童年的夢作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的童年的夢作文，歡迎大家分享。

馬兒的夢想是希望能夠成為馬群中跑得最快的馬兒，鳥兒的夢想是希望能夠翱翔於無邊無際的天空中。蜜蜂的夢想是希望能夠採到世界上最甜，最香，最純的蜂蜜。而我的夢想卻與平常人不同。

我童年的夢想是想看遍天下書，我每次拿到書，就激動的不得了，我守著書卷，就像守著一大堆寶藏。如果我們不讀書，何來的智慧如何能明白為人處事的道理？

書給予我了很多，《福爾摩斯探案記》讓我明白，遇到事情，要學會仔細觀察，要進行推理，你就會弄清事情的始末；《櫻花港的祕密》讓我明白學習要紮紮實實，不要投機取巧。再笨的孩子也會“不鳴則已，一鳴驚人”；《會跳舞的瑤瑤》讓我明白，千萬不要被虛榮心所迷惑，否則會後悔一生……

雖然我看了很多書，但我只是跨過了一個小山坡而已，所以我要看遍天下書，明白更多的知識，好報效國家與君主。

我童年的夢想是希望當一名“有古代風味”的老師，三百六十行，行行出狀元。我的思想天馬行空：我上課時，我會穿著動人的古裝，一進到教室，我會讓同學們向我行禮：“學生拜見老師”我不會只教什麼物理英語，一定要動腦筋的邏輯思維的題目，我會教學生們吟詩，背詩，作詩。儘管我當不上“狀元”，我也會盡心盡力的輔導他們。

我童年的夢想是希望飽覽名勝古蹟，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”為什麼許多作家都能寫出震撼人心，感人肺腑的篇章呢，是因為他們遊覽了中國名勝風景，黃鶴樓，杭州西湖，趙州橋，洞庭湖……

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”、“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”、“大街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……如此多的篇章，難道不是出自名勝風景嗎？我想遊遍中國，更多的是希望看看祖國的大好河山，北國風光，看看秦始皇統一天下，看一看毛澤東與眾戰士走的長征之路。

你看完以後是不是感覺我太過天馬行空？在我的觀點看來，夢想絕不是夢，只是兩者之間有著一定的差別，有了夢想，有了志向，就會有動力，就會向著這個目標出發。

一切活動家都是夢想家。，夢想給人動力，奮鬥創造奇蹟。馬兒實現的夢想，蜜蜂實現的夢想。我相信，童年的夢想會使我奮鬥前進。我相信童年的夢想終會有實現的那一天。

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海裡，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔，疑惑又有點不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那麼多隔閡，沒有那麼顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！

三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班裡時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《國小生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那麼久的魏老師，走了，儘管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘餘的憂傷，久久迴盪在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級，到這裡，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……

二班，我們一起度過了那麼多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

P．S：做個約定，十年後的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……

很多東西，只有在失去之後才會覺得它的寶貴。

小樹

在外婆的小院裡，牆角下，長著一棵樹，說不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長大。可是，現在，它長得比我還高了。

每一個暑假，在外婆的小院裡，在那牆角下，我都會默默地面對著小樹，久久地不忍離去，就像打量一個久別的朋友。小樹，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹苗的童年麼？

小蠶

記得有那麼一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說：“姨姨，快來看呀！”

哦，我的天，小小的紙匣子裡竟有那麼多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真噁心！

仔細一瞧，原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我不由得呆住了。眼前，突然閃現了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……

小故事

葡萄架下的青石板上，滿長著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷裡，看月亮，數星星，聽小蟲唧唧地唱著歌；而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個愛撒謊的孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟裡......”外婆的故事總是那麼多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會往下掉哦。

葡萄一年一年地成熟。現在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。

小風車

每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁，總有一架小風車插在那兒，彩色的。風吹過來，小風車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉兒來。

那一天，突然看見小夥伴們都舉起了小風車，神氣地在我面前走來走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術似地從背後拿出一隻小風車。好漂亮的小風車呀，比誰的都好看。

多懷念爺爺的一雙巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那輛小風車，彩色的，在我的童年夢裡不停地轉啊轉......

