教育安全作文600字（通用32篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的教育安全作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育安全作文600字 篇1

“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧靜。彷彿誰發了一道無聲的命令，舒緩的校園頓時緊張起來：孩子們不約而同地從教室裡跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊，沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

這是我校在第15個“全國中國小生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發事件的能力喝彩，同時又會生出疑問：這一切，是怎麼做到的？

實踐告訴我們：只要安全教育不走過場，孩子們就能夠形成一種類似於條件反射的應變能力。

安全教育一直被我校當做一項首要任務來抓，上自校級領導，下至班主任、科任老師；大到學校開學（閉學）儀式、國旗下講話，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂於瞭解安全知識，掌握自救方法。

在安全教育的內容上，我們做到“安全教育無小事”。教育時，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到儘量根據學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育，讓孩子在學習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

我們相信，在學校對學生開展安全教育，能夠培養學生良好的安全意識，提高他們的自我保護能力。

因此，安全教育不應該走過場，而應該警鐘長鳴！

教育安全作文600字 篇2

太好了！今天，我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學習安全知識，給我印象最深的，是飛機迫降逃生演習。

引導員告訴我們正確的做法以後，把我們帶進一個飛機模型裡。模型的盡頭有一個大大的洞，引導員告訴我們那是安全出口，安全出口處有一個巨大的滑梯，那滑梯足有我們的教室那麼高，寬度正好坐下一個人。“從外面看也沒有這麼高呀？”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了，突然感到一種莫名的緊張。引導員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學們議論紛紛，有的說這麼高，好可怕。有的說會不會摔著呀？有的說這個可有意思啦！我聽著他們的議論，不由自主地打了個寒戰。後面的同學看我這樣緊張，拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“沒事的，很快就下去了，別怕！”我用力的點點頭。說著說著，前幾個同學已經滑下去了，還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了，額頭和手心都冒出了汗。終於，我前面的同學已經滑下去了。到我了，我慢慢蹭到滑梯口，手扶住上面的杆子，輕輕坐下來，雙臂伸直，雙手疊在一起，雙腿伸直併攏，身體使勁向後仰，慢慢向前移，生怕猛地衝下去。看著離地下這麼高，我更加緊張了，把眼睛閉得死死的。終於，再也沒有辦法移了，我深呼吸了一下，喘了幾口氣，憋足了勁兒，向前一滑，快速的衝了下去。我只感覺到風從我的耳邊呼嘯，周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕，心裡不由暗暗想：天啊！這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒，腳就碰到一個軟綿綿的東西，哦，原來是著地了。我還沒來得及反應，慣性的力量是我往前一撲，撲到了墊子上。睜開眼一看，另一個引導員俯下身，手撐著膝蓋，笑眯眯的對我說：“快站起來，還有別的呢。”聽了這話，本已沒力氣的我又來了力氣，連滾帶爬的站了起來，去參加別的活動。

隨後，我們又參加了其它的活動，學得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。

教育安全作文600字 篇3

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來告訴你們一些吧!在放學後要穿過馬路,在有霧的時候、下雨的時候和雪天，最好戴上小黃帽,穿色彩鮮豔的衣服，以便於開車的司機注意到你.不會撞到你在穿越馬路，要走人行橫道線的時候.在有天橋和地下通道的路段，應該地自覺走天橋和地下通道。

在過馬路的時候,不要翻越道路中央的安全護欄，更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過馬路，特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽車已經來了，千萬不能貿然行事，以免發生意外。小朋友，你看見過用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎？這就是"交通標線"。

現在讓我來說說幾種經常出現的交通標線吧!道路中間划著長長的黃色或白色的直線，叫做“車道中心線”.它是用來分隔來往的車輛，使它們互不干擾,這樣就能使車輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車道中心線”兩側的白色虛線，叫做"車道分界線"，它能夠讓機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線是"停止線"。

在紅燈亮的時候，各種車輛都會在這條線內停止,就不會一個停在前面,一個停在後面那麼亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這裡過馬路比較安全。“遵守交通規則，不亂闖紅燈“是個很重要的問題，我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊，還要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能讓危險的事情變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長. 讓我們牢牢記住吧：遵守交通規則就是珍愛生命

教育安全作文600字 篇4

4月13日，根據學校的通知，我觀看了 中國小生春季安全教育第一課 。通過觀看講座，我知道了一些事故發生的原因，懂得了許多安全常識。

通過觀看 講座 ，我理解了作為一名國小生應當具備的行為規範。當我們看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時，真讓我們感到痛心疾首！在我國，道路交通安全事故是各種事故領域的 頭號殺手 ，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們交通安全意識的淡薄，欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力差。作為一名國小生，我們要從自身做起，在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧；在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。

通過觀看 講座 ，我懂得了一些安全知識及注意事項。比如，發生地震時，我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去，要做到 四不要 ，不要在游泳池裡打鬧，不要成群結隊去河裡游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。

通過觀看 講座 ，我學會了一些自我保護的小技巧。比如，不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

教育安全作文600字 篇5

親愛的同學們，當我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時，當我們的嘴巴對別人的零食垂涎三尺時，當我們的眼睛正在不由自主地望著那黃色的“衛龍”時，你是否想去掏出自己口袋裡並不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?

