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【精品】九年級作文彙編八篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的九年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】九年級作文彙編八篇

九年級作文 篇1

年的味道有很多種,它不同於我們所謂的"酸甜苦辣鹹”,也許正因為如此,“年”的味道才會珍貴。

聽說,在很久以前,有一個年獸的傳說:傳聞在古時候過年,人們很少使用紅色,但有一天,村子裡來了一直怪獸,家家戶戶都在家裡不敢出門。有一個小孩子貪玩,去外面放鞭炮。年獸聽到鞭炮聲就狼狽的跑走了從今以後人們每逢過年就開始了“紅”的習俗。

紅色有“喜慶,祥和”的意義,而過年正是紅色的代表,大多數人在過年的時候“穿新衣,帶新帽,穿新鞋”。有一片喜慶祥和的氛圍。

說起過年,人們會自然而然的聯想到美食——這兩個字多麼有親和力啊!在吃年夜飯的時候,有多少人會忍不住的淌口水呢!

“紅燒魚,圓子粑粑,雞腿,臘肉,口水鴨……等等,當然了還少不了我最愛喝的甜酒,每年我都會跟大人們喝幾杯,直到開始放煙花。這是每年都有的習俗但今年卻有點不一樣呢!(也許是之前太過憧憬過年了吧,所以真正到了過年的時候就會有些患得患失的感覺)。在前幾年我們這個大家庭缺少了四個人但今年他們都回來過年了,也許正是因為如此我才會感覺有點不一樣呢。

其實除了美食,還有一個讓人開心的事——發紅包。在我還小的時候,我不明白為什麼錢要包在一個包裡,但隨著年齡的增長,我漸漸明白了紅包裡包住的不僅僅是錢這種東西更是長輩們給你的心意,對你的關懷。我們家發紅包的順序是由小到大的,而我是我家最大的,每次發紅包她們都爭先恐後的排隊,而我坐在沙發上看著這場鬧劇,有時候弟弟妹妹的紅包都發完了而我還沒有這個時候我會想他們是不是把我遺忘了。但是有些人一點也不想要紅包,唉!大概是因為每次都要“上繳”吧,與其是先開心後傷心還不如當做什麼事情都沒發生過呢。

過年還有個特別的習俗——守歲。對於我們這種大孩子來說,守歲是件特別好玩的事情,因為守歲其實對於我們來說就是玩手機,還可以徹夜不眠,一聽就很爽。可大人們偏偏不讓我們如願,這時候我們就會說一句話“如意如意,按我心意,快快顯靈”之後笑聲不斷……

年的味道不僅是甜美的,幸福的還是為大家所喜愛的!

九年級作文 篇2

不知道大家有沒有這樣的感受,就是在面對陌生人、陌生的環境時,心裡有股忐忑的感覺,或被冰冷包裹,或被生硬怒懟,覺得周圍一切都是未知的,可能存在陷阱,一點點善意的期許都沒有。可是當一個人向你展開微笑的臉龐時,你可能一下子就放鬆了警惕,報以同樣的微笑,心裡陡然感覺暖暖的。

走的地方多了,接觸的人也多了,發現世界並不是那樣的不堪,人與人並不是那樣的冷漠,我在想,與其等他們給你一個笑臉,我們自己為什麼不先給他們一個真誠的微笑,讓他們先放下心中的警戒?

孔子說,巧言令色,鮮矣仁。一個人說話美妙動聽,表情討好熱絡,這樣的人很少有仁心。是不是這樣?因為這樣的人表現過了,他的說話方式,他的面部表情已經出賣他了,他的心裡根本沒有真誠的心意。人與人的真誠,我們往往可以從他們的臉上讀出來。有人說,巧言令色的人臉上不是有笑嗎?是的,他有笑,可他不是真誠的微笑,而是夾雜了其它東西的媚笑。這個笑就是他心裡的語言,是微笑還是媚笑,是無法掩飾的。

現在更多的人是抱怨,是不滿,抱怨別人日子過得比他們好,不滿自己沒有別人活得自在,所以在與人交往時,對其他人都是敵視的。首先在心裡砌了一道厚牆,把自己與所有的外人都隔開,於是我們就看到了更多的冷眼相向,更多的無動於衷,社會發展中人們世界觀、價值觀都在悄悄發生著改變,一些不好的、醜陋的東西不斷顯現,因此給了那些人抱怨和不滿充足的理由。但人總不能一直活在負能量的環境中,即使生活再對自己無情,即使命運再對自己不公,我們也要堅強地面對這個世界。因為在我們的心底,我們還有善良,還有真誠。

