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修車人高中作文

記憶中的他,中等個子,身上披了一件油漬斑斑且看不出顏色的軍大衣。衣服破了好幾個洞,有的用白布補上了,但很扎眼;有的沒補,一條條灰色的棉絮從裡面露出來,風一吹,飄來飄去。

修車人高中作文

他的臉並不白皙,一條條皺紋交錯著。眼睛很黑,很深,像潭水似的,似乎什麼都能包含進去。可能是常皺眉的原因吧,他的眉心有個大大的“川”字。他的嘴不大,呈現棕紅色,開裂得不成樣子,開裂處露出了鮮紅的肉,讓人看了心疼。然而,就是這樣的嘴,卻能露出冬天太陽般暖暖的笑容。看著他笑,我也跟著笑。真的,溫暖是可以傳染的,笑著笑著,我似乎聞到了太陽的香味。

初次接觸到他,是一個偶然。

那天不冷,但風很大,直吹得他那破破爛爛的軍大衣飛翻不停。姥爺的自行車不知怎的壞了,我正為上學快遲到了而苦惱,可姥爺卻不急不忙地推著車子到了他的攤前。我抬頭一看,第一眼便是一個用八根長長的發烏的竹竿支撐著的一個小“窩棚”。可不是嗎?那竹竿上掛著一張長長大大的塑料布,布是半透明的',不斷翻卷發出“呼啦啦”的聲音。“窩棚”中只有一把髒乎乎的躺椅。看上去這“窩棚”好像是眼前這個人的“避風所”吧。這人笑呵呵地說:“搗咕車子吧?”姥爺點了點頭。

他在修理車子時很是嫻熟,那一連串的動作令我目瞪口呆。只見,他先把車子橫放在地上,用手拍打著車架,同時右手從車座下穿過去,左手握住車前把,只輕輕一提,車子就像有生命了一樣輕巧的翻了個身。他眯著眼,雙手叉腰,從車筐到車撐審視了個遍,最後確定是紮帶了。只見他熟練地把車胎外帶扒下,拽出裡帶,打上氣,又在事先準備好的一盆水裡飛快地轉著,車胎破了的地方在水盆裡就像噴泉一樣,不停地冒著水泡。這時,他順手拿了一根火柴棒,迅速紮在冒泡的地方,等到把胎內的剩氣排完後,他的右手拿上剪子,快速剪下棗子般大小的一塊膠皮,然後左手拿著剪下的皮子,右手飛快地往上抹膠水,最後“啪”的一聲,皮子粘到了車胎的破洞處。我當時怎麼也想不到一個人是如何能這般輕車熟路地將自行車這個龐大的鐵傢伙收拾得這麼“聽話”。

他弄得很快,不一會兒就完工了,臨走時我看到他接過姥爺遞給他的錢,呵呵笑著。這不過五分鐘的一個場景,卻讓我記住了兩點:一是他的笑。暖暖的,不似其他小販們的阿諛奉承,硬擠出來的假笑,生冷刺耳;他不是,我能聽出來,他是從心底高興,笑容讓人舒服。二是他的手。那雙手,黑得像枯樹枝,乾巴巴的,讓人覺得很難受,我不由的有點同情他。

他與我的相遇是十分短暫的,但我的記憶中他總是很清晰的。

 評語:文章大量運用對修車人的外貌描寫,環境描寫,生動形象的語言對其五官進行細緻描繪,突出人物性格和品質。文章題目簡潔含蓄,字裡行間流露出了作者對修車人的敬佩。作者對修車人的笑容和手的描寫使人物形象更加鮮活。本文選材的亮點在於,通過對身邊平凡的人和事的描寫,令人感受到真善美的存在。

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