看看學校周邊的小攤點，上面各種各樣，五花八門的玩具，零食樣樣齊全：什麼“黃金甲”，居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的片名，來引起我們同學們的注意，來達到銷售的目的;什麼“代煙”，把包裝盒包裝成了煙盒的樣子，裡面還裝著五支近似粉筆的食品，而且有一頭還模仿過濾嘴，染成了橙黃色。讓我們也學習大人抽菸。看看那叼著“煙”的同學，好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條，上面放滿了味精，辣椒，這麼低廉的價格，同學們想會有好東西給你吃嗎?答案是：不可能!

中國有句俗話說得好：“便宜沒好貨，好貨不便宜。”是啊!在學校周邊的小攤小點上，既沒有營業執照，又沒有衛生部門頒發的衛生許可證，同學們，你們想一想，在這樣的攤點上怎麼能買東西呢?

那就會有人問了：“那去超市買不就行了嗎?”答案並不是如此!在20xx年，北京的一家“肯德基”裡就發現了“蘇丹紅”。這是一種化學原料，長期服用就可能患上癌症。可想而知，不健康的食品多麼可怕!會對我們的身體造成多麼大的傷害!

但是慘劇還在不斷地發生，一幕幕的悲劇還在不斷地重演：20xx年12月，瀋陽市農安縣國小發生食物中毒事件，原因就是長春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國家重大的4.26事件：新疆自治區昌吉州第三國小的311名國小生在飲用完學校周邊“黑心店”的“袋袋水”，“甜橙飲料”，“小朋友可樂”後集體中毒。就在前兩週的11月13日，在江蘇省金壇市就發生了數十名學生噁心中毒的事件，而他們中仍有60多名在接受治療。

教育安全作文600字 篇6

世上什麼東西最重要呢?有的人說是財富，有的人說是工作，還有的人說是健康……可是，我認為，安全最重要!

安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，後果便不堪設想，可能讓一個人終身殘疾，甚至會使一個美好的家庭支離破碎!

還記得那個“奇蹟寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇蹟寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。

回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個悲慘的日子。那天早上，一個孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車飛快地前往醫院準備去迎接一個新生命的到來，此時此刻，那位孕婦應該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時，一個大卡車司機，眼睛沒看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”一聲尖叫聲後，那個地方鮮血滿地，瀰漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻倆，這時竟被無情的大卡車當場撞死，慘不忍睹啊!但就在那時，一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇蹟誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對孩子那濃濃的愛，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個“奇蹟寶寶”牽動著許許多多廈門人的心。人們在對他充滿著愛與祝福的同時，也從他身上，認識到交通安全的重要性。

唉!這就是不重視安全才釀成的後果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全，遵守交通規則，也許，就不會發生這起悲慘的車禍了!

交通事故猛於虎，生命重於泰山啊!為了你和你身邊的家人，請注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!

教育安全作文600字 篇7

學校又組織了一次別開生面的法制安全講座，我聽了沈所長的報告，又學到了很多安全知識。

如：

一：在乘坐公交車時，下車後不能從公交車車頭過，一要防止車的開動，二要防止車的左側有車過；過馬路時不能橫穿馬路，要走斑馬線，不能在馬路上玩耍和嬉戲。

二：暑假來臨，在酷暑的日子裡一定要防止溺水。每年暑假都會發生很多起學生應玩水而溺水死亡的慘劇。要游泳，要在大人的陪同下，或在游泳館，在專業的教練指導下進行。游泳前要做好熱身運動，以免抽筋，如果你困在水裡了，就大聲呼救。

三：夏季是雷雨季節，經常會電閃雷鳴，十分可怕。如果你要在打雷下雨時出門，就儘量穿布膠鞋，穿雨衣別撐傘。因為雨披有隔電作用，而雨傘上面有個尖尖頭，會導電。注意關閉門窗，預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的入侵。打雷時人不能站在電燈下，不要躲在大樹底下。儘量不要撥打，接聽手機和座機，或使用電話線等上網。

四：夏季是蛇蟲活動活躍季。夏天天氣的炎熱，蛇蟲們也頻繁出動了，這時人類的我們身上的衣褲也是最少的，最容易受到傷害了。小貓小狗們也似乎酷暑難熬，也頻頻傷人。如我們被蛇或貓狗咬了，要立即用清水清洗，用手在被咬的地方往上擠，把毒血，毒素擠出來，不能大叫，包紮，否則會擴散毒素，會讓毒素更快地進入你的五臟六腑。擠完後趕緊上醫院，如醫院遠，先塗上點紅藥水或紫藥水，預處理一下再上醫院。如果發現身邊的人被咬了，請把這些好方法告訴他。

安全過暑假，我說的這些一定要記住哦！

教育安全作文600字 篇8

當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛世界就意味著這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難捨難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。

安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防範不嚴把生命當兒戲那麼造成後果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時你是否知道如何保護?當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否瞭解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位?對於中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

對於每一個人來說安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻保持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木。

安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧校園讓安全伴隨著每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!