最近看電視劇《歸去來》,書澈因超速、無證駕駛、妨礙司法公正等罪名在法庭接受審判,他的律師、家人、朋友都想方設法為他做無罪辯護的努力,然而書澈經過激烈的思想鬥爭後,最終主動向法官認罪,坦陳所有的指控他都接受。後來法官也因為他的坦誠和勇氣而輕判了他,取得了不錯的結果。現實生活中可能不會有這樣戲劇化的結果,可當人一旦向他人袒露自己的內心,用自己的真誠,用自己的善良對待他人時,別人一定不會無動於衷。人都是感情動物,有善心,有感恩,有情義,所以當你給別人展示你最柔軟的一面,沒人再用厚牆為自己築一條屏障。

一個社會的和諧,不是虛與委蛇的假心假意,而是人與人之間真誠的交流,是以心換心,用真心換真心。這個真心就是我們對社會的態度,表現到臉上,就是微笑,真誠的微笑,是我們的真心所表現出的語言。當微笑成為我們對社會的語言時,你還會有那麼多的抱怨和不滿嗎?

有人說,最美好的事情莫過於不用言語,我們也知道對方的想法。親人是這樣,戀人是這樣,朋友是這樣,假如我們陌生人之間也能不通過講話就能知道對方的想法,那豈不是最美好的事情嗎?不必講話,就能相互瞭解對方的心思,惟有微笑,這是真心所表現出來的另一種語言,“無聲勝有聲”,更能打動人,更能拉近人們的距離。

當花兒綻開花朵,當鳥兒展開歌喉,我們彷彿聽到了它們的訴說。當我們處處給別人報以微笑,當我們時時能感受到別人的微笑,我們彷彿聽到了我們之間最真心的對話。

九年級作文 篇3

蘭,當心真的受傷的時候,連聽撕紙的聲音都顯得那麼痛,痛的我不知所措。生活總是給我們這一條條鮮活的魚撒下一張網,它是透明的亦是無聲地,可卻讓我們的心碎滿了天空,照亮了我們慘白的臉,思念的面孔,輕聲地嗚咽隨著一絲薄霧飛向了那個叫做遙遠的地方,消失在了半路中,永遠也傳達不了我的心意,傳到了又能怎麼樣?只會讓牽掛的人更加心碎,徒增傷感。不要再做無謂的掙扎,這樣才不會顯得那麼狼狽。也許,只有得不到的才是最美的,我總是這樣安慰自己。那回憶,那憂傷,總是苦苦糾纏著我。回不去了,真的回不去了

是我親手斷送了我們之間的紐帶,親手,扯斷的。

希望二百多天後,在20xx年會考考場中的我,不悔自己當初的決定,給自己人生中,第一份,成長的成績單。

九年級作文 篇4

窗外月光如水,輕柔地在屋內蓋上了一層銀紗。夜風微微拂動半掩的窗簾,那一輪皎白如玉的秋月在深沉的夜空中顯得宛若亭亭玉女。時針已指向十二點,而我的一雙眼睛卻仍瞪得溜圓。即使月光柔和,天空一片寧靜,而我心中的暴風驟雨,黑雲低垂,波浪洶湧卻久久不能散去。心亂如麻,許久不能解開。

步入國中後,我曾高昂著的頭頸便被那沉重的現實壓彎了一瞬。第一次語文月考,我雖是第一,但那鮮紅的分數在國小時可被我視為恥辱!再打聽打聽A組的分數,高得離譜!我有些對自己產生了懷疑。但這點懷疑只出現了一瞬,便被得到第一名的喜悅壓了下去。我又不是什麼聖人,有了這等成績,自然將心中喜悅全放在了臉上。走路時恨不得將頭抬到了天上!開學時心中沉重的壓力早已無跡無蹤,心中陽光明媚,壓彎的頭又抬了回去,我又成了驕傲的孔雀。

月考在繼續,而第一名再沒光臨過我的成績。大大咧咧的我雖有些許可惜,但也並沒意識到有些事情在悄悄改變……我的成績依舊不上不下,就吊在那兒,更無什麼卓越功績。

風暴來時,已來不及了。

當我又一次聽到某某同學的作文又得了高分,誰的成績又位列前茅時,有些崩潰了。心中有一團烏雲不斷增大,膨脹,帶有電閃雷鳴。雲團如掉入墨水池的棉絮,黑灰混雜,如一團又髒又爛的破抹布。我承認我嫉妒了。但為什麼她的作文就得了賞識,而我的不行?為什麼老師總是讓她讀文章,而我卻沒機會?那麼多人作文都有高分,我的呢?看著別人一次次上臺朗讀自己的文章,有了老師的表揚,心中的雲團躁動不安,時不時便來上一場傾盆大雨,讓我的心漸漸灰冷。雲層厚重,如堅不可摧的囚籠,沒有一絲陽光能透入。

