關於心意的作文（通用59篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於心意的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心意的作文 篇1
從沒想到山區的孩子生活這麼艱苦，他們吃不飽、穿不暖；上學路上，他們居然還要攀爬漫長而又崎嶇不堪的山路；遇到河流，僅靠一根細長的鐵索過河。看著他們幼小的身軀在波濤洶湧的江面上來回穿梭，我真替他們捏了一把冷汗。我們的生活和山區孩子比起來可真是天壤之別：寬敞而明亮的教室、嶄新而整潔的衣服、豐富而多彩的書籍、快捷而舒適的汽車……
東洲國小發出倡議——給山區孩子獻出一片愛心。我一回到家，急忙翻箱倒櫃尋找可以捐獻的好東西。我找出了嶄新的文具盒，這是爸爸給我下學期準備的；翻出了我最愛的《我們愛科學》一套書，這是爸爸為讓我增長知識新買的；拿出了幾件溫暖而厚實的羽絨服，這是抵抗嚴寒的法寶……我一件件的撫摸著，愛不釋手。但是我一想到山區孩子那渴求知識的眼光，一想到山區孩子在寒冷的冬天瑟瑟發抖的身影，我不忍心看著他們這樣生活著，所以我毅然決然地決定把這些東西捐出去。
捐獻現場人山人海，人們都拎著大包小包，捐的東西已經堆積如山。我捐出了我的寶貝並在簽名牆上慎重地寫下了我的名字。我的眼前彷彿浮現處這樣一幅景象：孩子們歡騰雀躍、興奮不已，他們一拿到書就如飢似渴、津津有味地看了起來；一拿到衣服就樂得一蹦三尺高，立馬穿上，來驅趕嚴寒的冬天……
我看到，春天的腳步近了，近了，他們已經悄悄地、悄悄地來到了山區。
心意的作文 篇2
三月八日婦女節，大家一定不陌生。在今天的三八節，我們4（2）班的同學都接到了一個任務：在3、8號給母親送上一個禮物，不能讓媽媽知道。
大家為了不讓媽媽發現，各出奇招，躲過了媽媽們的詢問。同學們送的禮物也真是有心啊！瞧！繪畫高手湯宇恆畫了一幅漫畫；龐皓銘、施子煜等同學做了親手製作的賀卡；科學大王孫浩睿做了中波收音機、李夢斐折了一朵康乃馨、樓班長折了風車、我送了一張獎狀……
禮物製作完畢，接下來就是最激動人心的時刻了：送禮物。我躡手躡腳地走進媽媽的房間，把獎狀擱在床頭櫃上後立馬留到一旁觀察，不一會兒，媽媽看到了這份禮物，用溫柔的語氣跟我說：“哦，謝謝你，女兒，來我這。”我慢步走了過去，被媽媽狠狠地親了一口，那時我的心比吃了蜜還甜。我知道，當每個同學的媽媽接到這份兒女準備已久的禮物時，一定是又開心又感動。怎樣開心呢？開心到都不會說話了，只會重複說：“謝謝，謝謝”；怎樣感動呢？感動到熱烈盈眶，眼淚在眼眶裡打轉，淚水欲出又止。媽媽們，你們為什麼感動？我相信，是因為你們知道，這一份份看似微不足道的小禮物，卻包含了我們的一片心意。你們知道，我們已經成長了，會體貼媽媽了，孝順、乖巧了，這是你們辛勞的結果，你們欣慰，你們開心，我們兒女可都看在眼裡，記在心裡啊！
媽媽們，我們會永遠愛您的！請相信，三八節的每一份禮物都是我們濃濃的一份心意！
心意的作文 篇3
鄉下的老太太年紀大了，住不慣城市的高樓大廈，一個人住在鄉下的大房子裡，只有一隻老貓陪伴著她。平時兒孫們都忙著自己的學習和工作，加上路遠，很少回去看望她，但老人家總是會想方設法地拜託來市裡的親朋好友，不停給我們捎來自己種的蔬菜。過年放假了，家人決定多回去陪陪她，我也想送點什麼給老太太，表達下我對她的感謝和關心。
在花市上，我一眼就挑中了這盆花——長壽，一聽寓意就覺得很美好，送給老人真是太合適了，特別切合我希望老太太新年大吉大利，長壽安康的心願。
一起來看看我給老太太挑的這盆長壽吧。一共有粉紅、大紅、橘色三種顏色的長壽拼在一起，一眼看來就很喜慶，很應景。肉質的葉子光滑翠綠，用手一摸，感覺特備厚實肥美，以至於都看不清它的筋脈所在了，鋸齒裝邊緣的葉片，大的有幼兒的手掌那麼大，小的不到1釐米長，在葉子的中央紛紛冒出莖來，最頂端的便是那一簇簇像繡球一樣繁盛的花朵了。豔麗的大紅，嬌嫩的粉紅，鮮亮的橘色，一簇簇擁在一起，多的一簇便有20多朵，少的也要有7、8朵。有的花兒還是花苞，只有米粒大小；有的則有黃豆那麼大小，飽滿而充滿張力；有的只展開了幾片花瓣，像害羞的小姑娘；有的則是展開了大部分花瓣，猶如青春飛揚的少女，有的則全部展開了，看上去雍容華貴，層層疊疊的花瓣，有如豔光四射的新娘。
在陽光的照射下，美麗的長壽是那麼生機勃勃，許是承載了我滿滿的心意吧。我想把它放在老太太家的窗臺上，就讓它們代替我天天陪伴著老人吧，透過它，我彷彿看到了老太太那張滿是皺紋的臉在對我微笑。
心意的作文 篇4
去年的暑假，我還在東北老家。一天我正在和小朋友們玩得起勁兒，媽媽突然對我說：＂涵宇，過幾天我們就要回四川去上學了。＂四川，那是我小時生活過的地方，就是我四年未見的第二故鄉，那裡物產豐富，氣候宜人，是天府之國，我要回去了，小小的心靈充滿了歡樂。
可我一想起現在辛辛苦苦教我的劉老師，又捨不得離去，因為在這四年裡，由於教學條件差，劉老師一個人要上一個年級所有的課，非常勞累，晚上還要備課，批改作業，兩鬢增添了不少銀絲，皺紋悄悄地爬上了額頭。想到這裡，我準備去拜訪劉老師，表達了我的心意。
到了老師家中，老師笑著把我迎進了門，非常熱情地和我交談，我的心情更加沉重，實在是不想離開她。我在老師家中坐了很久，最後，媽媽開口了：＂過幾天我要把涵宇帶回四川去上學了＂。老師聽到了，眉頭緊皺，沉默許久才說：＂怎……。怎麼，怎麼……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇帶回去，這裡教學條件比較差，我想把他接到四川去上學，那裡學習條件好點。＂媽媽解釋說。老師說：＂是啊，我真不願讓涵宇離開我，但這裡教學條件那麼差，為了孩子的前途，還是讓他去四川上吧！＂我沒想到，老師竟然這樣關心我。＂可是有點捨不得，這麼好的學生，誰都不想讓他走啊！＂老師再一次表達了她對我的關愛。＂老師，謝謝您！是您讓我學會了做人，我要對您衷心地說一聲謝謝！＂我的血在沸騰，我感到了溫暖。老師也深情地對我說：＂到了四川仍然要好好學習，注意身體！＂
臨走時，我向老師敬送了我親手做的小賀卡，向老師表崇敬的心意。
直到現在，我和老師揮淚離別的情景還時時在我腦海中浮現！
心意的作文 篇5
今天，天氣晴朗，我的心情也不錯，所以我決定去操場上活動。在這時，我的腦袋中突然浮現了一個念頭，那就是去看看我以前的老師：呂彩麗。
呂彩麗老師是一個特別公正的老師，她從來都和同學有說有笑，對待同學和藹，也是一個心靈導師，有什麼事你不妨給她說，她都會替你想辦法。所以給我的印象也很深。
可能是因為學習太過繁忙，已經很久沒有去看老師了。其實我想借此機會，問一問老師喜歡什麼，因為我快畢業了，想報答一下老師。
我興致勃勃地去了三樓，剛敲開門，我就看見一個和藹的背影在給同學講題，她的聲音那樣有愛，她的那支粗糙的手摸著同學的腦袋，並用那溫暖的笑聲鼓勵同學。
有一個小女孩看見了我，說：“老師，有個大哥哥在門外。”我只好進去，老師用她那雙厚實的手握著我的手，那溫暖從手傳到心，真幸福。老師說：“最近學習怎麼樣，沒給我丟人吧？”我說：“哪有，我學習成績最近進步很大，老師你就放心吧。”
老師走到她的包旁，拿著一塊糖，“你還記得這塊糖麼？這個是老師第一次出去學習，回來時給你們帶的，你們用那一封封書信表達了你們對老師的愛，老師也用一一塊塊糖表達了老師對你們的思念，我們抱在一起，是一個愛的集體。如今老師要把這塊糖再次送給你，你要好好努力，等你考上清華，北大，老師請你吃飯。”
我聽著都快哭了，可是我把眼淚收了回來，因為這次是來看老師的。我把這塊糖接了過來，揣在了我的手裡。我什麼也沒說，送給了老師一個大大的擁抱，希望老師健健康康，快樂地度過每一天。
出門後，我想好了，等到畢業時，我就用三年前的書信方式，送給老師一封充滿感情的信，希望老師會喜歡，並永遠記住她教過一個胖胖的，又很風趣的學生。
心意的作文 篇6
都說父母的愛，山高水遠，在我的眼裡，父愛如山，母愛似水。天下哪個孩子的父母又何嘗不是這樣的呢？
父母的愛多種多樣，馬路上一個不經意的換位置，晚上一盆溫暖的洗臉水……而我們又怎能感受到呢？
我的父母給予我的是上學時一句溫暖的話語，回到家時一個溫柔的擁抱……父母既然對我們這樣的關照，我們難道就不能去回報他們嗎？能！這不，媽媽生日就要到了，我正準備一份“厚禮”呢！
