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我的鋼筆作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的鋼筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的鋼筆作文(通用15篇)
我的鋼筆作文1

我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆,它頭戴八卦,身披黑色石衣,腳穿金靴,手拿金刀,腹中滿墨,筆頭金黃,我覺得沒有一支鋼筆比得過它。

記得在我剛上三年級時,我在鋼筆箱子裡精心挑選,我覺得黑色比較高貴,而且在筆蓋、筆身等方面,都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色,但我依然喜歡。

我記得有一個暑假,我沒捨得用它,快開學時,我認為過了這麼長時間,它已經不會再出水了。但我心裡又一想:要不灌上墨水試一試,看能不能寫出字來。我這樣一試,沒想到竟然出水了,而且依然很流暢。這讓我很高興,我的心愛之物真堅強。

如果不用它,放在筆盒裡時間長了它會幹。然後再給它充上“能量”,會依然很好用。我覺得我用它最順手,可以幫助我寫好字,它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水並不順暢,而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨,沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水,而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的,不容易被弄壞,它這樣的一群優點誰見了都一定會喜歡的。

這就是我的心愛之物,一支雖不好看,但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久,所以我精心把它放在盒子裡,周圍用膠帶粘住,並把它放在最顯眼的位置。這就相當於給他安葬了,這樣一支好鋼筆,我會永遠珍藏著它。

我的鋼筆作文2

很長一段時間以來,總覺得自己少了什麼,卻又不知道到底是什麼。

終於在這幾天發現,自己的口袋裡面居然沒有一支鋼筆了。

其實自己從小就很喜歡鋼筆,常聽媽媽說起,自己抓週時抓道的就是一支鋼筆。如今那支鋼筆,想來定是不知所宗了。

偏偏自己是一個馬虎大意的人,小的時候經常會把自己的鋼筆弄丟,但是不管怎麼說,書桌前的筆筒裡面還是有著三兩隻鋼筆。說來也奇怪,那個時候自己往往在鋼筆丟掉的時候撿到他人丟失的鋼筆, 大概是自己和鋼筆有緣分罷。

說到鋼筆,總能想起自己被墨水染汙的手指、衣服上面的墨漬和之前很大一盒零零散散的鋼筆配件。那個時候只要是鋼筆,不管是什麼型別什麼品牌的,有了問題拿到書桌前總能很快的修好。就是沒有 問題,也要拿到書桌前好好的“檢查”一番。

想起墨漬,就又想起了墨水的香味。不知道為什麼自己非常的反感香味圓珠筆的氣味,之前也不是很喜歡圓珠筆的味道。但是說起現在的水筆,卻又說不出喜歡與否了。

總是和朋友們說起,自己在上學的時候上能用妙筆生出幾篇文章來,卻發現自己最近怎麼也寫不出來了。怕是少了什麼罷……

想來想去,少了的就是那隻鋼筆了。怎麼好端端的,就不用了呢?

環顧了一下四周,發現自己正在打字的,原來是高科技的鍵盤。信手塗鴉的,也是“滑鼠”了。要鋼筆還有什麼用處呢?

再仔細想想,到了什麼要用道筆的地方,不論是郵局銀行,都有那麼幾隻被縛在櫃檯前的水筆,不管順手與否,倒也都能拿起來就用了。

巧然想起來自己前些日子路過文具店,在裡面瀏覽了很久,終究沒有想起要買一支鋼筆來了。怕是以後也不會買了吧。

也許自己的鋼筆情節就這樣過去了。

其實中會有一日,會用手撫摸自己的左胸口袋,尋找那隻一直都存在的鋼筆,卻怎麼也找不到。

“誒,你帶筆了麼?我手上沒有,你能借我一隻麼?”問你的人,是我。

我的鋼筆作文3

現在的科技雖然很發達,可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧,一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆,對我們國小生來說,鋼筆是我們的寶貝,可是太多不足啦!上課的時候,老師一聲“開始做”,各個人都拿出筆來,就在這個時候,有大多數的人都是因為這個時候沒墨而作業沒完成。還有,鋼筆的頭上太嬌嫩了,有的時候我們不小心把勁用大了,鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去,沒法用了。更可惡的是,我的鋼筆本來就是圓柱體,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滾落在地,因摔壞而不能再用了,這是多麼地氣人呀,鋼筆可也是錢買的……