“沒事,誰都會有落差。媽媽知道你不好受。但只要衝過風雨,定有美麗彩虹!”這句話如三月春風,四月暖陽,拂慰著我因嫉妒失意而受傷的心。是啊,我在跟自己較什麼勁?別人在更努力,我卻有些因失意而頹然,這隻會讓我更差!最擅長的事上失意的確不好受。但風雨過後,那一次,不是陽光燦爛?與其束手等待風暴停息,何不放手一搏,衝出風雨,奔向燦爛陽光!衝過風雨後的陽光,真的是最絢爛的。

九年級作文 篇5

我從小就有一個音樂夢。

三年級春,家人支援我學一門樂器,我也很樂意。在一番挑選後,我選擇了二胡。從此,我開始反覆咀嚼這個二胡夢。

仲春時節,我跟著老師,練習二胡的各種基礎要領。先是從空弦再到一步步加上左手手指的按弦,一切都是那麼簡單。當時,我天真地認為:我一定有著極高的音樂天賦。於是,我對二胡的興趣,同著一張張琴譜,越積越深。

突然有一天,我聽見老師的另一位學生,正在練習四級曲目《賽馬》,我才發現,原來,二胡不僅只有音階和練習曲,還有一種神奇的東西——樂曲。一節二胡課上,我突發奇想,問到:“老師,我什麼時候才可以學習一首真正的樂曲?”

窗外,豔陽高照,風清雲淡,天氣十分晴朗。老師看了看窗外,又看了看我,堅定地說:“至少要練一年的基本功。”“咣——”一陣晴天霹靂,使我心頭陰雲密佈。一年裡,只可以反覆拉枯燥無味的練習曲?我咀嚼著這個二胡夢,剎那間發現,離成功還遙不可及。我的心動搖了,對二胡的興趣,被那話語攔腰截斷。

放棄嗎?我咀嚼著。不!Never give up!我在這一年裡,拼命練習著基本功。汗水如雨,一滴一滴,滴成了一條時間長河。一轉眼,就流過了一年。這一年裡,平整的樂曲被一次次翻折,變得凹凸不平;結實的弓毛一天天和琴絃摩擦,斷了一根又一根;手指在琴絃上來回跳動,也布上了一層老繭。

我反覆咀嚼著二胡,咀嚼著夢想。終於,迎來了人生中第一首樂曲《小花鼓》。他的作者劉北茂不及阿炳、劉天華等人有名,它的音律不及二胡中“四馬”那樣跳動,甚至難度不及一些之前的長篇練習曲!但是,我依舊很認真地練習著。“只有紮實的基礎,才可造就往後的輝煌!”我在咀嚼夢想時,悟出了這個道理。

以後,我憑藉紮實的基礎,學習了《賽馬》、《葡萄熟了》、《戰馬奔騰》等等名曲,但這一切,都源於那咀嚼夢想時的感悟。

現在,我手持二胡之時,琴絃上總會流出一首美妙的樂曲,贏得許多人的讚歎。眼看,今年暑假就可以邁入10級大門了。想來,成長就是咀嚼的歷程,我咀嚼著二胡,也將一直咀嚼著夢想。

九年級作文 篇6

一直本能又刻意的拒絕看一些人的文字,比如張悅然。這是一個如何令人脆弱而又勇敢的女子。那些殘酷到不可思議的故事,那些美好到疼痛的記憶,讓人不願親近卻欲罷不能。文字的魅力也就在此吧。所以,才有了一週只看完一本小說這種連我都不肯相信的緩慢記錄。每次都是看完一部分便再也沒力氣繼續,而後做一些重溫情景的夢,醒來再費力地剝離自己與書的關係。看她的文字,需要花一部分時間來調解情緒。

從一個盛大華美的祕密開始,註定要有眾多的人物參與和分擔。在航海大背景下的故事,總充滿著清新又血腥的氣息。有一個古老神奇的傳說:大海里的每一個貝殼都擁有著一個人的記憶,它們揹負著記憶深藏在廣袤的海洋中,如果遇到海浪和季風它們也許會被隨之帶到海灘上的某個角落,只有萬分幸運的人才有可能輕鬆找到屬於自己的過往。誰能保正在數不清的貝殼中順利找到自己的?這是多麼渺茫的奇蹟,也許會幾盡人的一輩子。總會有人義無反顧地上路,勇者是無畏的,就這樣在尋找的路上,期許著前世與今生。

