【熱】我的傷心事作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的傷心事作文，希望對大家有所幫助。
我的傷心事作文1
在我的腦海裡，有一片星空，那裡到處都是閃閃發光的星星。今天，就讓我摘一顆最淡，最不起眼的，令我難忘的'一顆星星――傷心之星。
那件事發生在二年級時候。那一天，正在上語文課，解老師因為臨時有點事，所以讓我來管。誰料到那些男生卻在老師走後竟然把撲克拿了出來，正要玩，老師就回來了，他們趕緊把撲克收了回去。
老師問我：“剛剛教室裡誰在打撲克？”“沒人打撲克，他們正要玩，您就……。”我話還沒說完，老師就拍了我兩下。雖然不疼，但我的心已經“拔涼拔涼”的了，這讓我很委屈。淚水在眼眶裡打轉，我努力不讓眼淚流下來，但還是不爭氣地流了下來，我再也受不了了，抱頭痛哭，本以為會得到一點同情，但老師卻假裝聽不見。
回家的路上，我委屈極了，路邊的石頭成了我的出氣筒，我把它們踢來踢去，眼淚也流個不停，我真傷心……
這件事雖然過了很久，但我永遠不會忘記這件事。
我的傷心事作文2
一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天說個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來說就是：“就剩一張嘴。”
老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！
老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做著普普通通的'事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞著我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就說我“意思表達不明。”呢？
我的傷心事作文3
十月二日星期二那一天，發生了意見讓我很傷心的事。我正在屋子裡寫作業。聽見門聲一響，一看原來是爺爺。我就對爺爺說：“您老進來出去的，在幹什麼呀？”爺爺沒有回答我的問題就走了。下午一點的時候，小妹妹來我家問了我幾道題就走了。不一會，我聽見了小烏雞的`慘痛的叫聲。我積極忙忙的跑了出去，看見一隻黑色的狗叼著小烏雞跑了出去。我緊跟著也就追了出去。再看那小狗已經不見了。我看見爺爺就哭著把事情的經過粗略地告訴了他，爺爺也沒有找到讓我回家看看還有幾隻小雞。我跑回家裡一看還剩兩隻，就哭喊著：“爺爺！爺爺！小烏雞剩兩隻了！
我家原有四隻小烏雞的。過了一陣兒，爺爺回來說；”我看見了一隻小狗子正在吃，我就一磚頭差一點沒把它打死。“我連忙問：“小烏雞呢？”爺爺對我說：“還剩下一根雞毛了！”我聽見後哭的更厲害了。
好一陣子我的心情才轉過來。我和媽媽一起去看那隻被狗叼走的小傢伙。可到了那以後，真的就只看見了那一根雞毛。我哭的聲音更大了，轉身就跑回了家，因為我實在不人心在看了。
那天以後，我每當給另外的那兩隻小烏雞餵食的時候，就禁不住想起了我以前喂他們的情景和片段來。因為他們是我從小喂大的。我忘不了它們。
我的傷心事作文4
春節前我參加了全省少兒書法比賽，這次比賽中我榮獲江西省金獎，我非常榮幸代表江西少兒參加全國少兒書法比賽。
我聽到農曆正月九年級即將趕往北京參加全國少兒書法比賽這個訊息後，開心極了。我每天翻著日曆，一天天等，真是一日如三秋，好不容易等到了春節邊，可是“人有旦夕禍福，天有不測風雨”一夜之間下起了鵝毛大雪，幾天後大雪變成冰凍，冰凍變成雪災，行人無法通行，車輛無法行駛，因此回家過節的人們都逗留在車站，而我們的比賽被迫取消。我聽到消失後，傷心得心都碎了，幾天來我茶不思飯不香，好像掉了魂似的`，好不容易等到這一天，可是竹籃打水一場空，真是功虧一愧。
