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【精品】寫一件事的作文10篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫一件事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫一件事的作文10篇

寫一件事的作文 篇1

童年的趣事好像天上的星星數也數不清。其中有一件事深深的刻在我的腦海裡,每當提起它我就會暗自發笑。

那是我6歲的一個冬天,當時天寒地凍,大雪紛飛。一天早晨,媽媽帶我到她單位玩,一位熱情的叔叔領我買了一支棉花糖。那白白的棉花糖好吃極了!我吃完了那一支,讓媽媽領我再買一支,可是媽媽說不能吃太多甜食。我無可奈何,只好不吃。其實,我心裡有主意。

回到家,媽媽將我放到一邊,她便去做飯了。我偷偷的來到房間,拿出被子,拉開了拉鍊,拔了好多棉花,又小心翼翼的放回原處。我悄悄的走到水池邊,將棉花弄溼。可一看,還不像,對,棉花是甜的應該放糖。於是,我來到廚房,趁媽媽不注意,盛了一勺糖,倒進棉花裡,然後,來到爐子邊,將“棉花糖”烘乾,剛放上去,一股焦味撲鼻而入,我頓時丈二和尚摸不著頭腦,恰好媽媽看到了,急切的問:“你在幹什麼呀?”。我原原本本的'告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得,撫摸著我的頭說:“小傻瓜!”雖然事情已經過去多年,可現在想起來,覺得那時的我真有點兒傻!

寫一件事的作文 篇2

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了,劉老師並沒有要我們開啟課本,而是笑盈盈地對同學們說:”今天跟大家做一個遊戲,我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶,怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一隻手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學。(寫出了同學們的疑問——事情的起因)

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然後在一個同學的.位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸控起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細,描寫傳神)

見這個遊戲這麼有趣,同學們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什麼東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什麼呢?對了!也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對)同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什麼顏色的,你有三次回答的機會。)它是什麼顏色的呢?我想。可能是因為緊張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最後一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學們肯定地回答。(3——4段遊戲的活動過程)

遊戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才遊戲的內容。結果,課上發言的人多了,同學們學習的熱情十分高漲。(老師教學方法的新穎——遊戲結果)

這堂新穎別緻的英語課真是讓人難忘呀!

寫一件事的作文 篇3

時間就像飛箭,一晃眼這愉快的暑假就結束了,在這漫長的兩個月中,在自己身邊發生過許許多多的事情,有難忘的,有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮,雖然過去了一段時間,但現在仍是記憶猶新。

暑假裡我最難忘的事情是——釣魚。那一天,天氣還不錯,吃完午飯,我對舅舅說:“我們去釣魚吧。”舅舅一口氣答應了,我聽後一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚杆,一面談笑風生,一面準備了一些誘餌,然後就出發了。來到小河邊,舅舅幫我把魚杆拉開,並裝上誘餌,開始釣魚了。我舉起魚竿,不管三七二十一,連忙把它往前甩,可是魚鉤卻鉤住了我的衣服,舅舅幫我取下魚鉤,見我有些沮喪,就安慰我說:“沒關係的,畢竟釣魚也不是這麼簡單的事兒,這種情況很正常,你看好我!”說著,舅舅先把魚杆放在地上,再抓起魚線,手中拿著魚鉤,把它向小河拋去,就這樣,魚鉤就順利地跳入了水中。我學著舅舅的動作,小心翼翼地把魚鉤甩入水中。

接下來要做的就是等了,我目不轉睛地盯著水面,等待魚兒上鉤,可等待就像“度秒如分”,我坐了一會兒,就堅持不住了,舅舅說:“做什麼事都要有耐心,更不能半途而廢呀。”聽了這話,我又信心十足地等待起來,突然,河面果然起伏不定,舅舅見了,連忙說:“拉桿,快拉桿”。我迫不及待地拉了上來,一看,是一條活蹦亂跳的小魚,我見了,心裡別提有多高興了……太陽慢慢落山了,我和舅舅依依不捨地離開了小河。

繽紛的暑假中,正是這些難忘的.畫面,給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

寫一件事的作文 篇4

每當我看見這張獎狀,我的腦海裡就會浮現起那次緊張的英語比賽。記得那次,我去參加英語比賽。在路上,我在車裡胡思亂想一些問題:比如說我能考第一嗎?我能順利的把演講進行完嗎?等等一些問題。這時候車到了,媽媽看見

