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讓世界充滿愛作文範文

讓世界充滿愛作文範文1

“他走上堤岸以後,又回過頭望著那飛越過大海的鳥群,所有的鳥都發出引誘的叫聲,只有一隻大雁在他還能看見的時候,一直默不作聲地向前飛著,一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊,速度飛快,男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

讓世界充滿愛作文範文

這就是《騎鵝歷險記》的結尾,尼爾斯與大雁告別了,我也應該和數值的一切動物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良堅強的大雁,樂愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那麼大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁一起旅行,到了許多的地方,經歷了許多危險,他漸漸養成主動幫助動物的習慣。

動物是人類的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上沒有了動物,那會是什麼樣啊!鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天,沒有螢火蟲的“燈籠”;聽不見蟈蟈的歌聲;河裡沒有魚,那將是多麼可怕!人類應該保護好環境給動物一個安身之處。

只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更美好!

讓世界充滿愛作文範文2

可是現在的生活中有些並不是這樣的。

我在一個報道上看到,一個小女孩在觀看金魚時,不幸落水,周圍雖圍滿了人,但卻無人下水援救,直到小女孩溺水而死,難道他們中間沒有會游泳的嗎?難道這就是人們口口聲聲說的愛心嗎?

當然,這樣的事還是少有的。世間的大多數人都是善良的。

當社會呼籲為災區捐款時,人們也湧躍參加,雖然東西少,但是裡面包含了人們對貧困災區人民的同情。

愛,是不求回報的,愛,是無私的,一個人只要擁有“愛”,他便是世界上最幸福的人。

愛無聲無息,它不需要大聲宣傳,只要每人的心底擁有一顆愛的種子,他的心就是世間最美的一顆。

愛的力量是偉大的,我在一篇文章上看到,一個小女孩不小心從房頂上掉下來,在搶救時,醫生說:“她活著的可能性還不到百分之一,究竟能不能活下來,要看她在這個世上有沒有令她牽掛的人,從而斷定她對生活還有沒有活著的信心。”聽完醫生的話,她的母親便坐在病床前,強忍痛苦笑著對已沒有知覺的她講起小女孩小時候的趣事。就這樣,三天後,小女孩奇蹟般地活了下來。難道這不是愛力量嗎?

愛需要蔓延……

人人盡一份力,讓世界充滿愛……

讓世界充滿愛作文範文3

“你還是生活在溫暖的陽光裡,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

陽光灑滿大地,愛撫著世間萬物。

假如,我遇上了一個失明的殘疾人,我會告訴她陽光是多麼的溫暖!我會帶她去聞聞美麗的鮮花;會帶她去摸摸溼潤的土壤;會帶她去晒晒溫暖的太陽;會對她說:“你還是生活在溫暖的陽光裡,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”

假如,我遇上了一個腿不能活動的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候,我會在他身邊和他聊天;我會安慰他,我會對他說:“你總有一天會從輪椅上站起來,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一個聾啞人,我會去學手語,與聾啞人交流,讓他們從此不再感到鬱悶,而是和我們用手語開心的對話。如果,聽不見的是一個和我們一樣大的小孩,我就用手語翻譯動畫片裡講述的故事,讓他們也能看動畫片,讓他們也能得到快樂!

愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

讓世界充滿愛作文範文4

今天上午,我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節目。

這個節目是鄒越教授為我們演講的,相當於上了一節課——愛,是什麼。他舉得哪些事例,講的那些故事都十分感人,他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級,每個同學都在向別的同學借紙巾,擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。

他講的故事裡最令我感動的是:一個年輕女人民教師,看見六個孩子在過馬路,突然間一輛小轎車衝著孩子們開了過來,孩子們沒注意,那位女人民教師看見了,奮不顧身,立刻衝過去把孩子推到了另一邊,孩子倒是安全了,可是那位可愛年輕的人民教師,被撞到二十米外,永遠離開了人世。

這件事告訴我們,老師也非常關心我們,雖然不是我們真正的爸爸媽媽,可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待,也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來!

