藏在“評書”裡的我作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的藏在“評書”裡的我作文600字，希望對大家有所幫助。

作為一名學生，每天一睜眼就是學習、作業、上課……馬不停蹄，周而復始，有時累了想藏都沒地方藏。

不過，兩年前的某一天，我找到一處將自己“藏”起來的好地方――評書。

在評書的世界裡，“我”彷彿置身其中，“我”就是那梁山的好漢、精忠報國的將士、足智多謀的謀士。聽評書讓我感到十分輕鬆、愉快。

在袁闊成的《三國演義》中，“我”遇見了劉備、關羽、張飛他們三人俠肝義膽，桃園結義三顧茅廬爭天下。“我”也看到了“舌戰群儒”、“草船借箭”、“火燒新野”上知天文下知地理的諸葛亮。“我”看得最清楚，也是讓我佩服得五體投地的便是那老謀深算，“笑”到最後的司馬懿。他態度樂觀、懂得控制情緒、會察言觀色、會忍氣吞聲，更是善於思考，在戰爭不斷的三國，他不僅保全了自己，更是培養出了優秀的子孫，開創了“東晉”這一新時期。

在單田芳的《水滸傳》中，“我”看見了那位昏庸無能的宋徽宗，他雖然不善於治理國家，但卻是一位難得的大藝術家，他善於字、畫，特別是他獨創的“瘦金體”，是留給後人的一筆偉大財富，更是中國歷史中一顆璀璨的明珠。相比於無能的宋徽宗，梁山好漢頭一把交椅――宋江，他慧眼識珠善於管理人才。他派孫立孫興和顧大嫂潛入祝家莊，裡應外合攻佔了機關重重的祝家莊。“我”看見了武義高強的`玉麒麟―盧俊義、料事如神的智多星―吳用、打石子百發百中的沒羽箭―張清、在水中如履平地的浪裡白條―張順、能打死老虎的行者―武松……那一百零八將或騎著駿馬，或手持著武器，表情各不相同地站在“我”的面前，“我”只需再向前一步，便能觸手可及。

“我”藏在評書的世界裡，像鳥兒一樣自由，任憑“我”在魏國、蜀國、吳國或北宋間飛翔，“我”藏在評書的世界裡像魚兒一樣歡暢，親眼目睹了“草船借箭”、“水淹七軍”、“赤壁之戰”的前因後果。

“我”藏在評書的世界裡，看著歷史對比著現在，我感到生活無比充實且幸福。