我還呆呆地坐在那兒,就對我說“你怎麼還不走啊?”這時我才緩過神來,趕緊下了車。我帶著緊張的神情進了考場耐心的坐在椅子上等待著,希望趕緊叫到我的名字,結束這場比賽。很快叫到我前面一個同學的名字,她演講的很長,和其它同學一樣,我現在開始擔心我得不了第一名了。這時,叫到了我的名字,我很不情願的走上臺,開始演講。在回家的路上,我覺得我肯定得不了獎了。沒想到,第二天有人給我打電話,告訴我,我得獎了,我驚訝的眼睛瞪的圓圓的,嘴巴張的大大的`,“啊”的大叫一聲,連電話都掉了!每當我看到

這張獎狀,我總會想起這次難忘的英語比賽。

寫一件事的作文 篇5

去年暑假的下午,我在奶奶家寫作業,一隻小麻雀突然飛進屋裡,我趕緊關上門窗。小心翼翼地去捉小麻雀,小麻雀被我嚇壞了,一會兒往這個牆角一閃,一會兒又往那扇窗戶上一撞。最後,小麻雀暈頭轉向的,竟然掉進了空水桶裡。我趕緊把它拿出來,放在桌子上。我輕輕地撫摸它的羽毛,溫柔的看著它,這隻小麻雀有一雙圓溜溜的`眼睛,驚恐地看著我,我用繩子把小麻雀的腿綁住了,然後蹦蹦跳跳的去找爺爺。

爺爺看到了小麻雀,對我說,應該把小麻雀放了,因為小麻雀不能家養,如果他失去自由,很快就會死的。我答應了,但又實在捨不得小麻雀,只好跟爺爺商量,讓我來放飛小麻雀,爺爺同意了我的請求。

我把小麻雀帶到窗臺上,小麻雀發現我解它腿上的繩子就拼命地撲騰翅膀。我把繩子解開一點,小麻雀就撲騰翅膀,竭力想飛出去。我依依不捨的用雙手把繩子解開,小麻雀立刻撲騰著翅膀,“哧溜”一聲衝向了天空。它飛了一小會兒,落在了對面的電線杆上。和其他的小麻雀一起嘰嘰喳喳起來,我想小麻雀終於又自由了。

事後我想了想,如果我們一直把小麻雀關在家裡,他一定會越來越孤獨,最後慢慢死去。小動物是屬於大自然的,不是屬於我們人類的。他們擁有自己的生存權利,我們應該讓它得到自由,讓它們回到大自然。

寫一件事的作文 篇6

在我成長的故事當中,發生過許許多多高興的、快樂的、難過的、傷心的事情。媽媽說這些小故事就像一個個晶瑩的小水珠,滋潤著我健康地成長。今天我要告訴你的是一個我最難忘的`光彩奪目的小水珠。

在我家的電腦相簿裡,有一張我最喜歡的照片,那是我今年暑假去雲南旅遊時照的。照片上的我頭戴七彩花環,正在玉龍雪山上悠然自得地觀賞山下的美麗景色。

記得開始爬山的時候,我信心十足地對媽媽說:“媽媽,今天我要爬到山頂。”媽媽說:“好吧,我們互相鼓勵,都要爬到山頂。”一開始爬山,我就像只小猴子一樣,噌噌噌地往上躥,一會兒功夫就把媽媽落在後面了,我的心裡有點沾沾自喜。

可是慢慢地我的速度降下來了,覺得腿越來越重,山越來越高了,剛到半山腰,我就累得直喘氣,心裡打起了退堂鼓,就對媽媽說:“媽媽,我太累了,咱們就爬到這兒吧。”媽媽親切地撫摸著我的頭說:“媽媽也很累,可媽媽說過要爬到山頂,不能說話不算話呀。而且最美的景色在山頂,我可不想半途而廢。”聽了媽媽的話,我的臉紅了,我也不想做個說話不算數、半途而廢的人。我和媽媽手拉手,一步一個腳印,堅持著爬到了山頂。