夜深了，教室裡的燈還亮著。望著窗外，是萬家燈火，遠處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切，我不禁想起來小時候的一件事。

小時不知為何總對高樓有著特殊的情結，渴望去建造讓人安居樂業的高樓，渴望去建造萬丈高塔，去摘取夢的雲彩。於是家後的小土堆上總有幾塊爛磚頭，那便是我夢中的城。

後來搬到新家去了，小土堆離我遠去了。但樓上又多出了一堆沙，於是我便在那裡繼續營造我夢中的城。先把沙堆頂推平，用沙和點兒水，繞著推平的沙堆頂，一層一層的壘起了一堵城牆，在面向太陽的方向我看了一個門，在城牆內，高臺林立，頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下，我修起來一條馬路，在旁邊立起幾塊磚頭，馬路盡頭，我用幾塊大瓷磚拼起了一座現代化的體育場，人們可以在那裡面舉行各種體育賽事，強身健體。往南我想修一座公園，於是在南邊我挖了一個坑，鋪上防水膜，放上水再放幾條小魚，湖旁邊插幾條垂柳枝，修幾條林間小道，這樣老人可以在裡面跳廣場舞，不用擔心會打擾別人。孩童們可以在裡面遊樂嬉戲。

任何一個城市都缺不了一個金融中心，於是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區拔地而起，一座三稜錐的電視臺建起來了，從此人們可以收看電視了，一座甲級寫字樓建起來了，人們可以在這裡辦公了，而在金融城的其它地方，一座座商廈也陸續修起來了，城市開始充滿活力了，每晚燈火璀璨。在金融城的下面，一條條地鐵線路也縱橫交錯，人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網也越來越完善了。在金融城的後面，一座飛機場建起來了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達，連線了每一個地方。城市是建起來了，總得有個名字吧，沙上建起來的城市，就叫沙城吧。

後來沙城逐漸離我遠去，但它卻永遠留存在我的心中。人們常說鋼筋水泥的叢林中缺少溫情，每個人都行色匆匆。但在我的城中每個人都如朋友一般，人們不會行色匆匆，相反每個人都會慢下來，去體驗生活的美好。我相信這座夢中的城遲早會成為現實中的城！

童年是美好的，也是幸福的。在我的童年童年世界裡有無數快樂，又有多少悲傷。在你的童年裡有過這樣的快樂與悲傷嗎？那時，我一直夢想著自己當上一名優秀的老師。有一次，在我的睡夢中果然自己成了一名優秀的老師。你想知道嗎？那我就來講給你聽吧！

那是一個夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎麼自己已經成為一名老師了。我走進學校，孩子們就迎上來對我說：“老師，早晨好！”我高興地說：“同學們，早上好！”問著好，我走進了嶄新寬敞的學校。在學生們的簇擁下，我來到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學生們的作業。我看著清秀端正的字，覺得批改學生的作業是一種享受。

“丁零零……”上課的鈴聲響了，於是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進教室，我就覺得有一股溫暖的氣息湧進心頭。我走上講臺，班長立刻大聲說：“起立！”學生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著，我就開始給學生們講起了課來。他們聽我講得眼睛都瞪了出來。我看到學生聚精會神地聽我講課的樣子心裡感到無比高興。我跟學生講述課本上的知識，還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內容。然後，我又提出了許多問題，學生們都爭先恐後地回答問題。當然，也有個別難題，學生們回答不出來。我就像以前自己的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對了。然後，我繼續講著課本上的知識，補充著課外的知識。他們又繼續全神貫注地聽著……不知不覺，一節課就結束了。學生們雖然明明知道已經下課，但是還久久不願意離開課堂，還要我繼續給他們講課。

突然，我從夢中驚醒，但是夢中所發生的事情還記憶猶新。我想現在一定要努力學習，讓自己的夢想成為現實！

抬起頭漫步於陽光裡，投身於之懷抱中，微風拂過臉頰，微妙的感覺不由產生，時而舒服時而痛癢，仰望群山，無法看透它的真面目，一層層面紗遮擋了全部，讓我失去了方針，此時，自己在哪裡？歸屬於哪裡？坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶，童年的畫卷映入腦海。

追逐陽光的歲邁，仰望刺眼的光芒，絲絲陽光浮在臉頰，顯得格外清晰，格外舒心，踏在蔥綠的草坪上，步伐是那麼輕盈，節奏則那麼生硬，美景讓我沉醉其中，等醒來，面對的是現實，磨磨唧唧的不願醒來，可是誰願意做懶惰的‘會員’呢？伸伸懶腰，趕赴於現實。

