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國中生作文五篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國中生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國中生作文五篇

國中生作文 篇1

強烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房裡擠滿了人,每個人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來了,您可以安心走了。我一定好好學習,勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點了點頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠定格在我的心中。

從此“勤奮學習,勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

為了考上一個重點中學,我經歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了所有小升中複習資料,回家後抓緊每時每刻時間都在題海里遨遊。重點難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個“難題資料夾”,一道題一道題往上打。

國中生作文 篇2

活在當下,也要珍惜當下。

“當下”,這個快節奏時代所興起的詞,多少人一味地重複著“活在當下”,卻又多少人能夠放下追求名利的心來品味當下呢?

從呱呱落地的那一瞬間開始,生命的沙漏就已經就已經開始,

們就走向通往墳墓的漫長人生之路。然而,我們卻活得如此漫不經心,活得如此匆忙,彷彿我們永不滅亡似的。

然而,我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。

怎樣才能讓“當下”充滿意義呢?

那就是——努力做你想做的事吧。不論你當下是哭是笑,是猶豫不決還是果斷前進,是咬牙堅持還是搖頭放棄……都請想一想那份遺忘在時間閣樓中的夢想清單,反問自己——我當下在努力嗎?

“當下”是用來滋潤夢想之花的,成功與否並不重要,重要的是揮灑汗水的艱辛過程。因為有勇氣去拼搏就已經成功了,已經贏了“人生”這一盤

好好珍惜當下吧。別再為複雜枯燥的難題而苦惱發愣,別再為生澀乏味的英文所自卑絕望,李白就曾吟過“天生我材必有用”。“當下”,不論是有多麼心酸和哀愁,都是一種幸福。經過時間的沉澱,終究會在生活中綻放出快樂。因為你在努力,亦無嘆息。

春夏秋冬又一載,好時光飛逝如奔兔,如迅鳥,轉眼成空。細想起來,都不如抓住此刻,勾畫出自己的五彩人生。

執著於每一個當下的精彩,認真地度過每時每刻,才不會糾纏於一時的痛苦與歡樂,一次的得到與失去,而不枉費最寶貴的生命——這樣的當下,才是最美的。

國中生作文 篇3

數指算算,我和爸媽已經好長時間沒有回老家看爺爺奶奶了。

爸爸總讓我給老家打一個電話問候問候,而每次我都不屑一顧。爸爸就說:“你給爺爺奶奶打一個電話,他們就會很高興的!”而我則常說“作業還沒寫完呢!”或者“等一會再說!”,而真正過了一會以後,也就忘了這茬了。

今年我九年級,學習緊張,再加上爸媽的工作異常繁重,老家每年都要寄來的老爸最愛吃的香腸,今年卻放了好久都沒有吃。直到有一天,爸爸在回家的路上來電話對我說:“兒子,把家裡的香腸蒸一截!”我開啟袋子,但迎面撲來的不是以往的香味,而是雜著些許異常的味道。我取出一截,對著光端詳一番,才發現已經變質。

這時,爸爸推門進了家,看見我手上的香腸,說:“咋還不蒸?”

“壞了。”我說。

“拿來我看看!”老爸接過我手中的香腸,轉著看了看,眯起眼睛說:“還沒有壞嘛!”說完,徑直走向廚房,生火蒸了起來。

這怎麼可能!我又從袋子裡取出一截來看:明顯已經壞了嘛!顏色已經發烏了,氣味也變了,仔細看,上面還生了些許小白點。“爸爸太固執了。”我想,然後把手裡的那截扔了。

一會,爸爸喊著“蒸好嘍!”,端著切成片的香腸,走到桌前。我先輕輕用手捏起一片,放在嘴裡嚼了嚼,“呸呸!”又立刻吐了出來。“真是難以下嚥!”我說。

爸爸拿著筷子過來了。他坐在桌前,端著一碗飯。他夾起一片香腸,頓了一下——他好像知道這已經變質。接著把香腸放進嘴裡,使勁地嚼啊嚼,然後就著一口米飯硬生生地吞了下去。我一直看著爸爸。接下來是第二片,第三片……終於,爸爸好像吃不下去了,端著還剩著幾口飯的碗,獨自走進了廚房。

而我,依然坐在那裡沒有動。我一直沒有說話,因為我彷彿被什麼東西堵住了嘴,根本說不出話來。不,我在說話,我在和爸爸的心靈說話。爸爸好像告訴了我些什麼……

我走向電話,撥通了那熟悉又陌生的奶奶家的號碼,“喂,是奶奶嗎?我是您孫子呀!……”聽到奶奶興奮過度的聲音,我突然發現我很想念奶奶,想吃她親手做的香腸,哪怕已經變了質……等我掛下電話,才忽然發現,爸爸不知什麼時候站在了我身後的門框旁,盯著我看,眼裡還閃著光,像個小孩子。

看著桌上那盤香腸,這就是無聲的大愛啊;又看看日曆上的“二十四孝圖”,想到:“那我也該為爺爺奶奶們做些什麼了吧!”

