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【熱門】木蘭詩作文四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的木蘭詩作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【熱門】木蘭詩作文四篇

木蘭詩作文 篇1

嘆息聲一聲連著一聲,木蘭姑娘當門在織布。

織機停下來機杼不再作響,只聽見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在思念什麼呢?姑娘我並沒有思念什麼。昨夜我看見徵兵文書,知道君王在大量徵募兵士,那麼多卷徵兵文書,每一卷上都有父親的名字。

父親沒有長大成人的兒子,我木蘭沒有兄長,我願意去買來馬鞍和馬匹,從現在起替代父親去應徵。

在東市上買來駿馬,西市上買來馬鞍和鞍下的墊子,南市上買來馬嚼子和韁繩,北市上買來長馬鞭。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河洶湧奔流的嘩嘩聲。早上辭別黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。

行軍萬里奔赴戰場作戰,翻越關隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。北方的寒風中傳來刁斗聲,清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。將士們經過無數次出生入死的戰鬥,十年之後才得勝而歸。

勝利歸來朝見天子,天子坐上殿堂。記功授爵木蘭是最高一等,得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什麼要求,木蘭不願做尚書郎這樣的官,希望騎上一匹好駱駝,藉助它的腳力送我回故鄉。

父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開啟我閨房東面的門,坐在我閨房西面的床上,脫去我打仗時穿的戰袍,穿上我以前女孩子的衣裳,當著窗子整理象烏雲一樣柔美的鬢髮,對著鏡子在額上貼好花黃。

出門去見同去出征的夥伴,夥伴們都很吃驚都說我們同行十二年之久,竟然不知道木蘭是女孩子。

雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰,雌兔的兩眼老是眯縫著,當它們挨著一起在地上跑的時候,又怎能分辨得出誰雄誰雌呢?

木蘭詩作文 篇2

唧唧唧唧,木蘭對著門在織布。花木蘭的爸爸聽不到織布的聲音,只聽見女兒的嘆息聲。

花木蘭的爸爸問:姑娘你這樣嘆息是在思念什麼,在回想什麼呢?木蘭回答道:“木蘭沒有思念什麼,也沒有回想什麼。昨夜我看見軍中的文告,知道皇上在大規模地徵兵,徵兵的名冊很多卷,上面都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有兄長,願意為此去買鞍馬,從此替代父親去應徵。”

東市買駿馬,西市買馬鞍下的墊子,南市買駕牲口用的嚼子和韁繩,北市買駕牲口的鞭子。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河的流水聲。早上辭別黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡人的戰馬啾啾的鳴叫聲。

不怕萬里征程的遙遠,奔赴戰場,像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。征戰多年,經歷很多戰鬥,許多將士戰死沙場,木蘭等倖存者勝利歸來。

勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂上(論功行賞)。木蘭被記了很大的功勞,賞賜了很多財物。天子問木蘭想要什麼,木蘭不願做官,只希望騎上一匹千里馬,送木蘭回故鄉。

父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到外城來迎接木蘭;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀準備殺豬宰羊。(木蘭回到家裡)開啟東邊的'閣樓門,坐坐西邊內房的坐榻,脫去我打仗時穿的戰袍,穿上我以前女孩子的衣裳,對著窗子整理像雲一樣柔美的鬢髮,對著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的夥伴,夥伴們都很吃驚地說:我們同行多年,竟然不知道木蘭是女孩子。

花木蘭生活在北魏前期,北魏是鮮卑族拓跋部建立的,西晉未年曾被封為代王,後為苻堅所滅。苻堅在淝水之戰中失敗,拓跋氏復國,改國號為“魏”,經過五、六十年的征戰,結束“五胡亂華”的十國時代,統一黃河流域。

木蘭是一個好女兒,替父從軍的意志,實為對父親的愛心與對祖國的忠心的凝聚,是巾幗英雄本色的表現。

木蘭詩作文 篇3

聽著這首國中時背得滾瓜爛熟的樂府民歌,思緒隨著故事情節跌宕起伏,花木蘭巾幗不讓鬚眉,戰場上英姿颯爽,百戰歸來時,親人大喜過望:“爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向爹孃……”

我以為自己聽錯了,轉過頭去,瞧見小子正抿著嘴偷著樂!我把語文書往書桌上一扔,站起身,衝小子招招手:“行,來吧!”小子嬉皮笑臉地湊過來:“錯了錯了,磨刀霍霍向豬羊。”我甩手往書房外走去,小子拉住我:“我都認錯了,向豬羊還不行嗎?是豬羊,不是爹孃,那是豬羊!”我撲哧笑出聲來——這個臭小子,恨我怕是恨到骨子裡去了!

開始修改作文了。他的構思還不錯,只是一些用詞不太貼切,過渡和銜接還有不太順暢的地方。改著改著,小子變得有些磨蹭了,我提醒幾次他還不耐煩起來了,我憤然起身:“走了!”小子急拉我衣袖:“別這樣啦,人家特意邀請你來看看啦……”“嗯,我是你的特邀嘉賓,有這樣對待嘉賓的嗎?”“好好好,這是你花錢讓我僱來的嘉賓,我這樣對你是不好,非常不好!”唉……

改後抄正,小子邊抄寫還邊發現原來的不足,包括銜接、詞句、邏輯等方面的不足,並作相應修改。寫到鄉親們對木蘭說“我們支援你”時,小子側過頭說:“應該改為‘我們挺你’!”我頭也不回:“那就挺你吧。”

即將抄完,小子突然自戀起來:“老師肯定又要表揚!我已經被表揚得麻木了!”我想趁機引導他分析自己的作文,便破例接了一回茬:“那你覺得你這篇哪裡寫得好?”“都好。”“哪點最好?”“都是最。”

木蘭詩作文 篇4

我走進一別十年的閨房,卸掉盔甲,脫下戰靴,梳洗後換上一身大紅繡花女兒裝,輕施粉黛,發間插一支媽媽留給我的瑪瑙銀簪,穿上粉紅繡花鞋,碎步蓮花地來到人聲鼎沸的院子。

霎那間,院子裡鴉雀無聲。那位正在給趙尚書倒酒的張副將渾然不覺酒早已漫出杯子流到桌面,又從桌面流到地上。趙尚書夾菜的筷子停在半空許久沒動。王侍郎坐在一旁不停地用手揉著自己的眼睛。這時,“咣噹”一聲,李將軍的酒杯掉落在地,打破了剛才的寂靜。他們怎麼也不敢相信與大夥朝夕相處、讓敵軍膽戰心驚的沙場英雄就是眼前這位窈窕淑女。我從前的小花狗已長大了,它歡快地搖著尾巴在我的裙子邊蹦前跳後。鄰家兒時的玩伴聞訊陸續趕來,沒進院門就在老遠喊著“花姐姐!木蘭姐!”

此時,我的父親早已老淚縱橫,母親更是泣不成聲……

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