教育安全作文600字 篇9

一些學生說；“生命像火一樣默默燃燒，但到了時間就會慢慢熄滅。有些同學說生命是一個科目的小樹。不管颳風下雨，它總是堅強地站在前面，但小樹也隨著成長慢慢枯萎，人的生命又短又珍貴。我們必須加倍珍惜，加倍愛自己的生命。（生活）。

我們學校環境優美，老師和藹可親，同學們互相幫助，處處充滿歡樂的氣氛。因為國小就像蓋房子的基礎，基礎好才能建起萬丈高樓，所以我們要努力學習，為將來為祖國的建設做出更大的貢獻！

現在社會上大家都在談論“和諧社會”、“建設平安”，雖然在我們身邊，但每天都有事故發生，人們失去生命，家庭破碎。難道我們不應該看到這一切，深思熟慮，吸取教訓嗎？學生必須遵守學校的各種規章制度，而不是下課期間不追不吵，也許你追我的時候，危險正在接近我們。稍有不慎就會摔倒受傷，輕微的面板創傷甚至可能住院或生命危險。下樓的時候一定要遵守秩序，按照秩序走，你不能推我。放學時過馬路必須遵守交通規則。“慢慢看兩遍就過三遍”，不能和汽車搶時間，不能在路上追。一到假期，學生們在放鬆、愉快、愉快、安全的時候也要時刻牢記時間。不能去水庫游泳，不能去危險的地方，出門必須告訴家長同行，讓家長安心，讓老師安心。

我們家長和老師的話是“很高興上學，平平安安地回家”，“安全地看著我，危險離我遠去”。我們是祖國的花朵，家裡的寶貝，要綻放美麗的青春，綻放明亮的花朵，如果它提前枯萎，我們全家就會陷入悲傷的深淵。

我衷心呼籲大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

教育安全作文600字 篇10

在一個陽光明媚的早晨，我們興奮地參觀了安全教育基地。

到達目的地後，我們首先來到三樓，在那裡我們介紹了消防安全知識。我們聽了老師的介紹，認真做了筆記。老師說：“發現火災，直接打110。最好用座機，因為座機比手機快30秒。”我不明白為什麼座機比手機快。我還沒來得及理解，就去參觀了下一個地方。

有一個如何使用滅火器的介紹。老師說：“用滅火器的時候，先看看上面的表。如果針指向綠色部分，可以用。使用時，先拔出保險銷，然後用一隻手握住，用一隻手按在手柄上，噴在火源根部。”有同學自己也試過。

然後，我們參觀了四樓，在那裡我們介紹了家用電器的安全知識。老師先給我們看了一個電視視訊：一個雞蛋在微波爐里加熱，幾秒鐘後突然爆炸；一瓶可樂在微波爐里加熱了。慢慢地，瓶子開始膨脹變形，然後砰的一聲爆炸了。老師看完後還介紹了一些電器使用的安全知識，說：“電器不能放在潮溼的地方，否則會觸電。”當我給我們看一張通電的人的照片時，我很震驚。看來我們也要注意家裡電器的安全了！否則後果不堪設想！

然後我們去了五樓，參觀了地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗了一次虛擬地鐵逃生。在一個模擬地鐵裡，發生了火災。先拉下緊急逃生門，然後用力開門，順著軌道往下跳向地鐵相反的方向逃生。

參觀結束後，我們乘公共汽車回學校。今天的參觀很有意義，我們可以學到很多關於安全的知識。我心想：生命如此重要，以後一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人都只活一次。

教育安全作文600字 篇11

夏天來臨，游泳和在水邊玩耍的人越來越多。當然，溺水事故也是在不斷髮生的。據統計，我國每年有幾萬個中國小生因溺水而死亡，很讓人惋惜。

就在今年的五月七日下午，西湖區轉塘國小中村校區，四年級學生曹斌，在轉塘鎮中村附近的楊家門水庫嬉水不慎溺水死亡。同一天，蕭山區育苗學校五年級學生趙旭和三年級學生趙鬆兩兄弟，在摸螺螄的過程中也不慎溺水死亡......

