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美好的一天的二年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的美好的一天的二年級作文,歡迎閱讀與收藏。

美好的一天的二年級作文

美好的一天的二年級作文1

早上,風兒輕輕吹。小蟲子,小螞蟻和小蝴蝶,它們三個小夥伴來的草坪裡,看見有個很硬很硬的蛋殼,它們三個高興得叫起來;今天運氣真好!三個小夥伴一起抬到草坪上說:“我們來玩蹺蹺板吧”他們找一根樹枝,用蛋殼當做支點,在草坪上快樂的玩耍。

到了下午,蝴蝶跟小蟲和小螞蟻他們講天空的景色有多美啊!還有許多看不到的東西,小蟲子和小螞蟻聽了,也想飛上天去看一看,可是,它們不會飛!小蝴蝶想了想說:“我們來做一個熱氣球,這樣就能飛上天!”於是,它們把蛋殼當做吊籃,隨著熱氣球飛上了天空。“啊!雪白的雲朵像溪水一樣緩緩地流動,歡快的鳥兒忽高忽低的飛翔著,多美的風景啊”!小螞蟻和小蟲子興奮的歡呼起來。

它們玩得真痛快!忽然,下雨了,小蟲子說:“不用怕,大家快來一起抬,用蛋殼來擋雨。”過了一會兒,雨過天晴。

天黑了,小蟲子說:“該睡覺了,但是我們沒有床,睡在哪裡呢?”小螞蟻說“我們把蛋殼作為床,用樹枝作為被子。”於是它們三個夥伴,躺在蛋殼裡望著天空閃閃的星星,快快樂樂地進入夢鄉。

美好的一天的二年級作文2

在一個陽光明媚的早上,小螞蟻和小蟲子約小蝴蝶一起散步。走著走著,忽然發現前面有一個東西,小蟲子說:“你們看,那是什麼?”小蝴蝶飛過來,看了看說:“這是一個殼。”它們想:這個殼到底可以做什麼呢?過了一會兒,只見小蟲子搬來了一塊木頭,小螞蟻問:“你在幹什麼呀?”小蟲子二話不說,把殼翻過來,再把木頭放在殼的上面,然後找來一條繩子把木頭和殼綁在一起。小蟲子叫小螞蟻先上去,小蝴蝶說:“這不就是翹翹板?”小蟲子回答說:“你真是聰明!”它們玩得可開心啦。

它們玩累了,休息了一會兒,就帶著殼繼續往前走。它們走呀走,又看到了一個東西,往前一看,原來是一塊布。小蝴蝶想了想,撿起布和殼放在一起,再去找幾條線,把布和殼綁在一起。小螞蟻問:“這又是什麼東西?”小蝴蝶說:“這是可以飛的熱氣球。”它們試了一下,只能坐兩個人。小蝴蝶說:“沒事,我可以飛,你們兩個坐吧。”於是,小螞蟻和小蟲子坐在它們自己用雞蛋殼和布做的熱氣球飛了起來,它們玩得心花怒放。

到了下午,天下起了濛濛細雨,它們躲在雞蛋殼裡面避雨。過了一會,雨停了,剛好天黑了,它們又把殼當床,找來了一片葉子蓋在上面,於是,它們就在床上慢慢地睡著了。

今天真是美好的一天!

美好的一天的二年級作文3

有一天,爸爸媽媽帶著我和小強哥哥、小偉哥哥,還有小狗皮特去野外郊遊。

山坡上有五顏六色的花和綠油油的草地,藍藍的天空飄著幾朵白雲。媽媽在為我們準備午餐,有面包、漢堡、可樂、還有蘋果,爸爸和小偉哥哥在一旁扔球,小強哥哥正在玩飛盤,小狗皮特跑過來叼走了哥哥的鞋,哥哥氣的臉都紅了,哥哥說:“小狗皮特把我的'鞋還給我,我在旁邊看的哈哈大笑。

美好的一天的二年級作文4

今天下午,朱老師說《課堂作業本》誰做得全對,就能得到一面紅旗。我聽了,很想得到一面旗幟。

我就很認真的做題目,遇到不懂得題目就問朱老師,後來,我完成作業本就交給了組長。組長上交朱老師,朱老師批改之後,作業本發下來。呀!我一看,就是“全對”。

我特別開心,因為我很少全對,這一次是我最高興的一次,我就心滿意足。回家後,我給外婆看《課堂作業本》,外婆看了,也特別高興。今天真是美好的一天呀!

