晒晒我的證書優秀作文（通用5篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的晒晒我的證書優秀作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

“本期獲獎選手為黃津格，他獲得最佳守門員獎！”伴隨觀眾們熱烈的掌聲，我自豪的走上領獎臺，發表我的獲獎感言。

剛走上領獎臺，看著那榮譽證書，我興奮不已，不知道該講些什麼，此時的我如熱鍋上的螞蟻，如以前在聯歡會上一樣緊張。這時，我嘴不由自主地蹦出一些話："本次我被評為最佳守門員，實在是太出乎我的意料拉，這次比賽有許多強勁的對手，我能防住對方的球純屬意外，有時是幸運地防住幾個，不過能獲得這獎還是要感謝大家，感謝我的隊友們，是你們給了我鼓勵，給了我力量，謝謝大家。”

剛走上領獎臺，我的懷裡好象抱著只兔子，怦怦直跳，想著：是不是名字報錯拉？我守門技術也不怎麼樣，如果報錯了，上去多丟臉呀！是上去還是離開？也許有人會抗議，說我不配為最佳，那不是很丟臉？我心裡反覆思考這些問題，最後硬著頭皮上去了，沒想到大家並沒說閒話。

拿著榮譽證書，使人無比自豪；拿著榮譽證書，使人興奮不已；拿著榮譽證書，使人熱淚盈眶。如電視中那奧運英雄，望著國旗感動地流淚，那不是委屈的淚，不是痛苦的淚，而是自豪、快樂的淚。此時，我也流下了那自豪、快樂的淚。

昨天是個值得紀念的日子，昨天我活得了我人生的首個省硬筆考級證書。記得昨天活動課，周老師滿面春風地走進教室，神祕地說：“同學生，如果你們表現好，我會送你們一個禮物。”我們興奮了，不知道老師的神祕禮物是什麼。但周老師還是控制不了內心中的喜悅，提前把禮物發給大家，我拿到證書一看，哇！原來是我們去年也就是20xx年考的省鋼筆字三級證書。回想起當時我就當考試的55元就像扔到水裡一樣。沒有用如果不是周老師要求，我才不會主動報名呢？

但那是的我想錯了，回想當時考試時我格式寫錯了導致兩首古詩還有三字未寫，我後來知道，我格式寫錯了，我悔恨的地留下淚水，我以為我要和證書告別了。

但我想錯了，寫錯了的我把淚水勇敢地擦乾，心想這一次不成功下一次一定要努力呀！這件事就這樣被我埋入了內心的深處。過了寒假，這件事被我無情地拋到腦後，被我遺忘了，我不想想這令我悔恨的事。

沒想到的事發生了，我竟然獲得了三級證書，同學們拿到證書後也十分激動，開心，有的把證書抱在胸前，還有的把證書親了親。還有幾人是二級的，經過周老師的一陣軟磨硬泡他們撅起的小嘴才一點點平下來。

我看了看周老師如解放般的嘆了口氣，又看了看手上的證書，一種感激之情油然而生如果沒有周老師晝夜的付出，如果沒有我們的汗水，哪會有這證書？

看著這來之不易的證書，我情不自禁地熱淚盈眶，我會好好珍惜初次取得的成績，但我不能因為這一點成績而驕傲，要向更高地級別努力！

在我的抽屜裡珍藏著一張特殊的證書，每次看到它我都會覺得非常自豪，那是我參加一袋牛奶的暴走活動的證書。

一個陽光明媚的週末，我參加了一袋牛奶的暴走活動。我早早地來到起點，做好了準備。

活動開始了，我跟著大部隊出發。剛開始我們大家談笑風生，蹦蹦跳跳地邁著輕快的步伐向前走。漸漸地，我們的步伐不再輕快有力，豆大的汗珠從頭上往下滴，夥伴們的聲音也不再歡暢。

在家長們的鼓勵下，我們終於走到了10公里處，同學們個個癱坐在地叫苦不迭，紛紛和自己的家長去領取了10公里證書，打道回府了。我開始也想跟著大家一起去領證書，爸爸問我不繼續堅持下去啦？我也心想：只拿到和大家一樣的10公里證書沒有什麼了不起，做一件事情更應該堅持到底，我一定要拿到30公里的證書來證明自己。於是我決定和爸爸繼續走完全程，挑戰自己。