時間飛快，自己始終無法抓住，只能眼睜睜放遠望去，自己做的就是珍惜，不然呢？只能心疼後悔痛惜，曾經的努力，如今要放棄奢望的夢想，走入複雜的社會，投入殘酷的現實，結局無法定位！

多少人是在青春期改變了，甚至翻天覆地的變化，不難想很多，自己也在所難免，小時的瘋狂，小時的無理取鬧，小時的快樂，彷彿現在只能成為回憶而不能去實現它，那份純真、善良的童心早已被年邁的社會覆蓋，隨著年齡的增長，心裡的多面性格外複雜，彷彿無法去猜測對方的心靈，這好像已經成為當代社會的潮流，我們不得不承蒙它為自己的驕傲，可是在人們追逐魔術的同時，更多的是失去了單純，坦白的交往。為什麼呢？也許是歲月的流失，也有可能是潮流的覆蓋，單純、天真早已失去了它的含義，它早已被不理智、不成熟取代！不是嗎？

忙於現實的我們，收穫了很多技能，可是，可是。卻丟失了原本的模樣，童年不知道多少人已經淡忘，也不知道人再敘寫童年的樂趣，那回憶始終都是我們無法遮掩的念想。

不知何時，自己已經度過了美幻的童年，自己用力地抓取，往往無從釋懷，別緻的美，往往在自己內心。。。不是嗎？

悄然回首，往事如煙。曾經，在童話故事一般的童年中，我們扮演著各種神奇的角色！

記得剛上學時，我對學校生活充滿畏懼。於是，我便想，自己要是一頭豬該多好啊！看那幸福的豬，成天吃了睡，睡了吃，沒有上學的艱辛，沒有作業來勞神，沒有同伴的欺凌。閒著無聊時，可以趾高氣揚地拱拱地；偶爾遇到不愉快的事，還可以肆無忌憚地嚎幾聲。一切都無所謂，一切都沒關係，無憂無慮．無思無求，這樣的生活，多麼令人神往啊！能夠成為一頭豬，是我童年的第一個夢！

後來，我發現豬的生活雖安逸，但畢竟要天天待在豬圈裡，不知道世界的奇妙。這時，我又想，自己要是一隻小鳥該多好啊！看那幸福的小鳥，成天飛過來飛過去，沒有父母的嘮叨，沒有老師的說教，更沒有分數的苦惱。高興時，振翅高飛，直插雲霄，與藍天白雲為伴，瀏覽大好河山；閒適時，翹首枝頭，或高歌一曲，或嬉戲玩耍，與紅花綠草為伍，坐享山林自在之樂。天高任我飛，地廣隨我躍，無拘無束，自由自在，這樣的生活，好生令人羨慕啊！能夠成為一隻鳥，便是我童年的第二個夢！

再後來，我發現鳥的生活雖自由，但畢竟要受種種生存的威脅，有太多的擔驚受怕。因此，我常想，自己要是一隻老虎該多好啊！看那強壯的猛虎，不再受任何威脅，不再受他人怨氣，更不會有種種莫名其妙的限制。物競天擇，適者生存。我是森林之王，我已練就超凡的勇氣和強健的體魄。我是動物中的強者，我必須終生學習，始終保持戰勝一切敵人的超強本領！這樣的生活，真的令人渴望啊！成為一隻老虎，便是我童年的第三個夢！

再後來，我又希望成為……我的童年有許許多多的夢。

我的童年我的夢，那童話般的夢演繹r我的好奇、我的希望、我的追求、我的幻想。它像絢麗多彩的光環，編織了我童年生活五光十色的花環。

每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長，終於有一天，爸爸說：“我絞盡腦汁也講不出故事來了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”

爸爸說，他小的時候，村邊的小溪清澈見底，小夥伴們捲起褲腿，光著腳丫，踩著細細的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。

爸爸說，他小的時候，村裡的池塘是避暑的好去處。小朋友們三五成群地去池塘裡玩耍，一望無際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂的笑臉。池塘又是大家的菜櫃，一個猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個小時就解決了。

