精選做到作文300字合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的做到作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

做到作文300字 篇1

那一次，我做到了！

記得在一個夏天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著媽媽教我溜冰。

我們來到了小區樓下，媽媽扶著我慢慢地滑著；過了好久，我的心煩躁了起來，掙脫開媽媽，自己滑了起來。我滑的速度越來越快，越來越快。這才發現——我已經沒有辦法控制住自己了！“啊！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過來，拉起我，輕聲說：“孩子啊，不要沒有耐心啊！要不及早的去學習溜冰，我相信你可以的！”我的心靈彷彿聽到了一個命令，漸漸地安靜了下來，但是我還是對媽媽的話半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說：“我的女兒不會那麼脆弱吧？遇到那麼點兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說：“我才不會向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學會溜冰的！”媽媽看著我笑了笑，我也對她笑了笑，說：“媽媽，我們繼續吧！”媽媽扶著我滑了一圈又一圈。

日復一日，啊！我做到了！我終於做到了！我學會了溜冰！我在媽媽的鼓勵下走出了困境！

做到作文300字 篇2

課間，同學們在操場上奔跑|、嬉戲，由於我的腿腳不便，於是幾個女同學陪我坐在乾淨的草地上閒聊。順便看著班裡同學們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點什麼呢……”

正在我想入非非的時候，突然，足球場上發生了變故：足球滾到一位男同學腳邊，可這位同學恰恰正在走神無動於衷，急的其他夥伴大聲喊叫。這位同學似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬八千里。儘管同伴們盡力追趕也是無濟於事，球出界了。一位同學憤憤的上前斥責並推搡他，結果兩人發生了打鬥。

回到教室，老師沉著臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的同學的表述與事實不相符，有明顯的偏袒，心裡很反感。我記起爸爸的話：要麼不說。說，便要真實。我決定站出來，不能讓被動吃虧的繼續當倒黴蛋，讓老師掌握事實真相，以便公平公正的進行處理。

可能與其他同學的描述差距很大，聽了我的發言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

通過這件事，我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分，國家、社會、班級如果都是以誠信為本，必將和諧強大。

做到作文300字 篇3

——每次繪畫時，我叫媽媽一起幫我想構思和畫圖，可是媽媽只會說“你想到了什麼就畫什麼，老師說了對畫的質量不過多要求的”。於是我就覺得很委屈，我又不是叫媽媽全部幫我做，只是跟我一起做而已，可是每回媽媽只知道拒絕。同學的繪畫作品都非常漂亮句子描述的又好，每次都能得到好幾個“好樣的”，我真的很羨慕他們。我只是想要我的作品能比過他們的作品。可是媽媽不幫我還只會說“你想繪畫作品更出色，那就得多多鍛鍊，不要每次叫媽媽幫你。還有你現在想到了什麼?就快點畫出來，要不然又要忘記了”。好吧，我還是乖乖的坐在那裡認真的`繪畫吧。到最後陳述圖畫步驟的時候，我也就只好想到什麼寫什麼了（先寫到別的紙張上），反正要求媽媽再多也沒用的。作品做好了拿給媽媽看的時候，媽媽不會刪除一個字也不會幫我增添一個字，她只會幫我整理讓句子讀得通順點，可是到最後媽媽都會誇獎我很棒很厲害。

繪畫作品經過老師的檢查，都會得到老師的認同和兩個好樣的，這時候我就覺得特別有成就感，想想其實繪畫也並不難麼。我能做到一個人獨立完成作業，並且會完成的很好。這裡也允許我小小的驕傲一下啊。

做到作文300字 篇4

童年是五彩繽紛的，也是多姿多味的，像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。

記得那次，我在學校的圖書室裡借了喜歡的故事書帶回家看。到了還書的那一天，卻發現它已經遍體鱗傷，還有好多張紙已經脫離了書的“懷抱”，從裡面掉了出來。到了圖書館，我便記起曾經親眼目睹的圖書管理員對其它兩個學生的批評：你看你們倆把這本書給損壞的，它要是會說話，一定會生氣的……”說完，他還愛憐的看著那本書，彷彿是一塊價值連城的寶石。想到這兒，我便害怕極了，臉漲得通紅，總覺得背後發毛，豆大的汗珠也從頭上滴了下來。這時一個想法從我的腦海裡蹦了出來：偷偷塞回去。可我又想起了老師對我們的教育：人無信不立！是啊，我要誠實的面對現實，於是，我便如實的將事情告訴了圖書管理員，沒想到，他非但沒有批評我，反而表揚我誠實。事後，他還說：“我不是心疼書，而是希望你們養成愛惜東西的良好習慣。”

我頓時感到那天的陽光是那麼溫暖、那麼明媚，似乎所有的煩惱都在暖陽之中消失了。那天的微風是那麼的涼爽，花兒一搖一擺，彷彿在低吟一支誠實的歌。

那一刻，我是個誠實的孩子！

做到作文300字 篇5

上次，我剛剛想把書放回書架，誰知刮來了一陣大風，把又厚又重的封面吹跑了。可能是風太大了，封面把王博毅同學的花盆給推了下去。花盆“啪”一聲，碎了。如果把我換做別人，他一定會馬上跑開，然後大聲喊離自己最近的人的名字，說他打碎了花盆。可是我沒有這樣，而是著急地想：該怎麼辦呢？

突然，我想起了《弟子規》裡曾經寫了“過能改，歸於無。倘掩飾，增一辜。”這樣一句話。於是，我慢吞吞地走向張老師，壯著膽子對她說：“張老師，我不小心打碎了王博毅同學的花盆，我要向他承認錯誤。”沒想到的是，張老師不但不批評我，反而誇我是個誠實的好孩子。我說幹就幹，立馬跑到他的身邊，對他說：“王博毅，對不起！我不小心打碎了你的一個花盆，你能原諒我嗎？”王博毅猶豫了一下，說：“這個—— 好吧！”我懸著的一顆心終於放了下來！放心地回到了座位上。

就因為這件事，張老師在班會課上總是會提到我，還會當眾好好表揚我一番。每當老師提到我時，我就感覺非常自豪，心裡美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。

我真幸運，並沒有選擇逃避，而是選擇了面對現實，勇敢地承認錯誤。

做到作文300字 篇6

今天，我讀了《比爾·蓋茨》這本書，深受啟發。

這本書寫了比爾·蓋茨的一生對人類所做的貢獻，但最令我感動的是比爾·蓋茨小時候的一次競選。

有一次，西雅圖大學社群公理會教堂德高望重的牧師戴爾·泰勒，向比爾所在的班級宣佈，誰要是能背誦出《馬太福音》第五至第七章的內容，泰勒就會邀請他們去西雅圖的“太空針”。不僅平時進入“太空針”的人都是西雅圖的頭面人物，而且這幾個章節長而鬆散，也非常拗口，但是比爾·蓋茨卻沒有一次卡殼、沒有一次錯誤地背誦了下來。

這說明了什麼？說明了比爾有一股永不服輸的勁。他努力去做他想做的事，決不放棄。我被他深深地打動了，那時的比爾才11歲，比我現在還小一歲。它竟然有如此驚人的記憶力和執著的決心，是常人所不能比擬的。

記得有一次，老師讓我們背誦巴金寫的《鳥的天堂》。《鳥的天堂》最多不過一千五百字，與《馬太福音》比的時候，真可謂是小巫見大巫。儘管如此，我卻沒能夠背熟。以後，我一定要努力做好每一件事，做到精益求精。