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九月的校園作文範例

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的九月的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九月的校園作文範例

九月的校園作文1

九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過於我們的校園!

欣賞校園風華,九月校園,無與倫比。

欄杆將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調皮地將欄杆圍了一個又一個的圈兒。它們彷彿穿上了各種各樣的戰衣,守護著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多麼美麗!秋天到了,它們仍是沒有凋零的意思,仍是那麼青,那麼綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎麼,還開不出花哩!

還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思。看!那如貓鬍鬚般又細又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

最妙的是起點兒霧。當你從高層樓往下看時,你會發現,原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現在彷彿只有兩三層高了。猶如置身於天庭,讓人有種想終身而下,然後,乘著“筋斗雲”在半空中飛來飛去的慾望。走到樓下,彷彿已如雲間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠處的人時隱時現,猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別緻的美:高大的宿舍樓,挺立在“雲層”間;矮小的教學樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優雅、高貴地躺著……

九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實,我們頂著果實,頭沉甸甸的`。為這校園點綴了最後一絲活力!

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

九月的校園作文2

九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友,面對陌生的校園,陌生的老師,好奇充滿了他們的內心。他們時不時地對學校裡的景物指指點點。下課時,隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語。在我眼裡,他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥,飛來飛去。但高年級同學的樣子就完全不同了,在五、六年級的教室裡,只能聽見朗朗的書聲。

九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最後一縷熱情,也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星。看,一隻只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園裡嬉戲奔跑。

九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好:夏風草木薰,生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園裡的花花草草,我們才是最有生機的。紅色的'跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學們都極力地抬起雙腿,爭取再創新高。

九月的校園裡充滿了快樂。老師引領走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這裡,我感受到了收穫知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處瀰漫著快樂的氣息。

九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月,我們學習知識,九月,我們揮灑汗水。我愛九月的校園。

九月的校園作文3

九月,我又回到了校園,疫情過後的校園變得更加美麗了。

來到校門口,只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮豔,“福安市實驗國小”幾個字十分醒目。走進校園,通廊邊上有一面教師牆,一個個四方形的相框中,老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們在線上辛勤地付出,教給了我們許多的知識,我真想對她們說一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場上,碧綠的草坪顯得更加生機勃勃。抬頭望去,學校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學們撐起一片清涼的樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。

走上樓梯,我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學們更熱愛閱讀,學校在每個樓層的轉角處都建有書吧。下課時間,同學們除了可以來這裡看看書,還可以和同學對坐著下盤,切磋一下棋藝。瞧!有的同學看書看得都入迷了,他目不轉睛地盯著書本,一會兒喃喃自語,一會兒微笑地點點頭,彷彿身臨其境,正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學一個用手撐著腦袋,靠在書架上,一個聚精會神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子。“啪”的一聲響,一個棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學立刻歡呼起來,誇讚那位贏了的同學棋藝精湛。

不一會兒,上課鈴響了,同學們這才依依不捨地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結束,讓我們早點兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍的天空,在明媚的陽光下茁壯成長!

九月的校園作文4

人們常說“遠在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

清新得讓人怎麼也聞不夠;操場上的草真綠啊!

就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

它們千姿百態、顏色各異美不勝收。花啊、草啊,都是大地媽媽一手養育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什麼這麼說呢?因為它們一個個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩。花兒都成了美容師,引來蝴蝶競相飛舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關閩南文化的內容,裡面有著一些關於閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門,讓人怎麼也看不完。操場的'國旗臺上,高高的旗杆聳立在中間,頂尖掛著一面鮮豔的五星紅旗。每當看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,彷彿一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

站在操場中心,微風吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

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