我的一天國中作文800字（通用25篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的一天作文，歡迎大家分享。

我的一天國中作文 篇1

一天，在茫茫歷史長河中只是一瞬。但一天，也可以是一個王朝的開啟日，也可以是一個時代的落幕篇。對於我們普通人來說，一天可以聞雞起舞，奮發圖強，一天也可以萎靡不振，怨天尤人。我的一天，雖然平凡，但是積極向上，充實規律，充滿希望。

一日之計在於晨，一年之計在於春。早晨是我學習的最佳時間。“刷刷刷”的聲音讓人聯想到秋天的楓葉，筆尖在本子上的盈動，留下一行行工整的字跡。時間一分一秒地流逝，繁重的作業任務被我一項項拿下，作業記錄本上一個個對勾見證了這一切。

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎”？僅僅完成作業可不行，複習工作必不可少。先是秦九韶唸叨著“正負開方術”和“大衍求一數”搖頭晃腦地出場了，緊接著古代的將軍們也不甘示弱—“將軍飲馬”、“將軍遛馬”、“將軍過橋”等等模型給了我求幾何最短路徑的絕佳思路。當我正沉浸在奇妙的數學世界裡不能自拔之時，一首《玉樹後庭花》又使我的思緒和著杜牧之的心境產生了憂國憂民的情懷。這不，Tom又興沖沖地跑過來給我講述他上個週末郊遊的故事。“上週末”？嗯，看來我的英語一般過式還沒有學好，動詞過去式還沒有背過，可要抓緊複習了。隨後我又看見了拿著蘋果琢磨的牛頓，看見了林則徐虎門銷煙的英雄氣概，看見了偉大祖國“三橫五縱”的鐵路幹線以及我們每個人胸膛中跳動著的心臟。

時間不知不覺地到了下午。“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴功”，好身體是革命的本錢。每天下午是我的鍛鍊時間，我和媽媽拿上球拍互相切磋，你來我往，你推我擋，你挑我搶，或吊球或扣殺，一來一往打得人大汗淋漓精疲力竭卻又身心愉悅無比暢快！

到了晚上，就到了“書蟲時間”。我一頭扎進書的海洋，在書中，我欣賞到大自然的美麗，白雲悠悠，溪水潺潺，芳草搖曳，綠樹蔥蔥。在書中，我隨著英子走進老北京的衚衕，隨格列佛的沉船漂流到“小人國”，隨斯諾探究“紅白中國”。

書對我來說就像鳥兒的翅膀，生命的陽光。少了書籍，鳥兒就失去了翅膀，生命就缺少陽光。書籍，讓我像鳥兒一樣在陽光下自由地飛翔！

我的一天雖然是平凡的，但我每一天都在努力，聚沙成塔，積腋成裘，只要不斷地堅持，每一天的量變終將迎來未來的質變，讓我們拭目以待吧！

我的一天國中作文 篇2

我的寒假是快樂而多彩的。假期裡最開心的事就是和叔叔等人一起去南寧遊樂園。今天早上，我和叔叔一起去了南寧遊樂園。一路上，感覺天好像比以前更藍了，雲好像比以前更白了，花草都在向我點頭微笑，一切都是那麼美好。

開車大約半小時後，我們來到了南寧遊樂園。到達南寧遊樂園的時候，我們就像快樂的小鳥一樣，蹦蹦跳跳。爸爸去買票，我們跟著人潮走。我進入了南寧遊樂園門口。

只見人群湧向一處。我和我表弟也跟了上去。啊，多麼龐然大物啊！我才發現這種遊樂玩具叫做摩天輪。彷彿一座扁扁的小房子在緩緩轉動。我們坐在上面。透過兩邊的玻璃窗往下看，南寧遊樂園的全景盡收眼底。有無數有趣和令人興奮的過山車。可怕的鬼屋等。

隨著摩天輪的升起，眼前的景色越來越小。當我們乘坐的大摩天輪升到最高點時，眼前的景色驚呆了：馬路就像綵帶交錯在一起，碰碰車像甲蟲一樣慢慢地爬來爬去；我輕鬆地看著。突然，摩天輪下降了，車子就到了我的面前。景色漸漸恢復了原狀。隨著清脆的鈴聲響起，我們下了大摩天輪。

沿著小路走，我們來到了“過山車”的地方。我看到一輛小型坦克般的汽車，我飛快地滑過欄杆。我對叔叔說：“叔叔，你會玩這個嗎。” “好的。”舅舅笑著說道。於是我們買了票，上了車。下課鈴響了，車子發動了。它開始了。起初，它緩慢地爬上斜坡。突然，車子猛地一震，要開始打滑了。我的心隨著震動而收緊，如弦箭一般，雙手緊緊握住把手。聽到“轟隆隆”的聲音，過山車突然轉了個直角，快速的滑向下方的軌道。我低下頭，看到眼前掠過的痕跡，不由得跳了起來。 “繁榮！”過山車達到頂峰一個讓人害怕的地方。這裡的軌道有點傾斜。當滑輪在轉彎處沿著傾斜的軌道衝過去時，我嚇得緊緊地閉上了眼睛。我想，這一次，我必須砸我的頭，斷我的血！沒想到，過山車輕輕轉了個彎，繼續駛入另一圈軌道。心裡彷彿有一塊沉重的石頭，慢慢地平靜下來。下車後，感覺渾身都有些發顫。這真的很令人興奮！

太陽下？山了，我們不情願地上了車。望向窗外，天還是那麼藍，雲還是那麼白，路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木彷彿在和我告別。回想起南寧遊樂園那引人入勝、令人陶醉的場景，激動的久久不能平靜。

這真是快樂的一天！

我的一天國中作文 篇3

這是我的一天，星期六。一個普通的週末，但，正是在這個平常的一天中，我卻在做著一些改變自己的不平常的事。

起床後，一系列連貫的動作如流水線般，刷牙洗臉後感覺這新的一天又是十分美好的開始，看著鏡子裡的自己，不由的皺起了眉頭。因為接下來這整個上午我還要去學習，這是多麼“痛苦”的一段時間，現在想起那段時光，一次次極不情願的走出家門，心想為什麼會有這些為什麼會有這些讓人抓狂的才藝培訓班。

昏昏沉沉，在這一片苦悶的思緒裡，我手拿笛子，照著老師指導的動作，一步一步，卻好像身體與靈魂早已分離，忽然間我吹出了一個奇特的聲音，似乎覺得蠻有趣的。漸漸地一個個音符串在一起，幾周後，斷斷續續的竟能吹成一首曲子。我開始用心感受，沉醉其中，下課時間到了我竟沒有察覺，笛子的美妙讓我有點不捨離開。如此週週重複的訓練，居然還讓我站上舞臺，參加演出，不僅給了我極大的自信，同時也讓我做事變得更加的專注。原來做一件事情的時候態度很關鍵。

午後，這段時間是可以自由安排的了，我本打算可以好好的睡個午覺，一直到睡到自然醒。無奈，沒多久又被叫醒，被迫與我的枕頭分別，離開了床。其實睡得太久也是等同於浪費時間。拿起我最喜歡的科學類課外書，開始了未知世界的探索，偶爾還會親身動手實踐，類似於檸檬小電池的製作，隱形墨水的實驗研究，膝上型電腦的內部結構的認識等等。這個下午又讓我收穫滿滿，也讓我對科學探究產生有更濃厚的興趣。發現生活當中各種有趣的現象，並且能夠給予相應的合理解釋，成就感油然而生。

晚上，爸爸告訴我，現在處於長身體的黃金時間要好好鍛鍊。所以我晚上會經常跑步、拉單槓等；單槓使我的手掌上經過長久的單槓練習已經長出了好多繭子。可我並未覺得這雙手變得難看，反倒是覺得手掌變得更加厚實，像個男子漢一樣堅強有力了。運動讓我的身體變得更加健康，不都說生命在於運動嗎。