那天我剛回到家，趁媽媽不在，我把家裡雜亂的物品收拾好，將地拖得乾乾淨淨，把桌椅擺放端正，做完了這一切家務事時，我已累得氣喘吁吁了，這時我才感受到母親原來是那麼辛勞！但望著一塵不染的家，我還是欣慰地笑了。這也許是母親為什麼每次忙完活後都掛著一絲笑容的原因吧！
之後，我用我不多的積蓄買回一個小小的奶油蛋糕，算是對媽媽生日的祝福吧。可是一想到每次我的生日，媽媽都是捧回一個大大的蛋糕，我還是不禁流下了淚水。
媽媽回來了，目睹了一塵不染 的家、桌子上的飯菜 和等待媽媽的生日蛋糕，不禁熱淚盈眶，抱著我說：“孩子，你真的長大了，你真的很棒！”，我也激動地點點了頭。
父母為我們付出的愛甚多，且只滿足於我們認真學習、考出好成績、態度端正等這樣一點點微不足道的回報，所以我們也一定要對父母付出我們真正的愛，愛與愛相互依存，這就是我們的心意！
心意的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，就會想起我念四年級時發生的一件事：
那天天氣晴朗，同學們正專心致志地聽著老師繪聲繪色地講著課。突然，我的肚子一陣絞痛，頭直冒冷汗，手腳也不住地顫抖，疼得我上下牙齒直打架。老師見此情景，二話沒說，急忙背起我朝醫院跑去。迷糊中的我，感覺老師的呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，揹我的手也開始漸漸往下沉。我不禁熱淚盈眶，心如同刀割一般，心想：老師，你別走了，坐下歇會吧……
老師平日對我照顧得無微不至、體貼入微，我該做些什麼事來才能報答老師對我的恩情，以表達我的心意呢？
老師每天都是那麼辛苦，早上不僅要耐心給我們講習題，分析課文，晚上還要熬夜為我們批改作業、備課。老師的心意一定是要我們好好學習，將來成為國家的棟樑。所以，我決定期末考個好成績，不辜負老師的期望。
就這樣，我每天晚上都要挑燈夜戰。在萬家燈火都熄滅的時候，我仍然手握鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。時而全神貫注，時而高聲朗讀，時而如痴如醉。
不知不覺中，一個學期過去了，我優異的成績引起了全班同學的轟動，老師的臉上也露出了欣慰的笑容，好比春天盛開的花朵。可是老師你知道嗎，我對你的報答只是草原上的一株草；天空中的一顆星；大海里第一滴水。我還要更加努力地學習，表達我對您的感激之情。
心意，像一條條船，載著我的感激之情駛向彼岸；心意，像一顆顆星，帶動著我感恩的心飛向遠方；心意，像一粒粒糖，藏著我感謝的心甜到你的心裡……讓心意永存吧！
心意的作文 篇8
媽媽我已經長大了，可在你眼裡我還是一個天真的小孩。可我已懂得了你的心思。
“我有什麼錯！”我大喊道，“你本來就有錯，為什麼不承認！”，“我就是沒有錯！”。你一下子站了起來，臉色倉白，頭一甩衝進了臥室“砰”我聽見摔東西的聲音，過了一會兒平靜了下來，我才走進了臥室，你還卻安慰我“下次別犯錯了”。媽媽我懂得你的愛。
一放學我就去同學家玩，早把你的話拋到九霄雲外去了，嘻嘻鬧鬧，到了六點才回家，回家時才看見你四處張望找我呢，“寶貝，我可算找到你了！”。媽媽我懂得你的擔心。
放假了，我和爸爸去外地旅遊，一下飛機開啟手機就看見了好幾個你的未接來電，我趕緊打給媽媽，“你到了，在那裡好好玩！”。在外地的那段時間你每天都要給我打幾個電話，問我：“去那了？吃什麼了？有不舒服嗎？”等等，說實話我都快被打煩了。
媽媽我長大了，不是那個天真的小孩了，你的心思我懂了。
心意的作文 篇9
做飯，是每個人必須掌握的技能，一道美味的飯菜令人心曠神怡，一道難吃的飯菜會令人難以下嚥。但是，比起飯菜的味道，更重要的是做飯者的心意。
這幾天，爸爸媽媽出差在外，一直都是姐姐在照顧我。為此，我決定做一道煎雞蛋，順便給她一個驚喜。
今天，姐姐不在家，我決定開始為她做煎雞蛋。首先，我打開了鍋的按鈕，倒上一些油後，問題就出現了：該放多少鹽？加一勺？我怕少。加五勺？我怕多。最後我放了四勺鹽。剛剛解決完第一個問題，第二個問題又出現了：該怎麼敲雞蛋？最後我把雞蛋弄得不成樣子，才終於敲進了鍋，雞蛋終於做好了。
這時姐姐回來了，看到這一盤雞蛋，她非常感動，我我是一個好弟弟。聽了姐姐的話，我心裡頓時暖洋洋的，幫助別人不就會為溫暖自己嗎？
雖然這盤菜長得很難看，味道也不美味，但我的姐姐依然十分喜歡這道菜，因為它代表的是我的心意。
心意的作文 篇10
姥姥，一個囉嗦的姥姥、一個慈祥的姥姥、一個愛我到極致的姥姥。
“七點三十分了！”我驚呼一叫，手忙腳亂地穿起衣服，抓起書包就向外跑，同時一聲刺耳的聲音喊道：“怎麼不吃早餐？這樣不僅影響健康，還耽誤學習！”
只見姥姥風一樣的衝過來一把抓住我到餐桌前，我趁姥姥不注意，立刻摔門而出。可是在上課時，胃卻翻江倒海，十分難受，我不禁有些後悔不聽姥姥的勸告。放學後我回到家一頭扎進床裡，胃越來越痛。迷迷糊糊中看到姥姥進來了，看見我這樣又開始嘮叨了：“叫你不吃早餐，看看，胃痛了吧。”雖然姥姥這樣說，但她眼裡有掩飾不了的自責， 摸摸我的頭，慈祥的看著我。這又讓我想起姥姥平日的嘮叨“注意安全、多穿衣服小心受涼、早睡早起，身體才能更健康……”我百感交集，懂得了姥姥的用心良苦。
這就是那個愛我的嘮叨姥姥， 我想對你說：“姥姥，您的心意我真的懂。”
心意的作文 篇11
平時，我們總是因為與大人的意見不同而發生爭執，但是，你有沒有站在大人的角度去想想呢？
週末我獨自一人在家，媽媽走前叮囑我不要動危險的物品，中午，媽媽還沒回來，我就自己準備飯菜，不料一沒注意水還沒幹就倒油，鍋“啪、啪”打中了我的手。碰巧媽媽這時回來，見狀，一邊趕緊把火關了，另一邊把藥拿出來給我塗並讓我不要再單獨碰鍋。
媽媽，我懂得你的心意，你不希望我受傷，遇到危險。
放學，我到家就進房間看小說，因為太精彩了，我一下就陷了進去。"咚咚"媽媽來敲門，催我吃飯，叫我作業寫完了再看小說，我萬分不情願，覺得看完了再吃再寫也沒什麼。看完後，已經過了吃飯時間，我本以為吃不上了，只見媽媽在桌邊等我。
媽媽，我懂得你的心意，你希望我勞逸結合，不能過分沉迷，你希望我先寫作業再看書，養成一個好習慣。
媽媽，我懂得你的心意，你所做的一切都是為了我好。
心意的作文 篇12
明天，是一個很重要的日子，因為明天一年級的小豆包要來學校了，我做了一個禮物送給他們，是一張黃色的祝福卡，來表達學校對他們的歡迎！
我拿出一張黃色的紙，對摺看一下，再用一張紫色的紙折四下，然後剪出個愛心，把他擺成雲朵的樣子，在後面貼上膠帶，等幾秒鐘後，把膠帶揭開後貼到紙上，我又拿了一些貼畫做成裝飾，我寫上一句祝福的話“加油！一年級的小豆包！”
做完後，拿在手裡，我看著這張賀卡，想起了我剛入學時的樣子：我上學的時候也是秋天，九月一日，我又難過又開心。開心是因為我上了國小，我又可以交代很多新的好朋友了；難過是因為我離開了生活了三年的幼兒園，以後很難見到那些在幼兒園裡的好朋友了。不過很快，我的難過就煙消雲散了，因為我遇見了很多同學和很多老師，我在幼兒園才三個老師呢。我們的班主任是師老師，她對我們很好，我們很喜歡她。
一年級的小豆包會懷著什麼心情來學校呢？是不是跟我一樣呀！
心意的作文 篇13
星期五回到家時，我吞吞吐吐地說：“媽媽……老師讓我給……嗨，沒事！”說著又跑出去了，媽媽被我弄得像二丈和尚摸不著頭腦。
晚上，我看見媽媽在洗臉，跑過去支支吾吾地說：“媽媽……老師叫我給長輩……洗……洗腳。”媽媽聽了，摸摸我的頭，笑著說：“不用了，媽媽自己洗。”我拉著媽媽的衣角說：“不行，我一定要給您洗。”媽媽想了一會，親切對我說：“那好吧！”於是，我去接了一盆熱水，放在媽媽面前。我把媽媽的雙腳放在水裡邊按邊擦，我抬頭一看，媽媽用亮亮的眼睛看著我，笑了，好像再說：“我的女兒真的長大了，真的懂事了許多。”我看了媽媽對我的這一笑，心裡美滋滋的。我用腳布輕輕地搓著媽媽的雙腳，過了一會，我才把腳布擰乾，把媽媽的腳擦乾。心想：終於“竣工”了！
洗腳——使我懂得孝敬長輩，要從身邊的每一件小事做起。
心意的作文 篇14
小紅剛穿過一條衚衕，豆大的雨點就撲面而來。透過密密的雨簾，小紅髮現前邊有一個非常熟悉的身影，她跑過去一看原來是小宇。小紅忙問：“小宇，下雨了，你這是幹什麼去？"小宇回答：“下午放學時，我聽見王老師在教研室裡結同學批改作業時咳嗽了，我斷定她是感冒了，我給她送藥去。”小紅和小宇冒著大雨一塊向學校跑去……
不一會兒，他們來到了學校。果然，教研室裡亮著燈光。從教研室半開著的門，他們看到王老師正在專心致志地批改作業，好象外面什麼都沒發生有樣。望著王老師那專注的神情，小紅和小宇不忍心打擾他們的老師了。他們商量了一下，悄悄地把東西放在了窗臺上，把心意留給了他們親愛的老師，悄悄地走開了。
