【推薦】滿分作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的滿分作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

總有一種期待，期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫鬥芳菲的春天？又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊？哦，你看，那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死於他的手下，又有多少隻青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢？善良的人們，發發慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間！

總想有一種期待，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘？是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟？是誰把別樣紅的荷花佔為已有？哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘；是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟；是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花佔為已有。可愛的人們，和諧才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢？讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采！

總想有一種期待，期待著金色的秋日裡碩果累累。可是，無情的自然災害讓我們的願望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地；一場突如其來的大雨淹沒了莊稼；一次罕見的乾旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至於能燃著了火……“春種一粒慄，秋收萬顆籽。”秋天是收穫的季節，在收穫的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收穫？

總想有一種期待，期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是，汽車排放的尾氣既汙染了環境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪裡去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界？哪裡去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢？哪裡去找“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的兆頭呢？我期待著能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。

總想有一種期待，期待著昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流裡盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導，盡情地享受學生時代的純真與善良，總想有一種期待，期待著能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。

子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。

時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日曆，老人的白髮，諸如此類，都顯示了時間的足跡。

時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘著奮鬥的羽翼，翱翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。

當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜滷在我們身上留下多少悽深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。

一株生長在沙漠裡的蒲公英，乾旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麼呢？我們又能做什麼呢？苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。

時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源；珍惜現在，也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。

時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。

時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。

我們步過了野蠻的時代，走向瞭如今科技高度發展，文明不斷提升的時代，但相應而至的確實無數的頭痛的問題。我們生活的世界上有二百多個國家，無論大與小，強與弱。每個國家都有著不同的社會問題與家庭問題，這些大大小小的家庭問題便組成了國家的問題。每個國家最重要的不是國防，最重要的是下一代的培養，如何才能培養出出色的下一代是每個家庭與國家最關注的要點。

洋務運動以來中國積極學習西方文化理念與西方科技技術，滿清政府也派遣留學生出國深造。新中國成立至以後的改革開放以來，中國的家庭留學生日益增多。許多家長都是有能力便送孩子出國，沒能力的砸鍋賣鐵也不在少數。中國式教育在學生心目中已經成為了過街老鼠。無論是學校還是家長都以分數來給學生套上一個圈，但要知道的是這並不是孫悟空給唐僧的保護圈，而是把這種以分來確定學生以後的作為的方法當做了標籤。為什麼西方的教育模式會引得國人們的注意呢？無非就是因為國外的教育模式更加註重於學生們的動手能力以及思維能力，而不同於國內的教育模式太過於僵硬，導致國內學生越來越怕考試。

不同的國家有不同的教育，同樣的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿現在的大學聯考來說吧！我們中國的許多家長已把大學聯考當做了學生們家庭條件的轉折點，許多家長告訴學生大學聯考是你們一輩子幸福的希望，但真的是這樣嗎？以往在大學聯考季因為臨場發揮失誤而自殺的不在少數，我們中國的家長為何要給孩子施以那麼大的壓力呢？我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢？你為什麼要逼迫你的孩子學習呢？”家長們也知道自己太過於狠心，我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢？你為什麼要逼迫你的孩子學習呢？”家長們也知道自己太過於狠心，但他們也沒有辦法，因為家長們知道如果自己的孩子不能考入好大學的話，很難再有這樣一個機會改變自己的命運。這就是中國的國情，家長也是無奈。

作為我一個高二黨來說，我認為大學聯考雖重要但也不是佔據了我全部的心思。大學聯考雖然重要，甚至不亞於古時的科舉考試，但人總歸是有缺點的，並不是每一個人都是適合學習的。雖然這樣說，但每個人都是可以學習的，因為學到老，活到老，學習總歸是有好處的。無論我們最終成績好與差，我們在這個年紀如果在校園裡面就應該要努力學習的，至少努力過了。我想這就是另一種家長們的想法，不強迫，不逼迫。儘自己的努力就好。