回到家看到媽媽房間已經熟睡的妹妹，想著這是簡單的一天，但，這也是不一樣的一天，改變自己，要一直努力努力。

我的一天國中作文 篇4

像往常一樣，早早的起床背上書包我就去往學校了，在下課的休息時間，我的幾個小夥伴也一如既往的邀請我去操場上玩。我開心的答應了，由於太過開心我從站著的凳子上跳了下來，意外就這樣發生了。

我一不小心崴了腳，對此我自己也相當驚訝，我以前曾在高於這條凳子兩倍的地方跳下來過，但都毫髮無損，沒想到這次栽了跟頭。但不過是崴了腳而已，絲毫沒忘我心裡去，從小到大也已經崴了不少次腳，過一會應該就好了。我這樣想著，並且在崴腳的情況下繼續出去玩，和我的朋友們在操場裡奔跑著。過了幾節課後，我的腳依舊沒有一絲好轉，反而愈加嚴重，我的內心有了一絲不詳的預感，直到放學，我的心裡越發恐慌，一瘸一拐的從學校回家，走了半個多小時。到了家後，我再也無法抑制內心的恐慌感。看見媽媽的第一眼“哇”的一聲就哭了出來，其實我的腳當時也不是很疼，但看見媽媽的那一瞬間就是很想哭。

我向媽媽說了事情的經過，在聽到我就算是瘸著腳也要繼續和朋友去玩時，一下沒忍住就笑了。她檢查著我的腳，問題好像比想象中更加嚴重，我的右腳已經到了光是輕輕踩在地上就會感覺到一股錐心的疼痛，我媽媽當即決定帶著我去不遠處的一個醫生的家裡。她問我還能不能自己走時，我立馬搖了搖頭，我的媽媽只好揹著我去醫生的家裡。路上，我本來對於靠在媽媽的背上很是享受，但我遇見了我的一個同班同學，看著她戲謔的眼神，我把頭埋在媽媽的背上，任憑怎麼叫不肯抬起來，我這麼大一個人了還要媽媽來背，我自己也覺得十分不好意思。

到了醫生家裡，查看了我的傷勢，醫生給了一瓶藥，擦在了我的腿上，然後讓我自己開始試試走路。我的腳踩在地上，那股疼痛讓我的心立馬就提了起來，我苦著臉看著醫生，但他表示讓我繼續，我只能一點一點的嘗試著走路。以前看著電視裡的孩童，看著他們走兩步就走不了，一不小心就會摔倒，我還狠狠的嘲笑過，沒想到現在輪到自己了，我的腳雖然踩在地上但是完全沒有力氣，只能扶著欄杆讓自己不倒下去。

這一天的後半段幾乎都是在這種走路的痛苦中度過的，如嬰兒一般重新學習如何走路，那種感覺讓我至今難以忘記。

我的一天國中作文 篇5

清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白雲，微風吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，彷彿在告訴人們，新的一天開始了。

我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流湧上心頭。

吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始複習英語，準備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴裡重複著重要的句型，直到考試開始。

英語老師肖老師發來了考卷（文件）和聽力，讓我們在11點之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認真地聽著聽力，尋找對話裡的關鍵詞，區分出發音相似的單詞，分析出句子的時態，最終選出答案。當然，在考試過程中還是有我拿不準的題目，然而因為時間緊迫，我沒有經過太多的思考，就寫下了答案。上午11點，肖老師準時發來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發給了肖老師，並把不懂的題目也發給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

考試結束了，我的分數是116分，不過我認為這並不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學的知識。

很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯後，我也不知道要幹些什麼，因為我從來沒有睡午覺的習慣，於是我打開了電視，以此來消磨時間。

下午兩點，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的時間內到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。

但快樂的時光總是過得很快，轉眼間就到下午四點了，太陽也已經搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。

辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸。回到家，洗漱後便進入了甜美的夢中。

這就是我的一天，平淡而又充實。

我的一天國中作文 篇6

一大早，老媽就和我就來到了圖書館。

她給我挑了一堆丁立梅啦，林清玄啦，張曉風的書。而我對此早已厭倦，這些字裡行間的唯美與恬淡根本勾不起我的興趣。曙光躡手躡腳地透過密密麻麻的書架裁剪成條條框框的影子照射在地上。我的目光隨著它定格在書架的盡頭。在盡頭，我看見了一本綠色的書！陽光不偏不倚地略過別的書卻照射著它！它很厚！我悄悄地託著書脊取下了它，那是一種綠和黑交雜的格調，上面有一個銀色的面具鬼魅地笑著，面具上方寫著一串在黑色地板上滴血的文字——《天黑請閉眼》。扉頁上透著時代韻味的黃色。它是一本鬼故事！一種未曾有過的刺激與貪婪包裹著我的大腦。

不曾想，母親不許我借，她冒出一堆理由：“影響身心健康”啦，“晚上睡不著覺”啦；但經過我據理力爭地反駁：“細節描寫具體”啦，“書要看得雜”啦；母親無奈，勉強同意。我抱著它，興沖沖地就回家了！恰好，父母下午都上班。好奇心驅使我看了一頁又一頁，肆無忌憚地汲取著字裡行間的跌宕起伏，根本停不下來。對於我這種入門漢來說，單單這種穿著長衣在空中漂浮的女子情節，就把我勾得一愣一愣的。

黑色吞噬了天空，故事開始“發酵”了。一幕幕場景開始“上映”！家裡只有我一人，但貌似熱鬧得很，床下，簾下感覺全是“人”啊。我倒抽一口涼氣，屏住呼吸。時鐘“滴答滴答”的聲音都能讓我驚恐地瞪大雙眼。我睡意全無，迅速蒙上被子。這下可好，這些“敬業”至極地“演員”們轉移陣地，鑽進我被窩。紊亂的呼吸越發急促，被中僅有的空氣變得極熱。

最終，我妥協了，將頭鑽出，大口呼吸了一下，又迅速鑽出被窩，手心開始冒涼。抵著陣陣眩暈，開啟燈，竄出房間。溜到客廳，迅速開燈。我定睛一看，茶几上正安然地躺著那本書。那銀色面具從詭異裡透著猥瑣的笑。我拿本雜誌立刻蓋在那封面上，這與白日的歡喜簡直無法對比。我將自己埋在沙發裡，不敢關燈，總覺得那些畫面只屬於黑暗。此時鎖孔裡發出“卡擦卡擦”的轉動聲。我將瑟瑟發抖的身體蜷縮得更緊了。

“丫頭，丫頭”，直到聽到了老媽的親聲呼喚，我的世界才有了光明。我竄下來，光著腳，撲向她，嚷著要一起睡。

唉，這一天過的！

我的一天國中作文 篇7

“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的鬧鐘鈴聲，美好的一天又開始了！

早晨的節奏是輕快，明朗的。

一骨碌從床上爬起來，三下五除二完成洗漱，就和媽媽一起出門買菜了。

到了菜市場，你會發現：在熱魔王的統治下，人人似乎都成了當代卓別林。

快！快！快！

在熙熙攘攘的人群裡擠得汗流浹背，和小販為那麼五角錢討價還價爭得面紅耳赤、唾沫橫飛，然後是付錢，接著，蹭蹭蹭幾下就沒了影兒。人人心中都有一口無形的鐘，人人眉宇間都透著一股焦急之氣，人人都腳底生風，快得不得了。呵，瞧！一位大嫂採取突擊戰，不到10分鐘，菜籃子就裝的滿滿的了，這記錄恐怕短跑名將也只能望洋興嘆。可有一位大叔卻愁眉苦臉，十分焦急。哎呀，到現在還兩手空空，是菜不合口味吧？加油！我和媽媽也彷彿腳踩風火輪，不一會兒就結束了戰鬥。