不知過了多久，王老師批改完作業，從教研室出來，看到了窗臺上的雨傘和一瓶急支糖漿，欣慰地笑了……
心意的作文 篇15
媽媽，也許我在你眼裡還是一個天真的小孩，但是，我已經長大了，我已經十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學下雨時，你都是第一個出現在校門口來接我，當人如潮流般地向教學樓用來時，你會第一個把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當地一天上學時，剛剛放學，在路隊點，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的擔心。
每次我犯了大錯誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心裡暗暗責怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經長大了，我懂，我懂你的心意。
心意的作文 篇16
那是一個暑假，弟弟和爸爸在外出差，一連幾天都不回家，媽媽的生日快到了，因為弟弟爸爸暫時回不來，只好我陪媽媽過生日。
那天晚上，媽媽正好加晚班，我到蛋糕店領回了前幾天訂好的蛋糕，用自己的零花錢買的。回到家裡，天已經黑了，媽媽還沒回家，我把小蛋糕拿出來，過了一個小時，我打電話給媽媽，媽媽說她快要回來了，我在蛋糕旁放了一件小禮物，上面寫：祝媽媽生日快樂！我把燈關掉了，點燃了蠟燭，把它放在蛋糕旁邊，一切準備OK！我躲到我的房間裡，靜靜等待著。
時間一分一秒的過去了，疲憊了一天的媽媽終於推門而入，我唱著生日歌跑了出來，媽媽看見了，摸了摸我的頭，說“寶貝女兒終於長大了！”
媽媽這只是我的一點兒心意而已！
心意的作文 篇17
5月12日，我們平靜地生活著，但在汶川縣去發生了一次十分可怕的災難。那裡發生了里氏8級的大地震，整個四川的許多房屋都化為了廢墟。
那天，我回到家，在新聞裡得到了這個訊息，不由得感到十分的難過。痛心地想：“他們真可憐，我們十分平靜地生活，而他們平靜的生活卻在地震的一瞬間給毀了，還失去了許多親人和朋友，一定非常傷心吧！”
第二天，我聽到了好訊息：學校決定讓同學們自己為地震救災獻出一份力量和心意。我傷感的情緒一下子高漲起來，想：“我一定要盡我最大的努力幫助他們！”
我回到家，趕緊拿出我全部的零花錢，小心翼翼地放進袋子裡。因為那袋子裡不僅是錢，更是我的一份心意。
到了捐款的那一天，我們都獻出了愛心。有的捐了幾百元，有的只捐了幾角，但這都是愛心。這看起來微不足道，但合在一起卻是一份力量。最後，一箱箱的捐款被卡車送走。看著這充滿我們的心意和力量的卡車，我流下了激動的眼淚。
心意的作文 篇18
我從二年級開始字一直都寫得不錯，可到了四年級，作業本上總有老師的意思――重寫。
有一天，我把家庭作業給爸爸看。爸爸說：“你應該練字了。”可我才練了十天，手腕就有些痠痛，字跡也沒有明顯地好轉，於是我失望地把筆和紙扔到了抽屜裡。
不久，我的舉動被爸爸發現了。他神情嚴肅地問我：“這幾天怎麼不練了？”我懊惱極了：“我沒寫字的天分，練不好了！”爸爸聽了，轉過身去，從書架上抽出一本厚厚的書，拉著我坐在他身旁。爸爸把書翻到北宋作家曾鞏寫的《墨池記》，給我說起這篇文章大意來。爸爸說：“王羲之是我國曆史上最著名的大書法家。但他的書法藝術並不是天成的，而是刻苦練習的結果。文章中出現的‘臨池學書，池水盡墨’，就是生動的寫照。你想想，那該用去多少墨汁，花費多少時間呀！而你僅僅練了十來天的字，就想獲得成功，可能嗎？”
我終於明白了老師的“意思”裡原來有另一番心意呀。
心意的作文 篇19
明天就是“三八”婦女節了，周老師給我們每個同學發了一張鼠年賀卡，讓我們在賀卡上寫幾句祝福的話語送給自己的媽媽。
中午做完作業，我就開啟信封，在賀卡上寫了幾句話：祝媽媽“三八”婦女節快樂！祝您天天開心！工作順利！是您把我撫養長大的，我真心對您 說：“媽媽您辛苦了！謝謝您 ！”剪 下兩個愛心貼在右上角，就代表我與媽媽心連心。我小心yì yì地把賀卡裝進信封裡。最後在信封上貼上一朵玖瑰花，就最大功告成了。這就是我給媽媽的三八節的禮，代表我的心意。
晚飯後，我把賀卡送給媽媽，媽媽看了別提有多高興，看看媽媽那眼眶都紅了（媽媽一定是太感動），卻連聲說：“謝謝，謝謝，媽媽好喜歡。”媽媽認認真真地把卡片放回信封，再把信封放進她的“保險櫃”中收藏起來。
心意的作文 篇20
媽媽，也許在你心中，我還是一個天真懵懂的小孩兒。
媽媽，其實，我已經長大了，我已經讀懂了你，懂了你的擔心，懂了你的牽掛，懂了你的愛…… 小時候，儘管幼兒園離家很近，您每天堅持接送我，放學時，您也是第一個到幼兒園來接我的。 到了我上國小時，您還有這習慣：天天都接送我。
到了四年級，五年級，您還堅持接送我。我要自己去上學，但是您總是不放心。 記得有一次，我自己去上書法課，您叮囑我下課一定要馬上回來，不要去別的地方玩，但我下課的時候看見我上英語課的同學，便把您叮囑我的一切全部忘記，一直玩到下午才想起回家，一回家看見你不在，於是問我哥您去哪了，這才知道您去找我了，於是連忙給您打電話，心想：媽媽回來後一定會說我，但是您回來後去只說：“下回一定要早點回來！”
媽媽，我真的長大了，我不在是那個天真懵懂的小孩兒了。我已經讀懂了您，懂了您的擔心，懂了您牽掛，懂了您的愛……
心意的作文 篇21
不知怎的，在我的腦海裡常常浮現出一個小小的身影。他叫王小明，是我的同桌，平時常常檢牙膏殼，同學們都稱他是牙膏殼的收藏家。
一天中午放學，我和他一道走。剛走到垃圾堆旁邊，他眼睛突然一亮，彷彿有了什麼重大發現似的，緊緊叮住半埋在垃圾裡的牙膏殼。我感到一陣噁心，忙轉過身去。可他一點也不在乎。我問他為什麼？他說：“昨天上午第三節課，女同學進行跳山羊練習時，王小豔同學不小心跌了下來，造成骨折，疼得直流淚”。大家也都十分難過。她家境不好，一時又拿不出這麼多錢來治病。同學們都紛紛拿錢來給她治病，只有李小明沒錢給她治病。但李小明只好撿牙膏殼來賣錢，李小明把錢給班長。班長說：“你家不算寬裕，還是你買學習用品。”“不，班長，請收下吧。這些錢可是我的心意呀！”
心意的作文 篇22
今天，我依舊非常早地起來，寫完作業，於是我玩一下手機，這一種感覺太好了。
我玩著手機，門忽然打開了，原來是母親，我還以為是哪個呢？母親走過來對我說：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽到這個訊息，超級高興，整個人都想飛上天，我把手機放了下來，快樂的跑出去玩了。
我玩了好久，終於到了晚上。大家進來就看見了，我快樂走了進來，我看見了大多數人也是來吃大餐的！我立刻找到了地方，過了幾分鐘，美味的才送了上來，正在我吃得快樂時，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，忽然三個燈向臺上照去，一個人走了上來講起來笑話。
這個人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有大多數人在那裡玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大大家都吃完了，大家籌備回家了。
今天，我真快樂！
心意的作文 篇23
有一個週末，母親要帶我去逛商場，我非常高興，由於可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。
我和母親進入了一家服飾店，逛著逛著，我喜歡上了一件坎肩，那個坎肩特別好看，我就想讓母親給我買了，母親不一樣意。
放學時，我走在鄉間的小路，盼著母親給我買了，沒想到母親真的給我買了，我真的非常高興。
我開始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，大家都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣櫃裡都睡著了，從來沒見過天日。為何天氣預報就總報晴呢？
有一天，母親去上班了，我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上，母親回來看見了，把我臭罵一頓。
