戰爭的作文(精品10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的戰爭的作文10篇，歡迎大家分享。
戰爭的作文 篇1
今天，我非常憤怒！
其實本來，我的心情還是挺好的'，就是下午那節課，使我非常氣憤。
那節自習課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯了一個字，連忙用修正帶塗改。可是，剛塗了一點，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉動，讓它帶動修正帶轉。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續塗改錯別字。可是剛一塗，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個修正帶，跟我較什麼勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續修。結果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，裡面的帶子全散了。我拾起繼續堅持不懈地修著。可修正帶好像存心捉弄我，我不但沒修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥牆憤憤地踢了一腳，結果，水泥牆紋絲不動，而我的腳卻疼了起來。於是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”
現在，我認為，這個世界上什麼也不缺，就缺一家發洩餐廳了！
戰爭的作文 篇2
天上的飛機無聲的來回偵察著地上的人們，這種飛機是智慧的，無人駕駛，有如蒼蠅般大小，不仔細看是看不清楚的，因此它們不容易被敵人發現，它能準確地將偵察事物以最快速度傳達到控制者的智慧電腦上，各個國家都在努力改善著核武器，一場蓄謀已久的高科技戰爭就要開始了……
一個飛機銜來了一個微型炸單，在地上爆炸的那一刻，戰爭便一觸即發了，在這個時代，炸單也很先進，他們非常小，像玉米粒一般，爆炸後留下的殘骸可以化作大量肥料，有助植物生長。電腦操控的微型機器人正有秩序的排列著，向敵人進軍，他們用每秒兩萬裡的速度到達戰爭的地點，白色與藍色的機器人代表著不同兩個國家的軍人，領頭的那個戴著盔甲，威武的發號施令，他們從揹包裡取出一把智慧槍，輕便靈巧，別看它彈膛不大，裡面卻可以裝下幾萬個比芝麻還要小的子彈，只要一發敵人便可以倒地，子彈不會爆炸，它呈白色，無味無聲，在敵人體內燃燒，直到燒成泥土，完全不見蹤影。
在這次大戰成功了的國家將得到世界聯合組織的獎金，那些勝利了的機器人也將被收藏到世界博物館的最耀眼的地方，這種戰爭每十年進行一次，因此，那些被收藏起來的機器人極有收藏意義，表現了勝利國家的'科技之先進，國家之強大。
這次的戰爭綠色，環保，許多國家在這場戰爭中，學到了更好的科技，讓世界的科學技術得到更好的發展，真是一場安全的高科技戰爭啊！！！
戰爭的作文 篇3
一次一次，反反覆覆，永不完結，
戰爭，世人都憎惡的惡魔，它張著滿口臭蟲的血淋淋的口，貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪，還是反抗，只有往火炕裡跳，才求忠烈終生。
我在黑暗中，追尋和平的影子，可暗中總是無影，有影便回到陽光。我在幻夢裡，探尋和平的歌聲，可夢裡總是無聲，有聲便回到現實。
我厭倦陽光，繼續在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現實，繼續在幻夢裡探尋和平的'歌聲。
和平，一個遙遠的地方，是我怎麼也到達不了的地平線。戰爭，一個殘酷的世界，是我怎麼也逃離不了的迷霧宮。
夢中，我看見我淚盡而斃，剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個牢籠。
戰爭的作文 篇4
清晨起來，發現天氣晴朗，空氣清新。小鳥在枝頭唱歌，樹葉在空中翩翩起舞，風兒“呼呼”地吹著，溪水跳著舞流向遠方。
大自然的一切是那麼的美好，可此時家裡的一切卻糟糕極了！
為什麼這樣說呢？這應該從頭一天晚上我回到家說起。
到家以後，熱騰騰的飯菜很快擺在我的面前，我頓時兩眼放光，把書包一扔，坐在凳子上狼吞虎嚥的吃起來。
吃完後，我就開始寫作業，寫著寫著遇到了一道不會的數學題，我就跑去問問爸爸媽媽。可是他們兩個看完題後，寫下了一種算式，我看了後，瞪大了眼睛，手支著下巴，更加迷惑不解：“這是最簡單的'一種方法嗎？怎麼看得我的頭想爆炸呢！”他們寫的算式有許多步驟，但是答案是一樣的。
我又看了看題，思來想去，還是看不懂，再抬頭看看爸爸媽媽，這真是不看不知道，一看嚇一跳呀！他們兩個面對面，雙眼目不轉睛的盯著對方，眼神中透出“凶狠”，這是他們的眼神攻擊，盯了一會兒，全面升級，改為語言攻擊模式。
“你瞅啥？”媽媽眼神中放著光，咬著牙說。
“瞅你咋地！”爸爸用沙啞的聲音迴應道。
“我的是最簡單的，讓她去學習我的，你的呢，哼！還是趁早拿到一邊去吧！”媽媽邊說邊拿起爸爸寫的扔給了他。
“憑什麼？你太過分了，我，我......”爸爸被氣得說不出話來。
我站在旁邊，看著他們兩個吵著，不禁想笑，因為他們的表情可以成為新一代表情包了！哈哈......