而我發明的這種鋼筆,解決了剛才提到的問題。

第一:我的鋼筆很特殊,它的身體上有許多的小孔,這些小孔有一種特殊功能,它們可以讓空氣鑽進去,鑽進去以後,筆的內部有一個自動的紅外線晶片,晶片是和特殊的水袋連線著的,氣體只要一過紅外線晶片,水袋裡的“空氣凝水”混合,就變成了墨水,入罐。

第二:我的筆頭裝有微型記憶晶片,它能記住筆頭最初狀態,即使壞了,也會自動地恢復成原來的樣子。

第三:我的鋼筆前一節有智慧自動修復器,你的筆只要一摔壞,只需要耐心地等上幾分鐘,就會變好。

怎麼樣,我發明的小鋼筆全能又實用吧!

我的鋼筆作文4

我有五顏六色的彩筆,我有帶香味的熒光筆,我有三角形的正姿鉛筆,但是我最喜歡的就是那隻超滑特細筆。

這支鋼筆非常漂亮。它有一個圓圓的筆帽,上面嵌著一顆水晶鑽石,晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形,中間有一條縫隙,用來輸送墨水,便於書寫順暢。抽水裝置是旋轉式的,能儲存許多墨水。筆身長長的有20釐米,烏黑髮亮,顯得格外精緻。

自 從有了這支鋼筆,我的書寫有了很大進步。每天上學,我都把它單獨放在筆袋的一個空間裡,正因為我喜歡它,所以我越來越喜歡寫鋼筆字,每次拿起這支筆,我的 心情就變得非常愉悅,書寫更加認真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚,每次答卷紙也書寫的認真仔細了許多。這支筆有一個最大的優點就是肚子很大。只要 我把它餵飽,它就能幫我完成一天的學習任務,這是我喜歡它的最大原因。

其實,這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名,媽媽送給我的。我知道,媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之後,我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望!我會珍惜這支鋼筆,珍惜它陪我學習的每一天。

其實,這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名,媽媽送給我的。我知道,媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之後,我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望!我會珍惜這支鋼筆,珍惜它陪我學習的每一天。

我的鋼筆作文5

我有一支與眾不同的鋼筆,它戴著金黃色的帽子,身上穿著黑色的西服,它的嘴裡有凶猛的牙齒。身後還有一條可怕的尾巴,它就像一條栩栩如生而且凶猛的鯊魚。

每隻鋼筆,都由四部分組成,分別是筆尖,筆帽,筆身和吸墨器組成,我這支鯊魚鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。

我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多,因為它結合了這兩種鋼筆的特點。它的筆尖是三角形的,筆尖上有一條線,你知道他是做什麼的嗎?它是出墨線,鋼筆如果沒有這條線,它就不是鋼筆。

鋼筆因為有出墨線,所以鋼筆寫出來的字,既好看又保持的時間長,它還可以保護自己。有些大公司老闆在簽約的時候會用代表他身份的鋼筆。但對於我來說,我的鯊魚鋼筆既可以房當玩具來玩,但是玩的時候要注意安全。

它的使用方法很簡單,擰下筆尖安上墨囊,就可以使用。

我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因為它每天陪伴我上學、放學、學習……我會用它寫出工整的字跡和美好的人生,這就是我的鯊魚鋼筆!

我的鋼筆作文6

新學期開始了,老師說新學期的作業用鋼筆寫。而我的鋼筆卻在這個時候罷工了,媽媽只好給我買了一支新鋼筆來頂替這支舊鋼筆。

新鋼筆是英雄牌的,不知它能不能像英雄一樣,總是勤勤懇懇地為人民——我服務,應該不會像老鋼筆一樣,很快就罷工吧!