放學了，我走在鄉間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了母親，母親卻告訴我，下午還是晴天。
終於，進入了11月份，我終於如願的穿上了我的坎肩。
心意的作文 篇24
人生像一個百味瓶，你可以品嚐到酸甜苦辣，可我覺得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學們的鼓勵是甜的。這學期有一個體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個來回，這本就讓體質不好的我雪上加霜，當測試那天時，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒了力氣，只能在跑道上走，同學們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點燃了我心中的火苗，後來我使出了剩下的全部的力氣，衝向了終點！同學們的關心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束後，同學們回到了班級裡，“你肚子好點了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關心的話語傳進了我的耳朵裡，我當時覺得特別幸福，心裡特別甜，因為我生活在一個充滿愛，充滿友誼的班級裡！
生活中處處是“甜”，你發現了嗎？
心意的作文 篇25
今天我的，你不知道這有多爽。我的媽媽準備了滿滿地吃的真的是美滋滋。
今天星期三我們還要讀書等放學後就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去買我蛋糕去，我的朋友跟我的爸爸我能去了因為他家很遠就沒有來。
今天的天晴真好，我的爸爸帶我去買生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真貴。”老爸說：“還是去買烤魚。在去買烤魚之前先去買水喝，我又買了很多東西。”
我叫我老爸去跟老師說：“你就7點送烤魚來吧，這一段時間去了同學家玩了一會兒。一群人就到了我們先叫了很多的好同學和朋友。
真爽啊，我和同學在我家先吃的烤魚，然後就開始吃蛋糕了，一位同學的臉上全部都是奶油，場面十分激烈，我爸爸叫：“同學們，回家。”
我一臉不開心的看著爸爸，我想：爸爸怎麼那麼早就叫他們回家啊，哎。
這是美美的一夜！
心意的作文 篇26
今天，我盼望著一個東西！
這並不是一樣十分珍貴的東西，也不是一樣很大的東西，為什麼會買這個東西呢？
那是因為我手機壞了，當我告訴媽媽這個訊息的時候她說：“叫你天天玩，現在壞了吧！”雖然，她口頭上是這麼說的，但是背裡卻跟爸爸在討論要不要給我買一個新的。
最後，他們決定給我買了。可惜是在網上買的，需要幾天的時間。
在這個幾天裡，我每天一起床做的事——就是去看看門口有沒有快遞。可是，每次都是竹籃打水一場空什麼都沒有，之後又用只有半面螢幕的“破手機”刷抖音。然後一聽到開門聲，我就一個勁的跑下去看有沒有來，然後又失望的上來了——因為不是媽媽下班回來，就是奶奶進來拿個東西！
終於，在一次開門聲我一直祈禱：希望這次是真的！
“功夫不負有心人”……
心意的作文 篇27
光陰似箭，過去的一切不可重來，我要尋找時間的足跡。
我來到原來的學校，現在這已經成為了有名的國小。校內的物品都科技化了，操場上方多了一個不知名的東西，下雨或暴晒再也不怕；飲水機換成了最新版，教學樓更大了，每個年級有五個班，教室的電腦也換了，課桌和椅子也翻新了，不再那麼破舊。
接著一直往前走，看見了遠處的“火車站”，連忙跑了過去。從綠皮火車到白皮火車，從“龍號到“復興號”我們鎮上火車的蛻變，真讓人驚歎，有一種速度叫“中國高鐵速度！聽長輩們講，加上我坐火車、動車和高鐵的經歷，以及定格在一節節車廂一個個座位上的老照片，匯成了我的記憶。
我走出了火車站，走著走著走到了那熟悉的小巷子，但現在已經都變成了一條繁華的大街。走到我家門口，現在已經變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見過的樣子。
時間總是悄無聲息的，但只要你去尋找，就一定可以找到時間的蹤跡家的變化。
心意的作文 篇28
母親節剛剛過，我們卻沒在母親節的時候留在母親身邊，為了彌補母親節的“過失”，我決定幫媽媽洗一次腳，也恰好符合這次的德育作業。
端來了水，媽媽問：“幹嗎呢？”
我只是笑，然後將她的伸到臉盆上方。
她似乎明白了什麼。“又是德育作業吧，不用洗了，影響學習。”
我有些許不悅，“都知道是作業了，還想不讓我完成？”
她沒說話，或者說啞口無言了。
我輕輕地撫摩著她的腳。想起了很多：
當初她揹著我跑了多麼久，當初這雙腳踩死了好多嚇我的蟲子，當初為了我東奔西跑，當初為了找我起的水泡，當初已經扭傷了的腳卻硬是送我上下學……
我欠她的太多太多，都彌補不了。感覺喉嚨有東西卡著。
“傻孩子……”她摸著我的頭說。好久沒有這麼親近了。
我的眼淚落在了水裡，但願她沒發現。
我終究是那麼不爭氣的哭了。
後記：每次洗腳都有不同的體會，每次都會哭。但這些都證明著——我愛他們！
心意的作文 篇29
炎熱的夏天已悄然離去，我們迎來了金秋十月。秋天在哪裡呀？讓我們一起去看看吧！
秋姑娘邁著輕快的步伐來到果園裡，她撫一撫蘋果，蘋果笑紅了臉；她又走到了橙子的身邊，為橙子換上了一件漂亮的衣裳；又走到了柚子身邊，為他換上了黃色的衣服。
她又來到了公園，玫瑰花、鬱金香等花都謝了，但我們依然能聞到濃濃的花香，只見菊花在扭動著婀娜多姿的身子和風爺爺跳舞呢！公園深處，在滿樹茂密的葉子中，夾雜著一點點兒桂花，它雖然小，但香味卻非常怡人，正如“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜”啊！
秋天又跑到田野裡打滾，玉米成熟了，紅薯成熟了。一陣風吹來，稻穀向一邊躺去，高低起伏，形成了麥浪。
雖然秋是個花朵謝落，樹葉脫落的季節，但是，她是個收穫的季節，是個美好的季節。
心意的作文 篇30
秋天是個美麗的季節。在秋天裡全世界都變成了金黃色，偶爾還有一點火紅點綴。在秋天的時候，農民伯伯們都很忙碌，雖然忙碌，但是都很開心，在空閒的時候，在家裡烤個玉米，喝一口熱乎乎的高粱酒，那感覺真是美滋滋的。
秋天是個多風的季節。當秋風一刮過，總會有一種稻香，偶爾也有淡淡的花香。
秋天是個充滿樂趣的季節。農民伯伯露出了會心的微笑，那是勤勞的樂趣。在傍晚時，涼爽的秋風從身邊吹過，坐在高粱地邊上聽著蟲鳴，蛙叫，再看著高粱隨風擺動，那一棵棵高粱身杆雖然高高挺立著，但是高粱頭卻像一個犯錯誤的小朋友一樣垂著頭，多麼有趣啊！
秋季是一個美麗的季節，一片片稻田，好似金色的海洋；秋天是一個多風的季節，每一陣風都有獨特的氣味；秋天是一個有趣的季節，蟲叫的時候好像在開演唱會。啊，大自然是多麼美妙啊！
心意的作文 篇31
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當回想起來，總是感覺很溫暖。
記得在一天夜裡，我上完數學課後就坐在石凳上等媽媽來接我。可我等了好久也沒等到媽媽。忽然，一道閃電路過這裡，清脆的聲音在天空中響起，令人心驚膽戰。隨後便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋簷下躲雨，可是大雨還是沒有放過我，它叫來了風，風吹著雨點，那豆大的雨點一齊向我撲來。
就在我束手無策的時候，一位老爺爺向我走來，說：“小姑娘，你怎麼一個人在這裡，這麼冷不怕著涼嗎？”聽到這句話，我心裡微微一愣，不知如何回答他。
他對我笑了笑，拿著傘柄，朝我遞來，我把老爺爺的手，推了回去，我趕忙說：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗，化解了我的冷……
看著老爺爺的背影，我沉默了，但心裡很暖、很暖……
心意的作文 篇32
終於迎來了一年一度的植樹節，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終於到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的'爸爸氣喘吁吁，終於把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑裡，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的土鏟進坑裡。鏟完後，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環境，淨化空氣，能真正為人類做貢獻。
