你畫我猜作文

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的你畫我猜作文，希望能夠幫助到大家。

你畫我猜作文1

陳老師告訴我們，今天上游戲課，嘿嘿，聽到“遊戲”二字就特別開心，什麼遊戲呢?我豎起耳朵認真聽，老師說：“你畫我猜。”聽著遊戲名，就覺得它肯定好玩，接下來老師開始介紹遊戲玩法，由一名同學畫出圖案，其他同學猜，猜對獲勝。

遊戲開始，第一輪，芮語謙畫了兩個心重疊在一起，她剛畫完，我立刻大聲喊道：“心心相印!”芮語謙點點頭：“恭喜你答對了!”哈哈，我得了一分。第二輪，郭雨晨畫了一個杯子，下面畫了一個像山的東西，大家看了半天也猜不出來。這是什麼?郭雨晨看著我們答不出來著急的樣子，轉過臉偷笑，於是我們開始討論，好長時間也想不出答案，最後她實在忍不住了，直接告訴我們：“火上澆油。”大家長嘆一口氣，哦，原來是火上澆油啊!哎，看起來簡單的遊戲，玩起來可不簡單哦，要努力看清楚圖案，理解圖案的意思，才能猜出成語。不過接下來的幾輪遊戲，大家好像突然變成火眼金睛，只要一畫出來，我們立刻就能猜出成語，我想，應該是我們用心了。

時間過得真快，遊戲結束了，但這由未知到知曉的過程，讓我們意猶未盡。

你畫我猜作文2

身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通沒錯，今天我們就玩心有靈犀一點通。其實就是你演我猜，在規定的時間誰猜出的多就獲勝，當然表演的同學不能說話，必須靠肢體語言來解釋成語。

我和岑傑一組，我覺得我們是強強聯手，岑傑的演技是我們班一等一的高手，再加上我這個詞語寶庫，我們絕對穩拿冠軍。第一局開始，我們果然沒辜負大家的期望，岑傑獨到的表演功底讓我佩服的五體投地，尤其是有兩個，讓我印象深刻。一個雞飛狗跳，讓我實在是欲哭無淚啊。本來他開始只做了一個雞飛起來的動作，這不由得讓我浮想聯翩。我連忙說雞飛蛋打。他連連搖頭，又拼命叫了幾聲汪汪汪，我一想：有雞有狗，不就是雞犬不寧了，沒想到他把頭搖的更厲害了，哎呀，那是什麼呢？有雞飛，還有狗叫，不對，這會是狗上下躥跳，我仔細看，我立刻恍然大悟，原來是雞飛狗跳啊。還有一個擠眉弄眼，因為他在表演時不止眼睛和眉毛左眨右弄的，連嘴巴也嘟起來了，我絞盡腦汁也想不出相應的成語，最後只得無奈地選擇放棄了。不過好在後面的幾個都不難，我們在規定的時間內拿下四個的好成績。為啥這麼說呢，因為後面的幾組比我們更差。

這真是一場有趣的活動啊，看來平時多積累的課外知識還是不錯的。

你畫我猜作文3

如果記憶是一個百寶箱，那麼回憶就像一把金光光閃閃的鑰匙。一開啟裡面都是閃閃發光的寶石，有一個寶石讓我永久不忘。

一天，陽光明媚，萬里無雲。小鳥在樹上唱著美妙的歌聲。在我幼兒園裡，我和小夥伴一起在五彩繽紛的教室裡做遊戲！何老師說：“你們有玩過好玩的你畫我猜嗎？這遊戲可有趣了！”我們都疑惑的看向對方，又看了一下老師，疑惑地說：“老師，你畫我猜是什麼遊戲啊？”何老師笑眯眯地跟我們說：“這個啊就是一個人畫畫，另一個人要猜出畫的人所畫的東西，是不是很簡單啊，你們也快動手吧！”我們一個個跑去拿上畫筆，拿上白紙就開始了！

