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【精華】五年級作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級作文合集10篇

五年級作文 篇1

一個普通的圓柱,披上了紅色的外衣,頭上長著一根線苗,這種東西雖不起眼,但它的作用卻很大,精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。

蠟燭,非常便宜,又很普通,但它那種默默為他人奉獻的精神,卻深深地觸動了我。

那是我在上三年級的時候,一天,夜已深,突然停電了,瞬間一片漆黑,我慌張起來。這時媽媽走了進來,她把蠟燭放到桌上,用打火機點燃了蠟燭。一瞬間,整個房間亮了起來,我頓時心裡感到很溫暖、很亮堂。當我再次凝望著蠟燭,發現火正在燃燒著它的軀體,我的好奇心變強了,忍不住問媽媽:“媽媽,蠟燭正在燃燒著它的身體,它不痛嗎?”媽媽笑著說:“蠟燭不一定覺得痛呀!這是它自願的,這也是它生命的意義,有句詩‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹’說的就是這個意義”。聽了媽媽的話,我再次看向了蠟燭,凝視了很久,只見蠟燭變得越來越短……

長大以後,我才知道蠟燭在燃燒自己的同時也照亮了他人。它用生命驅趕了黑暗,給我們帶來了光明和溫暖,直到生命的最後一刻,也在為我們照亮,不求回報。當時媽媽說的那句話也不是單單在說蠟燭,還在說我們身邊最無私的一種人——老師。

每天,老師總是第一個走進教室,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海的指路燈。而我卻說老師是蠟燭,“一日為師,終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國的花朵,對任何學生都沒有一點私心。有時老師身患重病,還堅持來給我們上課,把自己的所有知識都傳授給學生。老師給予我們的太多、太多。

具有蠟燭這樣的精神的人,不正是老師嗎?我以後也要做一個默默的、無私奉獻的人。

五年級作文 篇2

多想做一隻飛來飛去的蝴蝶,往返於喜愛的花朵之間;多想做一隻斷了線的風箏,努力尋找自己的方向!

不知從時開始,我們沒有了自己。就你老馬一樣在一把大黑傘的遮擋下,走在狹窄、圓形的碾道上,無所謂前,無所謂後。日復一日,年復一年,任碾道磨去我們初生犢不怕虎的銳氣,磨去了們有來就不多的稜稜角角。直到有一天,偶然照一下鏡子,才發現原來的自己早已沒了去向。

從小,我就在爸爸媽媽的呵護、保護長大,從不讓我接確一些他們認為不好的東西,我知道他們是為我好,可是不讓我幹這、幹那,我也從了,讓我在家玩,我就在家,你們說我太宅了,我去外面玩,你們又說我太野了,一天到晚的不回家,我不知道我應該怎麼做!我在你們為我撐著的傘下長大,從不知道外面的世界是什麼樣子。我要努力尋找。

一隻會爬的蟲,怎麼會願意永遠停留在一片寧靜的落葉上;一個優秀航海技能的優秀水手,怎會滿足永遠站在海邊看看這往的航船來去匆匆呢?所以,我要走出大黑傘,看看傘外面的世界。

上天不負有心人,終於有一天,我看見了傘外面的太陽,看見了傘外面湛藍的天空,那一刻,我眼睛直在的,目光呆呆的。半晌沒有一句話。充耳的是外面的風聲、雨聲……突然間我的身上,太陽一直在關注我,原來成功與否只在於我是否有勇氣說過那關鍵的一步。

儘管沒有傘的會有風,駙有雨,但也會有暖烘烘的陽光和快樂的心境。儘管沒有傘的道路荊棘叢生,但我知道說的盡頭是開的正豔的牡丹,哪怕到頭來傷痕累累,畢竟看著的道路上留下了我的足跡,我無怨無悔。

五年級作文 篇3

在南浦路的一條街,夜晚總是熱鬧非凡。

一到晚上,南浦路就燈火通明,霓虹燈,美術燈,彩燈各式各樣的等在人們的眼前閃爍;叫賣聲,音樂聲,笑聲各宗各樣的聲音形成了一支支美妙的樂曲。

上個星期五是聖誕節,我問媽媽這個聖誕節怎麼安排。媽媽神祕地告訴我說晚上去逛街。好不容易熬到了晚上,我們便出發了。到了南浦路,只見:衣服,皮包,兒童玩具讓人目不轉睛;右邊,又重親酸辣面,新疆羊肉卷,燒烤,奶茶等讓人們口水直下三千尺,疑是銀河落九天 。

我和媽媽坐在拉麵館裡買了兩碗麵。賣拉麵的師傅拿起一個麵糰,先甩一甩在拉一拉,揉成一團,知道拉的夠細,才八面丟到糖水裡,飛濺的湯水差一點把他的手燙到。旁邊的小夥 計放入早已準配好的作料和牛肉,蓋上蝸蓋。等了一兩分,熱騰騰的牛肉麵就端上了。問到這想問,我的口水禁不住流下來。吃完麵後,我和媽媽又開始逛街 。一種撲鼻的香味饞得我盯著不動。啊!原來是賣羊肉卷的師傅在烤。只見她熟練的一邊翻著羊肉一邊撒胡椒粉,口裡還吆喝:

好吃的羊肉卷,快來買!一個小男孩看見了,纏著他的媽媽非要買,媽媽無可奈何,買了幾根 讓他解饞。等男孩吃完,已滿臉似花貓----全是作料。大家猜,他是誰,不就是我嗎?