過來一會兒，他們兩個還在吵，我實在看不下去了，然後高聲喊道：“不要吵了，你們兩個寫的我都記著不就行了嗎？何必吵來吵去，傷了感情呢！”聽完了我的話，他們異口同聲地點了點頭說道：“有道理！”然後拿起算式，跑到我的前面，你擁我擠，都想第一個說。就因為這個事，他們又吵了起來。
“你能不能讓著我點兒呀！你知不知道女士優先，男士靠邊呀！”媽媽用這句話打擊爸爸。
“誰說的？男人又稱先生，先生裡邊有個先字，這不明確了讓我先嗎！”爸爸動了動腦瓜子說道。
媽媽聽了覺得都挺有理的，就伸出一隻拳頭，放到老爸的臉前皺著眉頭問：“我再問你一遍，誰先呀？”爸爸看情況不妙，趕緊又說：“你先，你先！”然後就慢慢往後退。退到後邊的時候，他趁媽媽不注意，在後邊做了一個鬼臉，就這樣，家庭戰爭終於結束了。
打這次以後，爸爸再也不敢跟老媽爭先了，而是處處讓著媽媽。因為他知道，如果他不讓，就是在自討苦吃。
戰爭的作文 篇5
自遠古的歷史而談，戰爭是各民族、各國間時常進行的自然競爭的方式。而自然競爭的法則是“優勝劣汰”，只有“優”會被保留，“劣”會被時代淘汰。儘管戰爭有宛如人體新陳代謝的作用，不管戰爭帶來了何種文明的發展，帶來了科技、醫學、軍事等各個領域的發展，它本質上造成的卻是“傷亡”。
戰爭是推動科技和文明發展最有效、最直接的手段。沒錯，沒有它就不會有現代技術的奠基。但是，如果說一個國家或民族的支撐——“人民”都死傷慘重，領導者或政府會首要地注重科技與其它事業的發展嗎？不能。所以，戰爭有利，也不可否認地存在著“弊”。
既然有“利”也有“弊”，那麼是利大於弊還是弊大於利呢？也許這才是考慮戰爭的問題所在。利和弊如同善於惡是共存地、不可分割的整體，這是自然註定一切事物都擁有的規律。那麼，我們思考戰爭的好壞利弊，只能考慮那一個問題：“利大於弊或弊大於利。”
是利大於弊嗎，也許不是。儘管戰爭調動了人類的智慧，促進了人類生活技術的發展，但死亡不可避免。戰爭往往是由強勢的統治者發出的，但死亡與家庭破裂卻是百姓所承擔。發出戰爭的帝王和領導會有這樣一天嗎？不會！因為人性的慾望是希望得到利益，而不是犧牲自我利益的前提下得到利益。正因為如此，往往“受傷”的總是百姓。
那麼就是弊大於利嘍，也不是。雖然戰爭根本上帶來了傷亡苦難，但它是自然創造出競爭和進步的一種最強有力的方式。那麼，它所引發的壞處難道不能用更多因它創造的技術而填補這個“洞”嗎？如果沒有這些科技、軍事、醫學、農業的突飛猛進，中國還會是一個較為強大的發展國家嗎？也許沒有這些，我們還在處於一種對於自然被動的.情況下，弱小的民族。在競爭中處於劣勢，即而將喪失更多的利益，缺少更多利益，將又會處於更加劣勢的環境中……這將形成一個惡性迴圈。
戰爭究竟是有充分的“利”還是有充分的“弊”？這不僅僅是看單方面戰爭帶來的現實利益，也是看我們有怎樣的思考。從不同的角度來看，戰爭帶給我們有不同的好處或者壞處。戰爭沒有人為的推動，其實也不過是一種單純地、自然生成的競爭方式而已。
所以，對於“戰爭”這一個話題，我們更多的不是僅思考是“利”是“弊”，而是考慮多方面的問題。
戰爭的作文 篇6
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了！”
我一面關掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子裡。發起呆來。
想到才星期一，想到還有五天的學習，我就越想賴在床上。又一陣睏意襲來，“還早呢！”我想到，然後又不知不覺地睡著了。
“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯。”我又睜開了朦朧的眼睛，“啊？鬧鐘。”我揉了揉眼睛，眼前，一隻鬧鐘正半眯著眼睛打量著我。“啊！”我嚇了一跳，縮到牆角，“什麼，鬧鐘？”“什麼，我是時間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話說——七點了，你還在睡懶覺嗎？”“沒事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會兒去也不遲啊！”小鬧鐘生氣了：“你怎麼可以這樣說，時間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時間，時間也會輕視你的！”
我皺了皺眉頭：“你說的'也有道理。可是，現在還早，再等一下起床還來得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的話，趕不上怎麼辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想：小鬧鐘說得也很有道理，時間，很重要。