可是，幾年前，我去老家玩，發現村邊小溪裡流淌的是牛奶水，見不到一條小魚，見不到一隻小蝦，連水草也枯死了。村裡的池塘，汙水橫流，臭氣熏天，見不到一片荷葉。誰敢下水游泳？我就在心裡想，爸爸嘴裡說的那個池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢啊！

近幾年，我縣開展了“五水共治”活動，汙水不流了，牛奶河不見了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍天、白雲、綠地、清溪……終於我的夢想慢慢實現了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時，浦江也緊跟步伐，一場驚天動地，聲勢浩大的治水戰也打響了，全縣幹部群眾，還 有我們的學生和家長，人人蔘與，眾志成城，齊心協力，終於，一個“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現在了人們面前。

是的，看了這本書，我受益匪淺，也找到了保護環境的最佳答案。休息的日子，我要去小區植樹，在小區垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導人們綠色出行，勸導旁邊的大人不吸菸，看到破壞環境的打環保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。

我一直夢想著：有一天，能像爸爸小時候那樣，在碧波盪漾的池塘裡，暢遊、摸螺絲！

人生好似一條路，它其中有許許多多個第一次，但起點終究還是在你的出生。從出生開始，我們便走上了通往童年的道路，我們的童年生活是美好的，有趣兒的事數不勝數，只要擦亮你的慧眼，美妙童年便展現眼前了。

在童年中生活的我們，在那幼小的心靈中也有夢：有想當警察叔叔的、有想當護士阿姨的、還有想當科學家、當老師的……我的童年也有夢，也許，我童年的夢想也許不是那麼現實化，但我想，這也是許許多多孩子的夢——插上翅膀做天使。

我在童年時代很愛看《格林童話》，一遍又一遍地看著，不厭其煩。我突然發現，童話中偶爾出現了一種角色，這個角色叫做——天使。讀著，讀著，我朦朧地知道了天使們身著白色長袍，赤腳，因為有白色的大翅膀，所以會飛，在他們的頭上有金色的光環。

從此，我的頭腦裡時刻不停地出現、重撥著天使若隱若現的模樣，久而久之，我便著迷了。與其說是對天使著迷，倒不如說是對“天使”這個名詞著迷，因為，我並沒有見到過真正的天使呀!

我想當個天使，因為在我的心目中，天使十分富有正義感，就像中國古代中的神仙、菩薩一樣普度眾生。天使叫安祺兒，是上帝的孩子，千千萬萬個天使都叫安祺兒。儘管安祺兒是那麼那麼多，我還是願意成為他們中的一個，因幫助凡人而得到凡人的愛戴。

我想當個天使，還因為天使能飛，要知道，飛翔對與我來說是多麼地美妙，儘管我沒飛過，但我能知道飛的感覺，好像是在夢裡飛過吧。低飛在密密的矮樹林的上空，尋找奇特的葉子;盤旋在澄澈的湖面上，隔著水面和小魚兒對話、遊戲;翱翔在蔚藍的天空中，看星星是如何躲藏在雲朵裡睡覺……啊，這一切是多麼美妙!

起先，我的這個夢是藏在心底的，終於有一天，我按捺不住了，我對想做一個天使的慾望已經很大了，就告訴了大人們。還沒等我說完，他們就鬨笑了起來。後來媽媽告訴我，天使只是個虛擬的人物，是根本就不存在的，它是聰明的人類編出來的，不需要，也不允許對這種東西痴迷。

哦，我懂了，我不能當一個天使了!

漸漸地，我的頭腦中又出現了新的想法。既然我不能當一個天使，我就把它畫下來，天天欣賞自己創造的天使的美吧!

於是，一張張的白紙上鉛筆在動，那虛擬的天使在我的手中一個個活潑、可愛、健康，我想，這就是美的延續，這就是我夢的延續吧!也許你童年的夢已停留在了童年，可我的不會，因為，童年的夢一直都在我的筆下流淌著，流淌著……

每天每天，我都沉浸在“湯湯的精怪故事”裡。甚至吃飯的時候，走路的時候，上廁所的時候，做遊戲的時候，臨睡覺的時候，我的碗裡，我的眼裡，我的同學裡，他們都彷彿成了一個個故事內容。