星期四的午間談話，我們班就針對這個問題展開了交流和討論。 通過這次談話，同學們感觸都很深。雖然游泳是一種很有益的運動，但是，溺水卻成為了中國小生非正常死亡的頭號殺手。不幸的例子已經有很多很多...... 因此，為了我們的安全，準備去游泳的時候要注意以下幾項：一、中國小生不能自行結伴遊泳，如果要游泳，必須叫上會游泳的成年人陪伴。二、身體不舒服，感覺自已體力不足的時候不要去游泳。三、參加劇烈運動後不能立即跳入水中游泳，因為那樣容易引起手腳抽筋，有很大的危險。四、水質不好的地方不能游泳，那樣不容易看清水中情況。還有河流及水庫中有急流的地方均不能游泳。一般來說，自已不熟悉的地方不能下水游泳。即使自已熟悉的地方也不能大意，因為有些地方水流也會因為下雨或另外情況而變得和平時不一樣，給我們帶來危險。

另外，夏天的時候我們也喜歡去釣魚、摸螺螄、釣龍蝦等在水邊的活動。在做這些的時候也要隨時注意身邊的環境，感覺有危險的地方就不要去，這樣才能保護我們自已和同伴的安全。

我們一定要提高安全意識，小心嬉水，開心玩水，遠離溺水危險，珍惜我們的生命。

教育安全作文600字 篇12

週六上午，我們二（4）班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

我們首先去看了消防安全視訊，在那裡，它告訴我們了許多關於消防的知識。之後，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發出濃濃的氣味。

過了一會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然後看看滅火器上像鐘錶式的指標有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”

之後，我們去玩了二樓的最後一個環節，也是大家最喜歡的一個環節，就是玩多媒體遊戲。

接下來，我們就去了三樓。在那裡，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發生地震時，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來就危險了。

接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說，如果在地鐵上發生火災，就把地鐵上的那個牆壁上的紅盒子開啟，把裡面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然後我們就得把後面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。

後來，我們去到了五樓，學習瞭如何進行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。

之後，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合後，就高高興興地坐上金龍客車回家了。

教育安全作文600字 篇13

今天，我們在紅樹林文學社老師的帶領下，參觀了香蜜湖安全教育基地，學習安全知識。

到了安全教育基地，我們分成了兩隊，分別由兩位老師帶隊參觀，我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區。在這裡，老師告訴我們說："吹風機不要放在洗手間使用，因為洗手間的水汽比較重，容易漏電，很危險。"

接著我們來到了廚房模擬區。老師說："在廚房，不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等，會極易發生爆炸事故。還有油鍋著火的時候，不要盲目用冷水去滅火，這會使得火更大。正確的做法應該是用鍋蓋蓋住，隔絕氧氣，火就能熄滅了。

之後，我們到了消防安全區。我們體驗了著火時該如何撥打緊急電話，老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢，還模擬了滅火的過程。同時老師還給我們講了一些消防安全知識，比如：發生火災時應立即撥打119；逃生時應該用溼毛巾捂住口鼻，匍匐前進，不能乘坐電梯。

然後，我們又來到電梯模擬區，模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫，電梯突然下落時應該雙手抱頭，半蹲著，身體緊貼電梯壁，不要慌張，馬上由低到高按下所有樓層的按鈕，並按下緊急呼叫按鈕。這個知識非常重要，在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時應該怎麼做，現在總算學會了！

最後，老師還講了：在有公交車、大貨車的時候，應該注意他們的盲區。盲區是指車頭的左右兩邊，車尾後三米內，這些地方是司機看不到的地方，所以要絕對遠離，避免發生交通意外。

一個多小時很快過去了，同學們沒有離開的跡象，還在好奇的瞭解各種知識，感覺意猶未盡。這些知識真是既有趣又實用，以後我要多瞭解、多學習、多思考。

教育安全作文600字 篇14

安全，每天都伴隨我們。危險，也在不小心的瞬間出現！ “叮”——又是那熟悉又令人振奮的聲音，下課鈴響了。一聽到這聲音，疲憊的身體立刻精神抖擻起來！同學們像一群小麻雀，唧唧喳喳歡快的飛出了教室！但是危險也在悄悄逼近。

沒有老師的守護，安全的氣數似乎已經殆盡了！窗外的走廊異常熱鬧，我一個人走在走廊邊，享受著涼爽的春風，陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了，瞬間一個黑影在我眼前閃過，肩膀都已經撞上我的鼻頭了。“好危險呀”！我驚出一身冷汗。看著那個高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點，那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀！

有了剛才的經歷，我現在走路小心多了。來到廁所，看到進門的地方一攤水，我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找乾淨的地方進去了。出來時，看見一個像二年級的小朋友，正在往廁所跑，後面有一個年齡稍微大一點的同學在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的.結果出現了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學就更慘了。看到這種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一個標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來，兩個人衣服都溼了。身上都是汙垢，看到這一幕，我的心裡不禁一陣痠痛。

安全，不是說那裡安全就安全。安全是我們在心裡要有安全意識，要知道不安全的後果。在學校，我們要做到“三不”：“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險遊戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。

希望安全能伴隨我們每一個人！

教育安全作文600字 篇15

今天，老師帶領大家觀看關於安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關於安全的小知識，也瞭解生命可貴，大家應當好好呵護。

大家第一觀看關於溺水的片段，讓大家受益匪淺。同時也瞭解了離得遠遠的水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個小姑娘，她們在湖邊看到了有一個小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子。看到這裡我想：“溺水現象大部分都是由於青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才導致的，所以千萬不可以去這種地方游泳。”如此是很危險的。

我還看到一個鏡頭就是一個男性說：“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。於是就下去了，剛開始還遊得挺成功的，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到河中心水非常深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍惜生命，謹慎防範溺水。”這句話隨處可見，可又有什麼人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命，那就是在浪費生命。世界上有大多數人由於游泳溺水，他們在要游泳的時候如何不想一想，自己玩的遊戲安不安全?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏季，就算一分鐘一秒，都要提升緊惕。

同學們，珍惜生命吧!他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小知識必須要牢記，如此，大家天天才會過著安全、幸福、安康的生活!