這之所以是我最傷心的一件事，是因為我想用這次機會看看長城，看看天安門升旗，但這些理想卻在這一瞬間全破滅了，可我不灰心我會努力，我相信會有第二次機會去北京。
我的傷心事作文5
每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事是我失去了一個“好朋友”它的名字叫：喵喵。
喵喵是姥姥養的一隻小貓咪。它長得非常的可愛，嘴邊有幾根小鬍子，微微向上翹；一雙有神的大眼睛就像兩顆曉寶石；它的`皮毛非常光滑，是由黑紅兩色構成的，它非常的喜歡“喵喵”叫，所以我給它取名“喵喵”。
我每次去姥姥家都會陪喵喵一起玩耍。夏天的時候，喵喵總是喜歡和我一起待在空調房間裡看電視，一待就是半天；秋天的時候，喵喵和我一起去田野裡玩；冬天的時候，喵喵和我一起在地地裡畫畫，喵喵可是一個小畫家，它在雪地裡“畫”出了一排排好看的梅花。
我以為喵喵會一直陪著我長大，誰知姥姥家要拆遷了，可是喵喵捨不得老房子，不肯跟姥姥搬新家，房子沒有拆的時候，姥姥還隔三差五的去給喵喵送飯吃，可是最後房子拆了，喵喵也不見了。從那以後，我一想到喵喵，眼眶裡就充了淚水。在我心裡喵喵不僅是一隻小貓咪，它還是我我的“好夥伴”。
雖然時間已經過去很久了，可我並沒有忘記我的“好夥伴”喵喵。
我的傷心事作文6
三年級暑假，我喜歡上了句容點播臺的節目，漸漸的，我也學會了自己點播節目、音樂，時不時還會玩幾把遊戲，沒過多久，我就在不知不覺中上了癮：媽媽剛走就開始點播，而且每天都要打好多個點播電話電話 。
那個月的月底，爸爸去交電話費，回來之後，爸爸拿著繳費清單生氣的.問我：“這些點播電話是不是你打的？”我低著頭，不敢說話。隱隱約約覺得淚水流了下來。媽媽也嚴厲地說：“我就知道是你打的電話，平時的電話費也就一二十元，這個月你知道交了多少嗎？四百多！像你這樣海上什麼學？去農村給別人家放牛算了！還能吃上飯、掙點錢呢！”我聽了媽媽的這一番話之後，就大聲的哭了起來：“我不要去放牛!不要!我以後再也不打點播電話了，在也不點播節目了，求求你們不要送我去農村放牛！”我喊的聲音很大，哭的也很傷心，以為我知道，我犯錯了。
當然，我最後並沒有去農村放牛，可這更加深了我對這件事的印象。那天晚上，我夢見自己真的當了放牛娃，給別人放牛，爸爸媽媽也不要我了。
我的這件傷心事，在我心中銘刻著，它會時時刻刻提醒我，讓我不去做不該做的事。
我的傷心事作文7
記得上二年級時，一個星期天，我到同學王琴家做作業。正要提筆寫字，電視上動畫片的聲音驚動了我們。王琴決定先看動畫片，再做作業。我拍著小手，高興地答應了。我們看著《狐狸和公雞》上的精彩場面，不斷為公雞的聰明拍手叫好。
看完動畫片，王琴嘴對著我的耳根神祕地說：“我有一個最心愛的東西，讓你看看。”她從抽屜拿出一個用紅綢子包著的小包，小心翼翼一層一層地剝開。我目不轉睛地看著。啊！好美的一隻公雞削筆刀。一隻大公雞，大紅的冠子，金黃的羽毛、金黃的爪予，晶瑩的眼睛閃閃發光，展著翅膀，抬起右腳，像正要飛起來似的。
我拿著削筆刀左看右看，讚歎不已，愛不釋手，“真漂亮，真漂亮！”手不敢捏緊，生怕有損於它的`身體。不知怎地，“啪”的一聲，掉在地上，大公雞缺翅膀少腿。先一愣，後來我哭了，她也哭了，流出的是傷心的淚。
我的傷心事作文8
記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，我東張西望看看有什麼好玩的東西，果然就在賣水果那邊有一個賣倉鼠的老闆，我停下腳步，把媽媽拉到那個賣倉鼠的地方，要媽媽給我買一個可愛至極的小倉鼠。媽媽無可奈何只能買了，買好倉鼠後，媽媽說：“那你可要看好你的小倉鼠。”我高興地回答：“一定會的！”
回家的`路上，我總是時不時看看小松鼠，差一點還撞到了一位老爺爺，回到家中我給倉鼠拿了一個小盒子，輕輕地把倉鼠放在裡面，還跟他一起玩呢，真希望小倉鼠在這個新家生活快樂。我沒事的時候逗它玩，看它吃東西，這隻小倉鼠給我帶來了許多的快樂。