大學聯考雖重要，但最重要的還是要看個人的優點與選擇。選擇對了也是可以成就你的人生高度。

中國乃是泱泱大國，四大古國之一，但卻是唯一一個沒有被稱為古中國的國家，因為那三個國家都已滅亡。我們中國要對得起先人們的努力，不能把選拔人才這一大事全部壓

在大學聯考的頭上，政府理應做出些改變才能發現更多的人才，才能實現強國之夢，而不是讓家長們把他們全部的希望都壓在大學聯考上，在一根筋上吊死。

分數並不是一個人的命脈，前程並不一定要靠大學聯考。但至少我們也應努力一把不是嗎？對得起自己得父母與你的青春。要記住我們度過了野蠻的時代，文化與科技在當今世界才是真理。無論大學聯考對於否，文化思想是對的。

佛家有智慧三境，一曰看山是山，看水是水，二曰看山不是山，看水不是水，三曰看山還是山，看水還是水。現在我認為，智慧還能分為三境：山，海，天。

第一境便是這山。山，屹立於大地之上，向來是高大、穩重的象徵。一開始，人的智慧就如同一個土丘，隨著時間流逝，經驗累積，人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一名不見經傳的土丘升格為名山，最後達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的地步。但是，這一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累積，不能變通。就如同山永遠無法比人高，無論山多麼巍峨，如何頂天立地，山就是山，不能動，不能跳，只能被侷限在方寸之間。

因此，第二境便是這移動的海，海納百川，有容乃大。經過不斷學習，融會貫通，智慧轉變為遼闊的大海。水無常形，人的智慧在這一境，可以面對各種各樣的困難，而不被死板的思路所困。同時，大海何其寬廣，就算是將地上的山全部填入，都無法將其填滿。然而，人要到達這一境界是何其困難。雖然人有時也會靈光一閃，做出一些精妙絕倫的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能將那流水歸一，成就智慧第二境：海。

比海還寬廣的只有天，所以這第三境便是天，但天不僅只是比海寬廣。天，首先它籠罩萬物，無處不在。同時又無形無象，不可捉摸。在這一境界，人的智慧已趨於化境，大智若愚。就如同氣，看不見，摸不著，但確實在那。智慧到了這一境，便已不再是智，而是到了道的地步。道之道，非常道，有這種智慧的人，做事都有著各種深意，並很難為人所理解。人類歷史上下幾千年，有這種大智慧的人不過幾人，如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境，智慧逐漸增加，但人卻變得謙虛，山自認為可通天，海自認為圍繞了一切，但只有天知道，智慧無窮。就如同大圓與小圓，大圓面積比小圓大，但其接觸的未知也比小圓多。

因此，智慧雖可分為三境，但仍是無窮無盡的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我們所要做的便是儘自己所能，向著下一境，向著那無盡的天空，星辰大海進發。

不覺中夜幕已降臨，初上的霓虹燈與不息的.車輛交織出城市的繁華，我獨自走在回家的路上，回想著剛剛發生的一幕幕，不由腳底生風，步子歡快起來。

“哇啊哇啊……”一陣清脆的啼哭聲將所有候車人的目光引去，只見一穿著樸素的中年婦女用龜裂的手安撫著襁褓中哭泣的嬰兒，尷尬的笑著向我們點頭以表歉意，走向我們候車的隊伍，雖是深秋，她卻還穿著破舊的白底藍碎花小褂和一條深藍色的補丁七分褲，時不時吹來的秋風顯得她身子更加單薄了，不免讓人替她擔憂。她站在一呢子大衣女身旁，那呢子大衣女立刻不滿的皺皺眉頭，撇了撇嘴，悄悄的退了幾步。

眼前的公交車一輛接著一輛，天空也漸漸渲染開墨藍的色彩，百般無奈。雖說沒有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤悽吧，在這瑟瑟秋風中竟有些孤獨。

“剛剛還在的呢……怎麼就沒有了呢……”中年婦女嘟囔道：“我的錢去哪兒了”她一手抱著嬰兒，一手不停的在破舊的衣兜裡翻找，四周的人不約而同的望向中年婦女，她身旁一西裝革履的男士也避嫌似的向邊靠攏，大衣女在人群裡彷彿看穿了一切一樣，輕蔑的冷笑了一聲。須臾，所有人都收回了目光，面無表情的又回到自己的世界，一副事不關己高高掛起的樣子，此時此刻，我呆呆的站在人群裡，手裡緊緊握住兩枚僅有的硬幣，內心翻雲覆雨的驟變，不知所措。