出了菜市場，渾身都溼漉漉、黏乎乎的不用說，這是汗的傑作。

買好了菜，還要趕著上班、回家照顧孩子的。瞧，步行的，健步如飛；騎車的，似一股旋風，一下子就無影無蹤了街道上人們來來往往，節奏快了許多。

呼，一口氣總算能喘過來了，我也要開始上午的課程了。

中午的節奏是沉悶而緩慢的。

午飯搞突擊戰後，我便甜甜地入睡了。雖然只能睡個把鐘頭，不過這滋味可不亞於吃蜜糖舒服至極。此時，方圓幾十裡毫無聲息，只有空調和電風扇在默默地工作。

起床後，身子軟綿綿的，於是，洗一個冷水臉，又打起精神奔赴“戰場”作業之“山”。

屋外，太陽像一個火球，把地面晒成了一個“煎鍋”，惟有知了還在無聊地叫著：“熱死了，熱死了”

道路上，偶爾有幾道身影閃過

傍晚的節奏是歡快而又舒暢的。

當夜之神給大地罩上綴有星光、月光寶石的帷幕時，我家的活動也開始變得豐富起來：看電視、猜謎語、下棋這段時間也是我一天中最開心的時候。連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼不願離去。

夜深了，月亮怕羞似的躲進雲層，此時的我早已進入了夢鄉。大地顯得格外靜謐，彷彿等待著黎明的到來

我的一天國中作文 篇8

我是一個豁達開朗的人，最討厭的就是拘束了。可我媽整天都在我耳邊“叨叨叨”，說我一個女孩子家，整天“瘋瘋顛顛”的，沒半點“淑女”樣，聽得我耳朵都起繭子了。既然如此，我就“淑女”一回，看不驚掉你的大牙。就這樣，我開始了做“淑女”的一天。

做“淑女”，首先得從服裝開始。聽“度娘”說，淑女要穿長裙，看起來很恬靜的那種。這不，一大清早，我就從床上爬起來，開始翻箱倒櫃，找了半天，衣服沒找到，衣櫃倒是一團糟，翻來翻去，半點裙子的影都沒有。就在我洩氣時，突然發現有條碎花長裙。拿來穿在身上，怎麼的，都覺得彆扭，脫了吧，又怕老媽會嘲笑。只能心不甘，情不願得穿著。唉！

服裝弄好，下一步就是髮型了。頭髮嘛，簡簡單單多好，一個馬尾，精練大方。但老媽偏不這樣認為，她說：“女孩子要有女孩子的樣，披肩發再編幾個辮子，文靜甜美不好嗎？”沒辦法，做“淑女”只能這樣。折騰了好一會兒，才弄出勉強能看的頭髮。做“淑女”真麻煩！

“淑女”，最重要的，是什麼？當然是餐桌禮儀啦。以往，我都是抓起麵包就走，邊吃邊研究數學題。這次可不行了，只能憋屈地坐在餐桌前，小口小口地用刀叉吃著。如果不是為了做“淑女”，我才不會耗費這麼多時間在吃飯上。

吃完飯，去哪呢？當然是去老媽那，能讓她驚掉大牙，就不枉我受了這麼多“苦”了。但悲催的是，走路只能邁起小碎步，想起往日的大步流星，默默抹了把心酸淚。

1分鐘的路程，硬是走了5分鐘才到。我輕輕的推開門，走到老媽身邊，喚了聲，：“老媽，上午好！”我被自己“噁心”到了，沒想到自己能那麼“嗲”。看著老媽似笑非笑的臉，我差點就“原形畢露”了，只能在心裡提醒著自己：忍住，忍住，“淑女”。我強扯著微笑。

一天下來，整個人都不好了，真的太累了！想著那沒研究完的練習，心裡一陣惋惜。明天，我還是做回我自己吧，那個風風火火，埋頭做題的自己。至於老媽，管她幹嘛！躺在床上的我想著。下一秒，我就在皎潔的月光中，進入了夢鄉。

這就是我的一天，做“淑女”的一天。

我的一天國中作文 篇9

鈴鈴鈴隨著學校的起床鈴聲響起，新的一天也就開始了。

我躺在床上，艱難地睜開朦朧的雙眼看了看四周，一臉的不想起床，但是一想到早訓要是遲到了的話我可不敢怠慢，便一骨碌地爬了起來。

儘管洗了臉，還是覺得睏意十足。洗漱完畢，匆匆去食堂買早餐。買好了早餐，拿回教室，又匆匆跑下樓去，到廣場集合，總算沒有遲到呀！

我們做完一系列的早訓動作後，集合排隊準備去買早餐了。因為我們班通常都是最後一個走的，所以心裡暗暗自喜：我已經買好早餐了，嘿嘿，不慌不慌，等會就直接回教室啦。

正在我沾沾自喜之時，卻聽到值日老師說：五班先走！因為之前都是五班最後走的，所以這次要換過來了。這讓我們很驚喜。在回班的路上，我嘴裡喃喃道：天道好輪迴，蒼天饒過誰。哈哈哈。

7點35分，迎來了英語課。英語課，以前對於我來說，可是一節催眠課，但我還是努力地忍住睏意。今天卻不一樣，我聽得津津有味了呢。

鈴鈴鈴下課了，班裡的同學一聽到下課鈴響了，就像是打了雞血一樣，瞬間就精神滿滿，跟課堂上死氣沉沉的狀態相比，判若兩人。

經過漫長的上課時間，我們終於等到了下午，又到了第三節課自由活動。我們成群結隊地出發，去運動區玩，也不知哪來的興致，有人突然提議打籃球。後來，我們果真抱了兩個籃球向籃球場奔去。

大風呼呼地颳著，我抬頭望了望天空，陰沉沉的。我邊走邊想：會不會要下雨呀，那咋辦？我對同伴說：看這天氣，好像要下雨嘞。

話音剛落，便下起了細雨，看著雨珠從空中一顆顆掉落，我趕緊轉身，對正在走向籃球場的朋友說：下雨了，快回去吧，改天再來吧！說著，急忙地跑向教學樓避雨。當我停了下來，看了看周圍空無一人，心想：人呢，不會還在打球吧！緊接著，身後傳來一陣呼喊聲：你跑慢點呀，我們追不上啊。這時，我才明白是我跑得太快了。等他們跑回來後，一起回到教室，坐在座位上聊天。

聊天的時候，我轉頭看了看窗外，心想：今天也太可惜了，好不容易有一節自由活動課，卻被雨給打攪了，越想越納悶。

這一天又平淡無奇地度過了，期待著明天能越來越好，一如那道雨後的彩虹，只因經歷了風雨，才鑄就了它的絢爛和多彩。

我的一天國中作文 篇10

今晚，我和爸爸媽媽一起去超市。上車後，我們商量該去哪個超市買東西，爸爸建議去三江超市，我和媽媽要去世紀聯華，最後，我們決定去世紀聯華。因為，今天是我當家。

來到了世紀聯華，因為是週末，那裡的人真多，好不容易，我才找到了一輛購物推車。然後，我們隨著人流，乘著電梯來到了三樓。三樓主要賣百貨，一排排貨架上整整齊齊地擺放著各類東西，顏色五彩繽紛，琳琅滿目，看得我眼花繚亂。當然，我直奔圖書櫃臺，挑選了一些新書來一飽眼福。看了一會兒，我拿出已經準備好的購物單，跑到牙膏櫃檯，兒童牙膏品牌五花八門，有納愛斯、田七、小白兔、qq兔等品牌，而且每種品牌還有很多類別，選什麼好呢？我挑選了很久，最後，我決定買田七換牙期護理牙膏，因為我希望把自己的牙齒保護得棒棒的。爸爸說自己的洗髮水沒了，我正好看到海飛絲搞促銷，400毫升的買一送二，就準備拿下來。媽媽在一旁建議，讓我去看看400毫升的價格，東西是不是真正的優惠了。於是，我們三人趕緊找到400毫升的海飛絲，促銷的和非促銷的價格相同，而兩者相差180毫升，買促銷的更划算，我飛快地跑到促銷處，讓爸爸把洗髮水拿下放到購物車上，嘿嘿，瞧，我是節約的小能手吧，爸爸媽媽也不約而同地朝我伸出了大拇指。