就像媽媽說的,山頂的景色真的是最美的,好像整個大地都在我的腳下,感覺特別痛快。媽媽買了一個七彩花環戴在我的頭上,對我說:“你今天表現真棒!”我也覺得自己很棒。

我經常開啟這張照片看看,當我想偷懶的時候,這個小水珠會給我帶來力量。它也讓我明白了說到做到、堅持就是勝利的道理。這顆美麗的小水珠會永遠在我的心中閃閃發亮。

寫一件事的作文 篇7

我看過、感受過、親身經歷過很多令人感動的事。這些事情像天上的繁星一樣多,但其中有一顆最亮,使我終身難忘。

記得在我小的時候,大概五、六歲時的一件事,下面講給大家聽聽。

星期天的一個晚上,天已經黑得伸手不見五指。我突然發起高燒來,媽媽一給我量體溫39。5。緊接著就是一陣匆忙的喊聲,喊聲過後就是急促的下床、穿鞋、開燈的聲響。我忽然覺得我的身子在很快的.向上。我心想:百分之一百時爸爸那雙有力的大手抱起了我。想到這兒,我勉強地睜開了眼皮。果然不出我所料就是爸爸抱著我。一會兒我感到身上暖烘烘的,原來是媽媽滿臉汗水和淚水地把爸爸的皮夾克披在了我身上。

我們一起出門了,“半夜三更的,哪能來車呀?”我聽到了媽媽在哭泣。“俺孫子燒壞了怎麼辦?”奶奶焦急萬分的說。“我有計程車的電話“爸爸說。我心想:啊!一家人都在關心我。想想平時我對媽媽瞪眼、伸舌頭;不聽奶奶的話,我就覺得我的做法很不好,真慚愧!

過了幾分鐘,計程車開來了。我們上了計程車,一會兒就到了職工醫院,我們來到了一個床邊,一直抱著我的爸爸小心翼翼地把我輕輕地放在了病床上。過了一會兒,我突然覺得左手有些疼,我向左手的方向看去,原來是護士阿姨在給我扎針。幾分鐘過去了,我漸漸地睡起了美覺,一覺醒來,天已經大亮,太陽的光芒都照到了我的屁股上。我看見奶奶還在原地看著我,我清楚地看見,奶奶的眼裡佈滿了血絲,眼皮上有了一層紫色的眼圈,可想而知,奶奶一夜沒有睡,一夜都守在我身旁。這時,我聞到了一股香噴噴的肉餅氣,我已經餓得眼冒金星了,真想一口吞下肚去,但又一想奶奶一夜都沒吃飯一夜都沒閤眼,於是我就拿起一塊肉餅遞給了奶奶,奶奶說:”好孫子,我剛吃過。“我聽後,說:‘奶奶,你真關心我!”不知為什麼,我說完這句話,禁不住熱淚盈眶。

這件事雖然過去很多年了,但是我一直記在心裡。這件事真令我感動呀!

寫一件事的作文 篇8

星期五放學後,我特別興奮地回到家。原因是我用了一個星期的時間造了一架長兩分米、高六釐米、寬七釐米的電子滑翔機。

回到家了之後,我從書包裡把滑翔機拿了出來,對正悠然躺在沙發上看電視的爸爸問道:爸爸,今天我可以跟約好的幾位同學一起試玩剛造出來的滑翔機嗎?爸爸臉色平靜,用著沉沉的語氣說道:不行!你的作業還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道:不行啊,同學們都在外面等我了,你看。

爸爸關了電視,臉上帶著一絲氣惱,語氣加快說:總出去玩,總出去玩的!搞得這個學期的成績一塌糊塗。你說你上個星期的模擬考試數學打了幾分?59分!現在又跟我說要出去玩,你像話嗎?爸爸說到後面的語氣已經吼起來了,趕快去跟你那些同學說,說你不去了!爸爸那沉沉的'語氣又再次響了起來。言而無信,不知其可,我答應了同學的!,我嘟囔到。

突然,爸爸站了起來,帶著苦瓜臉衝著我吼道:去什麼去,講了道理還不聽是吧?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你現在不知道學習,那你以後怎麼辦?整天就知道玩,再不糾正過來就要翻天了!可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道:我就是不聽!那又怎樣!聽了這話之後,爸爸臉上的惱怒更甚,從沙發下抽出一根木棒子來。對著我大步流星地迅速衝來。面容猙獰,脹得通紅的,爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴說道:你反了天了你!眨眼間,我有一種非常不妙的感覺湧上了心頭。我迅速地開啟家門,想要跑出去。可是小孩終究跑不過大人,爸爸搶走了我的滑翔機,狠狠的往地上猛地一摔,滑翔機被摔得七零八落。腳又一跺,爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽,我悲憤的喊道:還我滑翔機來!。