美好的一天的二年級作文5

今天是中秋節,早上的天氣雖然是陰沉沉的,但是我卻非常開心,因為我要和姐姐、媽媽一起去太太家。

太太家可真熱鬧呀,最開心的就是我可以和我的小夥伴們一起玩了呢!吃好午飯,姐姐提議說:“我們去姨婆家去摘柿子吧!”大家個個都舉起了手,表示贊同。到了姨婆家,我們看見一棵高高的柿子樹,樹上掛滿了紅彤彤的柿子,就像一個個小燈籠掛在樹上,可愛極了!樹這麼高,我們該怎麼摘呢?正當我們不知道該怎麼辦的時候姨婆拿來了兩根長長的竹竿,原來這就是摘柿子的工具呀!外公負責摘柿子,我們負責撿柿子。突然姐姐大喊著:“意外發現,意外發現!這裡有一隻紡織娘。”我們把正在摘是柿子的外公扔在了一邊,都跑去看紡織娘了。哈哈哈哈……歡樂的笑聲在空中迴盪著!不一會兒我們摘了滿滿一籃子的柿子,我們拎著勞動成果回太太家。在回太太家的路上我們還發現了語文課上老師講過的蒼耳媽媽呢!蒼耳媽媽真的給蒼耳寶寶穿上了帶刺的鎧甲,當我們走過的時候蒼耳寶寶真的跟著我們回家了!

今天真是美好的一天啊!我不僅收穫了快樂,還收穫了許多知識!

美好的一天的二年級作文6

今天下午,爸爸帶著我和妹妹去了南黃古道。

我們來到那,哪裡的風景正應了一句古詩“小橋流水人家”。那裡的山峰一座接著一座,延綿不斷!小溪歡快的唱著歌頌春天的歌,溪水緩緩的流著,慢慢的流著,直流向人的心底裡去。溪水美麗極了,十分清澈,小魚在水裡歡快地遊著,自由自在!陽光照在水面上被水底的石頭反射回來,呈現出一道金光閃閃的光。這裡的風景就像一幅優美的風景畫,畫出了我們祖國的大好河山!

我們慢慢地爬著,陽光在我們頭上照著,暖洋洋的,舒服極了!可是在怎們舒服我們也經不住這麼晒,過了一會,我們汗流浹背,我拖著沉重的腿抱怨道:“爸爸,我走不動了,我們往回走吧!“爸爸看了看我,說:“怎麼可以往回走呢?我們都走了一半了,不能在中途放棄。如果以後你要是遇到一點困難就放棄的話,那你怎麼能做成大事呢。我們只有克服眼前的困難才能繼續往前走,走向成功啊!“我聽了爸爸的話便不再說什麼,坐下來休息了一會後,以繼續前行。最後我們做到的山頂,山上的風景比山下的更美,宛如天上人間。

今天,我不僅欣賞到了美景,還明白了一個人生到道理:不管遇到多少困難,經歷多少磨難,都不要輕言放棄,只要努力下去就一定能成功,能看見更美的風景!

美好的一天的二年級作文7

一個陽光明媚、空氣清新的早上,小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲這兩位好朋友相約來到花園裡散步。走到花園的一個角落,發現了半個被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著蛋殼看了看,說:“這半個蛋殼兒能有啥用處?”小蝴蝶圍著蛋殼飛了兩圈,出了個主意:“要不我們用它做個翹翹板吧!”小螞蟻和毛毛蟲聽後都舉雙手錶示贊同。

於是,它們找來一塊又細又長的薄木片,再把木片輕輕地搭在蛋殼上方,一個簡易的翹翹板就做好了。然後,小螞蟻和毛毛蟲分別爬到木片兩端,你壓我,我壓你,玩耍了起來,而小蝴蝶就揮動著美麗的翅膀在旁邊給它們加油。

玩了一會兒,小螞蟻和毛毛蟲看著飛舞著的小蝴蝶,也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲靈機一動,說:“不如咱們再用它做個熱氣球吧。”說幹就幹,它們找來一個氣球,並把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲爬進蛋殼裡,小蝴蝶在旁邊陪著一起飛向空中,它們開心地唱著笑著飛著。