新鋼筆的蓋子上畫著一隻米奇,瞧它那調皮的樣子,讓人總感覺它在搞惡作劇一般。筆身上畫著一隻米妮,它正擺著一個模特的姿勢,給人一種它很愛美的感覺。米妮的旁邊長滿了綠草紅花,看上去簡直是草的田野,花的海洋。

新鋼筆不但圖案漂亮,體形也十分小巧玲瓏,只有小孩的小指般粗,一分米般長,重量也很輕,握在手上,似乎沒有份量,揮灑自如。

新鋼筆除了有以上的優點外,它的質量也很好,不會時而漏水,時而發毛。

我的新鋼筆和我的舊鋼筆相比,簡直是天壤之別。舊鋼筆像穿著黑衣服、端莊、穩重的老夫人,而新鋼筆則像一位時髦、漂亮的小姐,給人一種清新娟秀的感覺。

但願在新的學期裡,我的新鋼筆能給我帶來新的收穫、新的進步。

我的鋼筆作文7

那段時間,我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學生都有一支漂亮的鋼筆。我是班裡的學習委員,我語文成績優秀,是老師的得意門生。

每個週二下午第三節都是寫字課,看著那些學習不如我,寫字沒我好看的同學都從筆盒裡拿出漂亮的鋼筆,然後煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉睛地盯著他們吸鋼筆水的動作,優雅極了,我覺得那一定是時間最美的動作了。

那個同學好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我說:“如果你幫我寫作業,我就把鋼筆借你用。”我連連點頭,生怕他反悔。我終於可以用鋼筆寫字了。從此以後,每次書法作業我都是一式兩份,也沒有被老師發現,我暗暗慶幸。

在期會考試時,我語文考了班裡第一名,老師非常高興,獎勵了我,我以為會像以前一樣,是一個筆盒,或者筆記本,這次老師確實給了我一個精美的文具盒,我非常高興,開啟之後,發現裡面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來老師什麼都知道,只是不願傷害我小小的自尊心罷了。一時間,熱淚盈眶,是是難過、羞愧、是感動?一時間五味雜陳。

我非常感謝我的語文老師給我的這隻鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會用它來書寫我的人生。直到今天,它雖然已經壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

我的鋼筆作文8

我有一支鋼筆,這是爸爸送給我的生日禮物,因此我十分珍惜。

我很喜歡這支鋼筆,因為它很好看。在它的身上,設計者們雕刻出了美麗的圖案,在陽光下顯得光芒耀眼,它那筆挺的身體,看上去就像一位穿著西裝的先生。

我的鋼筆長約1。5分米,有一個手指那麼粗,開啟牢牢套住筆尖的筆帽,就會看見一個閃閃發亮的筆尖,它的上面刻著“貴冠”兩字,字上面還有個小孔,那是往外流墨水的孔,在小孔中又有一條筆直的縫一直延伸到筆尖處,看上去更加均勻、對稱。寫字的時候,不管你用多大的勁,墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出,使你不必擔心它會忽多忽小。為什麼會這樣呢?原來這個祕密在筆尖處,它同其它筆不一樣,不僅僅露一點筆尖,下面還有個大口,也不是在筆尖上有許多小凹道,而是裝了一個“一縫不漏”的保護殼,使它與筆尖嚴嚴密合縫在一起。這樣,墨水就不會任意流出來,而是乖乖在呆地裡面了。因此我覺得這是它的一大特點。擰下筆身看見的是,銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”,從不拖拖拉拉,而且很乾淨。這是因為鋼筆的筆尖末端有個不小的入水孔,它能將墨水吸進去,而停留筆上的墨水還會順著筆頭的保護殼流回去。墨水囊中的吸管,它的長短也是很重要的,太長會使它吸得很少,太短也會影響它正常吸收,而這支筆的吸管就恰到好處,因此我對它格外愛惜。