時不時吹來的秋風拉扯著碎髮，颳著臉有些生疼。

中年婦女一直在焦急的翻找著身上的每一處衣兜，憂愁的神情和襁褓中嬰兒熟睡的模樣像是一道閃電一般，擊中內心最柔軟的地方，那一刻，我已做出選擇，像是一直在伸手不見五指的山洞行走，眼前突然由混沌到光明。

我深吸一口氣，輕輕將手中的兩枚還有體溫的硬幣放在她的手中，露出會心的微笑，她先是錯愕的看著我，三四秒後，緊緊的握住我的手，那一刻，時間也靜止了一樣，我們彷彿是上個世紀的人——

在眾人異樣眼光的注視下，我大步流星的離開車站，向家的方向走去，如釋重負。

斑斕繽紛的燈光抹上溼漉漉的街道，手心彷彿還有兩枚硬幣的餘溫，我歡喜的走在回家的途中。

聽起“王源”這兩個字，你一定會不覺想起現在網上的當紅明星。王源，他是我的偶像，也是我最敬佩的人，接下來就讓我真正介紹他吧。

王源是來自重慶南岸的，他的生日剛過完，現在他15歲了。王源在TFBOYS這個組合裡被稱為“二源”，其實他一點都不二，為什麼呢?我記得，我看過一個視訊，視訊上是撥的《王源生日會》，王源為了能滿足粉絲們的要求，是在舞臺下努力的付出，總之，在他練習的時候，他總會和自己說：“王源努力，王源加油!”當到了真正表演的時候，有多少人知道了多少嗎?你知道你有多無恥嗎?你有什麼能力罵他們?“

從什麼時候開始你不再是以前快樂的王大源了

從什麼時候開始你的眉宇間出現了絲絲憂愁

從什麼時候開始你不愛笑了

從什麼時候開始變得小心翼翼了

從什麼時候開始滿腦子都是你的事情了

從什麼時候開始你可以低聲下氣的道歉了

從什麼時候開始你不再一蹦三尺高了

從什麼時候開始學會被忽視也不沮喪了

從什麼時候開始你學著堅強咬牙忍痛了

從什麼時候開始你不會記恨世界的不平而是去包容寬恕

什麼時候開始不自信了

真的，當我看到王源劈叉180°表情的時候，我是多麼難過，四葉草們，請知足吧，在他們表演不足的時候，請諒解他們吧，因為他們為了我們付出的實在太多了!黑粉們，請放過他們吧，他們只不過是幾個15歲到16歲的少年，他們只是為了自己的夢想而奮發努力!王源，我們會支援你的，加油吧!

能讓人無所不知的萬能晶片，不知道是多少人的夢想。有了晶片，我們不用再為考試疲於奔命，不必再為“之乎者也”頭昏腦漲，也不用為天文地理絞盡腦汁，更不必……然而，有了智慧晶片，就真的風光無限好麼？

我們自以為大腦操縱著古今中外的一切有史記載的東西，卻在一個小小的智慧晶片手裡被玩弄，被*縱，於是，我們便像一條流水線上下來的“合格品”，被智慧晶片放在手掌把玩，在晶片感嘆自己驚人的複製力後，我們被無情地拋進這個叫做社會的大市場裡。

我不禁出了一身冷：將來的我們除了不同的皮囊，剩下的都是一樣的！也就是說，我將不再是我，或者說，我們都將不是我們，總之，我們是安裝上同一主機的傀儡，對，是晶片的傀儡！“不！”我要疾呼，“不要做晶片的傀儡！”

向晶片說“不”！有了晶片，我們便失去了求索的意義。周國平曾說：“尋求生命的意義，所貴者不在於意義本身，而在尋求，意義就寓於尋求的過程之中。”可是，試想一下，倘若我們每個人都腹有詩書，最明顯的便是嘴上念著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，但求索的道路上卻無一人行走，或者就算是行走，那也是目光空洞，走到哪裡都是流浪。