站在通往二樓的電梯上，一陣烤麵包的香味直撲過來，讒得我直流口水。先買什麼東西呢？想了想，我跑到了食鹽櫃檯，只見貨架上疊滿了鹽包，那裡鮮有人來，跟幾天前搶鹽的情景形成了鮮明的對比，缺鹽的謠言不攻而破。最後，我們來到賣牛奶的地方，那裡也在搞買一送一的促銷活動，我一見，馬上費力地提起了兩小箱，準備搬到購物車上。這時，爸爸在旁邊提醒我，購買食品要注意什麼？我一拍小腦袋，哦，對了，我很快就在牛奶的箱子上找到了生產日期，發現其中一箱的生產日期比較早，再一看保質的時間，保質期也快到了。於是，我又把牛奶放了回去，然後，挑選了比較新鮮的一箱。

當我們推著滿滿的一車東西，來到收銀臺時，我提醒媽媽別忘了用會員卡，這樣，價格還可以優惠一些。收銀臺的阿姨笑著直誇我。

今天，我當家，我學會了很多東西，尤其是晚上在超市購物，我的收穫更大。

我的一天國中作文 篇11

當旭日撒滿書頁，那是溫柔的黃色；當亭午的光鋪滿桌鬥，那是驚喜的橙色；當落日的餘暉沾染筆尖，那是動情的紅色；當月光穿透紗窗傾洩而下，那是月光的皎白。

我總喜歡“無所事事”地趴在桌前，那顆鑲滿童真的如鑽石般閃爍的心靈總驅使著我的好奇心，讓我去發現這天真爛漫的世界。

老房子的窗戶是對著院子的，那裡佈滿了樹葉般燦爛的寶藏。

清晨，當我睜開雙眼時，似乎耳朵也反應了過來，窗外鳥鳴陣陣，如空谷迴響，清脆悅耳，浸潤心脾。

當洗漱過後對著窗外的一片陰翳，繁茂的葉子裡不知藏著片怎樣的天地？

我與鳥兒一同呼應，開始沉醉書中意境。

它說：“兩岸連山，略無闕處。”

我道：“老屋倚林，風景旖旎。”

它喚：“悽神寒骨，悄愴幽邃。”

我應：“與林相伴，無遺無憾。”

好一群神鳥，美好的一天，從與林間萬物的交心言語開始。

午後，這次是耳朵先醒，當睜開惺忪的眼時，燕子正橫衝直撞。

窗子未掩，這初次飛翔的小傢伙不知從那裡來，竟這般巧合地衝進了屋內。它叫喚著，以至於我雙眼未睜便已聞見。

窗前的那棵樹被砍了去，亭午的驕陽鋪落在桌鬥裡。這下便好，小燕兒尋不到出口，正著急上火，我在窗前站著，它懼怕我不敢靠近，我喚著它，擺弄著窗葉，它叫喚得更大聲了，似我這屠夫正要將它趕盡殺絕這般。

可當下我也被驚到，慌亂地讓了步，容它逃亡。它撲楞著翅膀，慌慌張張地停在了床尾的柱子上，那顆滾圓的小腦瓜彼時東張西望，隨即在房間周旋一圈後又驚惶失措地騰起，唧唧喳喳地溜走。

入夜，林間的孩子們歷經一天的疲憊似乎將要入睡。

月光因雲翳縫製的珠簾被風兒輕輕掀開而綻放人間。她似是著一襲素白婚裙般被掀開了紗簾。

皎白的光斑印在水泥地上，還有一縷瀉在了樹林間，倏然，那密林深處流淌的溪水聲也愈發清晰，它不顧日夜的流淌，如鳴佩環一般。

起身，因月色悄然入戶，我也想似蘇軾般欣然起行。

夜，黑黑的夜，我回想著這天裡，有多少次與這林子交流，我的一天，它與這秀麗美景共生，我久久回味，久久沉醉。

我的一天國中作文 篇12

進入國小六年級後，充實而有規律的學習生活讓我幾乎過得天天都一樣，不信你就往下看。

每天早上，我都在媽媽的“獅吼功”中十分不情願的睜開我那朦朧的小眼，然後會不由得再次進入夢鄉，在夢遊中摸著穿上放在枕頭邊的衣裳，迷迷糊糊的刷牙、洗臉、梳頭。然後坐到餐桌前，此時的我已經清醒了，慌慌張張的扒拉兩口飯，穿上鞋子，邊走邊戴紅領巾，然後在媽媽的嘮叨聲中跑向學校。

其實我到校的時間並不晚，幾乎每天都在開校門之前到校，這是我的習慣。第一節是數學課，數學老師在講臺上講數學定義講的非常起勁，可是下面幾個同學坐不住了，他們不知道是談論有趣的遊戲還是好看的動畫片，在下面嘀嘀咕咕。數學老師大發雷霆、苦口婆心的開始了思想洗禮：“數學是一門可以讓你們變聰明的課程，在以後的生活中你們時時處處都離不開，不像語文，寫幾個字就可以了。”

此時，下課鈴響起，我們長長舒了口氣。短暫的十分鐘之後是語文課，語文老師在灌輸完語文知識之後，也對我們進行了思想的洗禮：“我們祖國的語言源遠流長、博大精深，不像數學課動動筆算幾道題就可以了。”接下來只看見語文老師恨鐵不成鋼的表情，其他就不知道說的什麼了。

幸好接下來的英語課十分有趣，也沒有再進行思想洗禮。第四節的音樂課，我們學的是《課間十分鐘》，我們真想給唱成《課間四十分鐘》，課堂十分鐘。

下午兩節體育課，體育課上，我們早忘記了數學的聰明實用和語文的博大精深，我們一個個像脫了韁繩的野馬，在操場上奔跑、追逐。

放學了，寫完作業，還有很艱鉅的任務等著我——練琴，走到鋼琴前需要下很大的決心，每天都要一個小時的練琴，開始學鋼琴的那天，這個噩夢便開始了，哎！不知道什麼時候能脫離練琴的苦海。練完琴，我會很麻利的合上鋼琴，“嗖”的跑到樓下，和早在等著我的夥伴們瘋狂一會兒。

晚上回到家裡，我會邊吃邊看電視，這是我最喜歡看的新聞節目，瞭解身邊的事情，一些不是國家大事卻很有趣的事。看完之後，我就爬上自己的小床，進入甜蜜的夢鄉。

這就是我的一天，很充實也很有趣吧？

我的一天國中作文 篇13

一天又一天，我們的人生已經過了多少個一天呢？我們又剩了多少個一天呢？我不願去想，更不敢去想，那不如就珍惜好你的回憶，你的現在。

週末，我難得有閒暇，身著一身家居服，持一盞新茶，獨自靠在欄杆上，望天上雲捲雲舒，煞是休閒。輕呷一口清茶，奇怪，分明是按著工序泡出的香茗，卻總像少了些什麼，卻又說不清，味道就是比不上記憶中那杯粗茶。

第一次喝茶，是在我兒時的一次過年。孩子們總愛模仿大人的舉動，彷彿那樣就叫長大，我亦是。為了招待客人、，外婆常會從她的大櫥櫃中取出幾斤茶葉來，一小撮兒一小撮兒地放到桌上每個透明的塑料杯中，開水滾燙滾燙的，往杯中一衝，茶葉忽地便從杯底躥上了水面，原本乾巴巴的茶葉被這麼一折騰，紛紛都舒展開自己的身體，嫩嫩的，綠綠的，如一葉葉小舟輕輕地在水面盪漾。我偷偷地呡過一口，險些被茶水燙了舌頭。待茶水尚溫時，再嘗——那是一種全新的體驗，從未有過的味道自舌頭尖蔓延了開來，只可惜那奇妙的滋味我後來便再未嘗過了。