我是猜的人，我看那個小朋友畫了一個大圓圈，我說：“是西瓜嗎？”那一個小朋友搖搖頭說：“不是哦，認真猜！”我心裡想：“會不會是大太陽吧？”我就對他說：“太陽對不對？”他說：“對了！你可真棒！”到我畫了，我畫了幾個小圓圈，然後畫上幾個半圓形，又畫上幾片葉子。半圓形畫上了黃色，葉子畫上了綠色。大家猜到了嗎？對了是菊花。我心想：“他會不會知道我畫的是菊花嗎？如果猜對的話，我會輸的！”那個剛剛畫的小朋友撓了撓頭，想了好久。他終於說了：“是黃花嗎？還是別的？”我笑了笑說：“不是黃花是菊花，我贏了！”那個小朋友驚訝地說：“啊！是菊花啊。真可惜沒猜對。”我開心得跳起來，那個小朋友也為我鼓掌。

這顆寶石的光芒，讓我永遠也不會忘記，一直保留在我的腦海裡。

你畫我猜作文4

今天，老師帶我們玩有趣的“你畫我猜”。

這個遊戲怎麼玩呢？原來是一個人畫，其他人猜。遊戲開始了，第一個上場的是胡良巨集，他露出一種賤賤的賊笑，畫出兩隻胖乎乎的小魚，果然胡亮巨集不是什麼好東西，不會出簡單的題目的。這個題目好難呀，我拍著腦袋靈機一動，破口而出：“是成群結隊，對不對？”胡良巨集搖著食指：“不對不對。”我撓著腦袋說：“是大魚小魚。”“不對。”胡良巨集得意的說。我的眉毛越皺越緊，越皺越緊，好像要斷開了。大家像霜打的茄子一樣——無精打采，急性子的拍著桌子叫他快點說答案。可胡良巨集說：“是大魚與魚。”這算什麼答案呀？正常人是猜不到的，知道答案的肯定不是人，這一題，是他畫的有毛病。

換聞燁上場了，她畫了一個人，人手上有一本書，五個蘋果，一輛車和一大堆錢。這一道題大家想了一下，很快有了答案，是“學富五車”。還是聞燁正常，胡良巨集應該跟聞燁多多學習。

這個遊戲就在歡聲笑語中結束了，希望下次還能玩。

你畫我猜作文5

今天太陽直射過來，微風迎面吹來，吹得人好涼爽，心情也很舒暢。更爽的是老師說我們玩遊戲吧！耶！

第一次是我和桑辰宇，而我這個“豬隊友”拖了桑辰宇的後腿。“今非昔比”這個詞實在是太難表演了。何況我這個腦子能猜出來嗎？桑辰宇就差給我跪了，最後張茜妍寫了個我們剛學過的詞語，桑辰宇說完後，我立刻想了起來，終於答對了。

現在開始我表演，張浩哲猜。我本以為張浩哲是個很厲害的人，一下子就能猜出來，結果呢！哎！我覺得我的演技夠誇張的了。而張浩哲就一直如圓規一般杵在那笑，我覺得笑聲已經把他那個充滿智慧的大腦給鎖死了，一直就在那笑我的誇張只是為了讓他更好猜，誰知反而成了張浩哲的笑點。我都快瘋了。結果他還是笑個不停，我都懷疑他被"笑花"秦魯航給傳染了。我的每個細胞都在跳躍，為答案瘋狂，但他還是什麼也想不起來，說不出來。

桑辰宇說我是他的豬隊友，我想說張浩哲才是我的豬隊友，看來人生中的'豬隊友還不少。

你畫我猜作文6

清脆的上課鈴聲響起，同學們陸陸續續地做好老師，滿面春風的走上講臺，說本節課我們搖，我要玩一個叫你來比劃我來猜的遊戲，同學們議論紛紛，下面我們就去司機班進行現場直播，

老師細聲細氣地宣佈了比賽規則，一邊說，一邊順手在黑板上龍飛鳳舞的寫起幾個大字，比賽開始，我們勝券在握，楊碩和劉銘涵這一組引人注目。劉明涵指著手臂問：“我手腕上的長的什麼？”“是汗毛”。“去掉第一個字”。“毛”。“我頭上是什麼？”“腦子”？NO”“眼睛”。“也不對”，楊碩對謎語一竅不通，現在的她不知所措，這要等到猴年馬月呀。突然她撬開了“地球”——腦子，“是頭髮”。“去掉第一個字，把他們連起來”，“毛——毛——發，”他支支吾吾的，終於拼出了一個詞。說完，同學們鬨堂大笑。