心意的作文 篇33
這個世界上，最愛我的人是媽媽。她為我擔心，她為我操勞；因我而生氣，又因我而傷心。媽媽是我生病時的依靠；媽媽是我生活中的導師，媽媽是我最親最親的人。
去年冬天，媽媽給我報了一個英語班。我不想去，但又不想讓媽媽生氣，只好硬著頭皮去上英語班了。那一天正下著大雪，媽媽冒著大雪送我去上英語班，送到了之後還在樓下等著我下課。在這麼冷的天裡，媽媽冒著風雪，不辭辛苦地送我來上英語班，為的是什麼呢？只是為了我的學習不會落下來。
還有一次，我發燒了。那天正是晚上，還下著大雨，媽媽二話不說，冒著風雨把我背到了醫院。她排隊的時候，眼淚都流了下來。到我的時候，醫生給我檢查了一下，說：“放心吧，沒什麼大礙，只要多喝水，再多休息休息，病很快就會好了。”媽媽聽了，這才鬆了口氣，媽媽，我知道您是怕我的健康不好。
媽媽永遠是我最親愛的人，她處處為我著想，是這個世界上最愛我的人。
心意的作文 篇34
她不作聲，在沙發上，與電腦相對。我在看書，目光卻不自主的移到她的臉上，忘卻了引人入勝的故事情節，只聽到敲擊鍵盤的聲音，她抬頭看我，我又把自己的臉埋進書裡，假裝若無其事的樣子。
我裝作看書，魂兒卻飛回了五年前。那年，我一年級。初踏進校園，牽著她的手，溫暖從手心滲透。放飛自己，幼稚的心想要掙脫，時與空，卻時刻被母愛填滿。
她總是不會讓我餓著，讓我無聊;她總是一如既往，為我付出。年幼的心吶，只要有她，就不怕去哪。
成長，是羽翼漸漸豐滿，想要去開拓新的視野。於是，我們丟下了稚氣，轉身直面對著多面的、善變的社會。我們卻忽略了什麼是生命中最珍寶的物品。
魚的第八秒是一個新的開始，而我有更多的時間去喚醒記憶。心的角落裡，塵封的美好回憶蘇生，在這裡，有我曾經擁過的沉甸甸的母愛。
殊不覺，書上的字已經模糊了。在我的心裡，早已點起一支燭，照亮珍藏的母愛。
在那裡，無風，暖融融。
心意的作文 篇35
今天中午，班主任範老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學習的時候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當時大吃一驚，心裡都在猜想：為什麼陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因為楊藝佳同學和陽光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，範老師開始給每個同學發糖果。他說：“如果你們的手很髒，就要找一張乾淨的紙擦一擦，手乾淨的就可以用手了”。但是同學們都忍不住了，發到糖果後，大家爭先恐後的吃了起來。有的同學細嚼慢嚥地吃糖果，有的同學乾脆將糖果直接吞到肚裡，還有的同學用調皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發現它特別得甜，一直甜到我心裡。頓時，我明白了，原來那糖果裡已融進了老師深深的愛。
心意的作文 篇36
有的同學會說：“老師可真是的，體育課不上，還要讓我們在這訓練走路！” 有的同學會說：“老師偏向，我都坐好了，老師不表楊我，總表揚別人！”可是，誰又真正理解老師呢？老師，我懂您的心意。體育課您讓我們訓練，是為了讓我們走得更整齊，更有精神。因為我們平時在隊伍中有的講話，有的打鬧，腳步聲也很大，簡直是一群殘兵敗將……您說過紀律是一切的保證，您是為了讓我們養成好習慣。可是，有些同學卻不懂您的心意 。老師，我懂您的心意。
您表揚同學是因為他們一直都堅持表裡如一，而有些人卻是在提醒下才有進步的表現。您表揚同學是為了同學拿他做榜樣，讓我們都像他那樣好。老師，我懂您的心意。您建議我們中午在學校用餐，並不是為了私利，而是為了我們能夠多學習，多懂知識。所以我理解您，我會到學校來就餐。可是真遺憾，有些同學卻不理解您。 …… 老師，我懂您的心意，您的慈愛、嚴格都是為了我們好。可是，有些同學卻不理解您……
心意的作文 篇37
眼看著暑假快結束了，我得趕緊抽空和媽媽一起收拾下新學期的文具。
看著那麼多八成新卻用不著的學習用品，我想起了上學期爸爸給我聯絡的一位山區小朋友：住著快要倒塌的木房子，出門只有山路，在我看來很不起眼的文具和書本，他收到後當寶貝一樣珍藏……於是，我便對媽媽說：“我想再給山區小朋友寄一點東西，就當是開學禮物吧！”媽媽十分贊成我的提議。
我們開始翻箱倒櫃：書架上、抽屜裡、桌面上……每一個角落我們都仔細收拾。一件件過時的文具、一本本看過的書、一樣樣心愛的文具……我都用紙巾輕輕擦拭上面的灰塵，接著再按順序把它們放在一個大紙箱裡。
當天下午，我和爸爸來到了郵局。在工作人員檢查完我們要寄的東西后，我開始填寫“郵件交寄單”：湖南省過街希望國小……我一筆一畫認真寫著，生怕有一點錯誤就寄不到山區小朋友那裡。隨後，工作人員把箱子打包封條，貼上我們的單子。我在心裡默默祈禱：讓包裹載著我的一片心意，快快到達山區小朋友手裡……
心意的作文 篇38
出了家門，空氣是那麼清新，賀卡朵是那麼鮮豔，一切都是那麼美好！龍悅高興地小跑在通往學校的山間小路上。漸漸地，她前進的速度變慢了，原來她腦子裡有一個難解的問題：該送些什麼給班主任、語文老師毛老師呢？送賀卡？送風玲？還是送筆記本？不，這些都要用錢買的，她家哪有錢給她。龍悅所在的學校是一所山區國小，學生家裡都很窮，他們能有書讀已經很不不起的了。可再窮，也得向老師表表心意呀！
龍悅走著，思考著，無意間看到了可愛的野菊賀卡：它們生長在貧瘦的土壤裡，迎著初升的太陽，綻開著迷人的笑臉，美麗極了。她多麼象我們毛老師，紮根在這貧困的山區，對人要求的是這麼少，而付出的是那麼多。哦！對了，就送野菊賀卡給她吧！它不但可以美化環境，陶冶情操；還可以減輕疲勞，促進身心健康。它不但可以聯絡感情、增進友誼，還代表團著毛老師那堅韌不拔、無私奉獻的精神。龍悅想到這裡，便毫不猶豫地、仔細地一口氣摘下許多鮮美大方的野菊賀卡，把它紮成幾束，便向學校跑去。
心意的作文 篇39
五月一日國際勞動節到了，又可以放假三天了。媽媽帶著我和妹妹飛到了廈門。媽媽和她的大學一個宿舍的同 學每年都聚會，而且她們還還都要帶上自己的孩子，所以我有五位特別的“千里之遙的好夥伴”。
我們先到的酒店，陸陸續續就差最後一個小夥伴還沒到。聽說她馬上就要到了，我們幾個已經到達的小夥伴想給她一個歡迎儀式作為禮物。做什麼好呢想來想去，有個小夥伴說：“咱們寶自己的好吃的都各拿出來一部分放到一個大盒子裡，再寫一些祝福的話”。於是我們異口同聲說：“好”。說幹就幹，大家飛速的把歡迎禮準備好了。然後我們都決定每人在表演一個節目，排練一場演出歡迎她的到來。我們關著酒店房間的門，歡聲笑語在我們之間迴盪，一個大人都沒有的感覺可真好。我們確定了每個人的節目，推選了主持人，編排了節目的順序。很快我們等的人來了。當她邊吃著我們送給她的好吃的，邊看錶演時，她目不轉睛，就連我們的媽媽們也連連稱讚。我們開心極了，最有趣的是這位“女主角”也給我們表演了一段啦啦操作為感謝。
這個心意可真讓我們自豪！
心意的作文 篇40
明吃完晚飯，無意中透過窗玻璃，看到里老師辦公室的燈還亮著。他想起班主任武老師習慣，當天的學生作業總要當天在校內批改完才回家/菇不是武老師又在……”小明決定到去到底事。他穿好雨衣，剛推開門，就見同學王紅上氣不接下氣地跑來說:“小明，剛才我去給上夜班的送雨農，路過時，看見武老師還在辦公室裡，是不是武老師沒帶雨具回不了家呀?”小明從家裡拿了一把傘，披上雨衣說：“走，咱們去”。出門-‘過馬路便到，可天黑得仲手不見五指，又到處是泥。王紅走著走著”一不滑倒在地，稀泥濺在她剛買的新裙子上。小明一看，走上去說：王紅，你摔著了嗎?” “沒事兒王紅說:“快點給老師送傘要緊。”說完他倆繼續往裡走，雨越下越大，的雨水象小溪在流。小明、王紅捲起褲腿，走進。
王紅和小明來到老師辦公室時，小明、王紅滿腳是泥，雨衣上的水直往下鋶。他倆把辦公室的門地推開縫，小明透過門:逢一看，。武老師還在批改作業。看見武老師臉上的表情,一會兒是唷轉陰，一會兒又陰轉靖。小明想，老師多為我們操心呀!