放下茶杯將味道封存在記憶中，金色的陽光將空氣中的灰塵點亮，柔柔地灑在我身上，但是…這莫名的寒意又是從何而來呢？也罷，取來毛筆與水寫布，將毛筆用清水蘸溼，在布上洋洋灑灑寫下幾個大字——歲月如梭。看著字跡慢慢變淡變淡直到消失，我提筆正欲再寫，腦海中卻不知為何又浮現出兒時的記憶。

那是，我對古人潑墨三千，留一紙豪情萬丈的英氣分外佩服，央求家中書法最好的太外公教我。我仍記得太外公的大手溫暖而又粗糙，包著我的小手，在宣紙上一筆一畫地教我寫點，橫，豎，撇，捺。陽光披在我身上，鍍上了一層薄薄的金色，像太公的手一樣暖暖的，也如他臉上的鬍渣一樣癢癢的。

遺憾的是，我並沒有堅持練字，也鮮有時間去看外太公。再回去時，看到的便只有一個木頭盒子，和它前面那張黑白的照片。

待我從回憶中走出時，天色已微沉，晚霞織上了天空，我猛然驚覺——又是一天了。收拾好東西與腦中萬千的思緒，轉身在日記中寫下：當現在變成過去，當美好成為回憶，你可願牽一片光陰行走在流年中，待人走，茶涼，墨淡之時，珍藏好回憶，珍惜好現在。

我的一天國中作文 篇14

用歲月書寫人生這幅長卷，每一頁都藕斷絲連，每一天雖不相同，但又很相同，而我卻用力過好這充實的每一天。

在媽媽的叫喊聲中，伴著窗外那刺眼的亮，新的一頁從這兒翻開了。

五六點的天空是沒有太陽的，樓房、馬路、樹木；一切都呈現倦態，一幅沒睡醒的樣子。出門時，就能聽見鳥兒的叫聲了，天空軟和了不少，路上看見最多的還是揹著書包的人兒了。

當太陽光懶洋洋的灑進校園，迎接著的是陣陣誦讀聲。伴著溫柔的晨光，一天的學習之旅才剛剛開始。琅琅書聲下，是上課的鈴聲。窗外，那棵楓樹剛長出綠油油的葉兒。被陽光灌著，邊邊都是泛著金色的，好似看見了生命的幼苗。

知識澆灌下是短暫的十分鐘下課時間。校園裡擠滿了人兒，變得生機勃勃起來，時間好似就是金錢，總看見那幾位熟悉的身影在課桌前紋絲不動，心中想著便又坐了回去。

第二節課的鈴聲是期待的，可又不喜歡的。跑操時可以清醒大腦可又錯過了二十分鐘的補覺時間。掙扎著邁開腳，氣喘吁吁的回到班級。

鈴聲響起，便又和嗑睡蟲作戰，卻一次次被它打得落荒而逃，在驚醒中看著黑板，無助懊惱。最期待的是十一點半的鈴聲，活力四射的時間，衝進食堂安慰著可憐的肚子。回到班級便可以趴在桌上，享受著這中午的閒暇時光。風透過窗戶，直勾勾地鑽了進來，帶著陽光的熱情，不一會兒，就進入夢鄉中了。

睜開眼時，老師已經站在了講臺上，誰知瞌睡蟲又來挑戰，卻換成它落荒而逃。最後一節或前一節課必定是體育課。操場上看藍天白雲，多姿多彩，追風兒矯健身姿，然後帶著一身汗味回了班級。衝似的跑出校園像脫了籠的鳥，晚飯也是令人期待。六點，走著熟悉的路，回到學校。

上了兩節課後便是自習課，處理作業，眼睛便不由自主的閉了起來，渾渾噩噩的坐著，看時間所剩不多才抓起筆來疾書一般度過今天的最後一個鈴聲。

夜晚的風，有些許涼，夾卷著一身疲憊，欣欣然的閉上眼。在水流的沖刷下，衝去一身疲憊。躺進了最愛的床，不一會兒，便呼呼作響。

一天似一天，一天勝一天。踏著越來越穩的步伐，努力過好自己的每一天。

這本書雖不盡完美，但終沒有缺漏，希望每天都陽光燦爛，花開般美好！

我的一天國中作文 篇15

原來沒有網的日子，是這麼慢悠悠的。每次來到外婆家，總會體驗無網日，體驗這慢時光。

自來到外婆家之後，我一大早起了床，便來到火堆旁。火堆燒得挺旺，使周圍都熱了起來。火焰映入我眼，臉色隨著時間出現了紅暈。

越來越懶散，離開了火堆，涼意便有了機會，匆匆向我奔來，讓我一哆嗦。這不，上午，外公為我點起火堆，我翹著二郎腿，雙手插著口袋，靠在椅背上，搖搖晃晃。右手時不時伸出，撈幾顆瓜子，開始嗑。門牙縫一咬，瓜子分兩半，瓜仁便出來。這嫻熟的動作，悠閒的姿態，像極了老太太。

火堆燒得我小腿和膝蓋發燙，便換隻腳繼續翹二郎腿。搭在另一隻腳上的腿不由地抖動起來，悠閒，悠閒。一盆瓜子就這麼被我解決了。

隨後，我便拿起書，翻到已看頁數，續昨日未了結的故事。時間就在這看書的過程中，慢慢，慢慢流逝。我在這慢時光中盡情遨遊。

話說，以往在有無線網的時候，手機不離手，時間嘩啦啦，嘩啦啦地流逝。不知不覺一天就過去了。但沒有無線網的時候，則是“度日如年”。

未了結的事，也已了結。我凝視著火堆，竟出了神。“從小喜歡讀書，又因上學時得到的屈辱患上自閉症，又變成了一位著名的女作家。人的一生原來都是一本天書。雖茫然，卻有人會幫助你，一同解開。”“真羨慕三毛與荷西的愛情。世間所有的相遇都是久別重逢。荷西花了六年的等待，換來了七年與三毛愛的時光。”“三毛經歷了身邊人的逝去，讓她痛徹心扉。她承受了本不該承受的，卻都發生在了她身上。”“最後三毛自殺了！我始終不敢相信。她終連荷西的離開都因時間承受住了。”到底還是那一縷縷煙，嗆到了我——“咳咳咳”。使眼眶沾滿了淚水，緩過神來。

到了晚上，一家子圍坐在火堆旁。姐姐突然冒了一句“燒得我腿好燙”。外公便接上：“你姓湯，你怎麼能燙呢！”這冷幽默。喝了酒的外公，興趣一來，便說：“我也燙，坐在大湯和小湯中間，好燙！”我忍不住被外公傻傻的樣子笑到了。

我們就這樣，談著瑣碎小事，外公也不忘冷幽默。直至火堆的熱量減弱。這一天就這麼結束了。唉，慢時光也這麼快？

我的一天國中作文 篇16

我的童年是五彩繽紛的，每天都讓我有著不同的感覺，有美好的一天，也有悲傷的一天

旅遊大巴行駛在高速公路上，看著窗外美景的我正幻想著今天有多麼美好。遊客們請注意，我們的目的地青島，就要到了，請遊客朋友們做好準備。導遊甜美的聲音把我從幻想中拉了回來，我 定睛一看：剛才那在草地上吃草的牛羊和往後跑的樹木都消失得無影無蹤了，取而代之的是那高聳入雲的大樓和一座座的古英式建築，多而不雜、密而不亂。呵！這就是青島嗎？

我們一下車，清涼的海風就和我們撞了個滿懷。遊客們，我們先要去五四廣場。五四廣場？我一聽，任何睡意都消失得無影無蹤了。小時候就聽媽媽講五四運動的故事，並說青島有個五四廣場 ，還說等我長大了帶我去看看。我拉著媽媽，滿心期待的快步走進五四廣場。廣場中空氣清新、風景秀麗，整個景區寧靜典雅、舒適祥和，一簇簇百合花競相開放，好像在歡迎我們到來。不過，廣場中 那最顯眼的，還是那五月的風一座巨大又優美的鋼製雕塑。從遠處眺望五月的風你會覺得它像一個巨大火炬，走近一看才發現它像一縷輕風，讓人看了心曠神怡。

