精選國中作文600字集合十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國中作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

雖說，客車車費只要一角五分，只要天氣不是特別惡劣，我們情願結伴走去。一夥人有男有女有七年級的有九年級的，一路上說說笑笑，倒也充滿了樂趣。記得一次，讀八年級的我還馱了一袋二十多斤的米，一路上，你幫我馱一陣，他幫我馱一段，或是兩個人配合，一個拎袋口的馬尾，一個拎袋角，邊走邊聊，一點也不覺得累。一路上，沙子馬路蜿蜒前行，一會兒在山谷間迴旋，一會兒橫穿村莊。那兩邊的山坡上，春的奼紫嫣紅，夏的綠意蓊鬱，秋的蕭索斑駁，冬的銀裝素裹，各有各的妙處，無不賞心悅目，令人感受到大自然的生命律動，令人感受到大自然喜怒哀樂的情緒流露。還有榔樹的石橋流水、水田菜畦，雙鳳的河畔人家、小店熱鬧，豐村的青山黑瓦、田畈彎路，無不如淡水墨畫，恬適悠遠，令人目不暇接。

如果是細雨濛濛，我們是不會打傘的，讓那如絲如縷的清涼，飄灑在髮梢，撫摸紅通通的臉龐。似乎嗅得著雨絲裡的甘甜味，似乎聽得著雨絲裡的悠悠琴韻，整個身心沉浸在詩情畫意裡。陽光明媚的日子，一夥人慢悠悠的走在路上，更是心曠神怡。天南地北的瞎侃神聊，說到滑稽處，開懷大笑。那份放鬆、那份開心、那份自由，至今留戀，至今美好在心間。

星期六上午放學，鈴一響，我們便衝出教室，拎著中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和來時大不相同，可謂歸心似箭，一路上是緊趕快走，大夥像競走一樣。我邊走就邊想象著回到村莊，老遠就可以看見母親站在家門口等候眺望的身影，邊走邊想象著母親已做好了自己愛吃的菜，熱氣騰騰的擺在八仙桌上，好讓肚子餓的嘰裡咕嚕的自己狼吞虎嚥、大快朵頤。有些腿長的心急的，一會兒就把其他人甩在後面遠遠的，然後站在路邊等候大部隊，一會兒工夫又把大家落在後面遠遠的。有的時候，大夥一塊出發，到了半路便成了一串糖葫蘆，按快中慢分成了一小撮一小撮幾撥，綿延開來。

假如風有顏色，我希望他是綠色的。當他吹過草地森林，喚醒了整個大地，花草樹木都穿上一身綠色的新衣，我們彷彿聽見了萬物生長的聲音。當大人們看見這樣的情景時，總能勾起童年的記憶——小時候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快樂時光；當他吹過全世界盲人的眼睛時，雖然他們不能看到春天的美麗，卻感受到了春的氣息。

假如風有顏色，我希望他是紅色的。當他吹過稻田，莊稼們都迎著太陽茁壯成長，勤勞的農民伯伯那黑黑的臉頰上，綻放出可愛的笑容；夏天也因紅色而變的炎熱，蟬兒在枝頭拼命的叫著，我們也恨不得快點兒跳下水去好好涼爽一下。紅色，也讓我聯想起一句讚美夏天的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

假如風有顏色，我希望他是金黃色的。經他吹扶過的田野，麥穗、穀子等都穿上了金色的“寶石衣”；經他吹扶過的果林，蘋果、梨子等高興的在燦爛的陽光下跳起豐收之舞，和森林裡的音樂家們唱起了豐收之歌。當我們吃這些食物的時候，總能嚐到秋天豐收的喜悅，嘴角上也掛著對秋天滿意的笑容……

假如風有顏色，我希望他是白色的。當他吹過我們的校園時，頓時漫天雪花飛舞，同學們在操場上高興地打起了雪仗，歡快地滑起了雪橇，還堆起了高大的雪人！當他們吹過整個世界時，總能給全世界的小朋友帶來無窮的歡樂，也給畫家們帶來無窮的遐想！

