快樂的作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文600字 篇1
童年就像遼闊的大海，裡面有無數滴水珠，而童年的趣事，就像這無數的水珠一樣多，我就挑其中一件事來講講吧！
年幼時的我，是一個又傻又天真的小男孩，常常鬧出許多笑話，但我認為最搞笑的一次，則是這樣一件事：小時候的我，在一所非常好的幼兒園，作業非常多，還非常難，那時我真恨爸媽給我少生了兩隻手。
直到那次我發現農民伯伯種下一種東西，就能得到更多東西，所以我異想天開，想像農民伯伯那樣，種瓜得瓜，種豆得豆，把自己種下去，長出許許多個自己，自己不僅能幫忙一起寫作業，還可以，一個去上學，一個去玩，這就太爽了，我心想明天就行動。第二天早晨，我一直把抓起家裡的鐵鏟，匆匆忙忙的跑到了一個平地上，我當時這樣想的：我一定要快點挖坑，把自己種下去，好實現願望！
跑著跑著就到了平地，哈哈！真是天助我也，這裡正好有一個個的坑，也許是農民伯伯要種東西用的，管他呢！我勸自己不要想這麼多，趕緊挖坑才是正確的選擇。於是我就快速的行動起來，學著農民伯伯的樣子，一鏟一鏟的挖了起來。到了中午我終於挖好了，熱得大汗淋漓，我躺進去一試，可真舒服啊！但躺了許久，也不見長出第二個我，我趕快爬了起來，抖了抖身上的灰塵，但這都是徒勞的。這時我才醒悟：我是人，一個活生生的生命，是不可能有第二個的。
一回家到家我弟弟就陰陽怪氣地說：你去幹什麼了？一身灰塵是不是跟人打架去了？我知道鬥不過他的那張能說會道的嘴，於是我跟他說了實話。弟弟聽了哈哈大笑，捂著肚子說：你簡直比我還笨！我轉念一想，是啊，我怎麼會那麼傻呢？
童年就是那麼多姿多彩的。
快樂的作文600字 篇2
今天風和日麗，鳥語花香，我懷著激動的心情，穿著整齊的校服，來到學校，參加一年一度的運動會。老師帶我們在操場上坐好，隨著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，運動會開始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時，我們一個個昂首挺胸，神態自若地走向主席臺，體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊：“團結拼搏。”我們立刻響亮地喊口號：“團結拼搏，永攀高峰。”在做操過程中，我們專心致志，一絲不苟地做著每一個動作，回到座位後，我們一個個心裡十五個吊桶打水——七上八下，盼望著好成績，盼啊盼，終於，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時沸騰了，同學們臉上洋溢著歡樂的笑容，心裡比吃了蜜還甜。
接下來是跳遠比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運動員正在專心致志地練習著，忙得不亦樂乎。而參加100米短跑的運動員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時刻準備衝刺，為自己的班級增光添彩。“砰”隨著裁判一聲響，運動員們衝出了跑道，他們像一隻只離弦之箭一般爭先恐後地向前賓士，跑道上塵土飛揚，我們著急地望著我班的邊傲添，他遙遙領先，像一匹健馬掀起一陣旋風，我們忍不住為他加油，鼓勁，最終邊傲添不負眾望贏得了第一名，我們心裡的石頭落了地，快樂地歡呼著，飛快跑過去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的！邊傲添，加油！四五班。
運動會在同學們的歡聲笑語中結束，不管比賽結果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的是運動會上同學們之間的團結、友誼和拼搏的精神。
快樂的作文600字 篇3
金秋時節，爸爸、媽媽帶我去七裡海郊遊，我非常開心。
那裡的天藍藍的，萬里無雲，空氣非常清新，樹葉有的已變成黃色，有的已變成紅色，還有的已變成黃綠色，這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳，華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道，微風吹拂，在太陽照耀下，遠遠望去一大片黃閃閃的，像是大地鋪滿了耀眼的黃金呢！