心意的作文 篇41
睜開朦朧的睡眼，迎接新的一天，窗外已是白茫茫一片。
開啟窗戶，一陣刺骨的寒風，我打了個寒戰，雪花好似給大地鋪上了一片雪白的羊絨。翻開那泛黃的日曆，已經12月底了，今天是我的生日，媽媽冒著風雪去上班了，出門時留下了一句話：“今天加班，可能會晚些回家。”她渾然不知今天是我的生日。
我吃完了放在冰箱裡的麵包和牛奶，開始了新的一天。新的一天，充實而又單調，我做完了一切該做的事情。從小父母就在外面工作，所以孤獨的我早已學會了生存的本領——做飯。經過我一小時的折騰，一碗番茄炒蛋、一碗重慶麻婆豆腐和一碗湯搞定了。正準備開吃，門外響起了“叮叮咚咚”的響聲，媽媽，是她。媽媽一向很嚴肅，在我的印象中，她是個合格的老闆娘，但絕對不是一個合格的媽媽。而且她有很強的時間觀念，這會兒她怎麼回來了？此時，她一身的狼狽，左手還提著一個盒子，微笑著說：“媽媽沒有忘記今天是你的生日，只不過最近很忙，不能陪在你的身邊。”
看著她那狼狽的樣子，看著這蛋糕，我的眼眶溼潤了。外面的雪似乎更大了，刺骨的寒風使人瑟瑟發抖，但是我的心裡卻格外的溫暖。
心意的作文 篇42
星期天早晨，爸爸對著鏡子刮鬍須。從衛生間出來時，只見他捂著臉：原來他不小心把臉刮破了。不過，刮破臉是常有的事，因為爸爸是深度近視眼。媽媽看了後，心疼地說：“你呀，早該換換朝代了，去買一把電動剃鬚刀吧!”
趁著上午有空，爸爸便去買電動剃鬚刀了。
到中午飯的時候，我大嚷著：“肚子餓扁了，快開飯吧!”媽媽說再等等爸爸吧。好不容易爸爸回來了，只見他滿臉笑容。我好奇地問：“爸爸這麼久才回來，是不是買了把很好的剃鬚刀?”“呵呵，中頭彩了!”他神祕地笑著說。然後從包裡拿出兩本精裝的《十萬個為什麼》。我喜出望外，因為它們是我盼望已久的。
媽媽生氣地說：“這一本書都要好幾十塊呢!”爸爸說：“這不，可以讓咱們兒子學到更多的知識嗎?值得!而且買這套書的人物多，再晚一步就買不到了。”哈哈哈臉色由陰轉晴地說：“你呀，心裡就只有兒子，就是沒有自己!”爸爸望著我笑了，而我，此時也不再覺得餓了-----
教師評語：文似看山喜不平，小作者在文章結構的安排上非常巧妙。一波三折地突出了父輩對自己的期望與關心!而文末更是“此時無聲勝有聲”，體現出了我對父親的理解與尊重!
心意的作文 篇43
十二年以來，我從未認真地瞭解過他。
他的生日都不知道是幾月幾號，平時與他交談也不多，幾乎沒怎麼談過心。
馬上就是父親節了，我也不知道應該準備什麼，手機被我摔壞了，估摸著也修不好了，也沒有辦法視訊通話。所以也只能用那種不可以視訊通話的手機給他道上一個父親節快樂。
可是在道完快樂後，我卻後悔了，為什麼這會一句毫無心意的祝福會出自我的口中。心中暗道:哎！我看哪，還是算了吧，下一年的父親節再好好慶祝一番。
我還記得上一年的父親節是我與姐姐唱了一首當下最流行的《父親》：“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以後才懂得你不容易……”那時我是含著淚唱下來的。
爸爸，是除了母親以外第二個生我養我的人，滴水之恩定當湧泉相報。
但有時，不是不報，只是時候未到。
這一次的父親節雖然我的心意沒有盡到，但是我覺得光口頭上承認不行，還得付出點兒實際行動!沒錯，我覺得我的行動就是讓那些我不曾父親說出的一個最俗的話：“我愛你！”
這就是我父親節的心意。
心意的作文 篇44
媽媽，其實很早以前我就想告訴你了，其實，我懂你的心意！
媽媽，其實我懂你的心意。你每天起早貪黑，就是為了給我做一頓飯，謝謝您！
媽媽，其實我懂您的心意。你每天嚷我，無非是為了讓我好好學習，取的好成績罷了。我知道，我不怨您罵我，我還要感謝您呢！要不是您，我不可能取得好成績，謝謝您！
媽媽，其實我懂您的心意。記得那次，我同學找我出去玩，您不讓我去，因為路上人多，怕我出什麼事情，我也不怪您，因為您是愛我的。我還記得，我們玩了一小會兒後，您還給我打了電話，讓我注意安全。我掛了電話後，就對朋友們說，我要走了，改天再玩吧！謝謝您！
媽媽，其實我懂您的心意。您在冬天裡，為我織圍巾，是怕我冷。我在冬天裡，每天都有戴著，因為，這是愛的圍巾。謝謝您！
媽媽，其實我真的懂您，謝謝您每天為我操勞，我對您的愛，猶如天河裡的星星一樣多，不，是比世界上的萬物還要多。
媽媽，我愛您，我愛您的心，永遠不會變！
心意的作文 篇45
媽媽，也許在你看來，我還是一個未長大的小屁孩。但是，媽媽我其實已經長大了，我也懂得了你的擔心，你的牽掛，你的愛，你的心意......