向晶片說“不”！有了晶片，我們便失去了獨有的思想。晶片的到來給我們省了不少力氣，就連思想這個問題，他都考慮到了。我們不會對事物有不同的見解，我們喪失了一項基本能力。如果把思維比作花，那滿世界都是一種花，是一片花海，像洶湧的浪潮，朝我們撲過來，吞噬我們心中殘存的思想，泯滅，消失。

如果當真那麼有一天，我們有了一個萬能晶片，我想那不是全球的福音，而是人類即將泯滅的宣告。所以，朋友們，讓我們大聲呼喊，讓我們向晶片說“不”！

這大概是最後一次，在方格紙上寫下規定字數的文章。

已經太久了：不曾在橫條紋的週記本上，寫下或兩三行的隻言片語，或動輒兩三頁的恣意文字。

還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強調“作文拿高分的智慧”。無非是開頭引用名人名言，觀點鮮明，事例翔實，等等。

是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應排斥。畢竟，經驗和能力也是智慧的起點。

然而，我總是不屑。不要真情實感，不需形式創新，只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國平”們注入固定模板，便會催生大批身穿統一制服的克隆軍團。此乃應試教育下的集體分泌物。

在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次，“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。

這樣的智慧，不要也罷!

真正的寫作智慧，應擁有大自然般的天然氣象，是超越了經驗和能力的昇華，是“我手寫我心”的瞭然境界。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優美字句背後的鬱郁文氣、坦率心性。

時間不多了。我周圍的考生，應該在進行最後一段說理了吧?若我一開始便選擇了中規中矩的議論文，此刻，理當安心而又機械地援引著最後一個例證了……

可惜今天，在大學聯考考場上，我沒有。

我不後悔。我想寫幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢，白衣黑裙的青春悸動，大學聯考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅強。我想寫平凡生活裡的細微感動。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質樸的語言說清內心的所思與所悟。

也許，最初飄然而下的，只是一兩隻斷了翅膀的殘蝶，在融融秋意的滋潤下，卻變成了一陣枯黃的雨，黃得蕭瑟，黃得沉寂。

轉眼，清晨早已是秋風瑟瑟，涼侵蝕骨，方覺已是入秋。夜裡，落葉紛飛。清晨來到學校，那顆香樟樹下早已是一地黃。

靜謐的黃昏，夕陽暈染了地平線，一陣刺骨的秋風呼嘯著從耳邊離去，我不禁抬頭仰望，那片片枯黃乾焦的殘葉，在風中緊緊地拽著和它身體幾乎分離的枝幹。它們不停地發出沙沙的響聲，那聲音聽起來有些急促，卻又那麼的堅定有力。

我在不知不覺中停下了腳步，聆聽那枯葉凋零的聲音。片刻間，我的視線由那顆蒼勁的香樟樹轉移到了那枯黃的葉子上。它們如同病入膏肓的老人，葉子上的筋脈分明可見，好像輕輕一折便會支離破碎。一陣微風拂來，它們便經受不住泥土的誘惑，紛紛落入大地的深淵，不帶任何一絲聲響。

依稀記得，兩年前，剛進入這個學校，嫩綠的香樟樹芽兒在和煦的春風中隨風飄蕩的動人情景。春天，它給整個校園帶來了無限生機，讓人們感到春意盎然。乍暖還寒之初，鵝黃隱約，新綠悄綻，展示著生命的蓬勃。驕陽似火的盛夏，在枝頭撐起一片樹蔭，用自己的身軀默默抵擋烈日的侵襲，給我們帶來無限的清涼。眨眼，這棵香樟樹已陪伴了我兩年多，而如今，這麼快，它們又走完了一個輪迴，也讓我不禁感嘆生命的壯觀與巨集偉。

可是，這樹葉的凋零，並不意味著結束啊。這也是一種開始，另一種新生命的開始，生命是生生不息的。香樟樹的葉子凋零落入泥土中，化作營養，讓大樹吸收，在來年的春天，再長出滿枝的嫩綠，再次給我們帶來希望與信心。凋零並不意味著終點，它還代表著另一種希望的開始！人生亦如此，以終點為起點，方能在人生的道路上越走越遠，在理想的山峰上越攀越高。

不知怎的我早已停下了腳步，整理好衣服，昂首，毅然向前走，一路穿過隨風飄下的落葉，還有肩頭幾隻翩然起舞的金蝴蝶。