爸爸心中一狠,巴掌往我臉上呼了過來,啪!我腦中一片空白,面色通紅,手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉,大腦沒有回過神來,我是誰?我在哪?我在幹什麼?這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。

如果沒有滑翔機,就不會有這一切

寫一件事的作文 篇9

在我的成長道路上,發生過許許多多的事情:有快樂的、有煩惱的`、有值得紀念的。但有一件事讓我非常難忘。

記得在我七歲的時候,我們院裡的小朋友每人買了一把水槍,他們拿著水槍在我面前炫耀,我非常羨慕,於是我對媽媽說:"媽媽,我也想買一把水槍。"媽媽對我說:"我現在很忙,你自己拿著錢去買吧!"我對媽媽說了一把水槍的價格,於是媽媽就給了我錢,我在小商店裡觀看著各種各樣的水槍,當時商店裡有許許多多的人,我把錢給了營業員後。

便拿了一把我最喜歡的水槍準備走,這時賣水槍營業員把我攔住並對我說:"這是你的水槍。"我順手就把槍插在褲兜裡,心裡想:"我已經拿了一把水槍,他怎麼又給我呢?"我不管那麼多了,拿著水槍回到家。我把兩把水槍拿出來讓媽媽看。媽媽問:"你怎麼有兩把水槍呢?"我回答說:"有一把水槍是賣水槍營業員給我的。""營業員知道你拿了兩把水槍嗎?"媽媽說。我說:"他好象不知道。"於是媽媽對我說:"人要誠實,現在你把多的那槍給了營業員吧!"我拿著水槍走進商店裡,對營業員說:"你多給了我一把水槍。"他微笑著說:"這把水槍就送給你吧!'我高興地拿著水槍回家了,因為那是我用誠實換來的。

這件事雖然過去好幾年啦!但是它在我心裡留下深刻的印象。它告訴了我要誠實,做錯了事要及時認錯,別人會原諒你的。

寫一件事的作文 篇10

每個人都有自身的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養小動物、第一次……當然,我也有我的第一次。

記得那還是二三年級的時候。每一次我都考了90分以上。可是那次測試是我在學習生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來分,那對一個平時成績不錯的國小生來說是一個沉重的打擊,真有如晴天打了一個霹靂,震地我暈頭轉向。

當我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進家門,拿出試卷給爸爸看,然後我坐在凳子上等著爸爸的“教育”。

誰知,爸爸忽然一反常態,擺出盤,和顏悅色的對我說:“好久沒下棋了,今天我們來殺一盤吧。”

我納悶極了,爸爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆裡賣的`是什麼藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順水推舟地坐在棋盤下。

廝殺開始了。我毫不客氣,首當其衝給爸爸來了個當頭炮,爸爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到爸爸的前沿陣地,可是爸爸想方設法阻攔。我也不甘落後,悄悄地設了一個陷阱,卻不幸被爸爸火眼晶晶識破,於是,他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經過幾次激戰,我們雙方各不相讓。忽然,爸爸好像有一步錯棋,我趕緊抓住,心裡鬆了一口氣,看來勝利的曙光就在前頭了!在我正得意的時候,爸爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。爸爸的馬和炮何時夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說:“投降吧!”完了,中了爸爸的“調虎離山之計”,我懊悔地直拍腦瓜。

這時,爸爸發話了:“其實一盤棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點,還能重下一盤。”爸爸頓了頓,又說:“考試也和下棋一樣,考試時要大膽細心,認真走好每一步;即使考不好也不用灰心,由於只要找出學習上的漏洞和缺點,以便於進步,下次還有機會。如果由於一次考試沒考好就灰心喪氣,下次就沒機會了,當然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會越來越多,補也補不完。”

聽了爸爸語重心長的一番話,我恍然大悟:原來爸爸是藉助棋盤上的教訓給我上了生動的一課。

這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會牢記爸爸的話:勝不驕,虛心學習勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!