週四的晚上，他們來到了我的夢裡。

在浩渺的空間裡，只有一個小小的星球，隱隱約約有小雞的叫聲，有朗朗的讀書聲，有悲傷的哭聲，有幸福的笑聲我好奇地飛向這個星球，半空中，我遇見了那隻小雞被死神領走了。遠遠地我看見一條泛著藍光的河流，先去痛快地遊個泳吧，誰知等我落地的時候，藍色不見了，只看見一個女孩帶著羊、雞、羽人在和一個蛙怪決鬥，我好想幫助這個小女孩，可是我和他們說話，他們都聽不見！好在後來小女孩利用智慧和勇氣趕走了欺負他們的蛙怪。我心裡的石頭終於落了地。

“噗噗噗，咕嚕嚕。”忽然遠處傳來了水冒泡的聲音，我哪能落下看熱鬧的心呢，我飛到了一個叫噗嚕嚕湖的地方。呀！這裡的湖水正在滿盈，藍幽幽的湖水，如同深藍的錦緞。很多水妖在和一個叫“土豆”的女孩站在湖邊，土豆正和一隻蚌殼說話：“喀喀莎，噗嚕嚕湖好美，看的眼睛都醉了，難怪你一直勇敢和堅持，等待湖水的滿盈。”“這中間發生了什麼？”我給自己打了個問號？

“一加一等於幾啊？”“2！”我不由自主地回答了一聲，“咦，天都黑了，這裡的人還在上數學課？”不好，小老師拎起了青青同學的耳朵，可是青青怎麼慢慢地變成了一隻小灰兔了，他的耳朵有魔法嗎？哎喲，我的耳朵也有點痛呢，“琪琪，該起床了，把這星期的鋼琴譜練習一下。”媽媽輕輕地捏著我的耳朵，小聲的說。“哦，我不想練琴。”我迷糊地說著。”啊？昨天晚上你不是說自己要像喀喀莎一樣勇敢和堅持嗎？”媽媽驚訝的迴應我。“對，對，我愛學鋼琴，我喜歡鋼琴，我要彈琴給他們聽。”我從床上蹦了起來。

我小的時候做了許多夢，數也數不清，而且都非常有趣，現在就讓我來告訴你們吧！

那個時候我正在讀幼兒園的小班。那天還是冬天，可是已經到了冬天的末尾，馬上就要進入春天。那天在上學的時候，老師還給我們講了一個故事。這故事使我十分喜歡。我幾乎每天都在想著故事裡面的內容。

結果，過了一天，第二天晚上我就做起夢來了。當時，我睡在床上，不知道這麼一回事情，我來到了月亮上面。我頓時樂開了花。一跳，呀，我竟然跳過了五米高。呀，如果我在地球上那該多好，我可以成為跳高專案的世界冠軍了！我想平時我老是要月亮下來。現在我可不用讓它下來了，而是我到它的上面去了。我居然來到了月亮上面了！

突然，月亮不見了，我不知道自己又來到了一個什麼地方。正在我疑惑的時候，來了一個和我差不多的小女孩。她說：“我就是月亮。現在來和你一起玩耍，好嗎？”於是，滿口答應和她一起玩了起來。但是，我轉念一想，只有兩個人，有許多遊戲不能夠玩。我就和她說了。那個小女孩就讓我在這兒等待，自己一個人離開了。不一會兒，她又來了，在她的身後跟著走來了幾個小孩。他們都對我說：“月亮姐姐叫我們來和你們一起玩！”

於是，我就問他們：“你們看玩什麼遊戲好呢？”他們說：“你說吧！”我就大聲說：“我們來玩老鷹捉小雞的遊戲。”他們說：“好！但是我們不會玩。”我說：“不會玩，沒有關係，我可以教你們玩。”我問他們：“你們都是一些什麼人呀？”他們說：“我們是星星！”啊，他們原來都是一些星星呀！我聽了更加開心了。

接著我就教他們如何玩老鷹捉小雞的遊戲。他們都非常聰明，一學就會。我們繼續在玩耍著，

可是媽媽來叫我起床了。沒有辦法，我不能夠再做夢了，只好起床去上學了。

後來每當晚上，我就爬在窗臺前望著天空，看著天上的月亮和星星，還在想著那天晚上所做的夢。

我很羨慕大人，因為他們想幹什麼就幹什麼。因此，我一直都認為長大成人是一件令人快樂的事情。到那個時候，我也可以想幹什麼就幹什麼了，誰也不會來干涉了。這個想法一直持續到我做了那個夢。