教育安全作文600字 篇16

今天下午，我們一如既往地來到了娃哈哈國小進行生存訓練。

生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分，我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。

開始上課了，大家安靜下來，今天的內容是：求救。

開放題中，老師在大螢幕上為我們提供了一些生活用品，有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說：“如果你們由於地震被壓在了廢墟中，身邊只有螢幕上的這些東西，你們會如何求救？”

同學們一聽，嘰嘰喳喳地討論起來。有的說：“用鐵棒敲身旁的東西，發出聲音。”有的說：“手機如果有訊號的話，可以打電話呼救。”有的說：“把手電筒開啟，把光線照到外面。”還有的說：“把所有的食物都吃掉，先補充體力再說。”

老師做了一個“噓”的手式，同學們漸漸安靜下來，老師說：“大家想的都挺合理的，但有沒有同學想過，那一百元怎麼用？”教室裡鴉雀無聲。沉寂了一會兒，老師說：“其實呢，關於用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了，都不約而同地豎起耳朵，迫切地想知道這件事的來龍去脈。

“以前，有幾個土匪，他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子裡。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走，人們在那些錢上寫了一些話，例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ，快來救救我’等，並通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天，就有人發現了這些錢，而且迅速撥打了‘110’。又過了一天，警察便救出了那些人。”

“哦！”我恍然大悟，“原來錢還可以用來求生啊！”

這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊！

教育安全作文600字 篇17

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡。受到家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，天有不測風雲，人有旦夕禍福!每個人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。

人的一生中要經歷許多坎坷，會遇到許多危險，比如：遇到火災時要怎麼辦?火災時，千瓦們不要慌亂，要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時，切勿試圖撲火，應立即逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。

再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要慌張，把身上的錢交給對方，滿足對方的要求，記下那個人的外貌特徵，想辦法逃離現場，保護自己的生命，學會隨機應變。再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之，遇到勒索是應該沉著冷靜，隨機應變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家說幾點國小生自我保護法吧!

1、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。

2、沒有家長帶領，不能擅自游泳。

3、若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。

4、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

5、不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

安全捍衛著我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護自己的生命!

教育安全作文600字 篇18

今天，我們一邊唱著歌一邊坐著校車到了“安全教育基地”。

一進去就是一條很長的漫畫長廊，如果不長還能叫長廊嗎？當然不能。我說點我最感興趣的漫畫吧：“勇士”奇遇。這個說的是一個不想活了的男人在馬路上騎自行車過馬路，但是有車要過去，但他仍然執意要過去，結果撞車了。我還有一個感興趣的，叫“餘酒未散”。有一個人酒後駕車，結果用力過猛，撞進了賣酒的地方。可憐呀！

我們又進了一個車骨頭維修站。也就是修車站。老師把我們帶到了無可救藥的車的地方。那裡頭的車依我看可以去賣破爛了。見到第一輛車我的感覺是：這輛車肯定是從垃圾車裡撿來的。這一句話你就能感覺到：這輛車沒法看了。那你是對的。據一個大爺介紹，那一輛車是被燒壞的。根據我的判斷，那輛車是黑的，但具體什麼牌子我不知道，反正都爛成那樣了，就算是什麼勞斯萊斯、寶馬、賓士也不值錢啦！孟志偉和朱燕銘看見了人骨頭。不過我覺得不是，怎麼說骨頭也應該變成骨灰了吧！

第二輛車還行，就是發動機壞了，車門也被燒了，總之就是能開那裡頭的人也容易死呆呆。

第三輛車是校車，說實話我覺得應該能開，不過說實話，放到已經掛了的車的地方的車應該沒法開。

我們又進了一棟房子。裡面有一個大螢幕，看來要放東西看！

我看看那裡人多我去哪兒，我看見他們都在宣傳欄和文化知識欄前頭看。我也看看吧。

我覺得最好玩的就是誰撞死了誰就要給那個死了的人掃墓，並且遊說不要撞人。很快，那些人就跑到幕布那裡了。我的腦子想，然後告訴我說他們去看電影了。我去搶座位卻沒搶著。嗯，就算我倒黴。這裡面講的是一個小女孩因為坐校車教師沒檢查車裡還有沒有人所以在校車裡憋死的事。