夜市是那麼親切,吃喝玩樂穿戴,都能在那得到滿足,花費不多,又頗有樂趣。所以,我喜歡夜市。

五年級作文 篇4

今天,太陽火辣辣地烤著街道,街道上擁滿了人,小攤上擺滿了各種各樣的東西,人群喧譁著,街道變得水洩不通。趁著是集市,我和媽媽一起去趕集。

在菜場上媽媽為了幾毛錢跟攤販討價還價,吵個不停。這可把我悶死了。我偷偷拿著20元“私房錢”像兔子蹦蹦跳跳地出去,一出來外面擠滿了人,停滿了車,擺滿了攤。周圍的喧譁聲像蒼蠅一樣“嗡嗡”地叫著。

我來到一個小攤前,上面擺滿了五顏六色的水果,像一幅五彩繽紛的畫。老闆給我切西瓜,還時不時望了望我後面,似乎我後面發生了一件大事。他突然說:“你等會兒,我過去看看。”等了一小會兒,他回來了。我問:“後面怎麼了?”他說:“那裡在吵架。”我飛奔過去看熱鬧。原來那裡因為車子堵了而吵架。他們各有各的理由,一個人說:“明明是你擋了我的路!”另一個人說:“你開那麼快乾嘛?等我過去了你再過來也不遲!”路人認為他們說的都有道理,這可是火上添油,雪上加霜。他們吵得更厲害了,臉紅得像一個成熟的紅蘋果,都忘了趕集。看樣子他們今天必須吵贏對方。看完熱鬧我回到水果攤拿走我要的西瓜。我又來到“魚市”,桶裡的魚像跳水運動員一樣躍出水面來了一段空中舞蹈又落回水中。此時一隻手按一下我的肩嚇了我一大跳,“原來是媽媽呀!真是嚇死我了!”我說道。“好小子竟然敢一個人出來,看你還敢不敢。”說著,揪起我的耳朵。“饒命呀老媽大人,下次再也不敢了。”我乞求道。

就這樣結束了趕集,這次趕集太有意思了!

五年級作文 篇5

今天上午我和爸爸走著去上乒乓球課,在路上遇到了鵝毛大雪,我想要是有人能陪我打雪仗就好了。

等我上完乒乓球課之後走在回家的路上的時候,爸爸接到了媽媽的電話,下午韓一嘯約我和石涵文在一個地方打雪仗,問我去不去,真好,夢想成真,我當然要去了,於是回家吃飯,迅速出門打車去了石涵文媽媽的店裡,沒想到剛去那,我們仨就玩起了陀螺,都連自己來這幹什麼都忘記了,玩了半個小時我們才記起來要來這裡是要打雪仗的,因此,我們就戴上手套,戴好帽子,整理好衣服就往外衝,剛衝出門外,韓一嘯就用雪球猛攻我,我也不甘示弱,也用雪球攻他,後來,我找到了一個大傢伙(大雪球)在地上滾啊滾,最後滾得我都差一點拿不動了,我叫韓一嘯過來幫忙,沒想到他一拿就摔了個跟頭,雪球也蹦碎了,氣死我了,拿起一大堆雪球火冒三丈地狂攻他,石涵文也在猛追他,我一直打到了石涵文家的店裡,不過,我沒有真的夾擊他,我們是好朋友,弄壞了,我還可以再滾一個嘛,嘿嘿,真好玩啊!

今天的大雪真大呀,這是我今年見過的最大的一次雪了,而且我感覺和朋友在一起簡直就是一種享受!

五年級作文 篇6

國慶節的一天,我們一家和兩個表妹一共七個人,一起去一個外婆家旁的水庫邊野餐。太陽像火球,火辣辣地烤著,好熱呀!大家一路上興高采烈,欣賞著美麗的風景。那裡山清水秀,鳥語花香。青青的山倒印在水裡,水碧綠碧綠的,真是美極了。

到了中午,我們到了一個涼快的小溪旁坐下。大家搭起了一個石灶,又走到小溪的深處,用最快的速度撿了一大堆幹木柴,開始點火了。先把水燒開,然後把剛挖來的筍放進鍋裡。開始煮了,鍋裡的筍噝噝的冒著熱汽,香氣四溢。我們都變成了饞貓。而且吃了還想吃,可是地裡的筍沒了,我們就挖了一些番薯和玉米接著烤來吃大家一邊吃,一邊讚不絕口:“真好吃,真好吃!”