壓軸好戲是名副其實的“搞笑雙人組”，和我啦，我看到卡片上的詞“豬”瞬間崩潰了，但又無可奈何，只好照做，我把把鼻子使勁向上按，揪著自己的耳朵拉長。仰天豬嚎，陳玉徵不緊不慢地說：“是豬吧”，“對啦。”“nice！”臺下想起了震天動地的歡呼聲。

“哈哈哈……”同學們的笑聲向四面八方散去，直衝雲霄。

你畫我猜作文7

星期二下午第二節課，我們四七班的同學們在教室裡舉行了“你來比劃，我來猜”的活動。

遊戲開始了，老師鄭重其事地宣佈了遊戲規則，並叫我和同桌上去，我大步流星地走上講臺，靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個字展現在我的眼前，“我的天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來，當時大腦一片空白，怎麼辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試著走起起了模特步，結果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起鬨堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌說：“醜的反義詞是什麼？你的性別是什麼？”“美女”。同桌終於猜出來了。第一個不對，第二個也好不到哪去，在猜“丟三落四”時，我不小心將“四”說了出來，違反了規則，害得我我們組得了零分，我深深地嘆了口氣，猶如一隻鬥敗的大公雞一樣走下了講臺。

雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和於子云在猜“笨鳥先飛”時，表現就很給力。陳思穎笑眯眯地問：“聰明的反義詞是什麼？”說著，她還緩緩扇動雙手，猶如一隻翩翩起舞的小鳥，動作還沒做完，於子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點通”呀！

“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以後有更多這樣的活動。

你畫我猜作文8

今天，老師帶我們在教室裡玩了一個遊戲，名字叫“你畫，我猜”。這個遊戲給我們帶來了無窮無盡的樂趣，也是我們增長知識。

這個遊戲怎麼玩呢？就是有位同學在黑板上畫，讓其他同學來猜，老師剛說遊戲開始，胡良巨集就首當其衝，一馬當先的在黑板上畫了一個人，一棵樹，一隻雞，讓我們猜成語。

我盯著黑板冥思苦想，這是什麼呢？會不會是“人山人海”？再看看圖中，卻只有一個人，但沒有山，也沒有海，那到底是什麼呢？難道是“雞飛狗跳”，一看也不是。究竟是什麼呢？我不禁皺起眉頭，把眼睛瞪得大大的，還咬住了牙齒。我想這個胡良巨集可真壞，出一個這麼奇怪的畫，讓我們怎麼猜呀？果然，大家的答案都被胡良巨集否定了，個個像霜打的茄子一樣——無精打采。他得洋洋的笑了笑，我們想讓他公佈答案，他說是“呆若木雞”，我們一聽，恍然大悟，唉，我不服氣。

於是胡良巨集畫了一個人，很著急，又寫了一個“如”，接著還畫了一個糞便，緊接著，我說是“心急如焚”，他開心的點點頭，豎起大拇指，我開心極了，大家都目瞪口呆。

這個遊戲在歡聲笑語中結束了！

你畫我猜作文9

今天，老師帶我們玩了一個既有趣又好玩的遊戲，名叫“你畫我猜”。遊戲的規則是，由兩名同學畫出圖案，其他同學猜出成語，猜對者獲勝。

遊戲開始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫了兩個愛心，中間畫了一條橫線。剛看見畫時，大家都沒猜到這是什麼成語，就在大家失望之時，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動地說：“恭喜你，答對了!”接下來他們又合作畫了一個石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿著兩隻鳥。看著有點複雜，正在大家七嘴八舌的討論時，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥!”管鑫國大聲說：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來。