我夢見自己長成了一個20歲的小夥子，拿著全部的積蓄吃了一頓麥當勞。吃完後，我本想再去痛痛快快地玩玩，可是身上又沒錢了。於是，我決定先去打工賺點錢。

我來到人才市場，找到了一份打字的工作，老闆說打好一篇文章給100元工資。一開始工作還挺順利，可漸漸我發現竟然有好多字我都不認識，怎麼蒙都蒙不出讀音。三個小時過去了，我才打了一半，老闆看我這麼慢，就把我“炒魷魚”了。

沒錢的我走在路上，肚子又開始不爭氣地唱起歌來……一邊走我一邊低著頭，琢磨著怎麼賺錢來祭祭五臟廟。就在這時，忽然一個騎車的.小孩衝過來，把我褲子勾破了。我想：撈錢的機會到了。於是，我一把抓住小孩，生氣地罵道：“你這小兔崽子，騎車不長眼睛啊，把我這條好幾百元的褲子都勾破了。去，把你大人叫來，賠我褲子！”小孩滿臉驚恐地說：“對不起叔叔！我不是故意的，你就放我一馬吧！”起初，不管他怎麼說，我就是不依不饒。可後來旁觀的人越來越多，有的說：“小孩子還小，就放過他吧！”有的說：“這麼個大人竟然跟小孩子較勁，真不像話。”……無奈，我只好放過了這個小男孩。我的肚子更餓了，怎麼辦啊？這時候，我才懂得了一個道理：沒有文化，寸步難行。我傷心地喊道：“我不要長大，我要回到兒童時代，要回到學校繼續讀書！”

就在這時，耳畔響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我睜開眼睛才發現，原來是在做夢。此時，我是多麼慶幸，慶幸那僅僅是一個夢。

通過這個夢，我深深地領悟到大人有大人的煩惱，父母養育我們是多麼不容易。我們一定要好好學習，以優異的成績來回報父母。

同學們，你們知道嗎？我小時候特別喜歡做夢。

有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢來了。這時，我看到自己擁有了一個屬於自己一個人的世界。那裡只有我一個人，我在那裡隨心所欲，不知道自己做了許多什麼樣的事情，沒有一個人來管我。後來我來到了一座森林裡。那裡特別美麗，小河清澈見底，空氣新鮮無比，樹上結滿了果子……

於是，我爬到了一棵蘋果樹上，摘了一隻蘋果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋果太好吃了。吃完，我把蘋果核隨手往地上一扔，想再摘一個蘋果來吃。正在這個時候，我看到不遠處的一棵樹上結滿了糖葫蘆。那糖葫蘆長得特別大，特別鮮豔，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹來到那棵糖葫蘆樹下面。接著，我像猴子一樣迅速往上爬。來到樹上，我坐在一根樹杆上，然後就摘下一個糖葫蘆來吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著。吃了一個，又採下一個來吃。吃完以後，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的。看看地上，呀，堆了一大堆核。我想現在我不能夠再吃了，再吃就會吃壞肚子的。於是，我就跳了下來。

這時，有人在喊：“誰把我的門堵住了？”我循著聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門。我想看來是我隨手扔核把他的門給堵住了。於是，我就走過去把核搬開。門開了出來一位怪人。他一句話也不說，就把我拖進了小屋的門裡，接著就把門關了。這時，我發現整座小屋沒有一扇窗戶，門一關，裡面黑得伸手不見五指。呀，我害怕極了。我連忙去開門。可是，不管我怎麼努力，那扇門就是打不開。這時，外面那個怪人在說：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處。”我拼命喊救命，可是沒有用！而且外面沒有一點聲音，看來那個怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發不出一點聲音來了。我害怕極了，用盡全力說：“我再也不亂扔垃圾了！”說也奇怪，那扇門馬上開了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來扔到垃圾箱裡。就在這個時候，我醒了。

從那個夢以後，我再也沒有亂扔過垃圾了！

童年，淡淡遠去。童年，童年，溫馨的夢……

小樹在爺爺家的小院裡，牆腳下，長著一棵小樹，說不出它的名字。葉子是心形的，一到春天，就會開出一串串花兒。多年以前，爸爸和我一起栽下了它。它陪伴著我慢慢長大。現在，它比我還高了……

每逢寒暑假，在爺爺的家的小院裡，牆腳下，我都會默默凝視著小樹，用眼光問候這位童年的好友。小樹，已不再是童年那棵嫩嫩的苗兒了。在一片片心形的綠葉上，分明鏤刻著我那嫩嫩的童年。

小蠶有一天，弟弟樂呵呵地拉著我，說：“姐姐，快來看呀!”

