讀書快樂作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀書快樂作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記得剛認識幾個字時，我就吵著要看書，媽媽不知從什麼地方找到了一本連環畫，我接過去走馬觀花得看了起來。那時看的只是故事的情節，屬於典型的“湊熱鬧”。上了國小，在老師的引導下，我慢慢地從書中學到了不少知識，想不到快樂從此也隨之而來。

因為喜歡讀書，我也喜歡上了看報。我家訂了兩種報紙：一種是《紹興晚報》，一種是專門為我訂的《少年智力開發報》。通過看《晚報》，我瞭解了許多國內外的大事；看了《少年智力開發報》，使我懂得了不少科學知識。一次，表弟問我：“月球上能住人嗎？”“當然不能！”我毫不猶豫地說，“因為月球上沒有空氣、沒有水、沒有人類生活的必備條件。”表弟很驚訝：“哇！姐，你懂這麼多！”聽了表弟的讚歎，我心裡美滋滋的。

瞧！這就是讀書帶給我的快樂，它不僅讓我增長知識，開闊視野，還能見證我的成長，真是一舉三得啊

書能夠影響人的思想，一本好書，會改變一個人的一生。記得高爾基說過這樣一句話：書是進步的階梯。所以，對我來說，一本好書就像一包香脆可口的餅乾，又像一根法力無邊的魔法棒。

我讀書有不少方法：一是多翻。只要書手頭，就會翻一翻，看一看，讀一讀。我認為這樣可以開闊視野，拓寬思路；二是背書。每天早晨，我能會放聲讀幾遍語文課文，仔細品味一番。然後將微處理機九牛二虎之力內容背下來；三是摘錄。我十分喜歡用這個方法積累資料。我覺得收集資料會讓我知識倍增。

我讀過許多書，有《西遊記》、《兒童時代》、《十萬個為什麼》……數不勝數。這些好書使我懂得了一個深刻的道理，也讓我學到了不少課外的知識。

在我看過的眾多書中，對我影響最大的要數童話故事《小故事，大道理》這本書了。書中既有愛國的智慧故事——海娃送信、牛販子的妙計；也有生活中的智慧故事——愛動腦的魯班、司馬光砸缸，還有蘊含常識的智慧故事——企鵝化水、小喜鵲找家等。那閃光的智慧好比一把把金鑰匙，為我們開啟了一扇扇智慧之門；又如一盞盞明燈，伴著我們成長的一程又一程。

有一天，我、爸爸和幾個小夥伴一起在我家屋後竹林裡乘涼。爸爸指著竹子問：“你們說說竹子會不會像其他樹木一樣，不停地長粗？”小夥伴們毫不猶豫地回答：“當然會。”我卻在一旁默默地思考。突然，我想起《小故事，大道理》這本書中說過竹子是不會長粗的。於是，我說：“竹子不會長粗。”“為什麼？”“因為竹子是木本料植物；它的莖沒有行成層的形狀，所以不會長粗，只會不斷地長高。”我把書上講的知識一五一十地告訴了他們。爸爸聽了，和藹可親地說：“回答正確。”並轉身對小夥伴們說“你們應該向琦琦學習，愛讀書。”他們個個都向我投來了敬佩、羨慕的目光。我心裡喜滋滋的。

我愛讀書，它給我帶來無比的快樂。

如果你也有濃厚的讀書興趣，那麼就讓我們在攀登書山，暢遊書海的過程中獲得無窮無盡的樂趣。

書，在我們愁眉苦臉的時候可以給我們幸福；書，在我們受到挫折的時候可以給我們鼓勵，讓我們重塑信心，走過荊棘之路……不過，在更多時候，讀書帶給我快樂。

我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。記得有一次，媽媽給我買了一本書，《城南舊事》我太喜歡了，整天趴在床上看，我越看越入迷，越看越著迷，看得津津有味、如醉如痴，彷彿進入在享受讀書的境界裡。忽然，媽媽在廚房裡大叫一聲：“么兒，出來吃飯了！”媽媽以為我沒聽見，就再次叫了一聲，我還是沒聽見。媽媽生氣了，冒著火走進來，狠狠地擰著我的耳朵，我連聲叫：“疼疼疼……疼疼！”“知道疼了，剛才幹什麼去了呀！我叫了你這麼多聲了！”“哦！我剛才在看書。”“書，早知道我當時不應該給你買這垃圾書了！”“以後別看了，再看我給你扔了。”我聽完這句話，連忙把書藏在枕頭底下，不讓媽媽發現這本《城南舊事》書。