我們走了。

教育安全作文600字 篇19

早聽老師說請警察叔叔給我們上一節安全教育課，我興奮極了，因為我從小就崇拜警察叔叔，他是正義感的化身。

那天，天格外地藍，陽光彷彿更加燦爛。一進教室，就看到“學會自護，遠離危險”幾個醒目的大字，不一會，一位同學的爸爸和另一名警察叔叔身穿藍色警服來到了教室，我和警察叔叔第一次零距離接觸，小小的心歡悅起來，同學們用最熱烈的掌聲表示對他們的歡迎。

警察叔叔開始講課了，首先，叔叔告訴我們，當一個人獨自在家時，千萬不能給陌生人開門，因為壞人很狡猾，善於偽裝，有時會裝成爸爸的同事，有時裝成送快遞的，有時裝成維修家電的，來迷惑小朋友們上當，我想：我一定記住警察叔叔的話，讓敵人的陰謀落空。

接著，叔叔又告訴我們，當我們獨自外出時，一定要告訴爸爸媽媽我的去向，最好有同伴，儘量走大路，不走小道，不要在偏僻、荒涼的地方玩耍，不聽陌生人的話，不吃陌生人給的食物，我想：壞人為了讓我們上當，經常會耍花招，我們一定要提高警惕。

給我印象最深的是叔叔告訴我們和同學開玩笑要有分寸，如果不注意，會給身心帶來傷害，比如：不要從後面卡同學的脖子，那樣很容易窒息，不能從後面嚇唬同學，那樣很容易傷害同學的心臟，不要在同學的腿上猛坐，那樣會骨折，不從後面抽同學的凳子，不然的話，同學會坐空，有可能會骨折，不要在門上放東西，會砸傷同學。

叔叔的話讓我受益匪淺，人的生命只有一次，一旦失去，不可複製，我們要學會自護自救，保護好生命，安全教育課，我一定牢記在心，讓危險遠離自己。

教育安全作文600字 篇20

“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊？”每當聽到這首歌，我的心中就湧動著無比溫馨的感受。

清晨，我一睜開眼睛，媽媽就對我說：“女兒，今天降溫了，多穿衣服，預防感冒！”吃飯時，奶奶又不停地說：“小心燙，吃慢點，別噎著！”吃完早餐我咚咚地跑下樓，爸爸開始發話：“慢一點，樓梯滑！”當我背上書包上學時，媽媽又嘮叨開了：“女兒，路上小心，靠右走！”我生怕遲到，急著要走，背後又傳來叮嚀：“別跑，注意來往車輛……”

晨會時，學校班主任陳老師說道：“同學們，預防疾病，要勤洗手，多喝水，室內要注意通風！”不一會兒，廣播操音樂一響，老師忙喊道：“要排好隊，不能擁擠！”我們前腳剛走，她後腳早已緊緊地跟上了，生怕我們會出什麼狀況。上綜合課時，老師給我們講授如何防火防電，防溺水，教我們學會安全逃生。下課了，老師又溫馨提醒：“同學們，下課時，不追趕，不打鬧，文明遊戲！”我們點頭答應。放學時，老師的叮囑又在耳畔響起：“同學們，放學馬上回家，遇到陌生人只管走，別搭理……”沒等她說完，我們已衝出教室。

放學回家，我與同學結伴而行。走到校門口的流動攤點上，我正湊過去，想買點零食解解饞，另一個同學總會說：“別買了，你看，這路邊的東西多不衛生啊！吃了可別拉肚子了！”聽了同學善意的言語，我便打消了剛滋生的念頭。

“祝你平安，哦祝你平安，你永遠的幸福，是我最大的心願……”家長的叮嚀，老師的囑咐，同學的勸說也組成了一首平安之歌，時時提醒我注意安全，遠離危險。這親切祥和的旋律伴隨著我健康幸福成長！

教育安全作文600字 篇21

生命是美好的，可她又是多麼脆弱。你看，每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學校看是很安全的地方，也許只是一次小小的疏忽，安全事故就會在那一瞬間發生。

上個學期的一天，我們班就發生了一件不該發生的事。那天下過雨，雖然連廊內積水已經清掃完畢，可是路面還是有些滑。臨近下課，老師叮囑同學們注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打鬧。可是有幾個男生走出了教室，在老師視線之外的地方就跑了起來，過連廊時，林——滑了一跤，摔了個四腳朝天，然後他就皺巴巴著臉哭起來：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個同學嚇壞了，有一個學生趕緊跑去叫高老師。

高老師趕來了，她看見林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖晃，看來不能輕易抱起來了。老師找來了他的媽媽，又在保安的幫助下把他送往醫院救治。

醫生診斷結果，他的手發生兩處骨折，得到福州大醫院去治療，他去了福州，小手總算保住了，可是得住院治療很長時間。回家後，媽媽擔心他去上學時被那個冒失鬼給碰了，只好又在家調養了一個月了，後來手臂長久保持一個姿勢不能動彈，又來來回回去了幾次去福州進行康復治療。