記得有一次,我和幾個朋友相約去玩,一直玩到九點也還沒回家。當我依依不捨地回到家時,您抱著我放聲大哭,還邊告訴我下次不要再這麼晚回家了,您很擔心。
媽媽,我懂,我懂你的擔心。
上幼兒園的時候,每天都是您送我。而當我們說再見時，您總是先抱抱我，囑咐我要乖乖地吃飯，乖乖地睡覺，不要吃掉在地上的髒東西，吃飯前先洗手......而每次放學時，您總是會著急地站在幼兒園的大門旁等我，生怕見不到我。
媽媽，我懂，我懂你的牽掛。
那天，您騎著自行車送我去幼兒園，剛好遇見罕見的大雨。雨水沒過了我的小腿，打溼了我的褲子。您把我送到幼兒園後，二話沒說就立馬趕回家為我送來了乾淨的褲子，而自己卻因為下雨路滑而摔傷了腰，還住了三天院。我沒有因為打溼褲子而感冒，可您卻因此留下了永久的傷痕。
媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我現在已經長大了，不再那麼任性調皮了。我變得更懂你，更懂你的心意了。
心意的作文 篇46
吃過晚飯，我開始寫作業。這時，我看見媽媽從包裡拿出一個信封，難道她要寫信？太 out 了 吧！
只見媽媽在信封上工工整整地寫了幾個字：早點好起來，早日回校園。我很好奇，就問：“媽，你幹嘛寫這個呀？”媽媽聲音很低：“我們二小有一名學生得了白血病，春節前就查出來了，現在正在蘇州接受治療。幸好在中華骨髓庫找到了和他相配的骨髓，人家也願意捐獻，但治療費用需要 110 — 130 萬。全校師生都積極捐款，你說我該捐多少呢？”我脫口而出：“不管怎樣，起碼捐 100 元吧。”媽媽說：“好，我捐 200 元！”說著從錢包了拿出兩張嶄新的 100 元，放進信封。
看著媽媽手裡的信封，我也有了想法：“媽媽，我能捐嗎？”媽媽看著我，微笑著說：“當然可以！”我趕忙從儲蓄罐裡拿出 100 元壓歲錢，遞給媽媽：“這是我的心意。”媽媽摸摸我的頭，意味深長地說：“你真是個善良的孩子！只要心中有愛，我們每個人都是溫暖別人的太陽！”
媽媽把 100 元又放進信封，我的心突然溫暖起來： 相信有了我們大家的愛，那個同學一定會戰勝病魔，早日回到校園的！
心意的作文 篇47
轉眼間夏天就來了，空氣悶熱悶熱的，不見一絲風，我走在放學的小道上，邊走邊擦著額頭上的汗。突然，一隻手搭上了我的肩膀。“誰”？我忙回頭看，哈哈，原來是好朋友甜甜呀。她親暱的朝我笑了笑，又焦急的問：“今天是不是18號”？“是”，我漫不經心的回答道。她若有所思的點點頭，棕黑色的眼睛裡閃爍著皎潔的光芒。我們一路說說笑笑，眼看著就是該分離的地方了，但她沒有像往常那樣和我道別，而是神祕的從書包裡掏出了一個精緻的小盒子。我正在那裡納悶著，她突然從嘴裡蹦出一句：“生日快樂”，便連蹦帶跳的飛奔而去，消失在拐彎處……“謝—”，我還沒有說完，她便已經消失的無影無蹤。我仔細端詳著那個小盒子，紫色的包裝紙上畫著五顏六色的氣球，盒子上用水彩筆粗粗的寫著“生日快樂”四個大字，旁邊寫著她的名字。“啊”，我又朝拐彎處看了幾眼，頓時覺得心裡美滋滋的，夏日的空氣彷彿不是那麼悶熱了，周邊瀰漫著一股清涼……
我捧著那個小盒子，小心翼翼地走著，多麼精美的盒子啊，裡面裝的不管是什麼，我都不會介意，謝謝你，甜甜，我懂得你的心意。
心意的作文 篇48
一聲嘆息，讓我明白了這位保潔員阿姨的心意，一件小事，讓我的內心深處受到了震撼，我們需要美好的環境，更需要美好的心靈。
週五，我走在回家路上，看見一對年輕人邊吃冰棍邊談笑風生，他們把包裝袋隨手扔在了乾淨整潔的地面上，這時正在打掃衛生的保潔阿姨看見了，她看了那兩人一眼，皺了皺眉頭，搖了搖頭，便取下夾子，把垃圾一夾放入袋中，路過我身邊時，我聽見她嘆息一聲：“現在的年輕人呀，唉。”
她的一聲嘆息，讓我醍醐灌頂，突然懂得了她的心意。保潔阿姨是環境的衛士，她希望自己的保潔區乾淨、整潔，沒有垃圾的汙染，人們走在街道上能夠心情舒暢；她也是宅心仁厚的長者，她希望那兩個年輕人行為文明，舉止得體，別再亂扔垃圾，做一個對社會有益的人；她更是環境優美的渴望著，她希望頭上的藍天更藍，希望腳下的大地更綠，希望看到年輕時隨處可見的樹木和河流，希望煩人的霧霾別再影響下一代的健康。
那個週五，那聲嘆息，那句話，讓我懂了保潔阿姨的心意，我心中暗自決定：讓我和身邊的人共同守衛美好的家園。
心意的作文 篇49
陰雨綿綿的天氣，狂風大作的心底。我怎麼能想到——你，我的最好的朋友，竟然充當了一次“告密者”。
不知幾何時，我手中多了一本課外書，不知幾何起，我與書形影不離。
上數學課了，我不知怎的，心始終遊離在那本令人愛不釋手的書上——只看一眼，不會影響什麼的，真的。我自己寬慰自己。
哪知，我剛把書拿出來，你的手舉了起來。
“老師，她看書”。
短短的幾個字，五雷轟頂般把我砸的暈頭轉向。
怎麼可能？我不信。
可是這是事實。
我恨恨的咬住了牙——我要和你絕交！告密者！
同桌那幸災樂禍的低笑，老師憤怒的眼光碟機使我低頭。我心中的恨意又進了一層。我與你的冷戰一直持續到現在。語文老師正在繪聲繪色的講述名句。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”聽到這兒，我愣住了。是呀，忠言逆耳利於行，或許說，你令我難堪，讓我受批評，可是，如果不是你，我的成績一定會一落千丈。
下課了，我主動走了過去，對你說了聲：“謝謝”。
朋友，我懂得你的心意。
心意的作文 篇50
不少同學說禮物代表不了一個人的心意。但是，我覺得禮物是可以代表的，只是她們感受不到而已。禮物不僅僅是一件物品，一句祝福，一首歌曲，更是一份心意。
一次，我的十歲生日即將到來。我的幾個閨蜜準備給我買禮物。她們紛紛來到我身邊，問我想要什麼樣的禮物。我就說：“隨便，只要是你們買的，我都喜歡。”
待到生日那天的中午，閨蜜們來到我家，給我送上祝福，然後把禮物送給了我。但是隻有一個朋友沒有來。原來她給我買禮物的時候，不小心把別人的東西弄碎了。她賠給人家20元，錢都給人家了，可是她沒有錢給我買禮物，不好意思來我家了。於是，我打電話給她的家人，她的媽媽說她在家。我便去她的家裡，將她拉了過來。
雖然她沒有送禮物給我，但我一點也沒有生氣。因為她能夠來到我家，給我過生日，我已經很知足了。
我們不能因為一個同學沒有買禮物，就跟她絕交。而要回想一下當初為什麼會成為朋友，那是因為彼此有共同的愛好和興趣，而不是因為禮物而成為朋友的。
十歲生日，是我過得最開心的一次生日。
心意的作文 篇51
今天下午，我們學校舉行“紅領巾書市”活動，為腦癱兒童獻一份心意。
第二節下課，我四（7）班的全體少先隊員在黃老師的帶領下參加這次活動。活動開始了，同學們分組行動起來，把書擺在操場的跑道上，還在書上標上價格，然後大聲叫賣起來“大減價，大減價，豐富多樣的書本，只賣10元。”不一會。我的兩本書就被人家搶購了，跟我一組的兩個同學的書，因為是漫畫，沒有賣出去，我就拿起書走到人家的書攤前叫賣，還問了很多同學，可是還是沒有賣出去。
後來，我帶著買來的錢去看書市，哈，挺豐富的，以為自己家裡有很多書，沒想到這麼一個活動還能讓我在書店裡找不到的，今天卻在這裡找到，我一連買了四五本呢！
第三節下課鈴響了，同學們都爭先恐後地往捐款箱裡塞錢，有的10元，有的5元。不一會功夫，捐款箱裡就堆起了一座錢山。
看到這場面，我被這充滿誠摯的活動感動了；呆呆的站在操場上，心情久久不能平靜。這次活動捐的錢雖然不多，但表達了我們全校師生的一份心意。
心意的作文 篇52
所以現在，你是不是一直都能夠明白，他們的內心到底在想一些什麼東西，就好像一開始的時候，他們也不是那麼單純的在想著這裡的一切，比較他們還是孩子啊，你能不能相信。
當時我沒有說過那麼多，是因為我心中還沒有那麼多的絕望的情感，在我看來，這一切都還是有希望的，比較這些東西都是不能相比的，我們還是記得的，你的夢想，也是在這裡得到實現的。
突然就發現，原來我有很多的不足，都不是那麼容易就看得出來的，大多數時候我們都裝作不知道，可是那些東西畢竟還是不一樣的，你呆在這裡，卻不知道別人過得是一種怎樣的認識。
那樣的人生，是不是從一開始，就和你的時間有很大的不同，可是無論什麼時候，你都還沒有幾乎發現。這些東西，也比較不是那麼簡單的事情。我們還是希望，你能夠得到一個過程，你還是在這裡看的到，你到底需要的是什麼東西，所以在這些努力的過程中，你是不是也是這樣想的。