到了下午,雷聲轟鳴,嘩啦啦!天空下起了傾盆大雨,“熱氣球”也已被水淋溼落在草地上。小蝴蝶焦急地說:“怎麼辦怎麼辦?我的翅膀淋了水,飛不起來了!”毛毛蟲說:“別擔心,我有辦法。”於是,按照毛毛蟲的辦法,三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼裡的雨水倒掉,並把蛋殼翻了個面躲了進去。

美好的一天的二年級作文8

今天上午我們去大伯家。

大伯家有一個工廠、大大的院子,院子裡有可愛的小鳥、凶猛的大狼狗、一個鞦韆。到了,我和妹妹去盪鞦韆,她玩一會兒,我玩一會兒。過了一會兒,我發現他家有一個水池,裡邊沒有水,但是有一個斜坡,我和妹妹在池裡奔跑,十分有趣。

過了一會兒,我想出一個壞主意——把平板車推到斜坡上,妹妹先玩,只見她一隻腳放在平板車上,只見另一隻腳放在斜坡上,還沒滑完就摔倒了。

吃過午飯,我發現門口有一口井,上面有一個架子,架子上有一個搖把,另一頭連著一個潛水泵。我搖了幾下繩子就斷了,我飛快的跑了,生怕被大伯發現訓斥我一頓。

到了下午,我戀戀不捨的離開了大伯家。

美好的一天的二年級作文9

一天早上,爸爸媽媽帶小剛到公園玩,玩著玩著,小剛覺得玩了那麼久,把自己累壞了,於是問媽媽:“有沒有休息的地方?”媽媽說:“你看,前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個漂亮的小亭子嗎?我們就到那休息吧!”小剛覺得這個主意不錯。他們坐在亭子裡,聽著小鳥的歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣,真舒服!

休息一下後,小剛又對媽媽說:“您看,前面有個小湖,我們等會兒到那坐船吧!”小剛話音剛落,正好有一條船準備出發,小剛忙說:“快走,應該可以趕上這條船。”他們三人以最快的速度追上了船。坐在船上,小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來跳去,平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地,湖的另一邊清楚地出現在小剛面前,哇!那裡的景色更加迷人!有綠綠的山,還有花草樹木都散發著它們各自的香味。小船了,爸爸連忙從包裡拿出相機替媽媽拍照。到了太陽當頂的中午,小剛一家全都累壞了,他們坐到一棵大樹下開始了午餐。

玩了一上午,小剛覺得要回家了。晚上,小剛做了一個甜蜜的美夢,夢見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢!真是美好的一天!

美好的一天的二年級作文10

今天,我和媽媽去紫荊山公園玩,到了紫荊山,我第一時間去了旁邊的免費看書的地方,我看了很多書,有十萬個為什麼,上下5000年……我最喜歡看的書就是十萬個為什麼?因為裡面都說了大象為什麼有這麼長的鼻子?豹子為什麼有這麼快的速度?……看完書之後,我才知道這是為什麼。

看完書之後,我和媽媽來到了山上,山上有很多紫荊樹,紫荊樹下有很多人在那玩,山腳下還有一個沙堆,裡頭有很多小朋友在那兒堆沙堡,旁邊還有一些老奶奶,老爺爺們在那鍛鍊身體,看他們鍛鍊的多有勁呢!

看完這些之後,我和媽媽去了喂鴿子的地方,裡面有很多鴿子,還有很多人買了鴿子食去喂鴿子。然後我和媽媽買了一袋鴿子食,我拿了一點放在手上,把手伸到鴿子那邊,鴿子一下子飛到了我的手上,把食物搶光了。

喂鴿子的旁邊有一個釣魚的地方,裡面有很多金魚,還有幾個小朋友拿著魚鉤,輕輕地放入水中,不一會兒就有幾條小金魚上鉤了。然後我和媽媽也去買了一個魚鉤,去釣魚了,釣完魚後,我看見盆子裡已經有十幾條小金魚,我高興極了!

我回到家看見小金魚蹦蹦跳跳的,真可愛,今天是我過的最開心的一天。

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