實用的樹葉作文500字3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的樹葉作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉作文500字 篇1

秋天到了，樹葉都落了下來，我也是其中的一片。有一天，有一隻螞蟻走到我面前說，樹葉哥哥你能帶我去湖裡玩耍嗎？我爽快的答應了，他爬到我的身體上，我們來到湖邊，小螞蟻很是興奮，聞聞花的清香，嚐嚐泥土的滋味，因為他從來沒來這裡玩耍過，我們在湖上漂流，我看見一群小孩在岸邊游泳，他們看到我和螞蟻，伸手把我從湖裡撈了出來，一個小孩對另一個小孩說；“看這片葉子上還有隻螞蟻！”

一個家長看到後對他們說，把它放回去吧，他也是一條鮮活的生命，那個孩子很不情願把螞蟻放回去。螞蟻在我身上爬來爬去，我感到身上很難受，我實在忍不住了對螞蟻說；“你不要在我身上爬來爬去了，弄的我渾身癢癢。”螞蟻很聽我的'話不在我身上爬來爬去了。

一路上我見到了很多同伴，我一一和他們打招呼，後來我們見到了一條金魚,金魚對我說：“樹葉哥哥你這是要去哪？”我告訴他我帶著螞蟻來湖裡玩。突然一聲雷響，把我們嚇了一跳，金魚對我們說：“看來要下雨了，你快帶著螞蟻回家吧！”我急忙要轉身返回，螞蟻似乎沒有玩夠，非要讓我等一會兒再回，我告訴螞蟻說我們再不回家就成了落湯雞了。”

我帶著螞蟻回家了，這一天的經歷使我腰痠背痛，我回到那棵枯黃的老樹下，也要休息一下，睡覺了。

樹葉作文500字 篇2

我們組今天在老師的幫助下，完成了一幅樹葉畫。

剛聽到這個任務時，同學們紛紛拿出自己帶來的葉片議論起來：

“這麼點葉子不夠吧?”

“我想做一隻鳳凰!”

……

頓時教室像炸開了鍋。

首先，我把三葉草的葉子剝開，粘在畫的頂端，把它當做白雲，然後舒靖軒在他的枯葉中間剪了一個洞，剪出了一個圓形，他把那個圓放在了一片白雲下，一下子變成了太陽，看起來更有藝術感了!但這時畫面仍然很空，我忽然靈機一動，想到了太陽可以射出光。

但是問題又來了，什麼可以做成光線呢?正當我愁眉不展之時，我看到了三葉草，那綠油油的葉子後面拖著一根莖。對呀，三葉草的根!可以把它剪出一些小細條，粘在太陽的周邊，不就成了太陽光嗎?接著我趕緊拿起剪刀，開始剪起來。

最後，我又拿起一片綠得發亮的桂花樹葉，把它剪成兩段，分成了兩艘船的底部。再把剩下的三葉草根部當成桅杆，加上一塊帆，終於湊成了兩艘船!

怎麼樣?我們組的想法有創意吧?

精彩點評：上課活潑如你，創作時思緒如閃電般，很快能夠找到自己的解決方法。所以寫作時在描繪這方面比較得全面，注意一下起承轉合就會更好啦!但結尾草草收場，讓人覺得心情浮躁了些!老師真心喜歡你敏捷的思維，多沉下心來思考，創作出更好的作品!

樹葉作文500字 篇3

今天的科學課上，侯老師拿來了一次性杯子、筷子、一大袋樹葉，還有封著口的灰色大口袋。侯老師說：“今天，我們要做樹葉化石。”

侯老師在實物投影儀上給我們示範。她先往一個杯子裡倒了一些淡黃色的粉末，老師解釋說這是石膏粉。接著她又倒了一些水，用筷子攪拌。等石膏水逐漸黏稠，老師把攪拌好的石膏倒在保鮮膜上，最後把葉子貼上去。過一會兒，石膏硬了，用牙籤把葉子挑掉。葉子的形狀和花紋就出現在了石膏上面，像化石一樣。

輪到我們動手了。我分到了一片紅色的小葉子。我按照老師的樣子，先倒水再攪拌。攪著攪著，石膏粉變成了糊糊，筷子越攪越吃力，像陷在裡面一樣。我覺得差不多了，就把杯子裡的石膏倒在保鮮膜上，再用筷子把厚的地方撥開，讓它覆蓋的面積大一些。最後把葉子放上去，用牙籤把葉子的邊按到石膏裡面去。10分鐘過去了，石膏變得硬邦邦的了，我用牙籤把葉子挑了下來。石膏上凹凸不平的，是葉子的紋路。

成功啦!我高興極了，現在只要剝掉保鮮膜就成了。可是，我剝開保鮮膜，石膏全都碎了，碎成一瓣一瓣的，圖形都看不出來了。老師走過來看了看我的樹葉化石，說我石膏鋪得太薄了。唉，就差了一步。

今天雖然沒有成功，但我還是非常開心，因為我學到了很多平時學不到的知識。