噢，我的天，小小的匣子裡竟有那麼多白花花的肉蟲子躺在綠葉上蠕動著，真噁心!

仔細一瞧，原來是我童年最喜愛的蠶寶寶啊。一下子，我呆了……

曾經是那麼喜愛，那麼熟悉的小生靈，現在卻是那麼荒疏。眼前，出現了一顆潔白的童心，但它卻正在慢慢模糊消失……

小故事桑葚樹下的青石板，長滿的綠苔記錄著它的歲月。石板爺爺呀，你可記得?外婆坐在你身上，我躺在外婆的懷裡，看月亮，數星星，聽小蟲低吟淺唱，外婆用溫淡的嗓音講故事：“從前，有一個公主，她的面板像雪一樣白………”從前有一個小木偶……，外婆的故事有那麼多!那一串串成熟的桑葚，不就是外婆的故事嗎?搖一搖，就往下掉。

桑葚一年年的成熟，外婆一年年的老去，我一年年的長大。現在該輪到我給外婆講故事了。小風箏記憶的畫冊中，有那麼鮮豔的一頁，一隻小風箏在空中飛翔。一有風，就飛得老高老高。那年春天，崇和門廣場成了風箏的海洋，看得我眼饞死了。爸爸見了，就給我買了一隻鮮豔的蝴蝶風箏。我們全家常常一起去放風箏，小小的風箏凝聚著一家人平淡溫暖的幸福。

現在，風箏不見了。只有那記憶的相片，留在心裡，暖意盈懷……

七年級（12）班鄭之秀

吮吸東海的聖水，蘊納西山的雲霧，雨後那一抹彩虹，是七彩的夢幻童年。

彎彎的霓虹橋，是彎彎的心路。彎彎的心路繫著童年的夢魂，連著祖靈神聖的殿堂。

赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七彩霓虹的光環，縈繞著童年多姿多彩的夢魂。夢魂打霓虹橋上飄過，承載著七彩夢想，飛向祖靈神聖的殿堂。

赤色是天際火紅火紅的火燒雲，夢魂裡燃燒著火紅火紅的信念，奔向火紅火紅的彼岸。火紅的心，火紅的情把信念編織成生活，讓環球同此涼熱，大同的光芒普照。

橙色如徐徐升起的朝陽。熾烈的夢魂活力四射，朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。

黃色流淌著筆墨丹青的優雅風韻，夢魂在唐詩宋詞裡徜徉。詩言志，歌詠聲，，丹青入畫魂。風流倜儻韶華年，剪取春光入墨田。

綠色蘊育著美好的希望，嚮往的地方是魂牽夢繞的伊甸園。

青色任風吹雨打一往無前，夢魂裡透著高貴的霸氣。“生當做人傑，死亦為鬼雄”，力拔山兮氣蓋世。

藍色清新寧靜，是夢魂超凡脫俗的一方淨土，心靈的歸宿。混沌浮塵遠，雲水禪心近。一身俗骨，入世為人，囚心成蕊，潛修六根。拈花一笑了無塵，不負如來不負卿。

紫色裡藏著童年的阿嬌，夢魂纏繞在青梅竹馬，甜美曼妙。啊！人生若只如初見....。

童年的夢是七彩的夢，夢裡有母親甜美的童謠；“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶...”。父親孜孜不倦的教導；“少小不努力，老大徒傷悲...”。小夥伴天真無邪的嬉鬧；過家家，藏貓貓...。爺爺鬍子裡的故事抖落了滿天星星，啟蒙童稚。外婆的小竹籃裡裝滿了百味人生，充滿童趣。哦！多姿多彩的七彩童年，時光老人啊，請把時光留住，讓童年的夢幻成為永恆的夢幻....。哦！純真甜美的夢幻童年。時光老人啊，請把時光飛轉，讓童年的夢幻不再是夢幻...。

啊！彎彎的霓虹橋，彎彎的心路，彎彎的夢幻童年....。