到了晚上，我趁爸爸媽媽睡著了，連忙跑進房間，關上門，提心吊膽地開啟燈，再次趴在床上，把藏在枕頭底下的《城南舊事》書拿出來接著看。後來，我看著看著，彷彿又進入了讀書的境界裡，我看著眼前浮現出的一排排金色小字，感到太開心了。隨著年齡的增長，我已變成了一個熱愛看書的國小生了。家裡僅僅只有幾本小說，對我來說已經不太滿足了。於是，我纏著媽媽又到新華書店裡多買好幾十本書。

書讀得越來越多，我的作文成績也越來越好，聽著老師在講臺上讀著我的作文，我的心裡美滋滋的。作文

現在，我最喜歡一個人捧上一本書，細細地讀著，徜徉在文字的環抱中，讓時光在書中悄悄地流淌，讓遐想在書中盡情地馳騁，這是多麼富有詩情畫意的生活呀！

其實，書給我帶來的快樂有許多，它們就像快樂的小精靈時時刻刻在你身邊，我非常喜歡讀書！

俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅可以提高寫作水平，提高理解能力，還可以給我們帶來快樂。

二年級生日的晚上，爸爸對我說：“猜猜我給你買了什麼禮物？”爸爸雙手背後，做出很神祕的樣子。我歪著頭，絞盡腦汁冥思苦想，說：“嗯……是吃的？……玩具？……”沒等我把話說完，爸爸就搶先說：“別猜了，你絕對想不到！就是明年也猜不出來！”爸爸猛地把手從背後伸出來，我看見了一本書，“是一本書！”一本書？我不大高興，都不知道我想要什麼，還亂花錢，我一看見書就頭大！我心想。爸爸似乎也看出了什麼，他說：“這可跟學校的書不一樣哦，這是課外書。”“什麼是課外書？”我問。“也就是課外閱讀的書哦！就是有趣的小故事。”爸爸解釋給我聽。哦，原來是小故事，我最喜歡小故事了！我一下子從爸爸的手中奪過那本書，仔細的看了看，書名叫做《安徒生童話》，是一本童話書。

我興高采烈的拿著書蹦蹦跳跳的來到我的房間，開啟那本《安徒生童話》，徜徉在美妙的童話世界中。第一個故事是《白雪公主》，我讀著讀著，就身臨其境在故事情節中了。當惡毒的皇后讓白雪公主吃下毒蘋果時，我的心提到了嗓子眼，情不自禁的為白雪公主擔心起來；當小矮人救了白雪公主時，我不由地露出喜形於色的神態；當最後王子救了公主，並幸福地生活在一起時，我高興地手舞足蹈。

我漸漸長大，讀的書也越來越多。但我依舊儲存著那本《安徒生童話》，是這本書讓我來到書的海洋，讓我開啟知識的寶庫，帶我來到一個快樂的書世界。

書，是知識的源泉；書，是開啟智慧大門的金鑰匙；書，是航行在大海上的遊輪……看書，讓我的知識變得豐富，書也給我帶來了無限的樂趣。

‘‘一日之計在於晨’’，我從小就養成了早睡早起的習慣，早上起來都沒有什麼事，等待媽媽上早餐的時間又很漫長我想到了這句話，早晨是最佳的讀書時間。我走進房間，拿出了一本《輕鬆數學》，坐在沙發上，津津有味地看起裡面的例題來：哦，原來大名鼎鼎的農婦賣蛋的問題是這樣解的呀，我今天總算是明白了……看到沒有見過的題，我就拿出本子演算一下，恩，要怎麼做呢？我托住下巴，皺起眉頭，陷入了沉思中，啊，我想到辦法了，應該先找到它對應的`量，醬紫，一切問題就迎刃而解了，哈哈哈哈哈……那種心情真是有多快樂就有多快樂啊，太高興了！你看，書不僅帶給了我快樂，還讓我在計算中變得更仔細了。

作業做完了，好無聊啊，做點什麼呢，看電視？甭想了，上網？更沒門。這時，媽媽對我說：‘‘‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’你現在如果沒有事的話，就看看書吧！’’真是‘‘一語驚醒夢中人’’啊，我怎麼就沒有想到呢，我我走進房間，拿起一本《唐詩三百首》靠在椅子上，細細品味著唐代古詩那種雋永，含蓄的魅力。嗯，李白這首《蜀道難》寫得真好，寫出了大自然動人心魄的奇險和壯偉，給了我一種蕩氣迴腸的感覺，不如我試著背一下吧，‘‘噫籲巇，危呼高哉！蜀道之難，難難於上青天！蠶從及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八……’’朗朗的讀書聲從我房裡飄出，飄進了媽媽的耳中……你看，書比不僅給我帶來了快樂，還豐富了我的課外知識。