第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫的是一堆火上架著一桶油，不用說這肯定是火上澆油，於是大家異口同聲地說：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫的卻是一堆火旁邊有一個人，手裡還抱著一捆柴，我們都不知道這是什麼，於是，老師開始倒計時：“10、9、8……時間到!”大家都回答不出來，最後只能讓陳叢逸公佈答案，他得意地看著大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個成語我好像沒聽過，當然猜不出來了。

時間過得真快，遊戲結束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因為他們不但能夠看懂圖案，還知道很多成語，我以後要多看書，多積累成語，希望下次的遊戲，我也能夠成為獲勝者。

你畫我猜作文10

今天晚上，我寫完了作業，想更新一下《海底歷險記》，可是，我不知不覺的又進入了《我畫你猜》遊戲。

我進入遊戲，進入服務區，隨便進入了一個房間，點選開始。第一回合，第一個玩家開始畫了，他先畫了一個長方形，再用一根一根線段隔開，“叮咚”一聲，有人答對了，右邊出現了一個提示：1個字樂器。我回答：“琴。”“叮咚”一聲，我答對了，加2分。

到第二個玩家畫了，只見他畫了三條腿一根尾巴頭上有一根“蔥”，我回答道：“狗。”不對，那是什麼？“叮咚”一聲，有人答對了，怎麼辦，時間快到了，唉，猜不出，結束了，我看了一下答案——大象，這是什麼鬼！

到我畫了，題目是三節棍，額呵，這題目簡單，我畫了三根木棍，再用線連上，好，一個三節棍好了。“叮咚”一聲，有人猜對了，呦呵，牛哦，看一下另一個人怎麼回答：雙66、雙截6……我的天啊，這都是什麼回答呀，結束了，哈，我真厲害。

哈，“我畫你猜”真好玩，開動腦筋，大腦越用越聰明，下次我還要玩。

你畫我猜作文11

有許多好玩的遊戲，比如擊鼓傳花，三個字等。但我今天與同學們玩的是需要考驗畫畫技術和腦力的比拼——你畫我猜。

最精彩的是第一輪，因為那是同學們最期待、激烈、著急的一輪，所以同學們個個滿懷信心，興高采烈。有的認真凝視著潔白的黑板，等待著畫畫人的來臨。有的誇下海口，說他什麼題目都能答對，是最強大腦。還有的，磨拳擦掌，蓄勢待發。在大家七嘴八舌的爭吵下，迎來了第一位畫畫者，我們作文班唯一一位女生。

比賽開始了，老師走過來，嘴角微微一笑，而那位女生接過老師給的題目，眼睛瞪得比足球還大，嘴巴像是塞了一個肉包子。然後，她又發出感嘆，這讓我疑惑不解，什麼題目那麼難？忽然教室裡議論紛紛，有的說這道題有那麼難嗎，有的說是那位女生畫藝不好怕獻醜。這讓臺下猜的人又增加了難度。臺上的女生躡手躡腳地開始畫了，她先畫了一個骨瘦如柴的火柴人，再畫了一個又像蘿蔔又像毛毛蟲的生物，我說是吃蘿蔔，老師說答案是兩個字，旁邊的一位同學，他說是捉蟲，沒想到，這竟是最終答案。

我嘮嘮叨叨地說自己真遺憾，因為就差一點點，雖然輸了，但我享受這次比賽，友誼第一，比賽第二。

你畫我猜作文12

今天，我來到國韻作文的課堂上，發現教室的佈置都不一樣了。不一會，老師就宣佈我們今天是活動課，說到這裡，你想知道我們玩什麼嗎？我告訴你們吧，玩“你畫我猜”。

我給你說一說遊戲規則，每人選出自己的隊友一名，然後負責在白板上畫，其他隊友猜出來後加一分。

開始是白力瑞，他大步流星地走向講臺，然後畫了一個圖片讓大家猜。他畫了一個大蛋糕，同學們一眼就看出來是蛋糕，可是白力瑞說：“不對！”同學們都很好奇是什麼。我想了想什麼關於蛋糕，我左思右想終於想出來了。我把手舉的高高的，可是老師好像沒看見，就讓其他同學說了。嶽好說是過生日，老師誇了嶽好是猜謎大王。可是這不公平，我心中充滿抱怨和不滿，為什麼老是要選她呢？