我們開始釣螃蟹了，爸爸拿起釣杆放上肉，然後甩進河裡，覺得杆子上變重的時侯，就有螃蟹上鉤了，然後一拉，把螃蟹拉上來，快速抓住螃蟹的一條腿，趕緊扔進桶裡。我也學著爸爸的釣法，可是怎麼也釣不上來，突然，我看到有兩三隻螃蟹懶洋洋地躺在岸上，我扔下釣杆，輕輕的靠近那幾只螃蟹，猛的抓住其中一隻螃蟹的腿，然後拼命地跑到桶那邊，把螃蟹往裡一扔，我笑著說：多聰明的螃蟹也逃不出我的手心！就在這時，我又聽見一聲喊叫，上鉤了！上鉤了！猛地回頭一看，爸爸的釣杆上，釣著兩隻螃蟹，我連忙把桶遞給爸爸，爸爸笑著說：多虧你遞的及時，不然它們就跑了。見爸爸的戰績很出色，我突然想起開始自己輕易放棄釣杆的時侯，不由的臉紅了。我又拿出自己的釣杆，認真的釣起螃蟹來。果然，不一會兒，我釣上了一隻大螃蟹，我非常高興，心裡想到：只要認真努力就能做好一切事情。
中午，我們搭起帳篷，開始野餐了，秋天的果實可真豐富啊！紅紅的蘋果，黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發出誘人的香甜味道，五顏六色，看得我眼花繚亂，惹得我口水直流，迫不及待的吃了起來，爸爸、媽媽看著我的吃相，禁不住哈哈大笑了起來，笑聲在天空迴盪，小鳥在枝頭歌唱，我感覺好幸福！
我愛秋天，我愛這個多彩繽紛的季節！
快樂的作文600字 篇4
陽光普照著大地，新的一天又開始了。我拉著爸爸興沖沖地朝外面走去。
因為今天是叔叔的餐廳開業的日子，而受到邀請的我可真想一下子飛到那裡去，好好參觀一下。一路上，我哼著小曲兒，想象著餐廳的樣子，不知不覺就到了。
“哇！”剛走進店門，我就驚呆了。裡面幾乎所有的東西都是木製品：桌子、椅子、收銀臺……再抬頭看，天花板上都是用木頭做的造型，還掛了好多綠色的葉子，整個一樓的裝修看起來既漂亮又幹淨。
“姝羽，過來，你今天得充當小服務員，因為剛開業，人手不太夠。”叔叔著急地對著我喊道。“好呀！”我滿口答應了。做小服務員肯定很好玩，我邊想邊繼續參觀起來。
快樂的時光總是過得飛快，眨眼間就到了中午。客人們也陸陸續續地走了進來。人越來越多，有的要菜，有的要米飯，還有的要酒水……好像菜市場一樣，熱鬧極了！叔叔、爸爸和服務員阿姨忙得不可開交，就在我這個小服務員還不知從哪兒開始幹起的時候，突然，叔叔的喊聲音從裡屋傳來：“姝羽，幫叔叔把米飯端到2號房間！”我一聽，讓自己大顯身手的機會來了，連忙一蹦三尺高地跑到叔叔那兒接過米飯，一溜煙兒跑到2號房間，房間裡的叔叔阿姨看我這麼小就幫助大人幹活，紛紛表揚我。一位叔叔親切地對我說：“小不點兒服務員，真厲害！”聽得我心裡美滋滋的，還真有點不好意思呢！不過，被叔叔阿姨們稱作小小服務員，我還真的特別高興！就這樣，一有客人來吃飯，我就招呼他們坐下，給他們上茶水、紙巾、筷子……不一會兒我的頭上就佈滿了汗珠，但我仍然堅持幹活，忙得那是個不亦樂乎。
客人終於少了，滿頭大汗的我累的一屁股坐到了旁邊的椅子上。叔叔看我“工作”這麼賣力，便獎勵我一頓大餐，正好我也餓了，完全不顧形象，狼吞虎嚥地猛吃起來，叔叔在旁邊不住地誇我是個盡職盡責的小服務員。
這一天下來雖然有點累，但是嚐到自己用勞動換來的美食，心裡有說不出的快樂！
快樂的作文600字 篇5
從小我就與籃球結下了不解之緣。我最喜歡的電視節目就是CCTV5的籃球比賽節目，因為經常看，我認識了詹姆斯、庫裡等籃球名星。從此，籃球就成了我的最愛。
上五年級的時侯，學校要選籃球校隊，因為我個頭高，輕而易舉地被選了進來。可是第一次和隊友訓練時，我就傻眼了。校隊裡各路高手層出不窮，有動作十分敏捷的，有投籃很準的。而我卻顯得格格不入。因為我是唯一一個沒有練習過籃球的隊員。為此，我在籃球隊裡十分沉默。慢慢地，許多同學向我投來了鄙疑的目光，面對同學們的冷嘲熱諷，我暗暗下定決心：我一定要學會投三分球，讓他們刮目相看！
週末到了，我跟著爸爸一起來到了籃球館。爸爸讓我多拿拿球，這樣可以進一步熟悉球的質量和形狀，練習一下手感。然後，爸爸讓我先站在罰球線上練習一下投籃。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看著我無助的樣子，在一旁不斷地鼓勵我：“沒事，只有不斷地練習，才能越來越好！”終於，我鼓足勇氣，站在三分線上，穩穩地托起籃球向籃筐投去，只聽見“咣”的一聲，籃球砸在了籃板上，彈到了一邊。我立刻飛快地追過去，再一次拿起籃球。爸爸告訴我投三分球不能直線向籃筐砸去，要從籃筐上面投進去。我深深地呼吸一口，用心看準了籃筐上方投過去，只見籃球在空中劃出了一條美麗的孤線，準確無誤地投進了籃筐。“棒極了，你做到了！”爸爸喊道。我興奮地手舞足蹈，蹦了起來。我乘勝追擊，繼續練習，漸漸的、漸漸的，我終於學會了三分投籃。