回到學校，他對同學們說，看見同學們高高興興上學，自己卻奔波在去醫院的路上，他後悔極了，要是當初聽老師的話，那該多好呀。耽誤了學習不說，給自己和家人帶來了多大的麻煩。

安全無小事，我們不能心存僥倖，一定要把安全裝進心裡，落實到行動中，這樣每一天才能高高興興上學，平平安安回家。

教育安全作文600字 篇22

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？隨著科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規外，還應提醒自己的父母安全駕車。

一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發生，就在路口設定紅綠燈及相關訊號設施。紅燈是危險的訊號，紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象徵著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。

願我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

教育安全作文600字 篇23

要怎樣防止交通事故的發生呢？你懂得一些交通標誌嗎？火災時，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。

星期五的語文課時，來了三位大學生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時，全班激動地跳了起來！

首先，小午哥哥先給我們放了一段關於交通的視訊。講的是關於人行和車開的例子。如在行走時要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。

最重要的玩遊戲環節終於來臨了。遊戲規則很簡單，眼看一個行人和一輛車撞著了，你會選擇停？右轉還是左轉？剪刀代表停止，石頭代表右轉，而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩遊戲時，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了，雖然不減血，但是犯規了，所以一定得表演一段節目。張琛雨站在後面，趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦！

這時，說到地震，有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視訊後，居然要讓我們來試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書包掩住頭部。最可笑的是，胡恆宇的體積太大了，鑽不進桌子裡，就把桌子頂了起來，全班笑成一片，有的臉笑得通紅，還有的佩服得他五體投地。

“聽了， 我忘記了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢！

聽說這幾位大學生是林海澄媽媽的學生，想讓他們來給我們講一下安全有多麼的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬，就怕萬一。謝謝您喲！林海澄媽媽，這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多！

教育安全作文600字 篇24

今天，我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》，影片以活生生的例子，講述了安全教育的重要性，給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會，拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”為主題，通過“關愛明天”藝術展示，引起學校、家庭、社會各個方面對中國小生安全的重視，強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識，不斷提高自我保護意識和能力，防止各種意外事故發生，創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車，不看來往車輛，便飛快地衝過去，結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒，失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景，我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事，那天，我們放學回家，老師帶著我們過馬路，表妹站在第一個，她想快點過馬路，便飛快地跑了過去。這時，一輛摩托車飛駛過來，看到發呆的表妹，摩托車躲避不及。就這樣，一場車禍降臨在表妹身上，只見表妹躺在地上，頭上流出了鮮血，送到醫院縫了十多針，從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片，我思緒難平，那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近，我從《德育報》國小版上看到一則新聞：交通事故在近幾年呈上升趨勢，給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示，近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章，而導致死亡。2004年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人，受傷10098人，造成國小生死亡2656人，受傷10819人。2005年雖然有所減少，但是情況仍不容樂觀。

同學們，生命只有一次，生命誠可貴，安全價更高，好好珍惜我們這個寶貴的生命吧！

教育安全作文600字 篇25

今天早上，我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識，學習這些知識的過程就像在做“遊戲”呢！而且也能輕鬆地記住，比如：怎樣報警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子螢幕上出現了一幢大樓著火的場景，我們四個小朋友拿起滅火器，噴向著火的方向，好奇吧假的場景怎麼能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的是電子感應的光，雖然道具都是假的，但我們四個小朋友滅火的時候可認真了，一點也不敢馬虎，感覺自己也是一名消防員。

接著，我們看了一些視訊。實在太難過了，火災無情啊！例如：2007年10月21日晚9點50分，福建省莆田市秀嶼區北埔村飛達鞋面加工作坊發生特別嚴重大火災事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完後我又看了牆上的漫畫，全是火災的自救

方法，有繩索自救法，被單擰結法，匍匐前進法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫的形式表達出來，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來，回去要給爸爸媽媽講。

接下去，我去們去了消防員叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐乾一樣。

然後，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們試了下，人都要被壓下來了，何況消防員叔叔要揹著它在火堆裡跑來跑去救人。

最後，消防員叔叔還給我們表演了消防雲梯車，整個車結構就像個機器人，它的“手”可長了，可以直接伸向30米高的地方，據叔叔講，這是現在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財產安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！

教育安全作文600字 篇26

這應是最悲慘的訊息了：美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。

一個月來，這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之餘，不禁發問：在外求學，該怎樣保護好自己？

差不多一個月過去，案件還未最後偵破。但從目前瞭解到的情況看，如果能有“如果”，這個慘劇或許不會發生。如果，辦理租房合同時不是獨自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是，世界上並沒有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長鳴。

應該說，社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口，警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間，家長都會陪伴左右。問題的關鍵在於，孩子總要放單飛，家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應有警惕的喪失，防範知識的匱乏，社會閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們在遇到一些突發狀況時，迅即處於危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥倖心理，防患於未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳，又不能麻痺大意、掉以輕心。事實上，這絕非學校教育與家庭教育的問題，深刻層次還是社會發展，安全觀念適應社會新形態的滯後，是社會教育主導的滯後，很多的家長和成年人這些方面，都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以，別總拿悲劇來敲安全教育警鐘，公共研究機構與公共宣傳機構，應當擔負起責任，推動觀念的轉變與常識的普及。