下了課我去問老師，老師說：“老師知道你會，所以給其他同學一些機會，讓我們的每一位同學都能得到成長，讓我們的團隊更加強大。”我這才明白老師的良苦用心。

這讓我明白了一個道理：大家要團結一心，才能共同進步，共同成長。

你畫我猜作文13

三四月間的貴陽，天氣總是如此的舒適。窗外的陽光照射在高聳入雲的大樓上，而窗內的我們正在上著一堂生動有趣的課程，叫做“你畫我猜”。

首先老師宣佈了遊戲規則：一個人上臺，根據老師給出的卡片內容畫畫，其他人在臺下根據畫畫內容猜答案，誰先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。

遊戲開始了！

第一位上臺的同學是王思奇，她先畫了一個老虎的頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學剛畫完，馬愷宇同學就迫不及待地說：“虎頭蛇尾！”老師問王思奇同學說：“對不對啊？”王思奇點頭說：“是對的！”

第二位上臺的同學是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接著又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉著手的時候，李卓衡就已經說出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點頭：“回答正確！”

第三位同學黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地說：“哎呀，我畫完了。”我們都很驚訝，看著那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應該不是牙齒，看著很像一座座大山。那具體是什麼呢？猜了半天，黃雅琦才公佈答案，原來是咬牙切齒啊！

今天真有趣！我和同學們都感到意猶未盡。這次遊戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語，才能擁有豐富的詞彙量，再玩這類遊戲時才會穩操勝券。

你畫我猜作文14

今天，是這個星期最後一節作文課，也是我們許多同學都喜歡的遊戲作文課。

老師先在黑板寫題目，便說：“遊戲作文不只是玩一下就可以了，還要動腦筋的哦!”說完規則，老師首先就讓我們四年級這一組先做個示範，我們小組我來猜，其餘人畫。

老師給我們的第一個詞語是“坐井觀天”，夥伴們先是畫了一個圓，圓旁邊有兩豎，畫了井的樣子，然後井裡有一個人，坐在椅子上，思淇從那個人的眼睛到井的外面畫了一個箭頭，表示人看著天，語晴在井的上面畫了一些天上的事物，我看了看，井，人，看天上，表達天，哦，我立刻舉手說：“老師，是不是坐井觀天!”老師說：“好樣的，就是坐井觀天。”老師一邊稱讚我理解能力強，一邊說我們隊的同學畫的又準確又好，但是老師說是我語文基礎功底好，分析和理解能力強，才能猜出這個詞語，我心裡不禁有些小驕傲。

第二局是三年級的同學，猜詞語的是李同學，詞語：龜兔賽跑。林同學先畫了四條跑道，標出了是幾條賽道，畫了一個紅旗;表示起跑線，畫了一隻兔子盒烏龜，終點的地方畫了一個星星，還畫出了兔子比烏龜跑得快，李同學埋頭苦想，終於想到了是龜兔賽跑，因為在想的過程中還有同學和老師的提醒才想出來的，我不禁為他們能取得如此的好成績而自豪起來。

這節課不僅玩的開心，還開動了腦筋，更能展現出我們的語文功底。

你畫我猜作文15

語文課上，我們心血來潮，突發奇想，不知是哪個古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時炸開了鍋，紛紛表示同意。於是，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。

同學們按學號分為四組，我分在機靈鬼最多的一組。經過一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個千萬要比劃的容易明白。”他倆信誓旦旦的喊到“好！”說完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。

一打上課鈴，時長兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張籤，快速的掃了一眼，笑到：“簡單！”於是，他倆表演起來：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得眯成了一條線。

同學們被他們的動作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐後的搶答。我和王爽爭著回答：“久立四望！”我心底終於鬆了一口氣。

而這時，同學們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的喊，像有一隊工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見臺上的二人在說什麼。“叮”的一聲，比賽結束，我們還是沒答對最後一題，充滿了沮喪。

最終，我們得到了2分。我意識到團隊的默契是多麼重要。我們需要緊密聯合在一起，才能讓紅豔的朝陽冉冉升起。