吃過晚飯，我早早地爬上床，可我一點睡意也沒有，幹什麼呢？不如看書吧。我從書櫃裡拿出一本《紅樓夢》，躲在被窩裡，仔仔細細品讀起來。大觀園可真豪華啊，我家要是有它一半豪華就好了，不，四分之一就夠了，嗯，不過這大概也是賈家最後衰敗的主要原因吧。哎，這個林黛玉真是的，這麼多愁善感做什麼，既傷神又對身體不好，這樣做豈不是一舉兩失？我不禁題林黛玉感到惋惜，看薛寶釵多好啊，冰雪聰明，處事圓滑，又討人喜歡。不過，兩位各有各的美，林黛玉那是病態美，惹人心生憐意，而薛寶釵是那種知性美，吸引人的美，我沉浸在《紅樓夢》的精彩情節中。你看，書不僅給我帶來了快樂，還讓我領略到了我國古典文學的魅力。書，帶給了我快樂！

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯＂。書是知識的源泉，書更像是一個我的知心朋友，對我不離不棄，陪著我快樂成長。

從小，我就喜歡閱讀，在我還不識字的時候，媽媽就給我買圖畫書和繪本，每天晚上我都要媽媽念裡面的故事給我聽，我才乖乖睡覺，那一個個動聽的故事伴著我進入夢鄉。上了幼兒園後我就開始學習識字，慢慢的我認識的字越來越多，我就開始可以自己獨立閱讀書籍了，而我對閱讀的興趣也越來越濃，對書籍的渴望也不再僅僅滿足於童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書，我呢每天在書籍的海洋裡遨遊著，汲取著書本給予我的知識。

有一次，媽媽要下樓去買點東西，再三叮囑我讓我看著鍋裡在煮的菜，水如果快煮幹了就讓我加點水，我馬上連聲說：“好，讓媽媽放一百個心，我會看著的。”媽媽剛走，我就拿了一本課外書看了起來，想著過一會兒去看看鍋裡煮得怎麼樣了就行了。可我一捧起書看著看著就又入了迷，早已把媽媽的囑咐拋到了九霄雲外，直到聽到了吱呀一聲的開門聲，知道媽媽回來了才想起鍋裡煮的菜，慌亂地跑過去看，菜已經燒焦了。媽媽厲聲地對我說：“你是不是又看著書忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了頭。

儘管經常會因為看書忘了這個或那個事情而被媽媽批評，可讀書使我快樂地成長。

從國小一年級起，我就開始領悟到讀書的快樂。讀書使我學到很多知識，使我的生活過得更充實，所以我覺得讀書是快樂的。

四年級的時候，老師給我們發了借書卡。我興奮得幾天都睡不著覺。圖書館裡的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的書都排起隊來任我選擇，那該多好啊！

下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點借到我心儀的書。可是那裡早已排了長長的隊伍，可能還要等很久。但想到馬上就可以借到書再長的時間我也願意等。只要能看書，什麼都可以，站著也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎麼這麼快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來後，我看了又看。深深被書中的故事吸引著，不捨得放下。

以後我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收穫。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪。”讀書可以給我知識，給我快樂，我愛讀書。

小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。後來我上了國小，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜誌，如：《國小生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多。於是，媽媽又從單位的圖書館裡借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書裡的故事迷住了，嚐嚐看的廢寢忘食。

書，是我成長中的好夥伴。閒暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高國小生學習成績的150個語文故事》裡看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事裡的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。後來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰後合。

讀書，真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我願作一葉扁舟，在知識的海洋裡盡情的遨遊。

讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂……當然，我也不例外。

那一天，一回到家裡，我就衝進了書房裡，寫起了作業。媽媽看我這麼自覺，忍不住誇獎我一番，然後去燒飯了。我見媽媽走了，便從書包裡抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過頭朝房門張望了一下。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當我津津有味地看著結局的時候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進書包。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業寫好了嗎？”

我立馬回答：“還有一點點兒，我馬上就寫好了！”

“嗯！”媽媽回答道，“寫好作業就下樓來吃飯！”

“明白了！”我飛速寫完了作業，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不捨地下樓吃飯。

晚飯後，我又立馬拿起書，閱讀起來。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然捨不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。

這就是我與我的夥伴——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！