搞小動作,要專心聽課 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,專心聽課.

還有一次,語文試卷發下了,我只得了個91分,心情非常難過,而且錯的都是粗心大意.就在這時候,老師用鼓舞的目光看著我,好像對我說:"不要灰心,下次認真一點,一定能取得好成績.”

老師的眼睛真會說話.每當我做錯了事,老師總會用眼睛暗示我改正;每當我在學習上遇到挫折時,還是老師用她那雙會說話的眼睛,鼓起我戰勝困難的信心.我永遠也不會忘記這位可藹可親的老師,更加不會忘記老師那會說話的眼睛.

有關老師的作文10

我的老師是一位溫柔而且美麗的年輕女教師。

她非常幽默,假如有同學把句子說顛倒了,她就故意把那個同學的名字顛倒著叫,讓大家在笑聲中認識到自己的錯誤。講哪個字的時侯,為了加深我們的記憶,總要講一些幽默小故事,讓我們加深記憶。

下課了,她還像小孩子一樣和我們一起玩,不過她老是“懶帳”。她又是老師,我們都拿她沒辦法。

老師的脾氣更怪。上課回答問題,其它老師都希望自己的同學能答對問題。可我們的老師則是答對了不表揚,答錯反倒說:“太好了,終於難到你們了,我可以繼續當你們的老師了。”一句話逗得大家鬨堂大笑。我們的成績卻在笑聲中大幅度提高。

還記得有一次我生病,在學校老師又像媽媽一樣,走到我身邊,用手溫柔地摸了摸我的頭。說:“怎麼樣,頭還疼嗎?”接著又把一杯熱水遞到我手上說:“感冒了要多喝些開水。這樣你的病就好了。”我接過開水,心裡有說不出的感激。

我的老師既溫柔又體貼,真是我的好老師。

有關老師的作文11

老師啊,您是真正的園丁。您的生命因——耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。老師啊老師您的家在何方?您的家在學校!您的心在那裡?您的心在您的學生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節彷彿在我們面前開了一扇窗戶,讓我們看到了一個色彩斑斕的新世界。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,彷彿能看到她的笑臉,她兢兢業業工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。

有關老師的作文12

作文課上到現在,我都是看見沈老師戴眼鏡的。如果沈老師哪一天不戴眼鏡會怎麼樣呢?我看著老師的眼鏡,不知不覺的就想開去了。

如果沈老師不戴眼鏡應該會看不清,而且還就不能給我們上課了;不對不對,如果沈老師的眼睛近視不太嚴重,那也不會影響上課呀。因為我爸爸以前也戴眼鏡,現在也有不戴的時候呀,我倒認為老師不戴眼鏡也可以……

直到有一回,沈老師走到我的面前,我仔細偷看了沈老師一眼,正好看到了老師的眼鏡後面,裡面的眼睛小小的,估計近視非常嚴重。我們班戴眼睛的同學好像沒有那麼深的近視,所以我就可以說:可能沈老師沒有眼鏡就會看不清的。我也從沒有看過沈老師沒有戴眼鏡的時候,所以可以斷定沈老師一刻也不能沒有眼鏡。

但是,可能我又說得不對,因為這還只是我的猜測。看來,我還要找機會問問沈老師呀!因為只有他自己最清楚。

有關老師的作文13

我的班主任——萬老師,是我的語文老師。中等身材,彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的捲髮,說話聲音十分鏗鏘有力。

萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每一天上課前,萬老師都會讓小組長收好作業交上去,她則一個一個認真仔細的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,明白所有同學都明白為止。

萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室裡打鬧。老師回來見此情景,十分生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以後不要這樣了,要知錯就改。

萬老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小麵包分給我們全部的42個孩子吃。

儘管,我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實,我也明白她是愛我們的,把我們當成自我的孩子一般的疼愛。

我愛萬老師慈母般的微笑,愛她做的小麵包,愛她對我們發火時的嚴苛……你們呢?

有關老師的作文14

親愛的老師,我知道你默默的陪了我們這麼多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭髮也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒有什麼知覺,只知道我們大夥兒的知識情況。老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數到天涯海角,也數不完你的善良,你內心的美。

老師,我想你一定是超人,一會兒是我們和藹的媽媽,一會兒是我們敬愛的老師,上課的時候,默默地教我們怎麼順利的通過學習的道路,一步一步有規則的教我們。放學的時候你就記著,放學一定要看路。就憑著這句話,你就時時刻刻對我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎?我們上一年級的時候,你們就非常有內心的教我們,又教又寫,辛苦得不的了。這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個好的班級,就是這個原因,你就教了成千上萬的學生,個個學生都使你印象深刻!

老師,你對我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!

有關老師的作文15

一雙眼睛是非常普通的,可是,你只要在我們班呆上幾天,你就會發現老師的眼睛是與眾不同的.不信嗎?那就跟我來看看吧.

一上課,老師的眼睛就像個圓珠子一樣轉個不停,這是因為:老師環視四周看誰來了,誰沒來.沒來的,老師就會下課給他們家長打電話,問清情況.開始正式上課了,我們班新轉來一個同學,上課不回答問題,很害羞,又怕回答錯了,老師的眼睛一次又一次的看他,好像對他說:"你一定能回答這道問題,即使回答錯了,也沒關係,要大膽發言."老師又問了一個問題,他鼓起勇氣,舉起了手,老師把他叫起來,他就想爆豆一樣回答了問題,回答的是那樣準確,乾脆,老師的眼睛又一次看了他,好象在誇讚他,從那以後,他每次上課都大膽發言,而且都是百發百中.

老師的眼睛是非凡的,是一雙會鼓勵同學的眼睛,是一雙會誇讚同學的眼睛,這回你們該信了吧.

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