下午，我們要下海捕魚了。上了船，激動不已的我不停的從船頭跑到船尾。跑累了，靜下心來，靠在護欄上仔細看海水，才發現海水是綠色的，連到了天邊啊！真一個春深似海。

魚來了！隨著漁民們那長長的吆喝，一大網魚終於被人們齊心協力拉了上來。站在一旁的我早已等不及啦，漁民們剛把魚倒到甲板上，人們就爭先恐後的跑過去抓魚。我也毫不示弱，用盡渾身解數 擠了進去，見魚就抓，竟也滿載而歸！

夜晚，華燈初映，霓虹燈把黑漆漆的天空照得如同白晝。可我已沒有心情去仔細地欣賞這美麗的夜景了，玩了一天的我已經累得精疲力盡，連路都走不動了。朦朦朧朧中，我記得最後還是媽媽攙著我走 回了旅館。夜裡，我做了一個夢，夢見自己生活在青島，每天都可以在青島的美景中穿梭，再大海中玩耍。

雖然這一天很勞累，但這一天讓我滿足、快樂。人的一生中有許許多多的一天，但有意義的一天卻不多，朋友們，好好珍惜我們以後的每一天吧。

我的一天國中作文 篇17

“起床啦！”鬧鐘清晰的聲音把我從美好的睡夢中喚醒，一縷晨光透過窗簾，照射進來，頓時，我的房間一片清亮。這一束晨光意味著，嶄新的一天開始了！我睜開矇矓、惺忪的睡眼，又在舒適的被窩中留戀了幾秒鐘後，便鑽出被窩，開始穿衣洗漱。我心中暗想：今天又是一個豔陽天，同時，這是一天新生活急促的前奏。

當一切都準備停當，我就已經以一個標準的少先隊員形象出現了，穿衣整齊，掛上了紅領巾。背上書包，帶著微笑奔向學校。剛走進學校，我們的校歌便隨之而起，“歡聲笑語，琴聲悠揚，我們是快樂的海山學子。”優雅的旋律在我耳邊縈繞，我大口地呼吸著早晨的新鮮空氣。早晨，好清爽！今天，又是愉快的一天！

“叮鈴鈴“一聲清脆的上課鈴，語文課開始了。語文，是一門嚴肅的功課，而且是主課，我自然不能夠懈怠，而且一日之計在於晨，如此好的環境，我焉能浪費？我打起了十二分的精神。張老師在講臺上，臉上興奮之前溢於言表：“同學們，作者的修辭手法用得多巧妙！讓我們多讀幾遍！”現在我們正在上《山中訪友》，我也被作者深深地吸引了：“你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”多美的句子啊！

在我正沉浸在這美好的意境中時，語文課已匆匆而過，美妙的進行曲也已彈奏完畢。

太陽高掛，已是中午。吃完飯後，從香噴噴的飯菜中回過神來，便像早晨一般戀戀不捨地離開飯桌，神色匆匆地走向學校。又開始我的“下半天”生活。顯然，“下半天”最精彩的莫過於電腦課了。我們都是90後，對電腦有一種親密感。大家個個都充滿了活力，歡呼著走進電腦房。“噼裡啪啦”鍵盤敲擊聲，就像是一曲美妙的音樂！我也投入其中，深受其感，在電腦課上盡情享樂。

轉眼間，一個下午也過了，天空開始灰暗，路燈陸陸續續地亮了。今天，快要接近尾聲了。我坐在書桌前奮筆疾書，國小六年級，也是人生的轉折點，即將邁入一個新的階段——國中，自然是不能夠鬆懈。

天徹底暗了下來，寂靜籠罩了這座海島城市。熄燈，在這寂靜中，我閉上雙目，臉上露出靜謐的笑容，投入美妙的夢鄉，我的一天既瀟灑又充實。我將又一次迎接新一天的到來。

我的一天國中作文 篇18

春天，天亮得早。輕柔的晨光從飄動的窗紗外漫進來，顯出幾分微亮。在窗外熹微的曙光和清脆的鳥鳴中，又一天開始了。

餐後，隨父母下鄉去奶奶家。青磚紅瓦，木樑石牆，一座座農家小舍錯落有致地漸現於眼前。奶奶家的木門前圍坐著幾位老人，談笑著又似乎在忙碌什麼。我上前看，奶奶正同老人們剝筍。那淡青色的筍衣被老人們輕輕用拇指剝下，發出“譁”的清響，竹香四溢，瀰漫我心。老人們在清香中談笑著，不由得浮一抹笑意，很滿足。

午後，爺爺說要去田裡看苗，我也請願跟去。到了那無垠的田野，視野豁然開朗。踏一路綠意春光，終於踩上那片貨真價實的土地。爺爺在耕地，我則於一旁賞景。這自由大地上生長的花蟲鳥獸，令人不禁沉醉。忽聞聲聲鋤地響，終被它吸引。爺爺，他正舉鋤勤耕著，在飛濺的泥漿汗水中，他的衣袖與髮梢都受到泥土的青睞。陽光下，他很是欣慰地笑著，揮一把汗很滿意地說：“今天泥土肥，一定有個好收成。”伴他話音，我四望田野，遼闊大地上蟲鳴四起，和風微涼人意。在這充盈著生命活力的大地上被賦予耕耘的使命，很實在，也很足夠了。莊稼人以最厚道的方式擁抱大地，大地也同樣饋贈與他。

風吹過，攜草木香拂過臉龐。我，忽而若有所思：這，或許才是最美的風景罷！

回鎮時，在帶溪畔逗留一會兒。到那，便聽見溪水的笑聲悠悠盪來。兩岸是蔥蘢煙柳，伴紅花綠草，絮幾聲蟲鳴，此地也莫名生出幾番詩意。

遇見幾位釣魚人。是三四十歲的男人，各攜一桶，持一魚竿便上陣了。我頓時來了興致，上前細看：一位中年人安靜地坐著，舉一竿專注靜候著，目光久久凝視著平緩的溪水，眼裡卻也是一潭靜靜的湖。

但見他忽提竿，一條銀白色小魚從空中划過來。他彷彿多幾分笑意，再置餌，又劃一道優美的弧線，“撲咚”躍入水中。我住足端詳，但覺清風花語，流水明波，於此境賞一痴者痴漁，何嘗不是享受。

這一天，是在一種愉悅與滿足中度過的。親愛的朋友，經常的，我們希望每一天都是一口快活的泉井，但這泉井，並非“活水自來”啊！唯有踏實地尋覓，耐心地靜候，怡然地知足，為之湧現的，定是那清水甘泉！

我的一天國中作文 篇19

人生是一幅多彩的畫卷，而每一天的生活就是這幅畫卷的顏料。我們都想讓自己的每一天都過得充實而開心，都想為這幅畫卷增添一抹美麗的色彩。

去年的一個週末，爸爸媽媽帶我和弟弟去參觀臨朐縣博物館。

進入博物館大門，映入眼簾的是一塊巨石，石頭上刻著有關博物館的簡介。

坐北向南的博物館分為三層。第一層是舊物展。陳列著一些農具及生活用品，包括鞋子、衣服等。讓我驚訝的是那些女人穿的小鞋子，尖尖的錐子一樣。這樣小的鞋子，我不用穿都覺得疼，又如何裝得下一雙腳啊？我不解地問媽媽，媽媽告訴我，舊時代的女人都要裹腳，而且以小腳為美。但辛亥革命後，倡導婦女解放，裹腳的陋習被取締，也漸漸絕跡了。印象深刻的還有一張木製大床，不但穩固結實，雕工十分精緻，不過現在這種床已經不時興了，都改作了有彈性、透氣好的席夢思床。