又是週一，當我再次站在校隊同學的面前時，信心十足。我穩穩地拿起籃球，向前投去，正中籃筐，同學們對我豎起了拇指，我十分開心！
籃球，讓我快樂！
快樂的作文600字 篇6
坐在車上，目光注視著車外的景物，自己卻說不出此時的心情，有喜，亦有悲......
數小時前......
我漫步在這古鎮的大街小巷上，全身心的歡愉都洋溢了出來，嘴角微微往上，勾起了一條愉悅的弧線。陽光透過了層層碧綠的樹葉，鋪灑在了這滲透著陣陣古韻的街道上，彰顯著濃郁的生機。
我輕踏在石頭鋪成的古老道路上，手指輕觸著留有歲月痕跡的石壁，不禁回想起我在這度過的那難忘的一個月——我至今還記憶猶新的那一個月。
那還是在我十一歲時候的事。那年暑假，我便來到了這個古鎮，在那兒，度過了我最為快樂的時光。但快樂的時光總是不長久的，在這裡，我只待了一個月。
想到這裡，我不由自主地止住了腳步，雙手插在兜裡，嘆了口氣。是啊，這樣的時光誰不想多有一點呢？可天不從人願，那以後，功課就漸漸多了起來，到了國中，更是不必由我來說了。而我那曾經的快樂時光，也因為繁重的學業而隱匿了起來，不仔細回想是不會出現的，而我又疏於回想，呵，這也是我的一大悲哀吧！古人曾雲：“往事不堪回首。”可我認為，這哪是“不堪回首”？這分明是“無暇回首”啊！也正是如此，我許許多多的快樂回憶便永久的塵封了。嘖，可憐我那快樂回憶哪！嘖，可憐我這單一人生哪！
又發出了這種感慨。唉，回憶再快樂又怎樣？它只是一張廢棄的支票；未來再美好又怎樣？它只是一張未到的銀行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲傷——才是把握著的現鈔。但我，卻總願去尋找那廢棄的支票；卻總願去尋訪那遺失的快樂童年。我心想著，搖搖頭，轉身往回走去。先前的快樂心情雖然存在，但卻多了另一種莫名的心情......
數小時後......
我坐在疾行的.車上，心中卻不知是什麼情緒，只是想到了一句話:再見，不，永別了，遺失的快樂童年。
快樂的作文600字 篇7
快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊!學校給我的快樂，更是難以忘懷。
快樂的作文600字 篇8
今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽老師講“我們身邊的碳”，聽到一半，媽媽忽然說：“現在有一個活動是關於小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”於是媽媽就給我報了名。
到了時間，博物館的志願者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說：“我們的主人公叫酉十郎，因為現在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖裡，雞又是第十個，所以叫酉十郎。”繼續往前走，還看到了酉十郎的出生過程，先有一個身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然後有毛，最後雞冠、尾巴發育後，就出生了！
再往前走，潘老師說酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥兒傳染給人類的一種病。後來潘老師還告訴了我們怎麼分辨公雞、母雞？原來公雞腳上有個刺，叫“距”，是鬥雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。
最後，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子，然後選綠色做小鳥的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來，再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最後把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥取名字，並問為什麼取這個名字。於是，我說：“我做的小鳥叫飛飛，因為我希望它能高飛。”然後我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了！
回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機會開心的玩！