春遲是個一如張悅然般決烈的女子。當她在最無助和期盼時從一個瘋瘋癲癲卻看透生命的老人那裡得到這個祕密後,她就不再是一個美麗動人的女子,而是一個強大勇越的女神。在經歷了欺凌,海嘯,離別,失憶之後,為了一個荒唐而別有用心的要求,她專注一生,刺瞎了自己的雙目,剝落了自己的指甲,只為撫摸那些龐大的記憶。正如她紅色的腳底一樣,她經歷了太多的殘忍,走過了太多的艱難。雖是徒勞一生,卻始終不棄。她是死於忙碌著尋找貝殼和記憶的途中的。生命表達了自己的諷刺。卻因此,她成了這個世界上最富有的人,因用擁有無數他人的過去。她信仰為愛可以粉身碎骨。

從滿心期待相聚卻再也不能在一起的春吃的父母,到剛剛成長閃爍著青春羞澀的.粟烈,蠻橫無情卻為情而死的駱駝,由愛生恨帶著背叛離去的蹤蹤,再到始終對母親敬慕不顧一切的宵行,愛一個人愛到失望後離去的OO。最後的人物所剩無幾。有誰能抵得過造化?是什麼讓他們堅強到凶狠,又是什麼讓他們善良到無助?一場徹頭徹尾的悲劇揭示生死,也許悲劇真的比喜劇更接近生命的本質。

凶殘的海盜,漂亮的歌女,忠誠的宦官,強勢的部族首領,遲暮不甘的西洋牧師。張悅然在南洋的留學生活也為我們帶來了熱帶的愛恨情仇。

想起了黑眼豆豆主唱在《最後》中的一句歌詞;我們是用靈魂在相愛。在這個存活的世間,如果有什麼亙古不變,我相信是愛,也唯以愛可以永恆!

九年級作文 篇7

我們像海鷗與波濤似的,認識了,走近了,海鷗飛去,波濤滾滾地流開,我們也分別了。

從小到大,我從沒有如此傷感過。

第一次為了我的同學們落淚,九年級了,這是一個關鍵的階段,與它們一起所度過的快樂的過程,讓我更是為十個月後將離開的事實而難過。

三年的艱辛,三年的歡笑,三年的友誼也許真的要在十個月後畫上句號了,雖然心理面有數千數萬個不甘,但憑我的能力已抵抗不了了。

孫女,愛妹,老公,小貓眯,小佳……

如果你們看到了這一篇文章,可要記得即使時間再怎麼快速的流逝,我們之間的情誼不會因此而暗淡的。想到這兒,腦海中出現了這段歌詞:

“終於明白,宿命像潮水,淹沒我,不能呼吸,漂浮在黑色的海。怎麼習慣,失去你的未來。怎麼流住漸漸消失的雲彩,莫失莫忘漸漸消失的空白……”

緣是天註定的,分是人為的,珍惜擁有的一切。

九年級作文 篇8

在雨淋日晒中,彩虹出現了。

赤——困難。成長中總會遇到許許多多的困難,它們像冰雹一般砸向含苞欲放的花兒,宛如一根根針刺進心裡。花兒會受傷,但不要氣餒,人生的路還很長,擊破困難的方法還很多,在如火的困難中我們學會了堅強。

橙——感動。花季,是心靈成長的時期。多少曾被我們傷害的人用自己的行動融化了逆反的心。父母的疼愛、老師的關愛、同學們的團結、陌生人的幫助......催的人鼻酸,烘得人心暖。在溫暖的感動中我們學會了感恩。

黃——光明。“人之初,性本善”,孩子的心是善良的,他們一直在追隨光明的腳步前進。如今,在這個人生的岔路口,總會有某一個或大或小的事影響的他的選擇而影響了他的一生。在光明中我們學會了維護正義。

綠——活力。新鮮的綠,總讓人想起“春風吹又生”的小草,它們雖然弱小,但也只有它們“普遍的裝點了世界”。花季,又是草季。我們是早晨八九點鐘的太陽,充滿活力與朝氣。在無限的活力中我們學會了拼搏。

青——酸澀。十五六歲,歡樂中夾雜著酸澀。有時會面對委屈、後悔、失望等種種壞情緒,它們擾亂了我們的思緒,阻擋了我們前進的步伐,將我們一直緊緊禁錮在過去的回憶中。在酸澀中我們學會了改正錯誤。

藍——寧靜。我們是一群愛鬧愛笑愛搗蛋的孩子,但也有安靜下來的時候。我們會總結自己,反省自己,時而望望蔚藍的天,時而觀賞嫣紅的花。啊,世界多麼寧靜!在寧靜的思考中我們學會了反思。

紫——感悟。某些事的哲理不就像花香一般靜默在深沉的紫花中麼?紫色,是神祕靜謐的顏色,充滿讓人探索的香味。我們開始學著用心靈看世界,我們的羽翼也開始豐滿起來。在感悟中我們學會了成長。

人們總羨慕我們這個年齡,殊不知:不經歷風雨怎麼能見彩虹?!這便是屬於我們的彩虹季!

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