假如風有顏色，我希望他是七彩的。每當他吹過雨過天晴的天空，就可以看見那彎彎的彩虹像寶蓮燈一樣，照耀著美麗的大地。這七種顏色就如七仙女在天空中飛舞，只要他一吹過大自然，大自然就會變得七彩斑斕，充滿了生趣，世界將變得更加美麗多姿！這七種顏色也代表著每個人的七個夢想。我的夢想之一就是——希望人類永遠沒有疾病和戰爭，不分東西與南北，不分性別與膚色，不分年齡與大小，都能夠像一家人一樣手牽手心連心，共在一個地球上、同在一片藍天下，和平共處、幸福生活。

10月14日，驚險、開心的一天。星期五，學校組織秋遊，三、四年級的同學是去廣州鱷魚公園。

我們九點半出發，經過一個多小時的車程，來到了鱷魚公園。廣州鱷魚公園現在是亞洲最大的鱷魚公園。一進門，我們就急切的趕到了海獅表演場。表演開始了，有三隻海獅和兩位訓獸師在舞臺上進行表演，有水上舞蹈，高空頂球、人獸共舞等。最有趣的要數海獅排球賽了。兩隻雌海獅各就各位，聽到訓獸師“預備，開始”的口令，就用嘴頂著球，搖搖晃晃地向前走，頂著頂著，就把球頂到了界外。這樣的事發生了五次。最後是右邊的海獅獲得了勝利。輸的雌海獅無精打采地滑到欄杆邊痛苦地把鰭搭在欄杆上，像個悲傷的小女孩。強壯的雄海獅從訓獸師手中叼來一束花獻給輸了的雌海獅。它這樣的動作，逗得我們哈哈大笑。

我們又去了鱷作劇場，看了驚心動魄的鱷魚表演。有三位全身黑黑的、勇敢的訓獸師和二十隻凶猛的鱷魚在舞臺上進行表演，有騎鱷魚、抱鱷魚、抓鱷魚、親鱷魚、玩鱷魚等。最可怕的是把人頭放進鱷魚的嘴巴里。訓獸師先把鱷魚託到一個沒有水的地方，然後，用手把鱷魚的大嘴掰開，用木棍打了一下鱷魚的大嘴，看鱷魚的嘴巴是否會掉下來，接著，他又用手把鱷魚的上顎輕輕拖起來，小心翼翼地把頭伸進了鱷魚的大嘴裡。當時，我真是膽戰心驚，我們班的李樂怡同學還嚇得緊閉雙眼。訓獸師又向我們招手，最後，有驚無險，他把頭退了出來。我真佩服三位訓獸師的勇氣。

後來我們又去了奇異瓜果園、科普廳、動物農莊、鱷魚長廊、爬行動物區等。在鱷魚長廊，我們看到了世界鱷魚王，據說它有40歲、長6米、重達2噸，是鱷魚公園的園寶。

雖然只有短短的4個小時，但我們覺得很刺激、意猶未盡。

在我的相簿裡，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一隻小野兔的合影。每當翻開相簿，就想起我的小野兔。

那是兩年前的一天，我的表哥送給我一隻灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都捨不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

這是一隻剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管餵它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉餵它。聽說小兔愛吃蘿蔔，我就到菜市場上買了一個大蘿蔔，媽媽幫我切成片兒餵它，它吃得可香了。

有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋裡不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是捨不得。媽媽看我和小兔難以割捨的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”於是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什麼，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片後，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那裡一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了。”這時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

兩年來，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那隻小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然裡玩耍呢!

年幼時的我為自己許下一個承諾，而今，我正懷著赤子之心為那時年少天真女孩實行諾言。我曾想過在普洱海邊撿貝殼，我曾想過在大西洋的遊輪上閱讀報紙，我曾想過在青旅小間彈奏鋼琴，我曾想過在加州河道邊的長椅上聽路人說煩惱及故事，我曾想過在維多利亞湖上乘著小舟釣魚，我曾想過在土耳其的藍空乘著熱氣球俯視風景，我曾想過在俄羅斯的邊境看極光，我曾想過在荷蘭的薰衣草地裡感受風，我曾想過在英國街道上漫步行走，尋找哈利波特的味道，我曾想過在曼谷小鎮感受風情，我曾想過在奈良的公園裡看麋鹿，我曾想過去義大利的餐館品味特色和冰淇淋，我曾想過去呼和浩特的草原騎馬牽羊，我曾想過在白雪皚皚的伊莉莎白群島生活坐雪橇，我曾想過去紐西蘭的牧場體驗工作，我曾想過去威尼斯的高樓默默許下心願……