我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。
戰爭的作文 篇7
這是一張發黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
1937
不知這個孩子的命運會怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環境下，我不敢再想象下去，此時眼裡早已浸滿了淚水。
我想：他應該被解放軍收留，長大以後當了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇。為維護世界和平作出自己的貢獻。
年8月28日的中午，在上海火車南站，一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚炸x，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個無情的'炸x落在了那位母親的身旁。頓時，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站，人們四處逃竄，頓時感覺世界處於末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛，但那個孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多屍體。火車已經變成廢墟，軌道也已經斷裂了，候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪裡，我要吃奶。”但沒有一個人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰爭的罪行。
戰爭的作文 篇8
中午，我和劉家俊緊富澤園與班長高偉展開了一場”慘烈“的三國殺。說起三國，不由得聯想到了那個群雄爭霸、三國鼎立的時代。在那個時代麼有和平，只有戰爭和殺戮。在這種情況下，產生了三個國家。之所以他們能立足於亂世之中，是因為他們有強大的武力和精妙的計策。
現在，這種時代已變成了卡片，供娛樂之用。我們這場遊戲結果並不是只是一方勝利，而是四人共贏，和平收場。為什麼呢？因為高和劉都有強大的手牌，能使自己不傷血，但他們沒腦子，跟我們連在一起，那他們的`效果跟我們共享，那麼自然有這樣的結果啦！
戰爭的作文 篇9
雖然現在我們中國人生活在和平的世界裡，但是，在以前的戰爭時期，有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的`人們都在戰爭中失去了寶貴的生命，有的即使倖存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年，有些孩子就因為戰爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學校。戰爭一開始，各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區裡到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室裡讀書，再也沒法在校園的操場上與小夥伴嬉戲，戰爭破壞了他們的學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這麼好的生活條件，為什麼我們不珍惜他們呢？從現在起，我們要好好保護生活環境，珍惜我們的美麗家園。
戰爭的作文 篇10
戰爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過著幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰說了什麼，戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在瀰漫著煙霧的日子裡。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大夥不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄著濃濃的`黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻倖存下來。
一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多麼的辛勞啊！
那些戰爭的國家，請你們明白：保衛和平，反對戰爭！讓我們一起行動吧！