吃好了中飯,我們來到小溪流裡玩水。小溪的水很清澈,也很涼快真像一個天然冰箱,我們還把一些飲料和水插進水下的泥土裡,讓它變得冰涼冰涼。樂樂看見了一隻小蝦在水裡自由自在地遊,我們馬上脫下鞋子,捲起褲子,走進水裡抓小蝦。在小溪邊,爸爸沒看到有一些青壇只顧著抓蝦,突然滑倒在地,真搞!按外婆的話說來真是

“老牛跌倒,四腳朝天。”

一隻蜻蜓飛來了,停在了水邊的綠葉上。媽媽一伸手就抓住了蜻蜓的翅膀,給我們觀察蜻蜓。我們觀察到了蜻蜓有四隻翅膀,六條腿,兩隻眼睛圓鼓鼓的。可是璐璐妹妹太調皮了,把蜻蜓淹進了水中,蜻蜓掙扎了一會兒,死了。我覺得好殘忍哪!突然,我們聽見咕咚一聲,樂樂‘啊啊’地叫著,掉進了水中。媽媽走過去像漁夫撈大魚似的把他從溪水裡撈起來。我們都哈哈大笑起來。

今天的野餐真好玩啊!

五年級作文 篇7

我愛浩瀚的大海,愛歡快的小溪,愛奔騰不息的長江,愛澎湃的黃河,但我更愛表面上平靜,而裡面熱鬧的湖。

在太陽的照射之下,湖是波光鱗鱗,閃閃發亮的;在月亮的投影下,湖是柔和而親切的,兩岸樹的影子使湖水顯得更加深沉。

表面上看,湖平靜得像一面藍色的大鏡子。裡面卻是一個熱鬧的世界。小魚在裡面歡快地遊戲;水草則在湖裡搖動著它纖纖細腰;小蝦在水草間互相追逐打鬧;螺呢,就在一旁蠕動著笨拙的殼房看熱鬧。在岸上是完全看不出湖底熱鬧的世界的。湖不像大海那麼愛炫耀,也不像死水那麼呆板。

一陣風輕輕的吹來,湖面泛起陣陣漣漪,像一隻只無力的手臂,在輕輕擺動。遠處的波紋很密很急,靠岸邊的就很稀,幾乎看不見。幾隻綠色的小蜻蜓拼命地貼著湖面飛舞,大概是被水底的熱鬧所吸引了吧,看著它那著急的`樣子,真是可愛極了!

湖水就是太陽的一面鏡子,太陽從早照到晚,從東照到西還是嫌不夠,臨下山時還要俯下身子,探著頭來照。這般的愛美,臊得白雲都紅了臉。天邊是紅的,湖水也是紅的,傍晚的湖是最美的。

啊,湖,我愛你!你是那麼清新、淡雅,同時又是那麼神祕。你內心的熱鬧讓我看到了你的內涵,你的謙虛讓我感到舒服。

五年級作文 篇8

“你要是敢,我把你的頭給!哼,哼,按到肚子裡去”。她一邊說著神情變化,雙手舞動。也許你會問,這女孩是誰?他就是我的妹妹子茵。

劉子茵是我最喜歡的妹妹,她是我姑姑的女兒,經常住在我奶奶家。她的面板白白的,長著一雙“會笑”的眼睛,一個櫻桃形小嘴。個子一般,身體苗條,活脫脫一個當模特的料。妹妹喜歡笑。笑時咧起嘴,潔白的牙齒露了出來,她的嘴角有兩個小酒窩,彷彿能放下兩顆糖果,水靈靈的眼睛眯成一條縫。

我妹妹在一起發生了許多事;奪搶被子,共騎車子,歡看電視,一起睡覺,嬉戲玩耍。。。。。。

那些歡樂的時光我十分留戀,其中奪搶被子這件事非常有錢:那天奶奶幫我和妹妹收拾被子時—妹妹來到奶奶家,我們準備一起睡覺奶奶從哥哥的床上拿來一條被子,有拿來一條被子讓我們睡。誰想,哥哥的床上又多出了一條奶奶給他拿的一個粉紅帶白點的被子,這讓我和妹妹羨慕不已,於是被子爭奪戰正式開始了。哥哥看被子又軟又舒服就不顧顏色之分決定要這個被子。他的身子墊在被子上,企圖不讓被子被搶走。但我和妹妹死死拽住被子往後拉,“一,二,三,加油隨著時間的推移被子已經被拽出了一大半。”妹妹甚至脫鞋上床拽被子,哥哥只有一個人,最後終於抵擋不足我們的死拉硬拽,看著被子被我和妹妹嘻嘻哈哈地抱走了。

這就是我和妹妹其中的一個故事,要想知道其他,請來我家,我保證你會笑的前俯後仰!