第二天，我去上學了，依依不捨地離開了小倉鼠。上課時，老師在講課，我根本聽不進去，在想我的小倉鼠怎麼樣了？會不會很孤獨？會不會餓了？
放學了，我飛快的跑回家看到小倉鼠奄奄一息了，我摸摸小倉鼠，結果全身冰涼，已經死了，我真恨自己沒有好好照顧它，我含著淚水帶著倉鼠下樓梯跑在空地上，給她挖了一個小小的墳墓。
我愛我的小倉鼠，我永遠忘不了它。
我的傷心事作文9
我經歷過許多傷心事，唯有一件事我至今想起來還傷心不已。
以前，我爸爸給我買了一隻小山龜，它有兩隻短短的前腿和一對後爪，還有兩顆黑芝麻大的眼睛。每當周圍有什麼風吹草動，它就把身子縮排它那堅硬的盔甲裡，當四周安靜時，它又慢慢的把身子伸了出來，真是太可愛了！我給它取了個名字一叫“膽小鬼”。
可是有一天，我忘了給住在瓶子裡的山龜換水了。待我想起時，我看見它閉上眼睛，四個爪子向前張開，漂浮在水面上，剛開始我以為山龜是睡著了，但過了20多分鐘後我搖了瓶子，山龜一點反應也沒有。我急著把爸爸叫了過來，爸爸仔細看了看瓶子說：“水裡有很多細菌和山龜的.排洩物，你沒有及時給山龜換水，使得這些髒物漂浮在水面上，山龜因缺氧被悶死了！”我一聽到“死”這個字，眼淚就止不住流了出來。
我對山龜照顧的這麼不細心造成了不可挽回的後果，心裡非常愧疚和傷心。
我的傷心事作文10
大家好！我是一條小魚。以前我有一個美麗的家園一一條清澈見底的小溪。小溪旁邊的.樹林鬱鬱蔥蔥，一棵棵大樹像一把把撐開的大傘。樹林裡許多美麗的野花爭奇鬥豔、芬芳迷人。我們家族在小溪裡過著幸福快樂的生活。
不過，這種幸福美好的生活很快就被打破了。不知是從什麼時候開始，人類開始隨意地往小溪裡扔垃圾，還有一些工業汙水排進了我們的小溪，原來凊澈的河水變得又髒又臭，我們的生活質量越來越差，許多同伴都死了。
記得有一次，我親眼看見一個小男孩往水裡扔了一個礦泉水瓶，正好砸到了我哥哥頭上，哥哥感覺頭暈暈的，漸漸昏了過去，不一會兒就死了。還有一次，我看見一個小女孩扔了一個塑料袋在水裡，我姐姐以為是食物，遊了上去，把那個塑料袋吃了，不一會兒也死了。看著親人的離去我欲哭無淚，希望人們不要再往水裡扔垃圾了，要愛護青山綠水，不然我們都會死的。
我想送給人類一句勸告：保護環境就是保護你們自己。讓我們一起攜手保護好小溪，小河吧！
我的傷心事作文11
在我的成長經歷中，有快樂的事，有高興的事，有溫暖的事，有感動的事……但同樣，也有令人難以忘懷的痛。
考試沒考好
在四年級第二學期，期會考試考完了以後，我就覺得科學沒考好。等到髮捲紙的時候，我就忐忑不安，等到科學老師念80分以下的人，老師叫到了我的名字，我只考了78分。我的心情一下子由晴轉雨，晴天打雷，我忍不住抱頭痛哭起來。老師語重心長地告訴我：“這次沒考好，找找問題，努力好好學。”聽了科學老師的安慰，我心裡好受多了。我想：等到期末考試，我要用優異的成績回報老師和父母對我的期望。
打電話
小時候，有一次媽媽和奶奶打電話。她們正聊得高興，我對媽媽說：“媽媽，我想和奶奶說話，可不可以？”媽媽說：“不可以。”我急得大哭，媽媽說：“還是不可以。”等了幾分鐘，媽媽看到我傷心的'樣子，就讓我跟奶奶說話了，原來剛才媽媽正和奶奶說正事呢！
小狗死了
在我的老家，有一條和我相處三年的小狗，我特別喜歡它。有一次我去遛狗，不知道它吃了什麼東西就死在我家的菜地裡，當我看到它一動不動地躺在那，再也不能和我一起玩了，眼淚就止不住地往下掉……
這幾件事，我特別不願意提起，因為一說起，就覺得非常傷心。
我的傷心事作文12
記憶就像一片星空，各種各樣的記憶星星在這裡散發著金色的光芒。現在讓我們搭上快車，去探索我腦海中千千萬萬顆星星中那顆顏色最淺並且富含悲傷的難忘之星吧。