可是到最後，努力了那麼久，還是什麼都沒有得到。
只是因為運氣不好嗎。
心意的作文 篇53
“同學們，請拿出作業本抄作業！”奧數老師大聲說道。提到抄作業本，我不由得想起了一件事。
星期六奧數課延點了，我一看窗外，暮色降臨，黑色佔領了天空，好似是老天爺打翻了墨汁瓶。我再一看錶，已經八點了，趕忙把東西往包裡一裝，就向門外跑去。剛出教室門，便聽見同桌遠遠地叫我，但我心急如焚，便裝作沒聽見，向家裡奔去。
回到家，我就回房間寫作業，翻了翻書包，不由得驚出了一身冷汗，抄作業本不見了，作業沒法寫了。
果然，第二天上奧數課時，我被老師狠狠的批評了一頓，突然，我看見同桌拿著我的抄作業本，我立刻把抄作業本給拽了過來，並對她吼：“你竟然導致我沒寫成作業，真是的！”同桌被我嚇著了，身子向後退了退，眼睛大睜著，嘴巴半張著，一幅欲言又止，無可奈何的樣子。還沒等她回過神來，我就立馬氣的轉過頭去，不再理睬她。叮鈴鈴，下課鈴響了，老師讓大家記作業，我翻開抄作業本，同桌工整的字跡映入眼簾，好似在向我微笑。我才想起昨天心急沒抄作業，還沒拿作業本。我彷彿看到同桌幫助我時的笑臉，那是多麼陽光燦爛！
同桌，我懂了你的心意。
心意的作文 篇54
小的時候，每次您不開心時，我總是問您：“媽媽，您怎麼了？”可您總是皺著眉頭含含糊糊的回答我，你小孩子家不知道，不要問了。其實，我很想說：“媽媽，其實我一直都懂您。”
那天，您和爸爸鬥嘴了，我看見您那傷心的樣子，心裡很難受。我忍不住問您：“媽媽，您怎麼了？”您卻說了句：“沒事。”但我早已經懂了，其實您的心裡其實很難受，像刀絞一樣。
媽媽，您為什麼不說呢？我也懂，其實不給我說是因為不想讓我傷心，不想拖累我。但，我也不想看見您痛苦啊！媽媽，女兒請求您，其實我一直都懂您，以後常跟我說說話吧！這樣對你我都好。
還有一次，我生病了，您日日夜夜的守在我的床前。您累的抬不起腰來，但我去問您時，您又說：“沒事。”我對您大聲說道，媽媽，被再裝了，我懂您，我知道您很累，您快去休息吧！您又和藹的說道：“我沒事，主要是你的身體。”我的眼眶溼潤了，鑽進了被窩。
在睡時，我一直在想，為什麼媽媽不給我說說她的苦衷？為什麼重擔都要媽媽一人扛著？
媽媽，我想對您說：“請您以後常常和我說說您的苦衷，我不要您一人扛著重擔。”您還要記住：媽媽，其實我一直都懂您。
心意的作文 篇55
媽媽，在你心裡我是一個頑皮搗蛋的孩子。其實，我現在已經長大了，我已經能讀懂你對我的關心、擔憂、牽掛和深深的愛
有時候週五我會去同學家裡玩，你總會不停地囉嗦：有幾個人？幾點回家？家裡有沒有大人等等。有時候還直接說：不行”！搞得和查戶口似的。但是我明白您是擔心我的安全，希望我早點回家。
一說起上英語補習班我就頭皮發麻，因為我最不喜歡英語補習。雙休日別的孩子可以盡情玩耍，而我卻只能在教室裡聽英語課。但是我明白，您那是希望我的成績有所提高。
每當我的書桌和房間亂得一團糟的時候，您總會大發雷霆，對我嚴加訓斥。但是我明白，您是讓我學會自立。
多吃飯，少吃垃圾食品！”每次聽到這句話，我心裡就不由得憋屈。為什麼別的同學可以吃，我就不行？後來我才漸漸明白您是為了我的健康。
媽媽，我已經是11歲的大孩子了，以前對您的良苦用心我總是誤解和埋怨。而現在我一定會努力學習，不再抱怨去英語補習班、不再厭煩您的囉嗦、不再吃垃圾食品因為我明白，這一切，您都是為了我燦爛的明天。
心意的作文 篇56
記的那是一個年過後的下午，天藍白藍白，卻沒有云朵，藍得淒涼，白得乾淨，我雖然有100元的壓歲錢，但我一分都沒花過，我想給您，但我存這100元，是有目的的，明天我就要回老家了，我不想惹您生氣。
我想跟爸爸換兩個50元，一份給奶奶，另一份給爺爺。但我沒有跟您說，我只是跟爸爸換錢，您問我要錢，說給我存下以後再用，怕我丟掉。其實我也知道，我什麼東西拿上就找不見了，會丟掉，給了您，您就不會給我給，您就會留下了以後給我買學習用品，我沒給您給，您很不高興，想小可怎麼不聽話了。
我想說：“其實？”但我怕羞，沒有說，您怕我丟掉，又問我要，可我還是沒有給，您很失望，我知道，我說出來，您一定會贊成的。我沒有勇氣，那些錢我沒有花，給了爺爺和奶奶，我在老家別人給我的壓歲錢我就花了很少的一點，再的我買了書和本子，最後剩下了50元，我給了您。我知道您心裡肯定不高興。
媽媽，我懂得您的心意。我並不怨您，您以後知道了我給錢的事，您也很高興，但沒有說，我知道您一定會誇我的。以後我做什麼事您都不管，我知道您相信我，但是我太放鬆了，還是您把我管住，媽媽，我懂得您的心意，這也是為我好。
媽媽，我懂得您的心意！
心意的作文 篇57
媽媽，也許在你的心中，我還是一個天真的孩子，媽媽，其實我長大了，已經讀懂了你，讀懂了你對我的關心，讀懂了你對我的擔憂，讀懂了你對我的牽掛，也讀懂了你對我的愛？媽媽，我懂得你的心意。每當我粗心大意把考試考砸時，你總會鼓勵我。你總會鼓勵我，當我悄悄地躲進屋子裡傷心流淚的時候，你會告訴我：“人的一生中會經歷許多失敗。錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤，只要你繼續努力，下次考好，你就還是媽媽的好孩子！”聽了這話，我才抬起頭來，重獲自信，你這是為了不讓我灰心，讓我重新振作起來。
媽媽，我懂得你的心意。每當我吃“垃圾食品”時，你總會及時制止我：“別吃，吃了對身體不好！”我一直認為是你也想吃，可是，到了來的一塊肉，打我也就相當於打你。我現在幾乎沒有犯錯，那是因為我不想再讓你承受那樣的痛苦，我想做一個聽話的孩子。
啊！媽媽，我懂得你的心意，我願意在以後，做一個聽話懂事的好孩子，一定要讓你為我感到自豪！
心意的作文 篇58
老師，雖然您有時皺著眉頭，一臉嚴肅，還會嚴厲的責備我們，但我從您嚴肅的眼神中看到了您的愛......
——題記
老師，還記得上學期大考前夕，您為了讓我們考好，特地興致勃勃地把正在操場上瘋玩的我們叫回來，帶我們複習。可是辛辛苦苦換來的卻是抱怨、責怪不理解和一片噪雜。老師您本可以坐在辦公室裡休息，上午兩節語文課連堂，您已經口乾舌燥，現在您為了我們的成績又“輕傷不下火線”，這是為了我們好。如果您真的不在乎我們，就不會管我們，我們不是您的孩子，但您卻把我們當作您的孩子來看待。老師，我懂得了您的一番苦心。
有一次中心組改作業，卻有人敷衍了事地打了一個大勾，非常不認真，您火冒三丈，措辭嚴厲地訓了我們一頓。讓我印象最深的是您最後的一句話：“你們太辜負我對你們的希望了！”
十一點四十放學，我們十二點十分回家。“懲罰某人的最好辦法是寬恕他的錯誤”這話說得好，“打是親，罵是愛”，不打不罵不懲罰，那麼這些習慣就會留到我們長大，後果不堪設想。您的雙眼裡讓我們看到了難過和失望。您不想懲罰每一個學生，也不想對哪一個學生髮火。老師，我懂，您批評我們是為了我們好。
老師，我懂得您的心意，謝謝您！
心意的作文 篇59
在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。
自從三年級開設了英語這門課程，媽媽就讓我參加英語輔導班。剛開始，我覺得非常有趣。一年又一年過去了，我現在在英語輔導班已上到二級了，隨著級別的提高，這裡的課程也越來越難，讓我感到吃力；由於上輔導班，我玩耍的時間越來越少，讓我感到煩惱。每當聽到樓下小朋友玩耍時的歡聲笑語，我忍不住一次又一次的偷看。我也曾對爸爸媽媽說過不想學英語的事，但都被媽媽無情的拒絕了。媽媽對我說，我想要什麼，他就給我買，但唯一的條件就是必須去學英語。聽到這句話，我的心都要碎了。
媽媽，我懂你的心意，可是你有沒有想過我的感受，週末4點30分時，我都要準時到輔導班，不然老師就會罰我們站一節課。每次和小夥伴們玩得正高興時，你都會讓我去學英語，記得上次給同學過生日時，晚去了2分鐘，老師就罰我站了一節課。媽媽，我知道你想讓我學好英語，可你也不能這樣無情吧。我真想時間想快就快，想慢就慢。在我玩的時候，時間過得慢一點；在學英語的時候，時間過得快一點。因為在我的眼中，我的快樂時光非常非常的短暫！
親愛的媽媽，我懂你的心意！