二樓是博物館的主題展廳——山旺化石展。我真是被驚呆了——這兒竟然陳列著這麼多的化石，蟲魚鳥獸，應有盡有，我激動地說不出話來。這些化石採製、保護得非常好，每一件都極為逼真，如樹葉的葉脈、蝙蝠的翼膜、蜘蛛的足毛，蜻蜓的羽翅，印痕清晰，歷歷可辨，就連極難形成化石的蝌蚪、青蛙、蠑螈、蜜蜂、花朵，都保持了原態，有的還保持了原來的色彩。這兒最大的化石是犀牛化石，我沒有見過犀牛，但從化石上，足以讓我想象出它的龐大。讀化石的說明文字，我瞭解到這隻生活在大約1700萬年以前的犀牛，屬於近無角犀，它的頭、尾、四肢及整個軀體都十分完整。我還看到了許多昆蟲的琥珀化石，昆蟲的每一個部位，包括翼翅、腿腳等，都看得清清楚楚，難怪人們稱之為“稀世珍寶”。

三樓陳列的都是一些殘損的佛像，這些佛像沒有一件是完整的，有的斷臂，有的斷頭，有的無腳，真是可惜！聽工作人員介紹，這些佛像好多來自石家河鄉大時家莊村。據考證，該村有座魏晉時期的白龍寺，寺內曾存有大量石佛，後被譭棄。媽媽很感興趣，用手機拍了一些殘佛的照片。

多麼充實的一天。

我的一天國中作文 篇20

人們的情緒一整天都在變化，就像調色盤一樣。紅色代表憤怒，黃色代表興奮，黑色代表焦慮和悲傷。我的顏色一整天都在變化。

早上的第一課是數學。想到上週數學考試我只得了74分，我感到非常沮喪。當時，當我拿到試卷，看到試卷上紅色和明亮的數字時，我驚呆了。我不相信我只得了幾分。在我相信這真的是我的試卷之前，我一遍又一遍地讀這個名字，讀了五六遍。從那時起，我就發誓下次考試要考得好。我不認為過去有眼睛。假期前我們又參加了考試。今天是宣佈結果的時候了。我自信地坐在座位上。我可以看看試卷。我很失望，只得了81分。進步就是進步，但仍不理想。我仔細看了看試卷哪裡錯了。令我驚訝和高興的是，老師犯了兩個錯誤。啊，老師真是糊塗了！結果，我的分數是88分，諧音變得瘋狂。雖然只有80多分，最高分是90分，我可以解釋這個結果。

中午，我和我的`同志們用數學時間打游擊戰。數學老師肖老師讓我們檢查家庭作業。我懶得看它。畢竟，老師以後會談論它，並開始祕密地做語文作業。我們把數學練習本放在語文練習本上，彎下腰偷偷寫了下來。老師非常仔細地看著我們做數學，但是他想讓我們在哪裡做語文作業呢？我的位置離站臺最近。老師一眼就能看出這個缺陷。為了保護我的同志，我沒寫幾個字就做了數學。以我為擋箭牌，其他游擊隊更加大膽，一個接一個地寫作。教室裡只有沙沙的聲音。肖小姐一定很感動。

下午放學時更有趣。今天輪到王拿畢業證了。當我們到達二樓時，那裡太擁擠了，我們停下來等待。兩分鐘後，人群散去，我們得以再次離開。但走在前排的羅潤祿卻找不到王。每個人都猜想他一定是隨大流，下樓去等他了。一分鐘過去了，沒有人看見他。每個人都到處看了看，有幾個人找到了廁所。熙熙攘攘的人群中，一張班卡從走廊裡伸出來，定睛一看，是6 (2)班。然後，王東張西望，跳上跳下。每個人都問他去了哪裡。他說他認為前面的那個是肖先生，所以他跟著老師。他還指了指一個人的背。哪個是肖小姐？很明顯是個男老師。大家鬨堂大笑，羅潤祿甚至笑得仰面朝天。王銀華自己也不好意思地咯咯笑著，摸了摸她的頭。

這是我的一天，怎麼樣？很有趣，不是嗎？你今天怎麼樣？

我的一天國中作文 篇21

夏天，有著說不出的味道，但我們有我們要做的事。唯有忙裡偷閒的些許時刻，品味這夏日的一日。

一早出門，向著學校走去，本應匆匆忙忙，趕這清晨時光，我卻因外邊晨景放慢了腳步，悠悠漫步在朝氣四溢的小路上。聽到露珠“滴答，滴答”，我一轉頭，便正好看見露珠滾動在葉片上，又向下滾落，來到另一片葉片上，不停地反覆著，直至滑落在地上，碎成一小滴，一小滴。一路向前走，看著那紅一片綠一片的楊梅樹，不由笑道：“我們班的那群吃貨，只怕他們看見，就會管不住嘴，身高可及的地方必定不會再有紅了的楊梅了。”我靜靜地一邊看著晨景，一邊就默默地放慢了腳步。本還想多欣賞會景色，卻發現時間早已過去老久，我只好快速向學校趕去，無法長久逗留。

終於，上午的課結束，大家得到了解放，迎來了短暫的休息時光。一出學校，原來那整齊的隊形散於一瞬間，向各處奔去。難得有兩個多小時的休閒時光，萬分寶貴，我便再次慢慢的在回家的路上走著。一隻只鳥從這顆樹飛到那棵樹，從那裡又飛到這裡，忙著哺育巢中的幼鳥。許多本不住在這裡的小朋友也到了自己中午該到的地方——各種各樣的託管，那裡是他們臨時的家。太陽掛得老高，不停地發出一輪又一輪的陽光，炙烤著下面行色匆匆的人們，似乎催促著人們該回去了。我也應著這提醒，繼續向家走去。

下午放學歸來，我拖著疲憊的身軀向家走去。看著在金黃的雲彩中時隱時現，忽暗忽明的夕陽，我不由感嘆時間的流逝。聽露珠落下，便知已是清晨；看夕陽餘影，便知又至黃昏。也好！我就趁著這晚昏時日，再好好品味一番區中的景色！本應夜晚才鳴叫的青蛙，不知為何，每每一到這個時候，就開始了演奏。這裡一聲，那裡一鳴。明明看到的，聽到的毫無規律，但把這蛙鳴合於一處時，卻有說不明的美，道不明的麗！夕陽果然是無限的美好，可就是太近與黃昏了。

短短的一日滑過，新的一日有以到來，我們也陷入其中，不停反覆著。時間的流不會因某一人、某一事而停下，我們的日子也會滴入著流裡，永不復返。每一日是每一日的不同，可它們又共通著，我們要做的，就是一路向前，完成自己選擇的路。

我的一天國中作文 篇22

在我五彩繽紛的童年裡，有難忘的一天，有悲傷的一天，有倒黴的一天，更有快樂的一天。

那是新年的第一天。陽光明媚，萬里無雲。我上午在家寫著枯燥乏味的寒假作業，到了下午，便和姐姐一起到梨園山莊遊玩，放鬆一下心情。

一路上，我覺得天是那麼的藍，雲彩是那麼的白。不知過了多久，我們來到了了梨園山莊的大門口。我看見人群向一處湧去，我也跟著走過去。只見兩輛不同顏色的小車“嗵”地一聲撞到了一起，車上的人不僅不生氣，反而還開懷大笑。這讓年幼的我滿臉疑惑，搞不清楚是怎麼回事。姐姐告訴我，這種遊樂玩具叫“碰碰車”，就是要開車撞別人。看得我心裡癢癢了。我纏著姐姐，請求她也讓我玩一次。姐姐經不住我的“死纏爛打”，只好同意了。

上一輪一結束，我便爭先恐後地去搶車，生怕被別人佔住。我搶到一輛黃色的，我坐上車，隨著一聲鈴響，遊戲開始了。我踩著油門，準備向一輛白車發起“攻擊”，白車上的人見勢不妙，趕緊掉頭就跑。我又反過來撞一輛紅色的，紅車上的人還沒反應過來，就被我撞到了欄杆上。我正為自己的“戰果”而得意時，突然，我的車一下飛出老遠。我扭頭一看，藍車上的人開懷大笑。我正準備“報仇雪恨”時，一聲鈴響，遊戲結束了，我依依不捨地下了碰碰車。