我的鋼筆確實有很多優點,它能夠寫出非常細的字,能不滲到紙的背面,這就方便了我寫作業。它還有一個很好的地方,就是輕便,便於攜帶,外出工作,把它插在兜裡,既不會弄髒你的衣服,也不用擔心它從口袋裡跑掉,因為它有非常緊的筆帽和筆掛。這些優點使任何人看了都會喜歡上它的,因為它確實是名副其實。

但這支鋼筆美中不足的是:它的筆身有些粗,手小的人拿它總是很不得心應手,也許它是專門為手大的人準備的吧。

這支鋼筆對我來說,已經很不錯了,我很喜歡這支鋼筆,因為它的優點使我稱心滿意。它也使我增長了不少知識。

我的鋼筆作文9

每個人都有自己的好朋友,我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問,鋼筆怎麼可以做朋友呢?我可要大聲地為鋼筆分辯了:文具也可以與人做朋友的。如果你不信,就請聽我從頭敘來了。

我從三年級開始用鋼筆的,但是因為是老師要求用,又第一次用,所以覺得並不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天,我的一隻水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了,我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說:快把鋼筆拿出來,我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水,我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來,第一次感到鋼筆這麼好用。這時同桌又對我說,這鋼筆很省墨,一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊!一瓶墨水可以用一個學年。鋼筆尖越用越平滑,越好用,你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話,我開始堅持用鋼筆寫作業。同時我還發現一個特點,用水筆練不出字,而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

到現在我一直堅持用鋼筆寫字已經四年了。我非常喜歡它們,它們就是我最親密的夥伴,最親密的好朋友,一刻不停地守在我的身邊。

我有時在想,我用這支筆寫過多少的好文章啊!批改過多少同學的作業啊!我的好朋友雖然替我幹過很多活,我也相信它十分累,但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友,心中不高興可以把不高興的事寫下來,讓好朋友與我一起承擔悲傷;心中有願望也把願望寫出來,說不定我的這位好朋友能幫我實現願望呢!

鋼筆啊,我以後學習的道路還很漫長。我相信,不論到什麼時候,你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的鋼筆作文10

我的心愛之物是我的鋼筆。

他沒有文具盒計算機好看,但是他卻比他們有用多了,雖然它沒有華麗的外表,但卻是我不可缺少的學習用品之一。他是我學習中的好幫手在寫作業是沒有,他是不行的。

他是去年我在暑假裡過生日時媽媽送給我的,當時沒有一個人送我一個禮物,我就在想難道我的媽媽和爸爸連個禮物都不給我嗎?到了晚上我很失望,一天都不高興,我媽媽問我怎麼了,我說沒事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過來,偷偷地把禮物拿了出來在我的眼前晃來晃去,我看到後。我很高興是一支漂亮的鋼筆,我立刻拿出來試用,沒想到它用起來很是順手。第二天老師佈置了寫習字課我就拿著他和我一起來完成作業,我慢慢地很認真的寫。可是寫到一半的時候寫到我手疼真的不想寫了。這是我拿著這支鋼筆看著他,他好像在對我說,堅持下去一定能把作業完成的,我想他都情願地讓我使用,而且一點也不喊累。所以我也一定要好好的寫,不能讓他失望,我認真的把這一課寫完了。

在我懶惰的時候,我就想到了它,它一直都在鼓勵我堅持學習,這就是我喜歡他的原因,所以我很珍惜它。

我的鋼筆作文11

小朋友,你們有鋼筆嗎?寫鋼筆字可不是一件容易的事,你們想不想知道對於剛上二年級的我,是怎麼用上鋼筆的嗎?哈哈,既然你們都想知道,那麼就讓我來告訴你們吧!