早晨，我帶著兩隻倉鼠來到公園裡散步，為了讓小倉鼠更好的接觸大自然，所以我把它們放在草地上，讓它們自由自在地玩耍，安置好它們後，我就去旁邊採花了。可是厄運卻降臨在一隻小倉鼠的身上，就在它們玩得正起勁的時候，一雙小腳從我身邊走過跳到了草地上，突然，我聽到了一聲悽慘的叫聲，我十分擔心小倉鼠們，馬上回過頭一看卻只找到了一隻，我焦急地繼續尋找，終於在腳旁發現了另一隻，可它已經奄奄一息了。原來那雙小腳無情的.從小倉鼠身上踩過，只見鮮血染紅了它腹部，眼睛痛苦的望著我，好像在說：“小主人我再也不能陪你玩了。”最後它只發出了一聲呻吟就停止了呼吸。我多麼希望能在這時為它做點什麼呀，可這時的我已經無能為力了。我流著眼淚深深的自責，要是我不去旁邊採花這一切就不會發生了。
小倉鼠死了，我永遠都忘不了它死前那痛苦的表情。我希望在天堂裡它能找到屬於自己的家。
我的傷心事作文13
每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事就是失去了娜娜這個活潑、可愛的“好朋友”。
那天下午，我在和朋友們玩耍，很快我玩累了，於是回家陪娜娜。走到籠子前，我一下子愣住了，因為 -----娜娜不見了！一向不愛尋找的我就去找了媽媽。媽媽告訴我：“送人了唄。”我問：“媽媽，你送了誰？”媽媽回答：“不告訴你，反正不還你了。”我心中，我的心都碎了，我找了一個安靜的地方哇哇大哭起來。
媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給你同事的女兒了嗎？你可不能給她啊！她不會照顧我的小白兔，有一次，她竟把有蟲子和泥土的大白菜給娜娜吃，要不是我及時趕到，娜娜已經死了啊。假如現在娜娜在她那兒就必死無疑呀。
媽媽，你把娜娜送給了誰？你送給了樓下的熟食店大叔嗎？你可不要送給她啊。他一定給了你很多錢，你一開心就送給了他，他會把我的'兔子做成熟食賣的。有一次他就對我說過：“好肥的兔子啊，賣給我吧。”
媽媽，你看娜娜那麼可愛怎麼忍心送人啊？它大大的眼睛下面有個三角嘴，皮毛白的像雪一樣，沒想到你卻……
娜娜，失去了你，我萬分思念，我永遠都忘不了你。
我的傷心事作文14
每當看到別的小狗，我就想起我的夢夢，可它已離我而去，那傷心的往事讓我感到深深地地疚。
夢夢很可愛，從不搗亂.可奶奶看上了一隻小灰狗便買了回來，它叫小灰.小灰來之後，不是咬夢夢的尾巴，就是追著夢夢打.當夢夢受到欺負時，它便大叫起來，奶奶聽到後總說夢夢。之後，我會帶夢夢出去玩，讓它開心一些。有一天，我放學回家.奶奶對我說，她已經幫夢夢選好新的主人了，正要送過去，讓我自己在家玩.我要和奶奶一起去送夢夢，奶奶答應了.那個新主人家只有一個老爺爺.看見我們來了很熱情，又是切西瓜，又是倒茶。我把夢夢放到地上，夢夢突然用一道極其古怪的.目關看著我，像是在乞求我不要把他扔下，我真是左右為難啊！當奶奶要走的時候，我只好跟奶奶走。我把門關緊。夢夢好像要幫我送行，跑了出來。
回到家，我的淚水流了下來，我愛夢夢。
夢夢現在過的好嗎？狠我還是想我呢我無比但心。
我的傷心事作文15
我在校園裡度過了四年了，發生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心裡，那件事體現了老師和同學們對我的關愛。事情是這樣的：有一次，同學們都在寫卷子，我的鼻子突然出血了，我本來是不想告訴老師的，心想：一會兒就好了。可是，我同桌看見我的鼻子出血了，就急忙對老師說：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說完，老師就立刻過來看我。跟別的同學借了一張面巾紙，塞在我的鼻子裡，然後溫柔地對我說：你先仰一會兒，一會兒就好了。我聽老師的`話，先仰了一會兒，不一會兒就好了。通過這件事就能看出來，老師同學們都很有愛心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學們也不能幫助我。我很感謝老師和同學們。我要學習老師和同學們助人為樂的精神。