通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理,愛要靠自己,要靠自己長大後報答愛你的人!

讓世界充滿愛作文範文5

記得有首歌唱到:“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”愛是春雨能滋潤乾枯的心田,愛是暖風能融化人與人隔膜的堅冰,愛是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛是催化劑能讓人變得善良與堅強。沒有愛的世界將會變成什麼樣?我不敢想象,讓世界充滿愛是人類永恆不懈的追求。

我愛大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房;我愛藍天,藍天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長了翅膀的小鳥任意翱翔;我愛老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識;我愛父母,父母給了我健康和生命。

世界充滿愛,會是多麼美好的情景!如果世界充滿愛,人與人之間將沒有隔膜,時間將沒有痛苦與憂愁。一個人有難題,,大家一起解決。一個人喜悅,大家一起分享。

地球是愛的世界,地球上瀰漫著愛的氣息,每個人的心底都有一份最真摯的愛,就連窮凶極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個人、一件事,一個東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。

愛是每一種生物都最基礎的情感,世界無處沒有愛。

讓世界充滿愛作文範文6

暑假裡,老師推薦我們看《愛的教育》這本書。

這本書的作者是義大利著名兒童文學作家亞米契斯,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對國家、對民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心絃,感人肺腑。

書中的一個故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學校,在學校對面的街上,有一個掃煙囪的小孩工人,他今天已經賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊!這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識,但她們仍然傾囊相助,這是多麼可貴,多麼難得的愛啊!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯想到了我們生活中的一幕幕情景……我記起了開學初時,老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災區,我的心一下子熱了起來。

我也要像小主人公安利柯那樣,有一顆感恩的心,感謝爸媽含辛茹苦地養育我長大,感謝老師的諄諄教導,感謝同學對我的幫助。讓我們去愛身邊的每一個人吧!正如那歌中所唱“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的'人間。”讓我們牢記這句話吧!

讓世界充滿愛作文範文7

花了整整一個月的時間,終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終於,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嚐遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑藉著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裡,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數,卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多麼美好的東西啊!

有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

朋友們、請你帶著一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬於你自己的愛的人生。

讓世界充滿愛作文範文8

有人說過關心是一種愛,是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界裡。因為是有人給我們關心,給我們這種愛當然不只別人要關心我們,我們也要去關心他人。

鏡頭一:那是一個炎熱的下午,我哼著小曲,走在陰涼的小巷子,當我走到大路的時候不禁打了個噴嚏,然後一條紅紅的龍從鼻子裡飛了出來,那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想:太陽那麼大,身上也沒有錢,更何況也沒有帶紙巾。說時慢,那時快,我把頭抬了起來,跑到了一棵大樹底下靠著樹幹,望著那車來人往的。心裡希望能夠快點止血,不久,有一個年輕的婦女,走了過來,急忙從口袋裡拿出一包紙巾遞給我,我也急忙的跟她道謝。然後她又去附近的一家商店,買了一瓶水,拿給我後就走了。

我都沒有跟她好好道謝,她就走了,心裡很感激她。

鏡頭二:在某一天的課間,我清閒的在外面活動著,看見一個人飛快的跑著,突然,摔倒在我的面前的那位同班同學。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著,在地上徘徊著。我就馬上扶他去學校的校醫室裡。後來他連忙向我道謝。

經過,這幾件事讓我知道了,人間充滿了關心。我們不僅要被關心,也要關心他人。

在這個充滿關心的社會中,關心他人從我做起,從小事做起,讓這個世界充滿關心,充滿愛吧。

讓世界充滿愛作文範文9

今天,學校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的大型主題晚會。

紀錄片中講到愛祖國、愛老師、愛父母。當然,還要愛自己。因為,一個連自己都不會愛的人,他是不可能珍惜愛,更不會懂得付出愛。

愛,雖一個小小的字眼,但也包含了世間多少情感;愛,雖一個小小的字眼,讓人間春暖花開;愛,雖一個小小的字眼,卻撥開了人間多少人情冷淡。

愛祖國,是為中華之崛起而讀書;愛老師,是他們用自己的精神築起一座座人民教師的豐碑;愛父母,是他們給予了我們生命,為我們走向未來的道路打好了基石;愛自己,是要珍惜著每一個人對我們的愛,更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭,奉獻出自己愛的一份溫暖。