我用上鋼筆的經歷是這樣的,一天,我去書法班練字,正當我專心的寫字時,書法老師走到了我的身邊,說:“王麒翔,你想用鋼筆嗎?”聽了這句話,我趕緊回答:“好!”心裡激動的要命。於是老師從其他同學那裡給我借來了支鋼筆,我真想見見鋼筆是什麼樣子的。拿著別人的鋼筆,心裡樂滋滋的,很快就寫完了作業,寫的既工整又漂亮,這都是因為我喜歡用鋼筆。

在回家的路上,我心裡還是美滋滋的,好像心裡永遠都是美滋滋的樣子。我對媽媽說:“這下你可以告訴爸爸,讓他送給我一支鋼筆了吧?”媽媽點頭答應了。回到家我連忙給爸爸打電話,把我能用鋼筆的事情告訴了他,他說:“好吧,我送給你一支鋼筆,但你要答應我,要好好愛惜它,用它寫出既工整又漂亮的字來。”我答應了他。

爸爸終於回來了,我連忙跑到他身邊,說:“爸爸,你已經說好了,送給我一支鋼筆吧!”爸爸手在空中一摸,真的“變”出了一支鋼筆來,我連忙拿在手裡,這支鋼筆是黑色的,筆帽上有幾個英文字母----“HEROPEN”,我問爸爸是什麼意思,他告訴我這是這支鋼筆的牌子,它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖,光滑的筆桿,它的`筆囊是黑色的,上面有一個小按鈕,可以上下推拉,用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖,要不就寫不好字了,聽了他的話我下定決心一定要保護好它。

觀察完這支鋼筆,我迫不及待的用它寫起了字,我覺得自己寫的字格外漂亮。同時我也在心裡下了決心,一定好好練字,實現我當書法家的夢想,成為一個了不起的書法家。我既然答應了爸爸,就應該做到。

瞧,這就是我的第一支鋼筆,怎麼樣,這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢,今天就不一一介紹了,再見!

媽媽的話:孩子得到這支鋼筆之後,愛不釋手,我就鼓勵他寫篇文章來,能在最後認識到要用它寫出漂亮的字,我想這是他最大的收穫了。

我的鋼筆作文12

我有一支鋼筆,它和別的鋼筆不同,會變色、會“動”、還會把你帶進一個快樂的世界,因此它成了我的至愛。

這支鋼筆的筆帽是白色的,筆尖直且尖,是非常的流暢。筆桿是雪白的,就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個還小孩子,一男一女,他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖,臉上佈滿笑容,好像要一口吞了它,又好像拿著棒棒糖在搖晃,然後對我說:“快吃了它吧!”這個小棒棒糖還不怎麼樣,它的尾巴里有一個非常大的彩色棒棒糖,那個糖是軟軟的,還會散發出一股淡淡的清香味,有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了,可是它還要幫助我寫作業呢,又不忍下口。

鋼筆寫字的時候,上面的那個棒棒糖就會“動”起來。它會左右搖晃,像奏響一曲有節奏的音樂

當你鋼筆快沒墨水的時候,這支鋼筆上的棒棒糖就會越搖越慢,筆桿會慢慢變成淡粉色,你就知道快沒墨了。加墨的時候更厲害,你家黑墨,筆桿就變成藍色,加藍墨,它就變成了紅色,加藍黑墨,它就變成了黃色……珍你傢什麼顏色,它的筆桿都會變成另外的顏色提示你。那你想知道加什麼顏色磨會變成白的嗎?告訴你,加綠墨就會變成白的。它真像是一個隨時愛換衣服的小孩。

它是多麼有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀!

我的鋼筆作文13

我過八歲生日的時候,媽媽送給了我一支鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆,每次上學時我都呀帶著它。

這支鋼筆是用鐵做的,全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細又長,像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴著一個頭盔,輕輕一碰,頭盔就會掉下來,露出它閃閃發光的筆尖。這個鋼筆非常好用,握著也很柔軟,很舒服。

有一次,我心愛的鋼筆找不到了。我在家裡找了好幾十遍,也沒有看到我心愛的鋼筆,我想:這可是媽媽送給我的生日禮物呀,如果丟了,該怎麼辦?我越想越傷心,淚水在眼圈裡面打轉。我正傷心的時候,忽然想起,昨天好像把鋼筆放到衣服口袋裡了。我馬上一看,鋼筆果然在裡面,我開心地跳了起來。

一轉眼,鋼筆已經陪了我兩年多的時間了。雖然我現在有了很多筆,可是我還是不會嫌棄它的。因為它是我一輩子的好朋友,它每天都和我一起寫作業,一起做題,一起考試,一起成長,一起玩耍,非常開心!