國中生作文 篇4

曾幾何時,在樹下細數星星;曾幾何時,仰望夜空之美;曾幾何時,悲傷已逆流成河,點點滴滴,歷歷再現心頭,風兒吹得伊人憔悴,我卻還在等待,夢兒吹得美人淚流,只因那斷不了的弦。沒有了希望,沒有那流星劃過夜空的美。

晴風的雨,晴風的笑,寒風吹過院子裡的枝芽,也冷卻了我手中的鮮花。分離的街鄉口,離別的籬笆欄,心裡的雨不停地下,故事在城外,送你離開千里之外,淚水已淹沒塵埃。回憶起往事,那些如夢、如畫的日子裡,仰粘輕粉,魚吹池水的景色,你、我快樂的身影在世間不停穿梭,笑聲迴盪在每個角落,我們像一對天使面對流星,許下過彼此共同的心願……

可是,你要離開了,因為你有自己的夢想,在你走後的日子裡,我學會了沉默,讓孤單的滋味包圍我整個心靈,我常會望著夜空發呆,我的眼中也許充滿了渴望,在黑夜中尋找著你的方向。夢隨風萬里,柔腸結束通話千里,我只是在等待,等待那瞬間的美好……

春暖的.花香帶著冬天的氣寒,被風吹來意外的夏天,窗外還在呼喊著你的到來,多麼想使用神奇的魔法,揮舞跳動的琴絃,讓流星再現,因為你曾說過有流星就會有希望,就會出現新的奇蹟,我似懂非懂地點點頭。

蒼白的我有一次在夜間遊蕩,獨自一人熬到生命的盡頭,我聽到了心碎地聲音,猛然間抬頭望天,流星掃過目光,劃過長空,耀著我的目,炫著我的心,美的瞬間使我心花怒放,頓時豁然開朗,我看到了希望之女那輕盈靈敏的舞步,讓人陶醉於其中,此時的我還看到了希望之光的多彩,我沉迷於其中,你!我的思念。

流星終於再現,多少日夜的等待,多少失望的淚水……我來到月色上空,與流星相擁,看到了你向我走來……

這也許只是個寄託,只是個美好的願望吧了?我始終不明白。

國中生作文 篇5

在人生這條路上,並非一帆風順,但只要肯努力付出,就會把所有的“絆腳石”變成“墊腳石”。人是貪婪的,往往看不見自己擁有什麼,總會渴望自己得不到的。可是,理想很豐滿,現實很骨感,而時間卻在不斷流逝,你若止步不前,現實與理想的距離只會越來越遠。

聰明的人永遠都不會抱怨,因為他們知道時針、分針、秒針時刻在走,心中有夢,若不馬上行動,眼前的困難只會越積越多,最後你和理想的距離只會堪比天地。

音樂巨人貝多芬,才華了得,命運卻和他開了一個天大的玩笑,他的雙耳失聰了。一個如此痴迷於音樂的鋼琴家,就要面對再也不能感受音樂中動聽的旋律的殘酷現實,倘若換做他人,早就絕望的另謀他業了。而貝多芬專注於自己心中的理想,克服重重困難,譜寫出更多精彩的樂章。他的世界因他那美妙的音樂重新煥發生機他用超越聽覺敏銳的方法,譜寫出了自己那輝煌的人生。

那英說過:“可能別人只要直走就能到的目的地,我不一定能夠順利的往前走,但是我會用自己的方法到達目的地。”確實,每一個人的命運都不一樣,或許做同一件事,別人能夠用輕易做成,而你卻要使盡渾身解數,我們常常因此而抱怨,但與其抱怨什麼也不做,乾脆閉起你的嘴巴,用你的腦子想想怎麼解決問題不是更好?

我們常常看見鳥兒在藍天中飛翔,看起來輕鬆自在,無拘無束,似乎似乎永遠是居高臨下的態度。其實他們並不是我們想象中的那樣趾高氣昂,他們面對的則是沒有方向的旅途和一種孤獨,他們只能憑藉自己的力量生存。我們又何嘗不是呢?在追逐夢想的旅途中,我們是孤獨的,一切靠自己。

就像陳歐說的,“夢想註定是孤獨的旅行路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”

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