【推薦】國小有趣的作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小有趣的作文 篇1

我從很小就和漢字打交道了。在兩三歲的時候，每天早上起床，爸爸都會讓我背兩三首古詩，所以從那時起，我就對紙上排列整齊的漢字有了興趣。

漢字是嚴肅的，她刻在每一箇中國人的血脈中。餘秋雨在他的一本書中寫到這樣一件事：在一次探訪中，一個泰國學者問：“你們是什麼中國人，寫的是什麼中國字。”餘秋雨卻嚴肅地說：“我們全部都是中國人，寫的都是漢字。”是啊，漢字就像山嶽一樣偉大，無論是萬山之尊的泰山，還是號稱世界屋脊的.珠穆朗瑪峰，都沒有漢字這樣沉穩、雄壯。漢字裡包含著中國人的漢字情結，這情結中又包含著濃濃的愛國情。

有時候，我也覺得漢字很有趣。寫字的時候，只要漏了一筆或多了一筆她很可能就成為另外一個字，或許根本就不是字了。記得有一段時間我整天查字典，看看哪個字和哪個字長得差不多，像是孿生兄弟。或者一個字有很多讀音，很多意思。找得我經常忘了吃飯，忘了喝水。

漢字是我們中國人的驕傲，她是經過了幾千年的歷史，經歷了五個階段的演變，才成為我們今天閱讀和書寫的漢字。每個中國人都有一個絕招——那就是寫漢字。

國小有趣的作文 篇2

在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向操場走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。

當老師宣佈運動比賽正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

終於等到拔河比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。

激烈的冠軍爭奪賽終於拉開了帷幕。那是三局兩勝制的.比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被（1）班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心，接下來的比賽一定要拿回屬於我們的成功。

但最終的結果卻出人意料——第二局的比賽還是輸給了（1）班，我們只拿了第二名。同學們一個個像鬥敗的公雞。回到班級裡，男同學們滿腔憤怒，女同學們淚水漣漣。與此同時，不少同學在一旁總結經驗，到底輸在哪裡了。併發誓明年一定要捧回桂冠。

最後，你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

這次運動會既讓我們強健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。

國小有趣的作文 篇3

我在生活中參加過許許多多的活動，比如：開運動會，舉行跳蚤市場活動，寫讀書徵文活動，小區裡舉辦的活動……這些活動都非常有趣，但令我最難忘的，最覺得有趣的一次活動，還是小區裡舉辦的一次跳舞活動。

記得那是一個陽光明媚的早晨，小區的'大壩響起了洪亮的聲音，我很疑惑，以為發生了什麼大事，然後，我就問外婆：“外婆，下面在幹什麼呀？”外婆一聽，就露出了慈祥的微笑，說：“我們小區裡要舉行快樂壩壩舞比賽，像電視裡播的一樣，還要發獎狀呢。”我一聽，高興得飛上了天，因為這是我們小區第一次舉辦這樣的大型活動。然後，我又問外婆：“外婆，我現在可以下去看她們表演節目嗎？”“急什麼呢，下午才舉行。”外婆雖這樣說，可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。

終於熬到了下午，我和妹妹迫不及待的衝向大壩，幾位工作人員正在布幕，兩邊還放著音響，裡面播放著激情的音樂，這讓我更加的迫不及待想要看演出。

我找準了位置，過了一會兒，主持人上了臺，說：“各位白鶴家園的居民，大家好！感謝各位來觀看我們舉辦的快樂壩壩舞。”接著，就是一陣排山倒海般的掌聲。

開始表演了，一位位老奶奶在舞臺上翩翩起舞，像一隻只美麗可愛的蝴蝶，而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂，從他們優雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。

最精彩的就是回答問題，主持人在臺上提問，而我們這樣的觀眾，就在臺下搶答，每個人都迫不及待的想要搶答，當然，我也不例外，每次我都積極舉手，可惜沒被選中，但是功夫不負有心人，終於有一次我被選中了，而且我也答對了，我開開心心的上去領獎品，大家都說我很棒，我心想：嘿嘿，舉行活動真好！

這次活動真有趣，我一定不會忘記的！

國小有趣的作文 篇4

漢字是世界上文字之一，漢字已經有五、六千年的歷史了，全球有四分子一的人使用它，它是世界上最悠久的漢字。

早在四五千年前的商朝，有一個叫倉頡的人，他對皇帝說：“用結繩記事太麻煩了，是否尋找一種圖畫，將皇上的意圖都完全表達出來。”皇帝聽了倉頡的話很有道理，於是，皇帝把這件事交給了倉頡。他天天苦思冥想。忽然，有一天下了一場大雪，火雞在雪地上印了一排腳印。倉頡看見了，想：如果把火雞的腳印畫下來就代表火雞，把山的形狀畫下來，代表山，那多好呀！他把字印在了龜殼上，甲骨文就這樣誕生了。

漢字從符號到甲骨文，蒙、隸、草、行、楷的演變，歷經了周朝、先秦兩漢、魏晉南北朝漫長的發展過程，凝結著我們祖先的智慧和愛心。比如說“孝”字，是一個“老”字和“子”組成。也就是指兒子揹負父母，告訴我們要代代相傳，我們就要照顧父母、孝順父母，要接受父母的教誨。

生動活潑的形聲字，會讓您感受到造字的神奇。“哭”子上面兩個“口”像櫻桃般的眼睛，還流著一顆水晶似的眼淚，下面的字就是它的身子，它的形在這，它的'“大”就是它遠處傳來一陣陣“哭”聲啊！“嗚”和“哭”的生母不一樣，韻母一樣，同是形容“哭”這一動作的。

中國的漢字，它有上下結構、左右結構，千變萬化，一幅書法字掛在牆上讓人賞心悅目，給人一種清暢的感覺。讓人陶冶情操、激人奮進。

我愛中國的漢字。

國小有趣的作文 篇5

今天小姨、姨父要帶我去海邊玩兒，可是我感冒了不能去，但我很想去，於是我讓小姨把在海邊發生的事情告訴我。

小姨告訴我在海邊看見小魚在水裡游來游去，小小的螃蟹會鑽進沙子裡，我聽的目瞪口呆，簡直太神奇了，下次有機會我一定要去海邊玩。

國小有趣的'作文 篇6

“這個我外婆家有，這個我知道，這個我用過……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來，猜猜看，我們在幹什麼？

原來是學校組織了一次雙德雙進校村結對的德育活動。我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進了文化大禮堂，只見一件件古物品出現在我們的眼前，有大的、有小的.、有高的、有低的……真是千姿百態。一位伯伯走了過來，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來簡單的講解一下吧，站桶，你們聽說過嗎？如果不知道的話，現在就告訴你們吧，站桶是給還沒有行走能力的嬰兒使用的，作用是可以減輕媽媽的負擔，你可千萬不要擔心冬天站在裡面會冷，底下可以放一個大火爐，小寶寶站在裡面可舒服了。

如果覺得還沒看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風車、菸斗、皮刀……是不是覺得非常有意思。

時間過得飛快，一轉眼就到了回家的時間了，我們拍了照，依依不捨的離開了文化大禮堂。