放假了,我和我心愛的鋼筆一起飛快地做起題來。我的鋼筆不一會兒就把老師留的作業寫完了,可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個墨囊,然後把它放在文具袋裡安靜地睡覺。

我心愛的鋼筆,我會一直陪著你。

孫渤城

我的鋼筆作文14

大家都知道,鋼筆的型別是多種多樣、五花八門的,每個人所喜愛的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時尚,而且“性格”夠獨特,更是我形影不離的好夥伴。

瞧,它穿著金黃色的外衣,衣服上有一隻活潑、機靈、可愛的米老鼠。看,他正在向我打招呼哩!旁邊刻著它的霸氣的英文名:MICKEY 。

它戴著一頂爵士帽,繫著一條銀光閃閃的領帶,帥氣極了。 這支鋼筆寫字的地方有三條非常特殊的小槓,正所謂三條槓是三好學生的標誌,誰擁有它就能成三好學生。它的脾氣我可是摸透了,如果它肚子餓得咕咕叫,你不給它吃東西,它就會毫不猶豫的“罷工”的;如果你過於心疼它,把它喂得太飽,它就會嘔吐的;如果你對它不溫柔,用力過猛,它就會讓你當場難看哦!

一天中午,我正在專心致志的做作業,突然外面傳來一陣歡聲笑語,於是我就情不自禁的向外探,我心裡好像有一隻活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄,我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業。我的好夥伴鋼筆好像在對我說:“你可別分心喲,瞧你寫的字,歪七倒八的,這怎麼能行呢?”在它的不斷提醒之下,我才工工整整的把作業做完了。

我的好夥伴——鋼筆,是不是很神奇呢?還想知道更多嗎?不說了,免得羨慕死你哩!

我的鋼筆作文15

本學期,周老師給我換了新同桌——王思佳同學,我們相處得很愉快。隨著一天天過去,我倆的友情也變得深厚起來。前不久,王思佳送給我一支鋼筆,它是由黑色和金色組成。筆身還用鐳射刻著“天道酬勤”和我的名字。

當我第一次拿著這支筆的時候,摸在手上的感覺光滑又細膩,我頓時就喜歡上了它。每次寫語文習字冊的時候,我都會用這支鋼筆,用心地描摹,照著帖子一筆一畫地寫好每一個字。寫字時,它出水流暢、粗細均勻,而且我還發現墨汁能很快地被紙張吸收,不像其他水筆,每次寫完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以後,我驚奇地發現,每次寫的習字冊總能得到周老師的優星星,真是讓我高興極了。

但是有一天,我在用鋼筆寫字的時候,突然墨汁斷斷續續的。我急了,心想,不會是沒水了吧?我連忙把筆身旋開,仔細檢查後發現還有墨水,只是筆尖有點歪。我思索著這筆平時我可是當它寶貝似的,既沒有掉在地上過,也沒有受到外力碰撞,怎麼就成這樣了呢?我有些鬱悶。

放學回到家,我跟爸爸說起了鋼筆的事。爸爸說:“讓我來看看。”爸爸接過筆,用一個工程師的眼光來檢查。過了好一會兒,爸爸走過來,把鋼筆遞給我說:“修好了,你寫寫看,這樣行不行了?”我接過鋼筆試了試,哈哈,鋼筆又恢復如初,真是太好了。

時間過得飛快,這支筆跟我相處已一個多月。它現在每天安安靜靜地躺在我的文具袋裡,已成為我寫字的得力助手,我會十分珍惜它的。

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