我向四周望去，忽然，一把椅子從我頭頂飛過，把我嚇得毛骨悚然。定睛一看，離我頭頂還有一段距離。我看了一下旁邊的牌子，原來這叫“豪華飛椅”。我覺得挺好玩，也想試一試。姐姐看透了我的心思，待“豪華飛椅”降下，姐姐付了錢，讓我坐了上去。“飛椅”開始旋，一點一點開始升高，我向下俯視，梨園山莊的全貌盡收眼底。隨著“豪華飛椅”的升高，眼前的景物越來越小。當升到最高點時，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一隻只小甲蟲在緩緩蠕動；看得我心曠神怡。我抓緊安全帶，生怕一不小心被甩出去。忽然，飛椅下降了，眼前的景物漸漸恢復了原樣，我心滿意足地下了飛椅。

時間慢慢過去了，太陽的脣已經吻住了山峰，我戀戀不捨地回家了。

我的一天國中作文 篇23

鬧鐘在五點半響起，夜的一角被撕開，新的一天到來了。

這一天的開始顯得那樣平凡，又是那樣不平凡。我照例走進教室，大多數同學都已經到了。今天又是一個下雨天，天還沒有亮透，外面好像被施了魔法一樣，淡淡的紫色雲煙籠罩著整片天空。伴著淅淅瀝瀝的雨聲，早讀聲響起，我的嘴巴動著，可是滿腦子都是對昨天晚上學科知識競賽成績即將公佈的期待。

數學和英語成績先後公佈了，我都考得不錯，於是，我更加期待語文成績。上午沒有語文課，掛鐘的指標似乎懶得動彈，時間過得好慢。課間，我站在走廊上，遙望語文老師的辦公室。我能得多少分呀?會不會分數很低?會不會倒數呢?我想來想去，搞得自己心神難安。於是，我鼓足勇氣，來到辦公室，“篤篤篤”的敲門聲好像我的心跳似的。門內傳出了一聲“請進”，我小心翼翼地推開了門：咦，我們的語文老師不在。幾秒鐘的鬆快後是一陣失落，我的心情更加忐忑起來。

熬到了下午，要發試卷了。我坐在座位上，緊張地盯著老師的手，聽著老師一個個喊名字。老師叫到了我的名字，我一個跨步從座位衝出，大步朝講臺走去。拿到卷子，看到分數——一個新的進步，一個重新整理了紀錄的成績!我激動地走回座位，翻看著試卷。

這節課老師講評試卷，我認真地記錄，對失誤扣分的題目格外重視。我暗暗告訴自己：這樣的錯誤以後不能再犯。課後，我準備好好透透氣，沒想到老師喊住了我，招手讓我過去。

“這次成績不錯，可是聽說你這一天忐忑不安，是不是一上午都在擔心成績呢?上午的課好好聽了嗎?”老師含笑問道。看到心裡這點“小九九”被老師識破，我很不好意思，臉蛋滾燙，低下了頭。老師接著說：“有上進心是好事，但是不要太在意得失。平時把知識點夯實了，考試不過是個檢測而已，在分數面前要保持平常心，才能接受更大的挑戰。”

下了一天的雨終於停了，天空微微泛著粉色的光。我抬起頭，望著老師和藹可親的臉，重重地點點頭。回想自己今天波瀾起伏的心路和“惶惶不可終日”的樣子，覺得可笑又幼稚。我和老師道了聲“謝謝”，回到教室。

這便是我的一天，一顆焦灼、不安的心終於恢復了平靜，老師的提點讓我明白了考試的意義和目的，讓我學著去正視成績，而不是患得患失。

我的一天國中作文 篇24

這是秋天的一個早上，我早早地爬起床，以最快的速度穿好衣服洗漱完畢，狼吞虎嚥地吃完早餐，帶上採訪本，穿上我的工作服，嘿，你們很想知道我去幹什麼吧？那我告訴你們，我今天要去小記者團跟小朋友們一起去挖紅薯。也許還能摘到草莓，還有蘋果呢！真是太讓人興奮了。媽媽說，平時我早上起床要這麼積極就謝天謝地了！哎呀，已經八點了，再不走就晚了！

到了我們集合的地點，老師和很多小朋友已經到了。他們個個精神抖擻，興高采烈。坐著車我們很快就到了目的地。下了車，映入我們眼簾的是一大片綠油油地田地。而且這裡的天空也格外晴朗，白雲綻露著笑容，遠處高高的白楊樹彷彿在嘩嘩地鼓掌，這一定是風在把豐收的喜訊傳送吧！這裡太美了！

老師說，人是鐵，飯是鋼，先吃飽飯再去地裡幹活。心急的我們等不及吃飯，恨不得立即去田地裡挖紅薯。但聽到老師說後，肚子好象立即就咕咕叫起來了。吃了一口那裡的飯菜，覺得味道好極了，不知不覺地吃了好多飯。肚子都鼓了。

進了紅薯園，老師給每人分了一塊責任田，又給每人給了一節木棒當工具。這挖紅薯也是有竅門的噢，不是隨便下手就挖的，而且大家要團結協作，才能效率最高。象紅薯的根莖有些露出來了，順著根下手挖就會容易挖到。我和新認識的小朋友一起合作，他挖我撿，挖著挖著，我忽然看見一個雞蛋大小的橢圓形的土豆，當時我還納悶：“咦，紅薯地裡怎麼會長出土豆呢？”顧不了那麼多，先裝進口袋裡拿回家再說。很快地我們的'兩隻口袋都裝滿了沾滿泥巴的紅薯。別說紅薯沾滿了泥巴，連我們每個小朋友都快變成一個個泥猴了！

提著勝利的果實，回到家後，我讓奶奶用我挖的紅薯煮粥，用撿的土豆炒土豆絲，因為我最愛吃土豆絲了。等我坐到飯桌上，喝著香甜的紅薯粥，卻不見土豆絲，我著急地問奶奶：“奶奶，為什麼不用我挖的土豆炒菜？”奶奶笑了：“那不是土豆，是一塊石頭！”嗨，怪不得呢，我說紅薯地裡怎麼會長出土豆呢！全家人都忍不住笑了！

這真是快樂又忙碌的一天！

我的一天國中作文 篇25

早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的麵包房裡閃動著忙碌的身影，空氣裡瀰漫著香甜的奶油味。

將課本放進書包，封面上“九年級”兩個字在晨光中分外醒目。是啊，九年級了！衝著鏡子裡的自己微微一笑，我一天的學習生活就此開始。

剛到教室的時候，同學來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些溼潤，彷彿清晨的一切都融化在這空氣裡。“一日之計在於晨”，這美好的時光可不能浪費。周圍已經響起了三三兩兩的讀書聲，同學們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊伍。同學們陸陸續續到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸彙集起來，格外的巨集亮，動聽。

一天的課程全記錄在課程表裡，排得滿滿的。數學課上，嚴謹而不失詼諧的數學老師，在點線面間，巧加點撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導我暢遊在優美的文字間，體驗文學的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時間就這樣不經意地溜走，放學鐘聲響了。我帶著沉甸甸的知識，念念不捨的離開了教室。

教室裡漸漸歸於平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮。

下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學課不那麼令人頭疼。在老師的帶領下，我做了化學實驗，那神奇的實驗結果，使我的一絲倦意也煙消雲散了。

今天的最後一節是體育課。九年級了，有個好身體才能保證好學習。在課上，我充分地放鬆了自己，也鍛鍊了身體。

秋天的夜晚黑的很快，當我背上書包離開校園的時候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子，空氣裡飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學習生活結束了，這只是我忙碌的九年級生活中平凡的一天，不久之後，我將參加會考，用這麼多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學習空間。

家漸漸近了，我彷彿看見媽媽在廚房裡忙碌的身影。