然而，現實卻如焦灼的烈陽，將我一次次逼回原點。

步入九年級的課程逐漸進入緊張，在中國，分數就是實力，能證明一切喧囂的資本，然而，對於那些應試教育我是無法接受的，這並不是厭學，只是相當排斥，死讀書，讀死書，我並不想成為應試教育的犧牲品，因此，我的成績一度步入低下，教育方法並不能成為成績下降的理由，這我很清楚，也因此，我開始陷入學習的困境。

如果連個高中都不能考上，更不要談那些不切實際的夢想，我的追夢之路正處於瓶頸期，而我正在想方法補救。

有人說“很難實行才叫夢想，才要決心”因此，我滿懷著希翼，共揣堅毅與決心，向著心走鈉片汪洋大海進擊，去尋找心中的大祕寶，我祈禱遇見光，遇見愛、希望及夥伴。

總在追求一種完美，就像依附在牆角的那株薔薇，古老卻風韻猶存；就像雨後蟬兒慵懶的嘶吼，枯燥卻婉轉；就像我眼角不經意劃落的那兩行淡淡的淚，枯澀卻甜蜜……

總在仔細地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會在某天給我一個驚喜，會讓我在某個角落將它發現。真的，我特別仔細，就算是一個背影，一個字，亦或是一瞬清香，我都是那麼地去傾聽，去感覺。現在想起，原來一切只是徒勞~！

期末考試那一段時間，大家都特別忙碌。可總有那麼些人愛吹牛，說晚上一兩點鐘會起來複習，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股複習熱，見面就問：“你晚上起來沒有？”沒起來複習的當然就是落後啦！！於是我也不甘落後。晚上兩點就起來複習了，衝上一杯咖啡來提神，手錶放在一旁提醒自己四點要睡覺。現在萬事俱備，就開始複習了吧！

不知過了多久，我猛得睜開了眼，一旁的咖啡早已冷卻，手錶指在5：10，不同的是身上多了一件校服，剎那間，我突然覺得這初夏的夜晚原來還是很冷，原來還是需要披上一件衣服，原來就算很冷，此時的我也可以這麼溫暖．輕輕地起身，把衣服放回她的櫃子，默默地微笑，她是否看得見？？

五點半了，明明我還可以睡一個小時，卻輾轉反側怎麼也閉不上眼，也許是對那份溫暖的回味，在這個初夏的清晨靜靜思量……

第一縷陽光照進了我的眼球，我抹掉了以往常有的倦意，心底的那股溫暖讓我早早地出現在了操場的跑道上。一遍遍的回顧：為媽媽沏上那杯茶時，她欣慰的一笑；扶正樹苗時，那陣和煦的微風；為在困難時伸出的那一雙雙手而落下的淚……

驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽光的粉塵中，看見那種幸福正完美地綻放……

同學們，你們一定都過過吊橋吧！這不，在這萬里無雲的一天，我和同學們也要體現這部恐懼的“佳作”了。

來到泉山公園的吊橋旁。開始過吊橋了，好奇心驅使我壯著膽子走到前面，吊橋邊的同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的滿臉怯意，往後退。我伸長脖子看了看，心中不禁打了個寒顫。離河面十幾米高的地方有一座用木頭搭成的吊橋，這座吊橋不足半米寬，旁邊既沒有扶手，也沒有欄杆，吊在半空中搖搖晃晃的橋下面是湍急的河水，讓人看了膽戰心驚。我猶豫不覺：上還是不上？回頭一看，橋邊已擠滿了同學，無路可退了。我鼓起勇氣，心想：過吊橋是一次多麼難得的經歷，不過豈不是白來一趟嗎？就這樣，我小心翼翼地走上了一直在晃悠的吊橋，雙手平伸，腳踩著有些鬆動的木板，哆哆嗦嗦的邁出了第一步，吊橋“咯吱咯吱”得搖晃著，但似乎比我想象中的平穩，我便輕快的加快了步伐，快走到中間了，就在我暗中高興時，突然，我的腳被絆了一下，吊橋也跟著猛烈搖晃起來，我用眼掃了一下河面，感覺自己好像被懸在半空中，萬一 …… ，我閉上眼睛，不敢繼續往下想，腿發軟，嚇的眼淚都快流出來了。就在這時，耳畔傳來了同學的鼓勵聲：“小蘭，不要往下看，抬起頭來往前走，相信自己，一定能過去!”我的心彷彿一下子平靜下來，抬起頭，挺著胸，一步一步站穩腳跟，穩穩地向前走去，終於，我獲得了勝利，到達了對岸。