五年級作文 篇9

今年暑假,我們全家去到了我盼望已久的美國,展開了一次豐富多彩的旅行。在那裡,我不僅感受到了美國獨特的文化和精神,體驗了美國人獨立自主的生活方式,也遇到了一些麻煩,接受了一些教訓。

我們沿著傳說中美麗的一號公路從洛杉磯開車去舊金山。太平洋就在路的一側,藍藍的天空和海水連在一起,形成了美麗的天際線。另一側是鬱鬱蔥蔥茂密的樹林。一層一層的白雲在藍天的映襯下,顯得那麼純潔和神聖。一些海鷗時不時地從金黃色的沙灘飛起,飛向遙遠的天邊。海邊的大石頭上,有一些海獅在上面懶洋洋地晒太陽,旁邊的水裡也有海獅在追逐打鬧。正當我深深地陶醉之時,突然聽到媽媽說,我們的汽油快要用光了。我不以為然地想,路上會有加油站的。後來走的居然全是山路,曲曲折折,上坡又很費油,真是雪上加霜啊。我開始有點兒擔心起來,這深山野林裡沒有加油站怎麼辦啊?爸爸先把車內的空調關掉,媽媽趕緊用導航查詢最近的加油站,然後說再開大約十五分鐘就有加油站了。我長長地舒了一口氣,心裡的石頭終於落了下來。可是,當我們到達導航顯示的加油站時,發現“closed”字樣,原來這家加油站已經關閉了。我的心又一次提了起來,車廂裡的氣氛頓時變得更加嚴肅,誰都不敢吱聲。

看到油表上顯示剩餘的里程數越來越少時,我的心扭在了一起。這時媽媽突然開口說到,剩下的汽油肯定到不了目的地了。如果我們找不到加油站,被困在路上,怎麼辦?聽媽媽說完,我更加緊張了,感覺神經緊繃在一起,額頭和手心裡冒出了細細的汗珠,腦子裡經常蹦出一些我們被困在路上的畫面,我努力使自己把注意力轉移到風景上面,不再去想這件事情。可每過一會兒,我就會不由自主地想起來。時間一分一秒地過去了,誰也沒有再說一句話。我忍受不了這種煎熬,開始和媽媽討論起救援的問題。媽媽說手機沒有訊號,沒有網路,怎樣救援呢?如果真的在汽油用完之前還 沒有找到加油站的話,我們只能儘快找到一個安全的地方停車,然後在公路邊求助。請求別人帶我們去加油站帶一桶汽油回來。好吧,這就是最後的可行方案。

開始下山了,爸爸儘量不踩油門,節省汽油。過了很長一段時間,路慢慢變得平緩起來,導航顯示前面不遠處有一個加油站。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,我們終於堅持到了正常運營的加油站。之後的行程在輕鬆的氛圍中度過,風景顯得更加美麗迷人了。事情雖然幸運地圓滿解決了,但是我每次想起來就有點兒後怕。如果我們當時出發前檢查油箱,及時加滿油就好了。還 有後面的行程居然那麼長都是山路,這也是我們沒有預料到的。總結這次的經驗教訓,一是對行程要做充分的瞭解和規劃,二是汽車開長途前,一定要檢查油箱的狀態。

經歷了這件事情之後,我知道了充分準備的重要性。在生活中無論我們幹什麼事情,都需要提前準備充分,才能使事情正常圓滿地進行;否則,事情就可能會變得很糟糕,從而不能順利地進行。因此,我們凡事都要提前準備充分。

五年級作文 篇10

雖然現在正值夏天,但在我的世界裡,每一天,都是冬天。寒冷的北風呼呼地地吹,雪不停地飄落。只有我,一個人,站在杳無人煙的雪地裡,等待別人的救援……

陽光般的理解和溝通的溫暖——來自父母

雖然,我有一個完整的家,但是我不快樂。我得到的表面上是“溫暖”,這,只是父母眼中的景象,他們真的給了我溫暖嗎?我要的,不是這,我要的是像陽光般的理解和溝通的溫暖。

父母對我的成績很重視,考得不理想就不停責罵,又不給機會給我解釋。規定的事情太多,我想做的事情都很少如願以償。想讓他們多瞭解我,卻說整天沒有時間,還叫我有空就好好去學習。

我慢慢覺得自己很冷,張開雙眼,眼前是一片冰天雪地,我霎時間就想到我的父母,想讓他們給我添件棉襖,拉著我的手,帶我走出這個地方,走進那個充滿我渴望得到的像陽光般的理解和溝通的溫暖。傳遞溫暖作文播撒溫暖的人作文被溫暖照亮作文

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