紀錄片中,教授問我們,為自己的媽媽洗過一次手嗎?為自己的爸爸捶過一次背嗎?

我想,當我們真的為媽媽洗手時,我們是會愣住的。因為,媽媽為了照顧我們,為了 起我們的一片天,媽媽的手變了。變得不再光滑,變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎。

我想,當我們為自己的爸爸捶背時,我們又會再一次愣住的。因為,爸爸的背已經駝了,已經直不起來了。我們知道,爸爸是為了我們,為了媽媽,為了這個家,才用脊背頂起了一片湛藍的天。可是,著一頂就是十幾年,原本直直的背也感到累了,也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎?

同學們,行動起來吧!去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,去愛世間一切美好的事物吧!

讓世界充滿愛作文範文10

今天下午,老師帶我們看了一場催人淚下的一次演講,演講的題目是《讓世界充滿愛》。

這次演講的老師名叫鄒越。我在網上看到他的資料,他是紅色演講家,20xx感恩勵志中國行十大公益人物之一。北京華夏管理學院特聘教授、中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家、廣東省文化學會理事,廣東省信用研究會顧問。大型校園演講《讓生命充滿愛》原創人。獲得大量社會榮譽,全國多所大學客座教授,170多所中國小榮譽校長、700多所中國小德育顧問。

這次,他演講的主題是:愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命。

鄒越老師問了同學們一個問題:“你們愛自己的祖國嗎”?

大家說:“愛”。而鄒老師卻說:“同學們很多都是嘴上說的愛,實際上沒有人付出過實際的行動。”有一個非洲運動員在奧林匹克馬拉松的賽場上,摔倒流血,卻堅持繼續走到終點,這樣的精神難到不值得我們學習嗎?他這種精神就是在證明我愛自己的祖國!為自己的國家也要堅持到最後。

鄒老師又問:“你們愛自己的老師嗎?”“愛!”鄒老師說:“你們愛自己的老師就應該是很乾脆的說出‘愛’!而不是拖那麼長的聲音。雖然有些小同學嘴上是這麼說的,但他的心裡可不這樣想。他可能說老師天天給我們佈置哪麼多作業,做不完還要打手板,誰愛他啊!”但是,在山村裡教書的李靜老師,因受不了苦,幾次想要離開,被孩子們求才留了下來,於是,她決心要在大山裡奮鬥一輩子。她去世的時候只有38歲。老師把他們的青春給了一個個孩子們,讓他們能學到知識。當老師的眼角爬上一道道皺紋,頭髮一根根變白時,我們對老師的不應該是埋怨啊!應該是愛!

他又問同學們,“你們給父母洗過一次腳嗎?”你們“你記得父母的生日嗎?”“你給父母做過一次飯嗎?”我們真的懂得感恩嗎?我們真的關心身旁那些愛我的親人們嗎?我不斷反問自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒,就差沒把心掏出來了。或許因為我們的年紀太小,還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨,我們還不能體味父母的艱辛。我們在漸漸長大,可能會忽略了他們的感受。因為我們卻少了一顆感恩的心,所以無形中我們傷害了他們;因為我們少了一顆感恩的心,所以我們無視於親人們那無言的奉獻;因為親人們那無怨無悔不圖回報的愛,所以我們早已把這種愛預設為理所當然的了;因為他們的忍受,所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上沒有任何一種付出是理所當然的,我們需要一顆感恩的心!

那就讓生命充滿愛,讓世界充滿愛!

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