過吊橋不僅鍛鍊了我的膽量，提高了我的勇氣，還使我明白了一個道理：要戰勝困難，首先要戰勝自己，只有克服內心的恐懼，才能更加自信的穿過一道道障礙，一步步走向成功！

……

愛心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機勃勃;愛心是冬天裡的爐火，溫暖著一顆顆冰冷的心;愛心是一葉扁舟，把人們督導真善美的彼岸;愛心是涓涓的細流，滋潤著我們的心田世界正因為有愛心‘才顯得那麼令人著迷。我們在充滿愛心的世界裡成長’也在為這個可愛的世界奉獻著我們的愛心。

年，5月12日汶川的區發生了地震，致使許多人失去了生命，訊息傳開，全世界都向受災地區伸出了援助之手。青島市紅十字會也舉行了募捐活動。有一名捐助者給汶川受災地區捐贈了5萬元人民幣，沒有在捐贈冊寫下自己的真實姓名，而是寫下了“微塵”兩個字。這一感人事蹟在青島引起了強烈反響，很多人被捐贈者這種無私奉獻的精神感動了，大家都像知道她的真實姓名。

就在大家一起尋找“微塵”的過程中，“微塵”一次又一次的出現了：

一位老大爺把自己節省下來的生活費捐助給貧困山區那些上不起學的孩子們，他在捐贈冊上寫下的名字是“微塵”。

一位阿姨，把自己每個月的工資拿出一半來放進了募捐箱裡，她在記者面前，毅然說出了她的名字“微塵”。

一個小朋友把自己的壓歲錢放進街頭的募捐箱裡。當週圍的人問他叫什麼名字，在哪個學校讀書時，他驕傲地說：“我叫‘小微塵’”。

這樣的例子還有很多很多

原來，“微塵”不是某個人，而是我們身邊那些奉獻愛心、助人為樂的人，是所有熱心公益事業的人的總稱。

愛心多麼令人著迷，許多人加入到愛心的傳遞中來，他們的行為淨化了人們的心靈，給人們帶來了溫暖和力量。

或許我早已習慣學校裡忙碌的生活，一下子放假了，倒有幾分不適應，這曾是我在學習中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學習。

望著眼前的作業本，我不想動，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間裡的物品亂七八糟地擺設，與整個家形成一種很不協調的感覺。每當我想整理的時候，卻不知從何入手——因為我的`房間已經亂到讓你沒有一點兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術”的局面，何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來並對自己說的話。

我現在已經六年級了，面臨著升學考便又有了幾分沉重。也許這時我們是該忘記“玩”這個字的時候了，雖然這不是需要瘋狂衝刺的會考，但是這畢竟也算是個人生的轉折點吧。我們至少要善待它，認真地面對它。

在一個人的生活裡總是會有給他深刻記憶的人，我也不例外，在我的生活裡出現了一個又一個的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯誤的，有關心我的，有教誨我的……

他們給我留下的不只是一個普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠不會忘記，他們對我的鼓勵我也不會忘記……

先是奮鬥，再是品嚐奮鬥得來的果實，或許這就是我的故事。而現在我想把這個關於我的故事的文字塵封，暫時不去回憶失去的美好，因為我考上理想的國中之後，或者說我度過升學考這一關後，一切的回憶都會被隨之喚醒。

我會心甘情願地進入，更會努力地迎接升學考，期待著美好的訊息的到來……

迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

儘管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，的還是那種如同風把自己託在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一颳起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風與那時的風情調不同了，那時的風豪放清爽，現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

風中卷地的落葉是秋天的主旋律，落葉永遠鋪滿地上的每一處角落，使它由空曠彷彿變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院裡有一個遊戲，就是抓住飄落的樹葉，在它們未落地前捏碎，使它們變得粉末，在指間飄飛，我從網上看到這樣一個詞彙“指間沙”。那確實是一種指間如握沙般的感覺，如同緣，握得越緊它反而越把握不住，只好任它飄散，無奈的放棄。

“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境裡，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多麼的獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情，與環境情景交融，靈感一觸即發。

早秋並不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風，漫步於秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜裡，意境美乍現。

秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多麼浪漫啊！我心繫秋。