教育安全作文600字 篇27

“安全”這個詞大家都知道，可是注意安全就不是每一個人都能做到的了。

從小，家長就對我說：“安全永遠都排在第一位，剩下的事情往後排，記住，不管有多重要的事情，都不要忘了安全第一。”這些話早已經深深地烙印在我的腦海裡，從來不曾淡去。我相信所有人的家長都這樣對自己的孩子說過吧，可是為什麼還有那麼多因為安全問題而出事的呢？

因為他們都有一個共同的僥倖心理，就是：“沒關係，人家闖紅燈闖那麼多次都沒事兒，我就闖一次，不會有事兒的。”可是，往往就是抱有這種僥倖心理的人，才會出事兒，甚至用生命作為代價。

每一個人都有充足的時間去做一件事，只是看你怎樣去合理的利用和分配時間。可能你因為貪睡，而沒時間去等幾十秒的紅燈，去闖紅燈過馬路，即使你僥倖的逃過一劫，你能擔保下次不會出意外嗎？可是你回頭想一想：“我為什麼要睡過頭，不早幾分鐘出發呢？我為什麼連幾十秒的時間都不能等呢？如果要是出了事故怎麼辦呢？不是所有的事情都耽誤了嗎？”這時候，你會發現剛剛的做法是多麼的危險啊！

所有人應該都不希望危險發生在自己身上吧，那我們就要去避免危險，不要使危險發生。任何人都有選擇的權利，去選擇你接下來要怎麼辦。我希望大家在安全方面上作出的選擇永遠是正確的，也必須是正確的。

生命對於我們來說只有一次，我們沒有理由不珍惜和愛惜自己的生命，作為一名學生，我們是祖國的未來，我們更要去珍惜生命。我們要時刻謹記：安全為我，我為安全，安全責任，重於泰山。

教育安全作文600字 篇28

今天我看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，讓我受益匪淺。

電視先介紹了一個遊戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個遊戲，與大力士比拼力氣。首先，同學們注意上去推隔在中間的透明板，並且上面還有壓力讀數。第一次，同學們的壓力讀數是127千克。接著，主持人讓同學們一起衝向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個遊戲就是模擬身邊的一些現象。

接下來，電視又介紹了一個遊戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊

的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最後藍隊保住了氣球。這個遊戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。

最後，湖南衛視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先，魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自己的老爸的車撞了。

第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，在路口吹哨子時，不小心將哨子吞下了肚子，連嘴脣都發紫了。

第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在裡面倒入油後，便去拿點東西，並叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋裡，讓油燙傷了自己。

第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時，找不到弟弟而掉下樓，慘遭悲劇。 這個節目對我很有啟發，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。

教育安全作文600字 篇29

為了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此複雜的問題，隨著近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更就是令人擔憂。1999年全國中國小生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

生命就是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就就是生命的可貴所在。

當我看到電視螢幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家裡和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過年過節的喜悅中時，他們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的教室裡朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間；永遠離開了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們就是否聽得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價！

直到此刻，我的眼前還閃現著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

生命僅有一次，喪失了一次的生命，等於喪失了一生的精彩！

車禍，就是無處不在的。它就是白色惡魔，它不會因為你就是貴族而退避三舍，也不會因為你就是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全！

教育安全作文600字 篇30

從前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育片中。看見那一個個的例子，才讓我瞭解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養成看交通訊號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人並行，在沒有劃出人行道的路段，要儘量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全，按照交通部門的規定，不要不滿12週歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12週歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要儘量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停後，先上後下，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車後往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總而言之，看了這個安全教育片，我獲益良多。

教育安全作文600字 篇31

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

曾經就有過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！

要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！

這孩子這可憐啊！

剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規

我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

教育安全作文600字 篇32

“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧靜。彷彿誰發了一道無聲的命令，舒緩的校園頓時緊張起來：孩子們不約而同地從教室裡跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊，沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

這是我校在第15個“全國中國小生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發事件的能力喝彩，同時又會生出疑問：這一切，是怎麼做到的？

實踐告訴我們：只要安全教育不走過場，孩子們就能夠形成一種類似於條件反射的應變能力。

安全教育一直被我校當做一項首要任務來抓，上自校級領導，下至班主任、科任老師；大到學校開學（閉學）儀式、國旗下講話，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂於瞭解安全知識，掌握自救方法。

在安全教育的內容上，我們做到“安全教育無小事”。教育時，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到儘量根據學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育，讓孩子在學習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

我們相信，在學校對學生開展安全教育，能夠培養學生良好的安全意識，提高他們的自我保護能力。

因此，安全教育不應該走過場，而應該警鐘長鳴！