“再見。”告別了最後一個同學後，我繼續先前走。又走了幾公里，我的腿再也邁不動了，步伐越來越沉重。原先覺得暖洋洋的陽光也變得炎熱無比。路面似乎都被晒軟了，彷彿一腳就能踩出一個深深的腳印來。當我坐在路邊的長椅上準備放棄時，爸爸對我說：“堅持到底就是勝利。我們歇一會兒就繼續上路。”我聽了爸爸的話打消了放棄的念頭，準備繼續向前走。可當我站起來時，腿好像灌了鉛一樣沉，我再次猶豫了：要放棄很簡單，傍邊就有公交車可以舒服地吹著空調回家；如果繼續往前走，還有走很遠，而且越走越累。真是難決定！我不耐煩地踢開腳前的一粒石子，石子飛快的向前滾去。這時我眼前一亮，有辦法繼續向前走了。我追上剛才踢出去的石子，再次將石子踢出去很遠。然後以前面的石子為目標，艱難得邁動雙腿向前走去。到了石子面前又將它踢出去……

五公里，四公里，三公里……就這樣，我在爸爸不時的鼓勵和自己的土辦法咬緊牙堅持著走向終點。我終於戰勝自己，走完全程，用自己的腳步丈量了30公里。

我邁著痠痛的雙腿來到30公里終點的證書領取處，工作人員微笑著遞給我一張30公里榮譽證書，並豎著大拇指對我說：“恭喜你，勇敢的小朋友，你太了不起了，是第一個走完30公里全程的國小生。”我伸出雙手鄭重地接過證書，愛不釋手地看了很久。接著，我懷著激動的心情在證書上寫下自己的名字。

這是我的汗水凝聚的證書，是最珍貴的證書。它是我走完30公里全程後得到的特殊禮物，它使我明白了：堅持就是勝利！

今天，我終於拿到了夢寐以求的書法六級證書。接過書法老師遞過來的證書，我心裡有說不出的.喜悅，情不自禁地回想起往事。

兩年前，媽媽把我送進了書法培訓班。說真的，一開始，我對書法毫無興趣，每次拿回家的作業也總是草草完成，任務觀點。記得有一次，書法老師狠狠地批評了我，並要我把所有作業重寫。當著眾人的面，回家後，我跟媽媽說我不想學了。媽媽瞭解了事情經過後，跟我說：“孩子，做什麼事都要堅持到底，不能半途而廢，媽媽相信你能行的。”聽了媽媽語重心長的話，我暗下決心，一定要努力。

從此，我每次到培訓班時都按照老師的要求認真臨摹，拿回家地方作業也決不敷衍，就這樣，我的字逐漸進步了。到了考級報名的時間了，我報了第三級。儘管三級並不難，但由於是第一次參加考級，我的心裡還是特別緊張。考完後，我天天都在等證書，終於有一天，老師把證書發給了我，我是多麼激動啊！這以後，我學書法的信心更足了。

一個學期後，我迎來了六級考試，這次，我顯得胸有成竹了，很快就完成了作品。

經過望眼欲穿的等待後，終於在今天，我拿到了書法六級證書，我能不高興嗎？這也告訴我：只要努力，總會有成功的一天。

在二年級的散學典禮的一天，曾經是我最興奮的時候，因為我第一次領到了一本受人誇獎的榮譽證書。

那天是二年級學期末的散學典禮，全校的同學陸續拿著凳子向操場走去。

散學典禮開始了。首先是由校長公佈獲獎學生的名單：六年級英語競賽中獲獎的同學有……操場上傳來一陣陣鼓掌聲。五年級書法比賽……獲獎的學生越來越多。我聽了可不耐煩了，突然校長說：“二年級數學速算競賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周圍的同學注視著我，一個同學對我說：“快上去吧，你獲獎了。”我飛快地向主席臺跑去，校長帶著微笑把這本我夢寐以求的榮譽證書遞給了我，我雙手接過證書，向校長敬了個禮。我轉向同學們，將證書高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳裡迴盪著。我又高興又緊張。頓時，我訓練了三個月的情景，一點一點浮現在我的腦海裡。

我正在寫著數學試卷，這張試卷有二百多道數學算式，我必須在十分鐘把它完成。可是我已經筋疲力盡了，因為算式太多，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰。我有想過退出，可是半途而廢就不像我的作風了。於是我相信堅持就是力量，過了三個月我終於堅持到比賽的時候了。

一滴汗水一分收穫，不半途而廢就有成功的希望，堅持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。